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成長(zhǎng)的道路作文

時(shí)間:2023-07-18 18:42:27 道路 我要投稿

(熱)成長(zhǎng)的道路作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的道路作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)成長(zhǎng)的道路作文

成長(zhǎng)的道路作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多令人難忘的事情,其中,有一件事情,令我刻骨銘心!

  以前,我是一個(gè)內(nèi)向的孩子。但有一個(gè)人,改變了我,使我重新找回信心。她就是我最敬愛(ài)、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐!

  姐姐知道我不愛(ài)發(fā)言,不愛(ài)上臺(tái)表演。急急忙忙地來(lái)到我家里,說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”我低下頭。姐姐又說(shuō):“好妹妹,你要自信,你要自信的面對(duì)一切!”說(shuō)完,姐姐轉(zhuǎn)頭就走。我坐在床上想:什么是自信,自信是什么?

  可不,姐姐的生日派對(duì)就是我主持的。我走上臺(tái),心里充滿了緊張,當(dāng)我看到姐姐時(shí),又想起了姐姐對(duì)我說(shuō)的話,心里不再緊張。我開(kāi)始支持了,我流利地念忘了開(kāi)幕詞。我話音剛落,就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐,姐姐的眼睛濕潤(rùn)了,突然,我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧。我跑下臺(tái),緊緊的'抱住了姐姐。姐姐對(duì)我說(shuō):“你做到了,你做到了!我哭了,流的是感動(dòng)的淚水。

  啊,在我人生的道路上,自信就像一個(gè)臺(tái)燈,照亮著我。自信就像一本人生字典,里面充滿了哲理!

成長(zhǎng)的道路作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對(duì)頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。

  記得小時(shí)候,認(rèn)為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來(lái)一塊很大的石頭,說(shuō): 你要是能把這塊石頭推倒,那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠(chéng)實(shí),可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂(lè)享這整個(gè)晚上時(shí),卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的.表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書(shū)房。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習(xí),一點(diǎn)也不難。

  其實(shí),人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長(zhǎng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。

成長(zhǎng)的道路作文3

  從小學(xué)開(kāi)始,我們就學(xué)過(guò)魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長(zhǎng),中的,道路

  在成長(zhǎng)道路中,是魯迅牽著我們的手,教誨我們?nèi)松恼嬲饬x,使我們不斷成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著我們的手,告訴我們要不斷改變中國(guó)人的國(guó)民性,使中國(guó)人不再愚昧無(wú)知,不再麻木落后。他想說(shuō)的話沒(méi)說(shuō)完,想做的事也沒(méi)有做完,想看的都沒(méi)有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的中國(guó)人的.手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗?fàn)帯⒁詮?qiáng)。他通過(guò)他的手傳達(dá)了他的思想,使我們?cè)谌松H剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。

  作為一個(gè)世紀(jì)后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)封建專(zhuān)制的不滿,你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著睿智與深刻,憂憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的愛(ài)國(guó)之心啊!

  您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家,同時(shí),您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時(shí)候,你立志學(xué)醫(yī)救父親。

  一百年前,面對(duì)殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代,無(wú)畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)。

  魯迅屬于中國(guó),同時(shí)也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著中國(guó)人民的手,一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天!

成長(zhǎng)的道路作文4

  在我成長(zhǎng)的道路上作文

  在我成長(zhǎng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開(kāi)心的.表情。但是,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(zhǎng)中的起點(diǎn),因?yàn)闆](méi)有它,也許現(xiàn)在還不會(huì)走路。 在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么 ,于是,我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù),但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫(huà)不成,用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà)…….我沒(méi)有放棄,終于,在快下課時(shí),畫(huà)出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí),因?yàn)榇罘e木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來(lái)當(dāng)了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著表?yè)P(yáng)呢,可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。 前年,我英語(yǔ)考了96分,很是得意,便驕傲起來(lái)。于是,在去年初,英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái),只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來(lái),又取得了91.7分的好成績(jī)。這使我更深一層地體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話的含義。 成長(zhǎng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂,只要有信心,不放棄,在成長(zhǎng)的道路上會(huì)永遠(yuǎn)閃爍光芒。

成長(zhǎng)的道路作文5

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十幾歲了。在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)過(guò)過(guò)許多不同的事,有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的,然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

  去年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。

  我興奮地扶穩(wěn)車(chē)子,急急地坐上去就開(kāi)始騎了起來(lái)。可不知怎的',它問(wèn)題不聽(tīng)我的話,搖搖晃晃,東倒西歪,嚇得我面如土色,不禁尖叫起來(lái)。媽媽笑著走過(guò)來(lái)幫我扶車(chē)。我感覺(jué)安全多了,就小心翼翼地往前騎,兩手緊握車(chē)把控制方向。不一會(huì)兒,我覺(jué)得自己是“高手”了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)砷_(kāi)手,讓我自己騎吧。”于是,媽媽慢慢松開(kāi)了車(chē)子。忽然,我失去了平衡,猛然從車(chē)子上掉了下來(lái),幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我,一邊耐心地說(shuō):“不要慌,心急吃不了熱豆腐。”我吃了虧,便更加謹(jǐn)慎小心了。

  顫攔著上了車(chē),我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我,我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳,剛騎出幾米,我又一次跌了下來(lái)。“要放松,不要著急,只有勤加練習(xí),才會(huì)熟能生巧。”

  一圈,兩圈……我一次次地練著,“好,保持好平衡,掌握方向。”“車(chē)把向左拐——”“欲速則不達(dá),身體稍向前傾,收腹。”“加油——”媽媽適時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì),拂去了我心中的恐懼,不久我就如魚(yú)得水,行云流水般操縱它了。

  通過(guò)這件事,我明白了只有耕耘,才有收獲。以后無(wú)論做什么事情,我都要堅(jiān)持不懈。

成長(zhǎng)的道路作文6

  在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了,獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題一直使我記憶猶新。

  小時(shí)候,我們都是父母陪伴著睡覺(jué),但這絕對(duì)不可能無(wú)限期,我們漸漸長(zhǎng)大,需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。”從一歲開(kāi)始一直到六歲,媽媽和爸爸都沒(méi)有提到過(guò)獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題,可是在七歲時(shí)媽媽就不停的告訴我要開(kāi)始獨(dú)立了,不能總和大人睡,同時(shí)也不斷地讓我自己睡。

  我也嘗試過(guò),可是只要我一個(gè)人睡,就怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,胡思亂想,每次除了妹妹,全家人都被我打攪的睡不好覺(jué)。

  于是,這樣的夜晚不知過(guò)去了多少個(gè),也更不可預(yù)知這樣的夜晚什么時(shí)候才是一個(gè)終點(diǎn)?

  我自己也想著怎樣克服,可是卻不知從哪里做起,就這樣三年過(guò)去了。不知怎的`,十歲生日過(guò)后,我就有了巨大的改變,我變得獨(dú)立了,媽媽也不說(shuō)我了,我自己睡覺(jué)也已經(jīng)習(xí)以為常了,現(xiàn)在才感覺(jué)到媽媽說(shuō)的“自己睡很舒服!”

  現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷,我就覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,并且這段經(jīng)歷也是在我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的。

成長(zhǎng)的道路作文7

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)得到他人的幫助,細(xì)細(xì)想來(lái),我得感謝那盆及時(shí)的“冷水”。

  記得那是六年級(jí)的時(shí)候,我考完試,老師說(shuō)明天會(huì)發(fā)試卷,所以讓大家做好心理準(zhǔn)備。到了第二天,上課了,老師手上拿著一疊語(yǔ)文試卷,大家都迫不及待,也有一些人心惶惶的感覺(jué)。當(dāng)老師點(diǎn)我的名字的時(shí)候,說(shuō)道:85分。我心中充滿驕傲,放學(xué)時(shí),我時(shí)不時(shí)向同學(xué)炫耀分?jǐn)?shù)。回到家,我興奮地到媽媽面前炫耀,媽媽用一向沉穩(wěn)的目光看著我說(shuō):“你看看你自己的樣子,你已經(jīng)變得很驕傲了,沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句名言嗎,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,如果你還繼續(xù)這樣的話,你會(huì)后悔的.!”媽媽這一番話,如同一盆冷水一般,把我從極度興奮中冷卻下來(lái)。于是我立即停止了炫耀,陷入了沉思。

  回到房間,我坐下來(lái)慢慢地想了想,回憶起看過(guò)的一篇,里的主人公成績(jī)不錯(cuò),于是產(chǎn)生了驕傲自滿的心態(tài),結(jié)果他的成績(jī)變得越來(lái)越差。我終于明白過(guò)來(lái)了,我走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”

  媽媽潑的這盆“冷水”讓我及時(shí)擺脫了驕傲,從此明白了任何時(shí)候都應(yīng)該謙虛。

成長(zhǎng)的道路作文8

  無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,它們?cè)谖覀兡_下,引導(dǎo)我們向前,我們成長(zhǎng)的道路也是如此。

  那是一個(gè)周六下午,我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢(qián),我非常高興又非常害怕,高興的是我能更加愉快地玩游戲了,害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn),肯定是沒(méi)有好果子吃,特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料,第二天下午,我正在提心吊膽地打游戲,這時(shí)爸爸忽然說(shuō):“我的銀行卡怎么少了28元啊?”糟了!躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天!要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?我的臉紅了起來(lái)。

  爸爸又說(shuō):“最近沒(méi)用銀行卡,用的是紅包呀,是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了?”媽媽說(shuō):“要不你去查一下,看是不是惡意扣款。”這下我可慌了,爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣,說(shuō)了一句:“那我就去查一下。”這時(shí)候,我想,必須要趕緊坦白了,不然,后果“不堪設(shè)想”!

  我悄悄地走過(guò)去,小聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你別查了,是我錯(cuò)了。”爸爸問(wèn)明了原因,看到我既誠(chéng)懇又害怕的樣子,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子,下次一定要誠(chéng)實(shí)啊!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這個(gè)事情告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要知道,不管你做錯(cuò)了什么事,都是躲不過(guò)的。在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)更加誠(chéng)實(shí)、守信,讓身邊的'每一個(gè)人,都能信任我。

  這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事,它雖然很小,卻讓我懂得了大道理。

成長(zhǎng)的道路作文9

  在成長(zhǎng)的道路上,有許多小事。可這些小事,卻是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

  從一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一刻起,我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。但在人群中,我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí)。也是在這人群中,我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。

  一年級(jí)的時(shí)候,我非常膽小,每次老師看我時(shí),我都心虛地低下頭,像個(gè)小偷一樣。一年級(jí),在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過(guò)去了。

  二年級(jí)的'時(shí)候,我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。可上課時(shí),老師一讓我們回答問(wèn)題,我就開(kāi)始害怕,生怕自己答錯(cuò)。有時(shí),全班沒(méi)有一個(gè)人能答這道題,我的心里卻有了答案,可正要說(shuō)出口,膽小又把答案推了回去;當(dāng)老師公布答案時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是對(duì)的……

  三年級(jí)的時(shí)候,我的信心大增。因?yàn)槔蠋熣f(shuō),積極發(fā)言,答錯(cuò)了不要緊,只要積極發(fā)言,就是成功!所以,我把膽小埋進(jìn)了火海中。

  四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì),哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯啦!而且,在我的小時(shí)候,媽媽就說(shuō)過(guò):“長(zhǎng)大就是懂事,就應(yīng)該學(xué)會(huì)體貼家人,關(guān)心周?chē)娜恕!蔽椰F(xiàn)在也能幫著媽媽干家務(wù)了,大家都覺(jué)得我長(zhǎng)大啦!

  看,在成長(zhǎng)的道路上,我最終還是取得了勝利。

成長(zhǎng)的道路作文10

  回憶童年時(shí)代的自己,再看看現(xiàn)在的自己。在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路中,有苦也有樂(lè),有喜也有憂……然為這些事,往往都會(huì)在這道路上留下一個(gè)個(gè)腳印,譜寫(xiě)下一篇篇?jiǎng)尤说?樂(lè)章。

  小的時(shí)候,常常和弟弟在一起打鬧,爭(zhēng)搶弟弟心愛(ài)的玩具,看著弟弟急匆匆地跑在我后面,我總是得意地想:嘿嘿,你個(gè)頭跟我差一大截,還沒(méi)我靈活,怎么搶得過(guò)我啊,哈哈!看著弟弟生氣的樣子,我把它當(dāng)做了一種樂(lè)趣。這時(shí),媽媽就會(huì)過(guò)來(lái),對(duì)我責(zé)罵道:“你也不小了,怎么總是要捉弄你弟弟呢?”當(dāng)然,我還會(huì)馬上反駁道:“我也還是小孩子呢!”

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我并不這樣了。不再和弟弟搶玩具,有時(shí)也會(huì)把自己心愛(ài)的東西送給弟弟,還常常被弟弟“捉弄”呢!出去玩時(shí),也會(huì)帶著弟弟,用自己的手牽著弟弟的小手。這一幕幕,這一個(gè)個(gè)瞬間……我常常在想:自己是不是長(zhǎng)大了呢?

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)交了許多好朋友、好姐妹。然而太小,太任性,不懂得珍惜,常常是一份份珍貴的友情溜走。慢慢地,知道要珍惜了,遇到矛盾會(huì)互相諒解,不合時(shí)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),也許就是因?yàn)檫@樣,現(xiàn)在我和同伴們之間的友誼才會(huì)如此深厚,如此堅(jiān)固吧。在這之中,又讓我明白了:原來(lái),許多人,許多事,都是會(huì)隨著成長(zhǎng)而改變的。

  我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)的道路上留下了一串串腳印。這一串串就像空白紙上那一個(gè)個(gè)文字,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的、充滿著童真氣息的文字,這些文字為我們譜寫(xiě)成了一篇篇精彩的、動(dòng)人的文章!

成長(zhǎng)的道路作文11

  打開(kāi)記憶的銀河,往事如同潮水一樣涌來(lái),我成長(zhǎng)的道路上,有喜有悲,有笑有淚……

  那天上完美術(shù)課,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛極了,我拔腿就向辦公室跑去。“老師!我的手被小木刺扎到了。”“針挑一下就好了,不公太疼的。”王老師似乎看出了我的恐懼,溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去,王老師用棉簽沾了消毒水,為我消毒。

  說(shuō)實(shí)話,消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老師左手使勁兒地捏著我的拇指,抬高,右手拿著消完毒的針,輕輕地拔著小木刺。不知是特意,還是無(wú)意,王老師的手正好遮住了我的大拇指。

  我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚,肉里,一下又一下,疼痛像煙霧一樣從我的.心里彌散開(kāi),一點(diǎn)又一點(diǎn),木刺好像被挑出來(lái)了,我剛想舒口氣,木刺又落回來(lái)了,本來(lái)不再疼的手指,一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說(shuō):“寶貝兒,咬牙,勇敢些,馬上就好了!”對(duì)生活就像大海一樣,勇敢的堅(jiān)持下去!啊!刺竟然挑出來(lái)了!大棒了!我在心里開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)。

  看著挑出來(lái)的小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)駕駛它成功的到達(dá)彼岸。

成長(zhǎng)的道路作文12

  路,有很多種,無(wú)論是城市的柏油馬路還是鄉(xiāng)間的小路,總之,路在我們的腳下。可是,在我成長(zhǎng)的道路上,我總也忘不了有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧,還有老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助。

  在我成長(zhǎng)的道路上,是她一直陪我到現(xiàn)在,是她為了我,在美麗的面容上刻下歲月的痕跡。

  還記得兩年前的一天,媽媽被檢查出得了癌癥,我們一家人的心情都在最低谷。媽媽這一去醫(yī)院就是一年多,而這一年多只有奶奶照顧我,也使我在這一年中更加獨(dú)立了。

  媽媽在家時(shí)晚飯6點(diǎn)鐘就開(kāi)飯了,而奶奶在家就要等到7點(diǎn)才開(kāi)飯,肚子常常餓得咕咕叫也吃不上飯;有的時(shí)候奶奶還不在家,我自己就只有吃方便面。晚上奶奶還愛(ài)散步,我只好一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),我多么希望媽媽能夠陪著我,每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)一個(gè)人躲在角落里哭。我只能自己找事情做來(lái)消磨時(shí)間,讓自己慢慢長(zhǎng)大,讓媽媽對(duì)我放心,不再擔(dān)心我。每次給媽媽打電話,我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判模以诩液芎茫悴挥脫?dān)心我,你好好治病。”

  成長(zhǎng)的道路總是坎坷的,但在你困難的'時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。雖然成長(zhǎng)是枯燥的,但我們應(yīng)該用自己的笑聲來(lái)充實(shí)它。

  讓我們用開(kāi)闊的視野看世界,這個(gè)世界會(huì)更美好。

成長(zhǎng)的道路作文13

  時(shí)光飛逝,日月如梭,我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路了,經(jīng)歷了許許多多的事情,有高興的,有傷心的,有有趣的.,有無(wú)趣的……讓我最難忘的是學(xué)騎自行車(chē)。

  一個(gè)星期前,我看到別的小朋友騎自行車(chē)可酷了,因此我也想學(xué)騎自行車(chē)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢尣粫?huì)答應(yīng),誰(shuí)知媽媽竟然爽快的答應(yīng)了,還給我借來(lái)一輛暫新的自行車(chē),對(duì)我說(shuō):你只要學(xué)會(huì)了,媽媽就給你買(mǎi)一輛新自行車(chē)。:我聽(tīng)了之后,興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)。

  吃完晚飯,我迫不及待的把媽媽拉下樓。媽媽耐心的給我講解了騎自行車(chē)的要領(lǐng)。首先要掌握住平衡,不能看腳底下,眼睛一定要向前看。我剛騎上自行車(chē)時(shí)覺(jué)得非常恐懼,盡管媽媽在后面扶著,但是我還是很擔(dān)心,車(chē)頭擰來(lái)擰去,不聽(tīng)使喚,雙腳也不知該怎樣配合才恰如其分,致使我從車(chē)子上摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽反復(fù)的講述,還有細(xì)心的鼓勵(lì)和教導(dǎo),我終于完整的蹬了第一圈,剛開(kāi)始車(chē)子還歪歪扭扭的,經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回下來(lái),車(chē)子在我腳底下越來(lái)越平穩(wěn)了,我也越蹬越快,越蹬越自如了,我對(duì)我自己也越來(lái)越有自信心了。

  通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我覺(jué)得雖然很累、很臟,盡管把我的腿都摔青了,甚至于把我的衣服都刮爛了,但是我心里總覺(jué)得有種成就感。

  在我成長(zhǎng)的道路上,我懂得只要付出了,就會(huì)有收獲,成功是靠自己的辛勤勞動(dòng)和努力向上的精神換來(lái)的。

成長(zhǎng)的道路作文14

  我走在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,自己會(huì)進(jìn)步,自己會(huì)退步。我就在一天進(jìn)步了,能遵守諾言,不在答應(yīng)了別人而不去做。

  記得有一天,我們要辦六一聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮无k聯(lián)歡會(huì),所以我一定要發(fā)揮好。可是,下周五就開(kāi)演了,我們還沒(méi)有排練呢!我找到石旭冉,經(jīng)一番討論之后,我們達(dá)成一致:周日下午三點(diǎn)他家見(jiàn)。周日下午了,2點(diǎn)30分我開(kāi)始準(zhǔn)備,媽媽來(lái)送我,我換好衣服,穿上鞋子,已經(jīng)2點(diǎn)45分了,我急促地說(shuō):“老媽?zhuān)吡耍 崩蠇屨f(shuō):“好!”不過(guò)我剛走到換鞋的`地方時(shí),我就說(shuō):“上個(gè)大號(hào)。”我便一頭扎進(jìn)wc。媽媽也只好脫了鞋。媽媽看著表,對(duì)我說(shuō):“限你2點(diǎn)55分大號(hào)完。”到了55分,我依然在那里面一絲都不慌。媽媽到有點(diǎn)急了:“快出來(lái)!”我到不緊不慢:“等一會(huì),等一會(huì)。”媽媽更急了,還用力的跺著腳,在wc前面的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!是我找的石旭冉,應(yīng)該我慌張,這反而我媽慌起來(lái)了。這是,媽媽說(shuō):“你答應(yīng)了石旭冉,你就應(yīng)該遵守諾言!君子一言,駟馬難追!我紅了臉,說(shuō):“知道了!”我出來(lái)了,我們 緊趕慢趕3:05分才到。

  從這件事我明白了:干什么事,你一答應(yīng),你就要做到!不能是無(wú)所謂,而是必須!

成長(zhǎng)的道路作文15

  在我成長(zhǎng)的道路上作文

  活潑開(kāi)朗是我的性格,爽是我的本性。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格,才匯聚成這個(gè)與眾不同的我,在我這與眾不同的'童年中,不知有多少與眾不同的故事。在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中,有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年,我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書(shū),在一次放學(xué)途中,我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛(ài)的同學(xué)的作業(yè)。我見(jiàn)此情景趕緊去勸阻王子怡,可他不但不聽(tīng)還說(shuō)是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞,馬上跑出教室,準(zhǔn)備告訴老師。可是剛走到辦公室門(mén)口時(shí),我猶豫了,我的心砰砰直跳,生怕王子怡離我而去,可是包庇他,會(huì)害了好朋友的。這時(shí),不知哪來(lái)的一股力量,我一下子沖進(jìn)了辦公室,把來(lái)龍去脈告訴了老師,老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天,我的好朋友王子怡對(duì)我不理不睬,可我認(rèn)為,朋友應(yīng)該要以誠(chéng)相待,好朋友犯錯(cuò)更不能包庇,盡管好朋友暫時(shí)誤解我,總有一天他會(huì)明白我的心意的。欺騙會(huì)帶來(lái)我對(duì)他的傷害我希望,在這金色的童年,我與好友一起成長(zhǎng);在這金色的陽(yáng)光下獲得珍貴的友誼。

  這就是我在成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的一件事。你們呢?

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