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成長(zhǎng)的道路作文

時(shí)間:2022-04-13 17:31:11 道路 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文匯編7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的道路作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)成長(zhǎng)的道路作文匯編7篇

成長(zhǎng)的道路作文 篇1

  說(shuō)真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我終是拗不過(guò)母親,再次去了那個(gè)村子;ǎ缫咽㈤_(kāi),一片片,一團(tuán)團(tuán),幽香充溢在院子里。這美麗的景色,卻讓我傷心不已。

  我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉(xiāng)村,喜歡它的花開(kāi)遍野,喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠;河水在陽(yáng)光的照耀下,被微風(fēng)吹動(dòng),泛起耀眼的光芒;河岸上的花朵,無(wú)名,卻美麗可愛(ài)。這畫(huà)般的景色,抹不去我的回憶……

  “快點(diǎn)兒來(lái)吧,這里可美了!”第一次遇到她,那個(gè)天真可愛(ài)的女孩,便帶我到河岸旁去游玩。她望著四周,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,說(shuō):“我最喜歡春天,多么美!”我望著她天真的臉龐,笑了。

  再一個(gè)春天,我卻找遍花叢,沒(méi)有遇見(jiàn)她。母親雖不忍提起,但仍然告訴了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友,一起去河中游泳。但她不太會(huì)游,進(jìn)了水便嗆到了……”“當(dāng)她在困難之時(shí),我為何就沒(méi)有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘,我也一定會(huì)拉她上岸!可是,我趕到河邊,為何卻再也見(jiàn)不到她了……”我自責(zé)萬(wàn)分。

  “要知道,很多事情不是我們可以掌握的,所以,有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,應(yīng)該忘記的,就忘記吧!”

  “不,我忘不掉,我過(guò)不去!”我鼻子一酸,淚水剎那間直流。

  “那,你以后就當(dāng)她的眼睛。天堂,對(duì)她來(lái)說(shuō),或許更美好。”

  “好,我要代她去欣賞春天!蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。

  在這次去鄉(xiāng)村的旅程中,我學(xué)會(huì)了放下與忘記,樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。母親看到了我的改變,欣慰地笑了。

  瞧啊,今年的春天依舊花開(kāi)朵朵,一團(tuán)團(tuán),一片片,如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂,會(huì)是春天永駐。云朵,在夕陽(yáng)的映照下,再一次拼出了你那燦爛的笑臉。

  你走了,我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的道路作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多事情,有些事情都已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事讓我記憶猶新。

  今年暑假,媽媽正在廚房做飯,突然叫我:“王樂(lè)田,沒(méi)有鹽了!快去樓下超市買(mǎi)包鹽!蔽医舆^(guò)媽媽手中的錢(qián),便飛快跑出了門(mén)。身后還飄來(lái)媽媽的叮囑:不要把錢(qián)拿丟了,路上要注意安全。

  我走在馬路上,覺(jué)得小樹(shù)好像長(zhǎng)高了,路也變寬了,小草也變得綠油油的了,我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,能為媽媽分擔(dān)著做些事情了,我特別開(kāi)心。

  到了超市,我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”,付了錢(qián)就往家里走。在大路上,我看到一位奶奶正在過(guò)馬路,馬上就要紅燈了,我趕緊跑過(guò)去扶著她過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面,老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我回答她:“奶奶,不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,我微笑著和奶奶再見(jiàn)了。

  回到家,媽媽看到我手中拿的“鹽”,簡(jiǎn)直哭笑不得。媽媽說(shuō):“這是糖,不是鹽!蔽乙豢,果然包裝上有白糖兩個(gè)大字!拔荫R上去換!”然后,又飛快地奔向超市。到了超市,我和售貨員阿姨說(shuō):“阿姨,我是剛才買(mǎi)糖的小姑娘,我再給您補(bǔ)一元五角,能把白糖換成鹽嗎?”“好!卑⒁绦χf(shuō)。大功告成,終于勝利地完成了任務(wù)。

  從這件事中,我明白了:不管做什么事情都要細(xì)心,不能粗心大意,這樣才能把事情做好。

成長(zhǎng)的道路作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的道路上十年彈指而過(guò),鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了,原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路,它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失;享受過(guò)成功的樂(lè)趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽(tīng)講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位,我就得意洋洋的目中無(wú)人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽(tīng)講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說(shuō):“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說(shuō):“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠(chéng)實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,這才醒悟過(guò)來(lái),我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上,最后,我寫(xiě)了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您!我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤(pán)。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠(chéng)信!

成長(zhǎng)的道路作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多伴隨著我成長(zhǎng)的事,讓我受益匪淺,甚至改變了我對(duì)事情的看法,F(xiàn)在,就讓我來(lái)為你講述我獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷吧!

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜,我和媽媽吃完飯?jiān)诮值琅陨⒉。我瞧?jiàn)路旁有一家新開(kāi)的店鋪,便硬拉著媽媽的手,想去里面看看。忽然,一聲細(xì)微的`抽泣吸引了我的主意,緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠(yuǎn)到近,聽(tīng)起來(lái)十分急促。我尋聲向后看去,一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我的眼前,她滿臉淚痕神情焦急地東張西望,不時(shí)喊著:“媽媽,媽媽!”,從她身邊路過(guò)的行人都回過(guò)頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了。見(jiàn)此情形,我心里一個(gè)聲音響起:“你快去幫幫她,問(wèn)她家在哪兒!這是做好事!蔽覉(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,剛要邁開(kāi)腳步又一個(gè)聲音響起:“別幫她!萬(wàn)一她不知道她家在哪兒,豈不是更麻煩?”我的腳懸在空中,心里的兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵起來(lái):“去幫她吧!如果她被拐mai兒童的人帶走了,那可怎么辦?”“別去幫她!除了你,幫她的人多的是!如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’!”我聽(tīng)了,你上眼睛想了想心中冒出個(gè)念頭“去幫她”!

  我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前,彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤(rùn)的小手,問(wèn):“小妹妹,你的家在哪兒?姐姐送你回家好嗎?”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我,聲音顫抖著,說(shuō):“好,我的婆婆在開(kāi)一家副食店,就在前面右轉(zhuǎn)的那條街!边@時(shí),媽媽看我突然跑開(kāi),連忙追上來(lái):“小迪,你怎么了?”剛好看見(jiàn)那位小妹妹,立即明白了是怎么回事,媽媽靜靜地看著我,眼中滿是贊許。之后,我牽著小妹妹的手,邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路,又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前,正好看到一位老奶奶在整理店鋪,“婆婆!”小妹妹一下子松開(kāi)我的手,撲入老奶奶的懷抱,“咦,欣欣你怎么沒(méi)和媽媽在一起?”老奶奶顯然很吃驚,小妹妹紅著臉說(shuō):“我……我走丟了……不過(guò)這位姐姐把我送回來(lái)了!崩夏棠搪(tīng)了,趕忙握住我的手不停說(shuō):“謝謝!謝謝!”小妹妹也跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱:“謝謝你!姐姐!”在小妹妹的擁抱下,我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開(kāi)心。

  事后,媽媽為我豎起了大拇指,對(duì)我這次的做法表示高度贊賞,這件事在我成長(zhǎng)的道路上留下了難以忘卻的回憶,我明白了:幫助別人就是快樂(lè)自己!

成長(zhǎng)的道路作文 篇5

  童年是豐富多彩的世界,里面記錄著我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是酸甜苦辣都值得我們細(xì)細(xì)品位,但在時(shí)間的流逝中,許多的事已經(jīng)被我慢慢淡忘了,可有一件事卻像一個(gè)小腳丫似的深深的印在了我的心中。

  去年春天,細(xì)雨綿綿。麻雀嘰嘰喳喳的叫著,我邁著沉重的步伐,因?yàn)榭荚嚳剂藗(gè)不好的成績(jī),本以為考九十分以上是小菜一碟的事情,可因?yàn)槲姨幪庱R虎,可憐的我竟然只得了八十七分,眼角的淚水悄悄流下。一會(huì)兒回到家里,我真不知道該怎麼把這個(gè)成績(jī)告訴父母。

  一回到家,父母就對(duì)成績(jī)追問(wèn)個(gè)不停,我默不作聲,然后,回到自己的房間,這時(shí),我再也抑制不住自己的感情,任憑淚水流過(guò)雙頰。

  最后,我還是將真實(shí)的成績(jī)告訴了父母,本以為屁股又會(huì)疼上好幾天,可耳旁卻聽(tīng)到的是鼓勵(lì),這頓時(shí)讓我心花怒放。當(dāng)時(shí),我片立下誓言:下一次一定要考一個(gè)好成績(jī)。并且認(rèn)真的準(zhǔn)備了第二次考試,果然功夫不負(fù)有心人,第二次我考了一個(gè)好成績(jī),我和父母都很開(kāi)心。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,也許會(huì)經(jīng)歷坎坎坷坷,曲曲折折,但只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功!

成長(zhǎng)的道路作文 篇6

  任何人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些困難、坎坷、挫折......在困難面前,我們只有兩條道路——勇敢面對(duì)或退縮,我的成長(zhǎng)道路也是如此。

  在我三歲時(shí),媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽(tīng)老師的話,愛(ài)回答問(wèn)題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表?yè)P(yáng)我,我生活的很愉快。

  在我六歲那年,開(kāi)始了我的音樂(lè)生活——拉小提琴,剛開(kāi)始學(xué)的那段時(shí)間,因?yàn)楹闷妫悦刻焱砩衔叶家弦粋(gè)小時(shí),每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都要去愛(ài)樂(lè)琴行學(xué)小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過(guò)的曲子給他聽(tīng),說(shuō)是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。每次我拉琴時(shí),老師總會(huì)挑出一些毛病來(lái)批評(píng)我(我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的),不是說(shuō)我托琴的姿勢(shì)不正確,就是批評(píng)我的節(jié)拍太快。我聽(tīng)了老師的批評(píng)后很不高興,我長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)如此嚴(yán)厲的批評(píng)呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺(jué)得拉小提琴單調(diào)無(wú)味。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)小提琴了,老師總是批評(píng)我,真沒(méi)意思!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你以前聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點(diǎn)挫折是正常的。這只是你成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長(zhǎng),看你怎么去面對(duì)!蔽矣X(jué)得媽媽的話很有道理,我要勇敢的去面對(duì)困難,況且,老師批評(píng)我是為了讓我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),改正老師給我提出的不足之處,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于取得了好成績(jī)——拿到了小提琴三級(jí)證書(shū)。

  經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!

  在我成長(zhǎng)的道路上

  時(shí)間,如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)個(gè)大大小小的腳印,深深印記心里。

  成長(zhǎng)的道路,就如同變幻無(wú)常的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨(dú)自悲傷無(wú)助時(shí),是您——母親,教會(huì)我如何打破困難,讓我一次又一次重獲希望,奮勇向前。

  母親,是您的雙手教會(huì)我什么是堅(jiān)持。那天我失望的拿回85分的試卷,夕陽(yáng)在我的眼里也是凄涼,昏暗;氐郊液螅愫孟癜l(fā)現(xiàn)了什么,但沒(méi)有說(shuō)。等到我遞上試卷時(shí),您并沒(méi)有怪我,而是溫柔的對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母,一次失敗并不能代表什么,我相信你能堅(jiān)持,繼續(xù)加油,下回一定會(huì)成功的!“媽媽用手輕輕撫摸我的臉,用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我,我感受到母親的手充滿了力量,我知道,這是堅(jiān)持。

  母親,是您的雙手告訴我什么是慈愛(ài)。那天夜晚,我突然發(fā)高燒,您背著我去了醫(yī)院,那時(shí)的我還小,渾身發(fā)熱的我因難受大聲哭起來(lái),您用雙手緊緊抱著我,不停安慰我,我明白,不僅我痛,您的心同樣痛!連著一天一夜,您從來(lái)沒(méi)有合過(guò)眼,時(shí)常用手幫我蓋被子,幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了,您那顆懸著的心也平復(fù)了下來(lái)。望著您的臉上開(kāi)始浮現(xiàn)笑容,我知道,這是慈愛(ài)。

  母親,一直到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有忘記你為我所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,操勞也在您的兩鬢留下了歲月的痕跡,這痕跡包含了您多年來(lái)的心酸與辛苦。我是幸福的,是快樂(lè)的。因?yàn)橛心,才讓我懂得了許多在書(shū)本上學(xué)不到的道理;因?yàn)橛心,才能讓我能健康、快?lè)的成長(zhǎng);因?yàn)橛心悖拍茏屛夷苊鞔_自己的人生方向。感謝你,母親!小時(shí)候,是您牽著我的手,給我溫暖與依靠,現(xiàn)在就讓我牽著你的手,讓我回報(bào)你那無(wú)私的愛(ài)吧!

成長(zhǎng)的道路作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋(píng)果。我從小就愛(ài)吃蘋(píng)果,可是蘋(píng)果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋(píng)果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋(píng)果,“吃蘋(píng)果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋(píng)果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋(píng)果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天,我看見(jiàn)了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書(shū),決對(duì)沒(méi)有三心二意。皇天不負(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽(tīng)使喚,一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門(mén)!

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