【實(shí)用】道路作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的道路作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文 篇1
我去過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的西湖,也見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的草原;我去過(guò)遼闊無(wú)邊的海洋;也見(jiàn)過(guò)山清水秀的桂林……但在我的眼里,還是家鄉(xiāng)的道路最美。
春天,樹(shù)葉剛剛突出了新的嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。五顏六色的花千姿百態(tài),有的含苞待放,還是小花骨朵;有的展開(kāi)了兩三片,像個(gè)害羞的小姑娘;有的都展開(kāi)了,美麗無(wú)比。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。綠樹(shù)成蔭,一輛輛汽車和一個(gè)個(gè)行人經(jīng)過(guò),樹(shù)下立刻變得熱鬧起來(lái)。
秋天,道路兩旁的銀杏樹(shù)和楓樹(shù)都變了顏色。銀杏樹(shù)變成了金黃色,葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)葉變成了紅色,葉子就像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。
冬天,道路上的行人都穿上了厚厚的棉衣,讓人們感到一絲絲寒意。
春天的道路,姹紫嫣紅;
夏天的道路,綠樹(shù)成蔭;
秋天的道路,色彩繽紛;
冬天的道路,寒冷無(wú)比;
家鄉(xiāng)的道路,我愛(ài)你!
道路作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下。”于是,我就把橡皮非常樂(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧。”可是,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對(duì)我說(shuō):“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話,最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。
最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。”在成長(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要啊!爸爸說(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè)的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
道路作文 篇3
三尺講臺(tái)揮灑的是您的汗水;鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春;眼角皺紋飽含的是您的希望;臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。
老師,一個(gè)多么偉大的詞,仿佛一提起就令人肅然起敬,心生觸動(dòng),卻又無(wú)法言明,這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活,讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師,她中等個(gè)頭,皮膚白晳,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),眼睛大而炯炯有神,她舉止溫文爾雅,舉動(dòng)斯文,從她的眼神里不時(shí)地流露出對(duì)我們關(guān)懷,不僅是我,同學(xué)們也都很愛(ài)戴她。
她雖然只是教導(dǎo)了我四年的小學(xué)老師,但他為我們做過(guò)的事,樁樁件件,我都?xì)v歷在目,就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣,烈日炙燒著大地,像是在懲罰忤逆他的子民。我們?cè)缫讶淌懿蛔∵@種悶熱的環(huán)境,紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇,來(lái)祛除暑意。舒適享受間,驀然看見(jiàn)講臺(tái)中央滿頭大汗的您,在為我們專心的講課,一瞬間倍感心酸。老師啊!您將畢生的心血奉獻(xiàn)給了講臺(tái);將終生的知識(shí)傳授給我們;眼看我的漸漸懂事,卻很快就要面臨別離,看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生,一批踏入一批又離開(kāi)。心中一定藏著無(wú)限期待和不舍,或許會(huì)有一絲驕傲,可您依然默默無(wú)言,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),詮釋了您教育的無(wú)私奉獻(xiàn)。
清晨老師披星而來(lái),夜晚,她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起,成了比山高,比海深的一句話:“我愛(ài)老師”。
又見(jiàn)枝頭吐露新芽,校園中芳草萋萋,但我不會(huì)忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)桃李。
道路作文 篇4
我們村離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)。以前,要到鎮(zhèn)上買(mǎi)些生活用品什么的都很艱難。因?yàn)槲ㄒ坏穆窂绞且粭l又狹窄、磚頭紊亂、凹凸不平的路。如果下著雨,路面就更泥濘不堪了,沆沆洼洼,到處是積水。從這條路去趕集的人們個(gè)個(gè)唉氣嘆氣。騎車的外來(lái)人都說(shuō):“這條路太難走了,幾乎把我的心都要顛簸出來(lái)了。”寥寥無(wú)幾的小販賣(mài)吃力地推著車子,無(wú)可奈何……
可現(xiàn)在大可不同了,狹窄的小路一下子變成了寬闊的水泥路了,一直通到鎮(zhèn)上,宛如長(zhǎng)龍。路面可有二輛卡車并排而行。這下可方便多了,大小的車輛暢通無(wú)阻,小販賣(mài)的買(mǎi)賣(mài)更是絡(luò)繹不絕,而我們?nèi)ド蠈W(xué)再也不用擔(dān)心摔倒或被泥水濺身的滋味了。到了下雨天,雨水嘩嘩地流向路邊及莊稼里。此時(shí)路面已經(jīng)一塵不染了。嘩,你看水泥路的那邊!小不點(diǎn)的傘花,有紅的、綠的、粉的、紫的……自行車的鈴聲、汽車的喇叭聲、雙輪車子的“吱呀”聲和孩子們的歡笑聲響成一片。多美的雨景,多美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)啊!當(dāng)夜幕降臨了,路面被彩點(diǎn)綴,像是姑娘舞動(dòng)的彩帶,一飄一飄的,絕不遜于大都市。
有了水泥路后,四面八方的小販賣(mài)使我們應(yīng)接不暇,人們的生活水平提高了。自我想,何不再建更多的連網(wǎng)公路及立交橋,吸引更多的商販,使我們村的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)昌盛、通暢無(wú)阻呢!
我下定決心,要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),在不久的將來(lái),建設(shè)我們美麗富饒的家鄉(xiāng)——湛江。
道路作文 篇5
每個(gè)人都有不同的人生,成長(zhǎng),是我必修的課程,我也有一個(gè)成長(zhǎng)的故事,那件事讓我受益匪淺。這件事就發(fā)生在去年。那是一個(gè)溫暖的春天,我在蘇寧廣場(chǎng)玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太簡(jiǎn)單了,我那是不費(fèi)吹灰之力之力就上去了!”我開(kāi)心的說(shuō)。可是,我對(duì)半小時(shí)后的“遭遇”卻渾然不知。
又爬了許久,我姐姐發(fā)話了:“哎,暴累,再爬我就要崩潰了!”可我并沒(méi)有放棄,我并不愿就這樣離去。“我繼續(xù)爬吧”。我暗暗對(duì)自己說(shuō)。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好,比我想象中好爬。我天真的認(rèn)為四道也同樣如此,于是我繼續(xù)了。一開(kāi)始,一切都很艱難,再回頭一望,我更沒(méi)有信心了,“這么高呀!”我早已體力不支,我好為自己擔(dān)心呀!
爬到了中途,我的'手腳已經(jīng)麻木,手不知不覺(jué)中抖動(dòng)起來(lái),在我就要成功時(shí)手一滑,我在半空中游蕩,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住石頭,又開(kāi)始攀爬。可我又失敗了,但我這次回過(guò)頭時(shí)和上次不一樣了,這次所有的人都望著我,爸爸,姐姐,教練都期待的看著我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要堅(jiān)持著爬上去!”我爬著,爬著,終于,我完成了我半年的夢(mèng)想,我登頂了,我登頂了!雖然我汗流浹背,但我又高興不已,因?yàn)槲铱吹搅宋覙s耀的成長(zhǎng)。
這次雖然只是一件小事——攀巖,但這次攀巖卻與眾不同,它讓我體會(huì)到人生要懂得堅(jiān)持,有毅力,并且讓我懂得當(dāng)別人想放棄的時(shí)候,你堅(jiān)持了,你就向成功邁進(jìn)了一步。這件事讓我成長(zhǎng)最大,它是我的法寶,它將引領(lǐng)著我,走在榮耀的成長(zhǎng)道路上。
道路作文 篇6
初中這學(xué)期就要過(guò)完了,我真的感覺(jué)到了日月如梭的時(shí)光飛逝。如果把人生比作一條道路,那么初中就是一道十字路口,雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會(huì)使我們感受到成功的喜悅;曲折的道路會(huì)告訴我們挫折并不可怕。
在初中,我曾失敗過(guò)。第一次月考過(guò)后我以一個(gè)并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級(jí)第三。我驚喜,我詫異。我更覺(jué)得害怕,因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种睢H欢乙埠芨吲d因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞帧N蚁嘈牛灰遗Γ诘诙卧驴贾幸欢ǹ梢郧斑M(jìn)一名。
可我是敗了,我并沒(méi)有前進(jìn)一名,反而后退了一名。但我也成功了,因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r(shí),我的總分比上次要高很多。我很不解,為什么我努力了,卻還不能成功。后來(lái),我明白了,我是努力著,可也許在我努力的同時(shí),別人比我更努力。
雖然我沒(méi)有成功,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲沂冀K明白:努力未必成功,但放棄,注定失敗。過(guò)不了多久,我們就會(huì)迎來(lái)這學(xué)期的最后一場(chǎng)考試。我會(huì)比以前更努力,即使前方大霧茫茫,不知哪條才是通往成功的路,但丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“我沒(méi)有路,但我知道前進(jìn)的方向。”人生就像海浪,有波峰必有波谷,在跌入波谷時(shí),應(yīng)積蓄力量和勇氣,于無(wú)路中走出一條路來(lái),去面對(duì)那幸福的初中生活。
在人生的旅途中,有一段路程叫做初中。初中如詩(shī),用酐暢淋漓的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)無(wú)盡的快樂(lè);初中如畫(huà),用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛;初中如歌,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律吟出滿心的美好。初中時(shí)期是所有少年夢(mèng)開(kāi)始的地方,這里充滿了對(duì)未來(lái)的向往……
道路作文 篇7
每個(gè)人都是家里的心頭肉,容不得別人傷害,我當(dāng)然也是。在我小的時(shí)候,就是屬于那種被呵護(hù)的,捧在手心里面的孩子,向來(lái)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點(diǎn)泥土也不愿意沾染上。爸爸沒(méi)辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過(guò)這段路,可能會(huì)說(shuō)有什么大不了的,可是就在抗我的時(shí)候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來(lái)但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時(shí)候,由于頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭。可沒(méi)少讓爸爸媽媽擔(dān)心。
這樣的寵愛(ài)一直持續(xù)到了小學(xué),二年級(jí)的時(shí)候。我媽生下了我的妹妹,當(dāng)初我看著那小小的面龐,想著這世界多奇怪啊。怎么會(huì)有人這種生物?人這種生物怎么還會(huì)慢慢的長(zhǎng)大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她。可終于我發(fā)現(xiàn),爸媽把給我的寵愛(ài)毫無(wú)保留的全被送給了妹妹,這時(shí)候我感到孤獨(dú),感到空虛。與妹妹冷眼相對(duì)。
“我怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng)”那可是我的親生妹妹啊,怎么能這樣對(duì)待她呢?仔細(xì)想想也是有愿意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨(dú)給了我八年的寵愛(ài),我并沒(méi)有什么損失呢。
十二歲,學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子,對(duì)媽媽的啰嗦感到了煩心,對(duì)爸爸的教訓(xùn)感到厭惡,對(duì)爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理,可是有一天,爺爺走了,再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了,再也沒(méi)辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了,才明白,自己是有多大的錯(cuò)誤。
要克服自己,唯有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答能夠報(bào)答了,否則就晚了。
道路作文 篇8
光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。其實(shí)我無(wú)論在成長(zhǎng)道路上還是人生的道路上,在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì)有人扶我一把,并指引我前進(jìn)的道路。就正因?yàn)檫@樣,令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我總也忘不了爸爸,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爸爸總會(huì)用即鼓勵(lì)又稍帶點(diǎn)嚴(yán)格的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別驕傲,你一定要繼續(xù)努力,因?yàn)槟阋靼撞贿M(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對(duì)自己無(wú)比的自信心。
我總也忘不了媽媽,在我訝訝學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候,媽媽總會(huì)激動(dòng)得淚流滿面,笑著對(duì)我說(shuō):“乖!”還有,在我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我:“別放棄,你是行的,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)。”
我總也忘不了老師,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深?yuàn)W的難題時(shí),老師總會(huì)對(duì)我說(shuō):“再想一下,要多思考,說(shuō)不定你能解破這道題里暗藏的玄機(jī)!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。
我總也忘不了同學(xué),每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時(shí),不小心摔倒了,同學(xué)們總會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我,并用充滿擔(dān)心的表情對(duì)我說(shuō):“疼嗎?需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無(wú)比的感動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的道路上,是爸爸媽媽,老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對(duì)您們說(shuō):“謝謝。”
佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)陳涌聚龍小學(xué)四年級(jí):傾聽(tīng)心靈
道路作文 篇9
我知道,在這茫茫人海中,需要不斷尋找一條屬于你的道路。我亦知道,或許你尋找的這條道路,并不是一條路。
可是,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
或許在很久很久之前,地面平坦或坎坷不平,沒(méi)有生物的足跡,沒(méi)有一條路,可是多少年過(guò)去了,生物的足跡越來(lái)越多,最終,一條路,一條又一條的路,展現(xiàn)在我們面前……
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有憑借,如果沒(méi)有生物的足跡,盡管過(guò)了多少萬(wàn)年,終究不會(huì)形成一條道路。
憑借是前提,是基礎(chǔ),而時(shí)間,便是條件,一個(gè)不可缺少的一部分。如果沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間,不管都多少生物,也終究不會(huì)形成一條道路。
一條道路形成的過(guò)程中,風(fēng)吹雨打,曾經(jīng)的它,蜿蜒曲折,曾經(jīng)的它,泥濘不堪,它不過(guò)是一條小小的泥路,它多么羨慕那些寬闊的水泥路,多么羨慕那些平坦的柏油路,又多么希望自己有一天也可以成為一條寬闊平坦的大道。可是,它不由嘆息,這多么遙遠(yuǎn)啊,就要我和夜空中的繁星一樣遙遠(yuǎn),對(duì),它們耀眼的的就像那明星一般,而我……
唉,它想起了那日。
那時(shí),剛剛下過(guò)雨,天氣清爽,它正休息著,卻被一陣詛罵聲吵醒,原來(lái)是一個(gè)人漫不經(jīng)心的走著,卻不小心踩進(jìn)了泥窩,弄臟了自己的新鞋。
那人罵著臟話,還一臉急躁,“什么破路,這可是我新買(mǎi)的鞋子,這樣的路,還稱什么路,還能不能讓人過(guò)了,真是的,要不是這條路近,我才不走這呢,真是晦氣!”說(shuō)完便走了。
那話,它可是一字不差的聽(tīng)清楚了,破路……還稱什么路……是啊,我既不平坦又不寬闊,怎么能稱為路呢……
當(dāng)時(shí)的它,第一時(shí)間真的是這么想的,多么消極的態(tài)度,可是現(xiàn)在的它明白了,它知道了,自己并不需要那些人的看法,不能因個(gè)別的人,做所有人的代表,有更多的人,需要我呢。
于是,它更加努力的抵抗風(fēng)雨,后來(lái),有人發(fā)現(xiàn)了它的重要性,將它鋪成了油柏路,比其他的路更寬闊,更平坦。
沒(méi)有付出,便沒(méi)有回報(bào)。
你要戰(zhàn)勝困難,更要戰(zhàn)勝自己。
人亦是如此,一個(gè)人,只有經(jīng)了許多磨難,才會(huì)有堅(jiān)定的信念,才能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己!
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