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道德作文

時(shí)間:2021-10-21 10:13:12 道德 我要投稿

【精品】道德作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的道德作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】道德作文匯編八篇

道德作文 篇1

  我們可以把玻璃擦得明亮,但是往往除不掉心中的灰塵,有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)名聲或榮譽(yù),卻買(mǎi)不到人格和品行。

  道德是一篇長(zhǎng)文章,童年要讀,中青年要讀,老年也要讀,可以說(shuō)應(yīng)該活到老讀到老。道德是一個(gè)自我本身的約束能力,但是假如道德今天放假呢?生活會(huì)被擾亂,看見(jiàn)了地上的錢(qián)包,撿起來(lái)揣到自己口袋里,嘴上不以為然的說(shuō),道德今天放假,來(lái)到馬路口可以看到堵塞的汽車(chē),司機(jī)們?nèi)徊活欘^頂?shù)募t燈,依然向堵塞的車(chē)流沖進(jìn),孰不知有多少交通事故,因?yàn)樗麄兌加泄餐睦碛桑旱赖陆裉旆偶佟B愤^(guò)餐館,看來(lái)夾塞兒,為了排到前面在那兒爭(zhēng)吵,突然聽(tīng)到“唉喲”一聲,一個(gè)年青人掉進(jìn)了一個(gè)沒(méi)蓋的馬葫蘆,眾人把他拉上來(lái),他大聲說(shuō)著:“這人真缺德”。當(dāng)時(shí)他忘了當(dāng)時(shí)道德放假!

  人離不開(kāi)道德,我們中學(xué)生的道德,莫不是在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校時(shí)我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一棵被風(fēng)吹歪了的小樹(shù),在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

  崇尚道德是我們中華民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首。可見(jiàn),道德早已深入人心。

  怎樣做一個(gè)有道德的人呢?我們首先要做到誠(chéng)信。

  古時(shí)孟子聽(tīng)到鄰居殺豬,問(wèn)他母親,殺豬干什么?母親未加思索便說(shuō),殺豬給你吃肉。話一出口,母親才意識(shí)到這話屬于欺騙孩子的性質(zhì),但趕緊到街上買(mǎi)了幾斤肉,讓孩子感到人說(shuō)話是必須算數(shù)的。

  “一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”這句話的感受很深。眾所周知,誠(chéng)實(shí)是人和人之間交往的一把鑰匙。你誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人,別人也將會(huì)對(duì)你多一分信任。《狼來(lái)了》這個(gè)故事我們誰(shuí)都聽(tīng)過(guò),文中放羊的小男孩不就是因?yàn)槭Я苏\(chéng)信才讓狼把他的羊吃掉了嗎?如果放羊的小男孩不愚弄?jiǎng)e人,他的羊也絕對(duì)不會(huì)被狼吃掉。讓我們下定決心從現(xiàn)在起,用誠(chéng)實(shí)去對(duì)待別人,從而擁有道德。

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談,千萬(wàn)不要把道德行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)有道德的中學(xué)生,做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇2

  有一句話這么說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度來(lái)衡量的。”所以有許多珍貴的品質(zhì)是不能夠丟棄的,然而我卻做過(guò)這么一件事,使我至今都耿耿于懷。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,正值暑假,太陽(yáng)普照大地,地面也仿佛散發(fā)出熱氣來(lái),知了在樹(shù)上叫著,仿佛在說(shuō)著:“好熱!好熱!”大地披上了一層金黃色的、由太陽(yáng)光編織成的大衣。

  我與一位同學(xué)約好去圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)樘鞖夂軣幔覀冞沒(méi)能到達(dá)目的地便熱得大汗淋漓。于是我由衷地說(shuō)了一句:“啊,好熱。”只見(jiàn)她擦了擦額前的汗,也附和道:“是啊,這天氣……啊!有了!”她激動(dòng)地從包里掏著什么東西,隨后,我見(jiàn)她掏出一張折成一半的五元錢(qián)。

  “走吧,我們?nèi)ベI(mǎi)冰棒吧!”

  我看著那五元錢(qián)有些異樣,問(wèn)道:“這錢(qián)怎么了?”

  “哎呀!”她將折好的五元錢(qián)攤開(kāi),“破了唄!這樣肯定沒(méi)人要,所以我們把它折起來(lái)拿去買(mǎi)冰棒吧!”她爽快地說(shuō)。

  “可是……”我猶豫著,卻立馬被她打斷了。“別這個(gè)那個(gè)了!走吧!”

  很快就到了小賣(mài)部,在門(mén)口,她悄悄對(duì)我說(shuō):“等會(huì)進(jìn)去,你什么都別說(shuō)。”于是她便拉我進(jìn)來(lái)了,一進(jìn)去她就從冰柜里拿出兩根冰棒,把那折起來(lái)的破損的五元錢(qián)遞給老板后就走了。我只是靜靜地看著她,心里卻波濤洶涌。一出來(lái),她把冰棒遞給我,說(shuō):“快吃吧!”可是我沒(méi)有接過(guò)冰棒,低著頭,搓著手掌,邁著沉重的步伐走不開(kāi),心里想著:她這樣做是錯(cuò)的……怎能為了自己的一時(shí)痛快而欺騙他人呢?也許是她受夠了我這樣的態(tài)度,不免覺(jué)得有些慍怒,她把聲調(diào)抬高了,說(shuō):“你到底干嘛了?從剛剛開(kāi)始就這樣!”她說(shuō)罷,我抬起頭,對(duì)她說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,是不道德的行為。”于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身走回那家店,那個(gè)和藹的老板娘看見(jiàn)我后,微笑了一下,這讓我的愧疚感加重了,我從包里掏出一張嶄新的五元錢(qián),低著頭快速地放到了桌子上,小聲地用仿佛只有自己能夠聽(tīng)到的聲音說(shuō):

  “剛…剛才那張五元錢(qián)是破的,不好意思騙了你……我們不是有意的。”只見(jiàn)她笑了笑,道:“我可沒(méi)怪你們啊。”

  我把頭埋得更低了,“我知道這是不道德的`……我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了!”

  “不,沒(méi)事的,人總會(huì)犯錯(cuò),但如果因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)而一直自責(zé),那就不好了。況且你現(xiàn)在不是來(lái)拿錢(qián)給我了嗎?”

  我抬起頭來(lái):“你真的這么認(rèn)為?”

  “是的!”她沖我笑,是很溫柔的笑。

  我沖出小店,開(kāi)心地走到同學(xué)旁邊,還沒(méi)等我開(kāi)口,她便說(shuō)了:“你說(shuō)得對(duì)。我不該拿那五塊錢(qián)給那個(gè)阿姨,我剛才想了很久,我的確是做錯(cuò)了。”我看著她笑,原來(lái)她也理解我的心意了啊!那真是太好了。

  沒(méi)錯(cuò),道德是不能遺棄的。這件事一直告誡著我,每當(dāng)我乘著道德的船兒要偏離航線,它都會(huì)把我拉回正確的道路上。它總是在對(duì)我說(shuō):“道德,是不能丟棄的。”

道德作文 篇3

  今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  姥姥家院子里有一對(duì)新人結(jié)婚,喜事之后留下了一大堆氣球,都給了我,我樂(lè)壞了,隨手把它們放在了樓道里,打算明天和小伙伴們一起玩兒。

  中午的時(shí)候,我正在姥姥家里睡午覺(jué),突然一連好幾聲巨響把我吵醒了,我生氣地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,大中午的放鞭炮!”我剛要躺下,突然一激靈爬起來(lái),“不對(duì),放鞭炮不可能是這聲音,難道……”我抓起衣服就往樓下奔去,“天……天呀,我的氣球,你們!”我指著那兩個(gè)大約10歲左右的男孩子,大吼:“這是我的氣球,誰(shuí)讓你們拿來(lái)玩兒的!看看看看,滿院子的氣球皮,你們說(shuō)該怎么辦!”兩個(gè)小男孩兒手里抱著最后一只氣球,大眼瞪小眼的瞅著我,然后使勁兒把氣球摔在地上,然后“咣”的一腳把氣球踩爆了。“你,你們……”我的怒火一下子竄了上來(lái),追著他們倆滿院子跑。

  最后我終于抓到了他們倆,氣喘吁吁地說(shuō):“你,你們只要把院子掃了,我,我就放了你們!”他們對(duì)望了一眼,趁我不注意,一下子把我推倒在地,然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著他們的背影,然后沖天大吼:“世界上怎么會(huì)有如此沒(méi)有公德心的人吶!”

  我站了起來(lái),望了望這個(gè)院子,吐了口氣,說(shuō):“看來(lái)掃院子這活又落到我的肩膀上了,好倒霉呀!”

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),院子總算掃干凈了,望著干凈的院子,我的心情頓時(shí)明亮起來(lái),同時(shí)也體會(huì)到了門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)男量啵墒悄莾蓚(gè)男孩兒……算了,本姑娘大度,就原諒他們了!再有一次,這院子我可不掃了!

道德作文 篇4

  20xx年3月4日晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節(jié)目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎(jiǎng)典禮》。

  有“助人為樂(lè)模范”張連泉;有“見(jiàn)義勇為模范”吳建平、魯海芳;還有已經(jīng)離我們而去卻永遠(yuǎn)活在我們心中的“見(jiàn)義勇為模范”姚瑞興;有“誠(chéng)實(shí)守信模范”孫東旺、董國(guó)亮;有“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”劉寶仁、包廣賀;有“孝老愛(ài)親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人,有村干部、公司董事長(zhǎng)、有武警、有工人、有教師、有學(xué)生還有農(nóng)村婦女。

  其中給我留下印象最深刻的是普通的農(nóng)村婦女鄭慶蘭,20多年來(lái),她用一顆博大的愛(ài)心,無(wú)微不至地奉養(yǎng)著4位與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的老人:繼父、繼叔、早年改嫁的婆婆和繼公爹。通過(guò)學(xué)習(xí)這些人的先進(jìn)事跡,使我的心靈得到了啟迪、升華,有一股暖流在我心中涌動(dòng),我感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂(lè)的精神,感動(dòng)于他們誠(chéng)實(shí)守信的一言一行,感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良,感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣……

  他們都非常平凡,仿佛就在我們的身邊,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有豐功偉績(jī),只有一言一行的示范引領(lǐng),但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。這些道德模范生活在社會(huì)的每一個(gè)角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。作為一名普通教師,作為一名教育工作者,我感到了我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響更加廣泛。我們的師德修養(yǎng)、知識(shí)專業(yè)水平、儀表言行時(shí)刻都在影響著學(xué)生。今后,我要向唐山一中的谷艷霞老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡和奉獻(xiàn)精神,以敬業(yè)奉獻(xiàn)為宗旨,搞好教育工作,做一個(gè)合格的人民教師。

道德作文 篇5

  道德是社會(huì)良性循環(huán)的一種規(guī)范,道德使不幸者絕處逢生。平凡的人因有道德而偉大有道德的人就是一個(gè)‘大寫(xiě)的人’。

  那么,有道德的人應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)非常簡(jiǎn)單,首先要講文明,如:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便等。又一次,我正走在上學(xué)的路上和同學(xué)聊天時(shí),突然聞到一股酸臭味,我順著臭味往哪兒看,頓時(shí),心想:"這兒的人怎么這么不講衛(wèi)生呀,垃圾到處亂扔,”看見(jiàn)清潔阿姨和清潔叔叔們你們辛苦的清潔街道,我不由得為那些亂扔垃圾的人感到慚愧。

  垃圾桶到處都是,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶有那么難嗎?只需彎彎腰就可以了。所以,我們應(yīng)該改掉亂扔垃圾的壞毛病,時(shí)刻記住:“我們是最優(yōu)秀的!”

  做一個(gè)有道德的人,我們還要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命,如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類濫以生存的生態(tài)環(huán)境,也是不講道德的行為,最終受害的還是我們自己。

  記得我在一本書(shū)上看過(guò):小月看到一條很特別的水母項(xiàng)鏈墜,一只小水母在彩色的小玻璃墜里緩緩的流著。小月覺(jué)得小水母太可愛(ài)啦,于是傾其所有買(mǎi)回了這條項(xiàng)鏈。我好奇地問(wèn):“它吃些什么?”小月掏出一瓶像眼藥水樣的藍(lán)色液體說(shuō):“營(yíng)養(yǎng)液呀!”“那它需要海水怎么辦?”她白了我一眼說(shuō):“用淡水加鹽,1比20的比例稀釋就可以啦!”三天后,她脖子上的項(xiàng)鏈已然消失。我問(wèn)她,她只是聳聳肩:“死了!”然后告訴我說(shuō):“我的下一個(gè)目標(biāo)是閃電貝項(xiàng)鏈。”我查了資料,水母只有在24~25攝氏度的溫度之間才能生存,被掛著人的脖子上很快就會(huì)因過(guò)熱而融化死掉。而且,它只有靠吃富有才能存活。

  我讀了這篇短文覺(jué)得如果真正愛(ài)小動(dòng)物的話,我們就要尊重和關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,做一個(gè)有愛(ài)心有道德的人。人類作為最高級(jí)的生命,有責(zé)任使各種生命協(xié)調(diào)生存發(fā)展,共同保護(hù)我們共有的家園。如果我們想生活在一個(gè)有道德有文明的環(huán)境里,就需要每一個(gè)人,去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周?chē)纳貏e是珍稀野生動(dòng)、植物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球的朋友。

  我們應(yīng)該時(shí)刻牢記,人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,所以,我們要做一個(gè)有道德的人,講道德就是回報(bào)社會(huì),提高我們的道德修養(yǎng),完善我們的自身素質(zhì),讓我們的生存有一個(gè)良好的環(huán)境。

道德作文 篇6

  愛(ài)在左,同情在右,讓我們用愛(ài)將人生的荊棘路打扮得花香彌漫。

  ——題記

  上善若水。

  水,乃天下之至柔,卻能馳騁萬(wàn)里、滴水穿石;善,乃天下只至美,卻易遭人利用、被人懷疑。

  近年來(lái),在媒體的炒作下,許多引發(fā)道德危機(jī)的事件被推上了風(fēng)口浪尖,讓行善者擔(dān)驚受怕,以至出現(xiàn)了更多的“扶不起”“不敢扶”的社會(huì)悲劇。不久前,另一位父親為救罹患白血病的女兒只身赴濟(jì)南為孩子做骨髓配型,只因手機(jī)沒(méi)電,卻被媒體稱為“攜款失聯(lián)”。這又一次將行善者與受善者的信任問(wèn)題擺上了臺(tái)面。殊不知,行善也好,施善也罷。善行的本身,為的是給那些需要幫助的人送上救命的煤火,送去生存的希望。真正的大善,應(yīng)該如流水以般,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  魯迅先生曾寫(xiě)到:我不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人。誠(chéng)然,當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命者拋頭顱、灑熱血,而無(wú)知群眾卻只圍觀、看熱鬧。如此這般,才有了這激憤之語(yǔ)。但如今,有些人卻以“最壞的惡意”來(lái)推測(cè)受善者。這看似在施善,可實(shí)際上無(wú)疑是在受善者的傷口上撒鹽,名為施善,實(shí)為施暴。我覺(jué)得,善,應(yīng)該像蒲公英一樣實(shí)在,不矯飾,不虛偽。一個(gè)真正尚善的人,必定是一個(gè)在黑暗里也能健步如飛的人。因?yàn)樗派啤魃疲芨S善的指引一路施善,而不圖回報(bào)。或許有的人會(huì)擔(dān)心自己的善心被他人利用,但螢火蟲(chóng)在黑夜里發(fā)光本身就不是為了保持光,善到了,就好了。

  當(dāng)然,行善還得考慮受善者的尊嚴(yán)。美國(guó)就有一家低調(diào)的慈善機(jī)構(gòu),以匿名的方式資助被選定的人,這家機(jī)構(gòu)為了讓受善者保住尊嚴(yán),便要求受助者參加義工勞動(dòng),去幫助他人,讓善延綿不絕。反觀國(guó)內(nèi)某些慈善家,高調(diào)地資助、不知廉恥地要求受助者合影的行為,我深感中國(guó)行善,還有很長(zhǎng)的路要走。畢竟粗暴的善還不如不施善,讓受善者帶著自尊死去,遠(yuǎn)比帶著恥辱茍活更好。

  讓我們以若水的柔情將善意撒向人間,用春天的陽(yáng)光普照人生的荊棘路。

道德作文 篇7

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”所謂讀書(shū),就是為了厚積薄發(fā),更為了尋其根本,而道德的根本,又是什么呢?近來(lái)翻閱了一本書(shū)——《我身邊的好人》,剛看了封面,我就起了一陣欽佩之情,那一個(gè)醒目的標(biāo)題,不正彰顯了我們中華人民的和諧與優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?

  一張張照片,扣人心弦;一個(gè)個(gè)事跡,震撼人心。這時(shí)道德也就變得易解了,他是吳仁寶奮斗換來(lái)的華西村,他是田小猛勇救人民收獲的感恩,更是鄰居們面對(duì)熊熊燃燒的大火而不顧自己贏得的道謝……從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì),從一個(gè)團(tuán)隊(duì)到一般群眾,又從一般群眾到一個(gè)國(guó)家,這樣延續(xù)下去,還會(huì)有任何一個(gè)人處在水深火熱之中嗎?延續(xù)的是信仰,是助人為樂(lè)的信仰,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)信仰筑造成的便是恒久不滅的道德。

  書(shū)中,令我印象最深刻的便是最美老人陳根清。他身體狀況本就不好,卻還能不顧自己的安危,跳入冰冷的水中,前去救人。他所擁有的是一顆救人的心,一顆將所有人都一視同仁的心。他眼里沒(méi)有富貴低賤之分,見(jiàn)人有難,就是去幫助,去付出,沒(méi)有一絲猶豫。故事簡(jiǎn)短,卻講述了深長(zhǎng)的道理。

  我心中感慨萬(wàn)千,對(duì)那些人物起了深深的敬佩之情,但轉(zhuǎn)而一想,我們不也可以這樣助人嗎?劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”一個(gè)個(gè)小善積累起來(lái),不也能像積沙成塔,蓄水成海般化為大善與道德嗎?我們可以撿一張廢紙,綠一點(diǎn)城市;我們可以扶一位摔倒的人,創(chuàng)一顆感恩的心;我們可以節(jié)省一滴水,留一些資源……我們可做的,遠(yuǎn)不止這一些,又怎能說(shuō)自己不能為道德化出一份力呢?

  我們攜起手來(lái),不同的人,卻定下了同一個(gè)目標(biāo),朝著同一個(gè)方向努力,道德,將不再遙不可及。

道德作文 篇8

  今天我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家詹姆斯寫(xiě)的《釣魚(yú)的啟示》。

  這篇課文主要寫(xiě)了作者在鱸魚(yú)開(kāi)禁捕撈的日子,還有兩小時(shí)的時(shí)候釣到了一條大鱸魚(yú),盡管附近沒(méi)人,但父親還是要求作者把鱸魚(yú)放回湖中。三十四年過(guò)去了,每當(dāng)“我”面臨道德抉擇時(shí),總能想起父親的告誡。這時(shí),我心中產(chǎn)生了疑問(wèn):那位父親是真的不喜歡鱸魚(yú)嗎?不是,那又是什么驅(qū)使他讓“我”放掉鱸魚(yú)呢?帶著疑問(wèn),我再一次讀了課文,頓時(shí)恍然大悟,那位父親是為了堅(jiān)守道德,不讓道德從他手中溜走,他是一個(gè)正直的人,是他為“我”指了一條陽(yáng)光大道,真是一位英明的父親。

  我認(rèn)為對(duì)我啟發(fā)最大的是父親對(duì)“我”的告誡:“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”因?yàn)樗嬖V我們,一個(gè)人不能貪圖像鱸魚(yú)那樣的小利,而是要守住道德底線,正是在父親的教育下,“我”才成為了一個(gè)著名的建筑設(shè)計(jì)師,假如沒(méi)有父親對(duì)“我”的約束,“我”難免會(huì)誤入歧途,因?yàn)樨潏D小利而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我也有過(guò)類似的經(jīng)歷,有一回,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一枝我很喜歡的鉛筆,正想放入鉛筆盒,卻想起了媽媽的告誡:“管好自己的東西,不要拿別人的東西”。于是,我四處打聽(tīng),才知道,原來(lái)這是王嘉樂(lè)中午落下的,我將筆還給了他。

  是呀,只有堅(jiān)守道德底線,做一個(gè)正直的人,才能夠大步前進(jìn),人生的路還很長(zhǎng),我們要經(jīng)得住像大鱸魚(yú)那樣的誘惑,永遠(yuǎn)不貪圖小利,做一個(gè)有道德的人。

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