- 相關(guān)推薦
有關(guān)道德的400字小學(xué)作文
范文一：人性與道德
我們可能都學(xué)到過，人類與其他生物最與眾不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時(shí)帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長嘆，人之所以有了智慧，也同時(shí)有了人性所邪惡的一面，可以為了那些物質(zhì)上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的東西，這真的是智慧所造成的福音嗎?這難道是智慧逐漸發(fā)展所帶來的嗎
回顧原始社會，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個(gè)大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨著慢慢的進(jìn)化，又進(jìn)入了奴隸社會，便出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)。對人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”這是反映哥哥與弟弟之間為權(quán)力之間的反目之爭，這部足以說明一切嗎。
希望不要在出現(xiàn)這種對人性的扭曲行為了，對同在一個(gè)世界的我們，和對那些有生命的動物都不要再發(fā)生這種事情了。
范文二：金錢與道德
星期天的下午，天氣炎熱，家里只有我和爺爺。因?yàn)榧依锾珶幔掖蛩闳コ匈I棒棒冰。
不一會兒，我到了多來福超市，眼前的景象讓我吃驚。超市的地上躺著幾十張鈔票。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了這筆錢，我驚呆了，為什么沒有人撿呢?望著這些錢，我猶豫不決，心里在做激烈的斗爭：撿還是不撿啊!當(dāng)我去伸手抓它時(shí)，好像被一股強(qiáng)烈的勁給拉住了，心里好像在說：“不是你的不能拿!”
最后被商店的老板給揣兜里了。回家后，我把事情一一告訴爺爺，爺爺氣憤的說：“你怎么那么傻啊!你一個(gè)小孩撿又能怎樣啊!”爺爺?shù)脑捰凶屛覒曰冢肿屛倚牢俊曰谑且驗(yàn)榘谆ɑǖ钠弊诱l不想要啊?而欣慰是因?yàn)槲覜]有拿不屬于我的東西。我心里覺得一點(diǎn)遺憾也沒有。
在生活中，金錢與道德讓別人選會選擇哪樣的呢?金錢?道德?在我看來，先有道德才有金錢。一個(gè)人連道德也沒有，那么有了金錢又能怎樣?還會被人看為偽君子。然而在你看來，金錢與道德又是如何呢?
范文三：超載的道德
在湖北某寫字樓，18人擠在一個(gè)核載13人的電梯里。物業(yè)管理人員在旁邊大喊超載，電梯也響個(gè)不停，卻是無人理睬。也許大家都認(rèn)為該下的不是自己，而是別人。結(jié)果，電梯從一樓下墜到地下，一人嚴(yán)重昏迷。
設(shè)想一下，假如電梯在三樓或是更高的樓層呢?那18人肯定必死無疑。有些人愛爭分奪秒，例如在檢票口，就會爭先恐后地向前擠;在等紅綠燈時(shí)，黃燈一亮，刷地一下沖過去，很可能釀成慘劇。慢一點(diǎn)，等一等，讓一下，這難道不好嗎?急的是個(gè)什么呢?
生活中這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)，總結(jié)起來就是我們的道德嚴(yán)重超載。大家一定看見過乞丐吧。火車站口，來往人多的街道，商場門前……但很多時(shí)候，人們都是司空見慣，甚至連看都不看一眼，這樣的冷漠不就是道德的缺憾嗎?我們舍出一點(diǎn)點(diǎn)，不會有什么損失，可那些人得到的卻不僅僅是幾元錢哪!
在我們出去旅游的時(shí)候，常會看到XXX到此一游的字樣吧，于是有的人便也學(xué)著跟風(fēng)，原本美麗的景致因此變得面目全非。謙讓，愛心，文明……這都是我們道德里的一部分，為什么要讓它們?nèi)笔?
快讓有些人超載的道德回歸正軌吧，人人都期待啊!
【道德的400字小學(xué)作文】相關(guān)文章：
道德小學(xué)作文01-29
道德小學(xué)作文12-07
小學(xué)作文：道德實(shí)踐09-04
關(guān)于道德的小學(xué)作文01-28
小學(xué)關(guān)于道德的作文06-12
小學(xué)道德作文08-20
關(guān)于道德的小學(xué)作文07-20
道德的文盲小學(xué)作文06-08
有關(guān)道德的小學(xué)作文11-27
關(guān)于道德小學(xué)作文12-23