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有關戰勝挫折的初中作文4篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的戰勝挫折的初中作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
戰勝挫折的初中作文 篇1
我們的生活學習中總會碰到很多挫折,當我們學會戰勝挫折,我們就贏得了一次勝利。
那一次,老師留了幾道家庭作業,雖然很難,但是我還是勉強對老師說不難。回到家里后,我怎么想都想不出來,讓我很是生氣。
因為我不會做,所以我就去問媽媽。“媽媽,媽媽,這道題我不會做,給我說一說怎么做吧。”媽媽看了以后說“你自己想,我看這道題不是多難啊!”媽媽說的這番話讓我非常生氣。終于,爸爸回來了。我急忙跑到爸爸身邊,問“爸爸,爸爸,這道題我不會做,你給我講一講。”誰知爸爸和媽媽說的一樣,都是:你自己想,我看這題也不是多難。
因為爸爸媽媽都不給我說答案,于是我只好自己做了。我先畫起了數學老師的.做題的方法——畫線段圖。我左畫畫,右畫畫,前畫畫,后畫畫,終于,我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后,馬上上爸爸媽媽的房間里轉了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢就知道是我把這道題做出來了。他(她)們一看,果真是我做出來了。我終于戰勝了挫折,我贏得了勝利,還得到了爸爸媽媽,老師的表揚,我覺得心里可開心了。
生活中有很多的挫折,不要害怕挫折,挫折是我們成功的墊腳石,當我們戰勝了挫折,我們就離成功又近了一步。
戰勝挫折的初中作文 篇2
“奧數奧數又是奧數,你為什么偏偏要纏上我啊?你害得我連快樂都快丟失了啊!”我在廁所間里發出苦悶的聲音。為什么?因為我今天早晨剛計劃的時間,都被突如其來的奧數打亂的無從尋找。
回到房間后,我無精打采地坐在沙發上,對爸爸說:“奧數題呢?在哪?”只見爸爸嘻皮笑臉地跑來,坐在我身旁說:“乖兒子,老爸碰到一道難題,讓我費盡心思,最后——還是沒想出來。所以我想找你幫忙。”爸爸說完后,立刻拿出題目,并且準備好了筆和紙。隨之補充了一句:“做對后,我可以給你一個禮物!”聽到這句話,我稍稍有些了安慰。好!做就做,我立馬便把精力投入進解題中。
可是,不到幾分鐘后,我的臉上已經布滿了豆大的汗珠。一張干干凈凈的白紙上,被我“畫”上許許多多的“藝術品”,看似快要做出來一樣,其實我心里根本就沒底,就連一點小小的眉目也沒有。看來老爸說的沒錯,像我這位“高手”竟也敗在了這道題的腳下。漸漸地,我感覺到了自已力不從心,似乎自已是一粒小沙子,而那道題則變得越來越大,成為一塊“巨石”,壓得我透不過氣來。我失敗了。
好,不管是怎么樣,題目終究是人想出來的,那么就一定能戰勝它,堅持就是力量,一種方法不行,就換另一種!直到戰勝它為止。
我立即又拿出一張白紙,在這上面開拓新的方法。十分鐘后,紙變得破爛不堪,上面有著密密麻麻的字,我的頭腦昏昏漲漲的,還是一點出路也找不到。我感覺我的`思維就象在一個永遠找到出口的迷宮里,胡亂轉悠,這樣的話,就完全失敗了啊!
我躺在桌上,靜靜地思考著。忽然,腦海中浮現出一個故事:
從前,大象,豹與駱駝迷路在茫茫沙漠中找不到出口時,大象因為絕望而死在沙漠,豹只會胡亂的奔跑,最終還是因為太累,永遠的留在沙漠。而駱駝知道只要找對方向,并一直朝著方向走就可以成功。最終駱駝找到了出口,活了下來。
我茅塞頓開,其實剛剛我的解題方法就像豹一樣,沒有目的的跑,所有的努力都是白費的。其實,關鍵在于是找到一個正確的方向啊!
我的信心在霎時間就全回來了。我仔細再看了一遍題目后,便發現了一個驚天的“漏洞”!原來,解題方法就在這里啊。隨后,我一口氣把解題步驟寫了出來,望著它們,我如負重任,深深地呼出了一口氣,喜悅之情無以言表,我只能躺在床上想象著,想象著。
這時,爸爸悠哉悠哉的走了進來。看見我這副模樣后,他似乎明白了什么,拿起了我寫的解答步驟看了起來。忽然,我發現爸爸的臉上掛著一絲狡黠的笑容,我恍然大悟!
原來,爸爸不僅是在讓我幫他解決難題,更重要的是讓我體驗到我所沒體驗過的快樂啊!這種快樂是在我付出努力后得到的;是在我揮灑汗水后得到的;是在我戰勝失敗后得到的……
我相信,有了今日的經歷后,我將不再會畏懼失敗,并且我還能擊敗它,戰勝它。
我想,這就是爸爸的良苦用心吧,這也就是今天爸爸給我的禮物吧!
戰勝挫折的初中作文 篇3
人的一生需要挫折,沒有挫折就沒有成功。假如生命是一條路,有的寬大無比,有的狹小無比。我們要面對無數的挫折中的痛苦,最終才能感受到成功的喜悅。就像海明威所說的:“人不是一定要給打敗的,只要你自己不倒下,你就永遠不會被打敗,即使你已經被消滅。”
我們又輸了。這已經不是我們第一次輸球了。高年級的那五個壯漢把我們打得落花流水。我和我的四個隊友坐在籃球場的臺階上,看著高年級的在原本是我們的球場上打球,而我們就只能在那里呆坐著。坐著的`感覺真不好,我想,可是這又有什么辦法呢?我突然想起了海明威的話,我們必須戰勝自己。
于是,我們又開始訓練了。原來每天2個小時的訓練,現在改成了3個小時,甚至球場的燈已經熄滅了,我們還在練習投籃。一個月后我們的球技大增。但是,我們這次又驕傲地太早了,那五個壯漢也進步了,這一次我們以15比23又一次輸了。
再次失敗讓我們萎靡不振。我們思忖著,痛苦著,沒有力量再次站起來。
海明威的話再次在耳邊響起。我們不能被自己打敗。
這一次,我們都更加的投入,甚至把打球當成了生活的一部分,練球的時間變成了4個小時,不打球的時候心里也會想到籃球,甚至連走路時手上都抱著籃球。更重要的是,我們改變了很多原有的方法和思路,我們把自己戰勝了。這一次,我們終于得到了夢寐以求的勝利。
是的,人生就像海明威所說的一樣,那打籃球又何嘗不是呢?
戰勝挫折的初中作文 篇4
“天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀斗志頑強。堅持也許能滴水石穿,就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望,強者強在執著夢想。”每當哼起這首歌,心中總會有無數感慨:生命如歌,生命是美好的,但同時,生命也少不了坎坷和挫折,他們是對一個合格的生命的考驗,也是人們在成長過程中的必需品,我們需要挫折,更需要面對挫折的良好心態。
失敗了的人說:“挫折是一把鋒利無比的劍,在我不經意的時候擊敗我,然而,面對它我只能默默地哭泣。”
軟弱的人說:“挫折是一座座高山,擋在我的面前,我多次攀爬,卻讓我失去信心,然而,面對他,我只能在原地哀嘆。”
當遇到挫折時,我們會抱怨上天對我們是那么不公,會把自己失敗的責任全都指向身邊的人,卻不會想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎?
很顯然,這是很不正確的選擇。還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎?在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑:他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想,如果我是他,我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。然而他并沒有這樣,通過努力,他在武漢舉行的`全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀,但命運好像并不滿足對他的考驗,劉偉因體能消耗過度而免疫力下降,再繼續的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。但他并沒有向命運屈服,他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏,但在他報名參加音樂學校后,遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視,校長說他的加入只會影響校容,但堅強的他沒有因此沉淪,他對音樂學校校長說:“謝謝你能這么歧視我,遲早有一天我會讓你看,我沒有手也能彈鋼琴!”
就是這樣一位平凡而又不簡單的人,讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,那是多少人夢寐以求的地方啊,但他做到了,命運不斷地考驗他,折磨他,他依然做到了。看到他的故事,我們還有什么資格說上天對我們是多么的不公,還有什么資格把責任指向我們身邊的那些幫助關愛我們的人。
所以我們要積極地挑戰挫折,面對挫折,戰勝挫折,一個沒有戰勝過挫折的“成功者”不能算成功過,在我看來失敗、挫折不算什么,只要帶上微笑,帶著希望,再次出發,再次前進,一切困難便迎刃而解。我們要記住:人生是一趟沒有返程車票的旅途,自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折,揚起生命之帆吧!
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