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挫折的作文

時(shí)間:2024-11-25 17:33:15 挫折 我要投稿

挫折的作文[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的挫折的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挫折的作文[集合]

  挫折的作文 篇1

  面對(duì)挫折我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝,因?yàn)榇蠛2粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前,才會(huì)“柳暗花明又一村”……巴雷尼是1914年生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他的成功,絕不是靠著天賦,依靠旁門(mén)左道。他小時(shí)候因病成了殘疾,他母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話(huà),像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿(mǎn)頭大汗。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的言傳身教,更是深深觸動(dòng)了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。巴雷尼那面對(duì)困境時(shí)的.不畏懼、不退縮;面對(duì)挫折時(shí),全然沒(méi)有的疲憊、失意。猛然會(huì)使我們發(fā)現(xiàn),我們的人生,正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實(shí),俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”。就如在愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈的時(shí)候,他嘗試了很多次,也失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。我可以試想,如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了,我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛(ài)迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目啊!今年暑假,為了讓我身體強(qiáng)壯起來(lái),媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳.但聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的“訴苦”,我有點(diǎn)害怕了.

  學(xué)游泳的第一天,在媽媽的催促下,我忐忑不安的來(lái)到游泳池,只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前,泳池里人頭攢動(dòng),人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們熟悉水性、蹬腳、憋氣、劃手。突然,有一天,老師說(shuō)要把浮球取掉,一一檢查,我一聽(tīng)頭腦一片空白,該我了,我遲遲不肯下水,老師見(jiàn)我這樣,對(duì)我說(shuō):“有我保護(hù),沒(méi)什么可怕的。”聽(tīng)到老師這一番話(huà)再想著媽媽對(duì)我的期望,我鼓足勇氣,跳了下去,但不妙的是,我游啊游,誰(shuí)知教練突然把手一松,我的身體立刻不協(xié)調(diào)起來(lái),嗆了一大口水。傻乎乎的我,腦海里不斷閃現(xiàn)出媽媽的殷切希望,我定了定心。“好!不能令媽媽失望,我一定要學(xué)好游泳,加油再加油!”我心里暗暗鼓勵(lì)道。便又嘗試了一次。哈哈,這一次我浮起來(lái)了,我會(huì)游泳了。我不由得小聲哼起水手:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,長(zhǎng)大以后為了理想而努力……”

  縱觀歷史,古今中外,凡是有所建樹(shù)之人,無(wú)一不是在挫折面前經(jīng)受住了考驗(yàn),而鑄造了一個(gè)不平凡的人生的。自信、樂(lè)觀、寬容、豁達(dá),得意時(shí)不驕傲,失意時(shí)不氣餒;笑對(duì)人生,把快樂(lè)帶給自己,也帶給身邊的每一個(gè)人。為自己所設(shè)定的目標(biāo),堅(jiān)持不懈,努力奮斗,相信自己,沒(méi)有不能跨越的障礙!

  挫折的作文 篇2

  在豐富多彩的生活中,難免少不了挫折,有的人面對(duì)挫折自強(qiáng)不息,而有的人面對(duì)挫折就半途而廢,沒(méi)有毅力其實(shí),我面對(duì)挫折又何嘗不是呢?不過(guò),一直到那天,我才明白

  以前,面對(duì)挫折的我一直都在逃避,不敢面對(duì)在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)?nèi)匀黄狡匠3#f(shuō)實(shí)在的,我父母與我都沒(méi)有想過(guò)要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué),現(xiàn)在回想起來(lái),逃避困難也是原因之一吧!

  記得有一次,天空藍(lán)得那樣迷人,讓人翹首眺望;藍(lán)得那樣純潔,讓人放飛理想;藍(lán)得那樣神秘,讓人浮想聯(lián)翩。鳥(niǎo)兒自由地飛翔,迎著困難而上,或許當(dāng)時(shí)的我連一只鳥(niǎo)兒都不如吧!每一次遇到難題,心里總是在想:管他的`,等一下抄下同學(xué)的。

  每次,每次漸漸地,失去了自立,總是依賴(lài)別人,成績(jī)可想而知,面對(duì)困難一直一直在逃避,真不像初升的太陽(yáng)。一直到五年級(jí)下期,父母見(jiàn)我的成績(jī)一直在退,便尋問(wèn)我原因,此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來(lái):她生活在農(nóng)村,每一次下雨,河溝里面漲滿(mǎn)了水,她也曾想過(guò)退縮,但看見(jiàn)她的同學(xué)都可以迎著困難而上。

  她還是鼓起勇氣去挑戰(zhàn)從此,她不會(huì)為了任何一件事而放棄聽(tīng)著,聽(tīng)著,淚水已經(jīng)流了下來(lái),當(dāng)時(shí),我的心被感動(dòng)了,被那種堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)抑涝撛趺醋隽恕拇耍鎸?duì)困難的我,絕不會(huì)放棄,我的心就像雨后的天空,出現(xiàn)了一道最絢麗的彩虹!

  六年級(jí),我開(kāi)始奮斗了,無(wú)論遇到什么樣的困難,我都執(zhí)著一直到現(xiàn)在,不,一直到我的一生一世自從那天起,我開(kāi)始自信,雨后的天空真是太美了!

  面對(duì)挫折,就如同面對(duì)一個(gè)內(nèi)心深處邪惡的你,只要不灰心,不放棄,你一定會(huì)戰(zhàn)勝的!戰(zhàn)勝挫折,擁抱成功!

  挫折的作文 篇3

  在人生的漫漫長(zhǎng)路中,我們可能面對(duì)著各種突發(fā)事件而措手不及,也可能望著龐大的攔路石而心生畏懼,但其實(shí)往往我們所缺少的是一顆大無(wú)畏的心。

  在我們?nèi)松锌倳?huì)遇到大大小小的.挫折,這些事讓我們感到挫敗,感到失望,或是提不起斗志。挫折有大有小,或是讓人痛不欲生,或者只是一個(gè)小噴嚏,但它們都可能影響到我們的生活。挫折會(huì)給人帶來(lái)負(fù)面影響的事物。在生活中,有多少人因?yàn)槎刹贿^(guò)那個(gè)心坎,而造成不良的結(jié)果,讓人悔恨不已,其實(shí),如果他們稍微努力一點(diǎn)兒,也許就會(huì)是不一樣的結(jié)局。挫折,是我們避不開(kāi)也躲不掉的東西。正因?yàn)槿绱耍热粺o(wú)法逃避,倒不如直往前進(jìn),去做這件事,與其在挫折前徘徊,倒不如去面對(duì)。

  挫折是人生中的一個(gè)階段,是我們不得不去面對(duì)的,但當(dāng)你走出讓人眼花繚亂的迷宮時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒(méi)有人想象的那么難,你會(huì)覺(jué)得早知道這樣,那我還當(dāng)時(shí)猶豫什么啊!挫折是人生的一種體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),在體驗(yàn)中長(zhǎng)大。每一道挫折,每一道關(guān)卡是我們想象的艱難而已。當(dāng)你懂得這點(diǎn)時(shí),你反而想去經(jīng)歷呢

  挫折的作文 篇4

  在過(guò)去的時(shí)月里,我看著那些與生活貌似格格不入的人,感覺(jué)他們很可悲,覺(jué)得他們被生活打敗了,他們是弱者。看著他們,我的內(nèi)心又有了生活的動(dòng)力。但如今,我也變成了他們中的一員,我感受著現(xiàn)在的感受,覺(jué)得其實(shí)這樣也不錯(cuò)。

  一群與生活感覺(jué)有些錯(cuò)位的人,他們其實(shí)是正在被挫折所折磨著,他們的心里也許正在泛著滔天巨浪,火山噴涌,大地震顫。但他們卻依舊有生活在這個(gè)世界上的勇氣,所以我以為他們其實(shí)都是一群勇敢的戰(zhàn)士。當(dāng)真正地身處其間的時(shí)候,我才能夠真切地體會(huì)到那種悲哀與傷痛,甚至有時(shí)覺(jué)得生存不如死亡,但總有世上的一絲羈絆在拉扯著我,讓我不至于墮入絕對(duì)黑暗的深淵。

  如今,我二十又二,卻只有高三的學(xué)歷,我總選擇復(fù)讀,但每一年的結(jié)局都以糟糕退場(chǎng),我總是沒(méi)來(lái)得及真正地走完復(fù)讀那一年,我的內(nèi)心的波折總會(huì)讓我困頓在一處。每次,我都像一個(gè)抑郁癥患者一樣在被外界的風(fēng)雨打濕之后萎靡地呆在那間從小到大一直呆著的小小的臥室里。

  總有人想“喚醒”我,可是我不屑他們的那份敷衍的感情。也許,他們不過(guò)想在較他們更弱的人面前彰顯自己的強(qiáng)大罷了。表哥,表姐,表妹,姑媽?zhuān)锬?.....一群又一群的人跨入我臥室的大門(mén)來(lái)到我面前對(duì)我連聲安慰,我聽(tīng)著他們的話(huà),心中卻感到莫名的厭惡。姑媽說(shuō):“孩子,不要讓父母操心啊。”好心的老師來(lái)了,說(shuō):“楊某某,怎么了?沒(méi)事,不要緊的,父母?jìng)兙褪沁@樣。”一句又一句安慰的話(huà)來(lái)到我耳邊,企圖讓我做出改變,可是,有人真正地站在我的角度為我申辯嗎?也許沒(méi)有。我的心更加憤怒,與現(xiàn)實(shí)的名為“正常”的軌跡越來(lái)越偏移。

  他們似乎都只看到“我與父母爭(zhēng)吵”的表面現(xiàn)象,卻從不加以分析為什么我有這樣的憤怒,為什么我會(huì)有這樣的怨言。當(dāng)然,我不該與父母發(fā)生爭(zhēng)吵,可是,我的內(nèi)心的世界已經(jīng)極為狹窄了,父母卻總以他們的愛(ài)的方式企圖改變我當(dāng)下的“格格不入”。我唯有反抗,才能維持內(nèi)心的短暫的安寧。

  現(xiàn)實(shí)似乎在我眼前愈發(fā)顯得猙獰,但其實(shí)不然,我的內(nèi)心在受挫的過(guò)程中愈發(fā)難受,我的思想就會(huì)想尋求一條改變的途徑。這條途徑就是看書(shū)。我看著一堆又一堆的無(wú)關(guān)緊要的書(shū)籍,忍著內(nèi)心的煩躁,逐字逐句地閱讀。漸漸地,雖然我的.狀況沒(méi)有多大的改變,可是我的內(nèi)心卻多了一些讓我可以自信起來(lái)的東西。我從《老人與海》里學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)韌,在雙眼有些酸澀中感受內(nèi)心的片刻安寧;在度陰山老師著的有關(guān)王陽(yáng)明心學(xué)的書(shū)籍里從新看到這個(gè)世界,知道了“良知”的存在,我以為這就是我之后的人生價(jià)值觀了......許多許多的好書(shū)助我成長(zhǎng)。也許我的能力有限,我難以知道世人眼中什么書(shū)是真正的好書(shū),可是,只要可以讓我內(nèi)心再次感受到世界的美好的,那么它們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一本本好書(shū)了。

  可是,我的狀況依舊沒(méi)有什么改變。我有些痛恨自己的無(wú)能,我如今早已成年,卻只能倚靠在父母的屋檐下與他們一起生活,我沒(méi)有報(bào)答他們的能力,而且我可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)里似乎這種想法對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢望到極點(diǎn)的。我總會(huì)悔恨自己過(guò)去的某些行為,在這所唯有枯寂的住宅里,我一遍又一遍地翻新著以前的記憶,感受曾經(jīng)的痛苦在現(xiàn)在的加倍的痛苦。

  這些也許就是我的挫折。也許在很多人眼里,我的挫折不過(guò)是我的錯(cuò)誤,可是,哪有人可以否定自己的呢?況且,我不認(rèn)為自己有錯(cuò)。在我這二十幾年的人生歷程中,我從未有意識(shí)地傷害別人,在意識(shí)到自己的一些行為會(huì)對(duì)別人造成傷害時(shí),我也受到良知的責(zé)罰,我不是一個(gè)有能力幫助別人的好人,卻也沒(méi)有做出過(guò)壞人所做的壞事;也許有,可是我......我不想再為自己辯駁了。總之,我有一顆不愿做壞人的心。那么,為什么總有那么多的愁苦找上我?我不過(guò)是想平淡地走下去罷了。

  挫折的作文 篇5

  人的一生都會(huì)伴隨著各種各樣的挫折,帶著挫折一步一步地向成功道路艱難的邁進(jìn)。我們的生活總會(huì)遇到變化莫測(cè)的因素,很多的未知奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎谔剿髦锌倳?huì)與我們的另類(lèi)朋友-----挫折,不期而遇。

  有這樣的一種感覺(jué),生活中的挫折總是不請(qǐng)自來(lái),讓我們措不及防。遇到困難的時(shí)候,總會(huì)沮喪。有時(shí)還會(huì)不知所措,失去耐心,久而久之就有放棄的想法,到最后演變成了害怕。比如:體育課。對(duì)我來(lái)說(shuō),體育成績(jī)總是不好,就是因?yàn)槠綍r(shí)害怕吃苦訓(xùn)練,還抱有僥幸心里,想蒙混過(guò)關(guān),所以每次體育考試成績(jī)都很差。為了中考體育得一個(gè)高的分?jǐn)?shù),三年來(lái)不知經(jīng)歷過(guò)了多少次失敗。就是為了獲得這個(gè)高分,似乎也讓我明白了一個(gè)道理,挫折是人生道路上不可避免的,只有敢于面對(duì),才能戰(zhàn)勝它。

  在中考體育臨考前的一個(gè)月,學(xué)校每天早晚都將畢業(yè)班的學(xué)生集中起來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練必考項(xiàng)目。通過(guò)中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的訓(xùn)練,讓我知道了生活沒(méi)有苦難,我們就不會(huì)懂得什么是堅(jiān)強(qiáng);通過(guò)氣排球項(xiàng)目的訓(xùn)練,體會(huì)了生活沒(méi)有磨難,我們不會(huì)懂得什么是忍受;通過(guò)運(yùn)球過(guò)障礙項(xiàng)目的訓(xùn)練,品嘗了生活沒(méi)有困難,我們不會(huì)懂得如何去進(jìn)取。

  其次,挫折還是我們的摯友。從我們出生的.那刻起,就與我們形影不離。第一次流淚、第一次臉紅、第一次說(shuō)謊、第一次沖動(dòng)、第一次失敗,人生許許多多的第一次,都伴隨著挫折融入我們的童年里,印在成長(zhǎng)的記憶中。

  最后,挫折更是我們的學(xué)友。在它的警告下,我們學(xué)會(huì)了反思。讓我們知道了“吃一暫、長(zhǎng)一智”的道理,也讓我們明白了什么是“成功之母”,增添了“從頭再來(lái)”的勇氣,相信了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  總之,感恩生活中的挫折,它是我們的另類(lèi)朋友。善待挫折,就是善待我們的朋友。善待朋友的任性,善待朋友的缺點(diǎn),善待朋友的小脾氣。讓我們的生活變得更加美好。

  挫折的作文 篇6

  我們不停地遇到挫折,有誰(shuí)知道為什么?因?yàn)樯系巯胱屆總(gè)人得到成長(zhǎng),豐富經(jīng)驗(yàn)。失敗是避免不了的,但沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷失敗,就取得成功。

  如果我們轉(zhuǎn)念一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗給予我們的比成功經(jīng)驗(yàn)我們的更多。所以別把失敗看得那么悲觀,它給予我們的是磨練。每次失敗后,我都會(huì)告訴自己:我不再是過(guò)去的自己,我已經(jīng)擁有新的生命。

  我只是相信:每失敗一次,我就離成功近了一步;我為什么不成功?那是因?yàn)槲沂〉眠h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!我為什么不成功?那是因?yàn)槲遗Φ眠h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!失敗的體驗(yàn)可以產(chǎn)生巨大的不可忽視的正面熱量,可以激發(fā)更大的'潛力、精力和干勁!計(jì)算自己的失敗,就是在計(jì)算自己的財(cái)富!艱苦的磨練是最好的、最有價(jià)值的教育!請(qǐng)記住:困難是讓你全力以赴的機(jī)會(huì)!

  挫折的作文 篇7

  挫折就像一把刀,隨時(shí)準(zhǔn)備刺入人心;挫折,就像一塊沉重的石頭,很傷人;挫折,就像陰天,風(fēng)雨交加,讓人心慌……挫折是人心中永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié)。面對(duì)挫折,有的人堅(jiān)強(qiáng),有的人逃避……挫折其實(shí)并沒(méi)有那么可怕,挫折就像我們的敵人。只有展現(xiàn)實(shí)力,才能克服挫折……

  挫折讓人迷失自我。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)可怕的事情時(shí),他會(huì)迷失方向。他無(wú)法面對(duì),他不愿相信。在他眼里,挫折是可怕的,挫折讓他抬不起頭,挫折壓倒他。他整天都生活在這樣悲慘的日子里。漸漸的迷失了自己,找不到原來(lái)的自己。挫敗感刺穿了他的心,讓他永遠(yuǎn)迷失在自己的'恐懼中,永遠(yuǎn)!

  失敗讓人奮發(fā)向上。當(dāng)挫折突然出現(xiàn)時(shí),有些人表現(xiàn)得很平靜。他不急,不絕望,一步步面臨挫折。面對(duì)挫折,他總能找到出路。面對(duì)越來(lái)越大的挫折,他心中始終只有一個(gè)信念:戰(zhàn)勝它,不被它擊倒!帶著這樣的信念,他一步步走向成功,一次次看到了勝利的光輝!

  挫折讓我明白:只有面對(duì)挫折,才能真正成功。挫折雖如刀,但也有折斷的時(shí)候;挫折雖如磐石,但也有破碎的時(shí)候;挫折雖然像陰天,但也有晴天……挫折不是無(wú)敵的,也有挫折怕我們的時(shí)候。如果我們想讓挫折離開(kāi)我們,讓我們大聲對(duì)挫折說(shuō):“挫折,讓開(kāi)!”

  挫折的作文 篇8

  遭受挫折是一種幸福,讓人認(rèn)清自我;遭受挫折是一種幸福,讓人發(fā)現(xiàn)不足;遭受挫折是一種幸福,讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折亦是一種幸福,一種快樂(lè)。

  在市政廣場(chǎng)領(lǐng)完報(bào)紙,我和媽媽就開(kāi)始了暑期賣(mài)報(bào)第一天的征程。我們沿著御碑樓小區(qū)向東行去。目標(biāo)在哪里呢?我左顧右盼,鎖定目標(biāo):一個(gè)無(wú)所事事正四處張望的賣(mài)餛飩的阿姨。我從袋子里抽出一份報(bào)紙,深吸一口氣,緩步走上前。那個(gè)阿姨好像很和善的樣子!應(yīng)該會(huì)要的!我在心中暗暗給自己打氣。

  “阿姨,來(lái)一份泰山晚報(bào)吧!”我滿(mǎn)面笑容。“謝謝啊!不用了,我們這里已經(jīng)有了!”阿姨禮貌地推辭。“沒(méi)關(guān)系!”我擺擺手。一扭頭,我發(fā)現(xiàn)旁邊小商鋪的阿姨懶洋洋地走了出來(lái)。啊哈!這應(yīng)該是個(gè)好機(jī)會(huì)吧!我心中揣摩著,走上前去……“我不要!”阿姨說(shuō)。我剛退回來(lái),就看見(jiàn)商鋪旁邊的一家小店剛開(kāi)門(mén)!我興奮地跑過(guò)去,“奶奶,來(lái)一份報(bào)紙吧!”“謝謝你啊,我家訂了。”奶奶和藹地說(shuō)。走在與老媽會(huì)合的路上,我心中突然奇怪起來(lái):咦咦咦?被別人拒絕了那么多次,我怎么不難過(guò)了?怎么不像以前那么痛苦了?怎么回事?記得去年暑假我第一次賣(mài)報(bào)沒(méi)有成功賣(mài)出報(bào)紙時(shí),總會(huì)滿(mǎn)臉通紅,連忙跑到一旁,只感覺(jué)滿(mǎn)大街的人都在笑我,都在對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。那種感覺(jué)太難堪了!可是,我現(xiàn)在怎么沒(méi)有一點(diǎn)失落的感覺(jué)呢?我把這個(gè)疑惑告訴了老媽?zhuān)蠇屝Φ溃骸昂⒆樱悄汩L(zhǎng)大了啊!以前賣(mài)報(bào)你一遭受挫折心里就十分難受,對(duì)不對(duì)?現(xiàn)在,你長(zhǎng)大了,遭受的挫折多了,承受能力變強(qiáng)了,自然就會(huì)有一個(gè)好的'心態(tài)。其實(shí)遭受挫折也是一筆財(cái)富,一種幸福啊!”我恍然大悟。雖然屢戰(zhàn)屢敗,但我屢敗屢戰(zhàn),終于把報(bào)紙成功賣(mài)給了按摩店的伯伯,賣(mài)西瓜的爺爺,正在吃早餐的叔叔……“啊哈!還有最后一份報(bào)紙了!”我抖了抖報(bào)紙袋,欣喜地歡叫。正準(zhǔn)備尋找目標(biāo),突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)開(kāi)面包車(chē)的叔叔微笑著沖我招招手。啊?難道,難道他要報(bào)紙?!我跑過(guò)去,心怦怦直跳:這是天大的好事吧?居然有人主動(dòng)向我要報(bào)紙!真是天上掉餡餅啊!我歡歡喜喜地把報(bào)紙遞給了叔叔。

  上午10:10,我的報(bào)紙正式賣(mài)完了!賣(mài)報(bào)亦如人生。

  人生的道路不是一帆風(fēng)順的,挫折無(wú)處不在。但是受到挫折,不能垂頭喪氣,一蹶不振,要重拾信心,給自己一個(gè)嶄新的明天!遭受挫折,能讓你認(rèn)清自己;遭受挫折,能讓你發(fā)現(xiàn)不足;遭受挫折,能讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折,其實(shí)是一種磨煉,是一種快樂(lè),亦是一種幸福!

  遭受挫折是一種幸福。

  挫折的作文 篇9

  我緩緩地睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)眼睛被一到白光閃過(guò),眼皮很沉重,怎么樣也睜不開(kāi),我又咽了下口水,感到嗓子也很不舒服,頭也抬不起來(lái)。

  慢慢地,我的眼睛睜開(kāi)來(lái)了,但感覺(jué)渾身上下都不舒服,媽媽發(fā)現(xiàn)了我身體不適時(shí),用手摸了下我的頭和媽媽的頭對(duì)比,發(fā)現(xiàn)燒的太嚴(yán)重了,就去請(qǐng)了個(gè)假,也幫我請(qǐng)了個(gè)假去醫(yī)院檢查。

  當(dāng)我又睜開(kāi)眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了醫(yī)院,但進(jìn)到醫(yī)院我就被醫(yī)院的藥水味給弄清醒了不少,但我的頭還是很沉還有一點(diǎn)昏,全身也沒(méi)有力氣。這些癥狀一起都代表著發(fā)燒,我從小到大身體一直都很健壯,沒(méi)有發(fā)燒感冒過(guò)幾次,這次發(fā)燒太突然了,完全沒(méi)有做好準(zhǔn)備看著母親為我擔(dān)心的背影,我的心情也緊張了幾分,媽媽走了過(guò)來(lái),我用嘶啞的聲音喊了一聲“媽媽”,媽媽擔(dān)心地又摸了我的額頭和她的額頭發(fā)現(xiàn)還是很燙,拿了杯溫水說(shuō):“嗓子都這么啞了少說(shuō)一點(diǎn)話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭并喝了口水但是感到喉嚨一陣一陣的疼痛。

  媽媽每隔一個(gè)小時(shí)就幫我測(cè)量量體溫,還幫我用酒精擦拭額頭、太陽(yáng)穴等地方,從而達(dá)到降溫的'效果。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)就這樣慢慢地逝去了,我的體溫也逐漸地恢復(fù)了正常,但我的頭還是有點(diǎn)昏昏沉沉的。

  在家里一個(gè)下午,在媽媽的關(guān)懷照顧下,我的身體感覺(jué)好了不少,在不知不覺(jué)中睡了一覺(jué),到醒來(lái)后恍恍惚惚看見(jiàn)了媽媽的背影,發(fā)現(xiàn)在燉冰糖梨湯給我喝,看著媽媽為我這樣操心忙碌的背影我鼻子一酸,忍著眼中的淚水繼續(xù)假裝睡覺(jué)。

  現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō):媽媽謝謝你的照顧!

  挫折的作文 篇10

  旅途從不平靜,或驚濤駭浪,或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著時(shí)間振臂而來(lái),也伴著日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定,駐留時(shí)間的長(zhǎng)短憑你的行為判斷。你擊敗它,還是它戰(zhàn)勝你,永遠(yuǎn)明了簡(jiǎn)單。沒(méi)有猶豫不決的肯定,也沒(méi)有不置可否的答案。面對(duì)挫折,驕陽(yáng)似的我們要移平前路,開(kāi)墾心田。

  面對(duì)挫折,我們要堅(jiān)守信念。恒定的心是困難的克星,執(zhí)著的念必定會(huì)帶給你另一片藍(lán)天。盡管挫折千變?nèi)f化,無(wú)盡無(wú)結(jié),只要相信所想,一切不快都會(huì)灰飛煙滅。魏征敢直諫,不畏貶,果得貞觀之治;李白不摧眉,不折腰,只為“得開(kāi)心顏”。忠于心底的呼喚,銘刻最初的夢(mèng)想,讓靈魂頂立于天地之間。

  面對(duì)挫折,我們要無(wú)畏直前。“挫折是一堵墻,跨過(guò)去是勝利,跨不過(guò)去是投降。”單打獨(dú)斗還是并肩作戰(zhàn)并不重要,最終的結(jié)果才是證明自我的唯一憑證。用手中無(wú)往不勝的劍披荊斬棘,王者的寶殿在眼前呈現(xiàn)。居里夫人日以繼夜,始不言棄,為人類(lèi)化學(xué)再上一層;小澤征爾堅(jiān)信真理,不畏考驗(yàn),被世界樂(lè)壇認(rèn)可稱(chēng)贊。不被挫折的'驚人外表所嚇倒,伸手揭開(kāi)它頹廢的本質(zhì)。確認(rèn)自己路的方向,前進(jìn)力量無(wú)可阻擋。

  面對(duì)挫折,即使節(jié)節(jié)敗退,也不要?dú)怵H。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,一切都會(huì)忠于歷史,而你也會(huì)在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”,六敗不退,名垂青史;譚嗣同變法失利身首離,堅(jiān)守不逃,命照汗青。失敗不等于唾罵,成功也不見(jiàn)得光彩。前進(jìn)才有勝利的機(jī)會(huì),雖然微小,但“星星之火,可以燎原”。

  面對(duì)挫折,你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無(wú)準(zhǔn)備?到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退?生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身?不屈于命運(yùn)的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論?

  未來(lái)的指揮棒在手中蠢蠢欲動(dòng),不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開(kāi)大門(mén),而成功緊隨其后。

  挫折的作文 篇11

  值得我們感謝的人和事有很多:父母、老師、成功、失敗……我卻要感謝那一次挫折。

  聚光燈打在我身上,明晃晃令人睜不開(kāi)眼,臺(tái)下黑壓壓的一片人,無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷看向臺(tái)上。我不禁心上一顫,聲音也不自覺(jué)地跟著抖起來(lái),我試圖躲避那些目光,可越躲越緊張。突然,朗誦便沒(méi)了下文,我完全想不起下一段該說(shuō)什么,大腦一片空白。當(dāng)我?guī)е鴾I花走下臺(tái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)同伴們?cè)诤笈_(tái)對(duì)我的譏笑,外面的陽(yáng)光格外刺眼,鳥(niǎo)兒也在不安地亂叫,小樹(shù)垂下了腦袋,一副無(wú)精打采的'樣子。

  又是一個(gè)賽季,我不再像平常一樣與大家打鬧,只是抓緊一切時(shí)間來(lái)練習(xí)自己的作品。早上和朝陽(yáng)一起記稿,晚上用聲音送走霞光,為了練膽,我甚至站在窗邊向著街上朗誦,讀完之后,街上居然響起了陣陣掌聲。

  又一次登上這個(gè)舞臺(tái),心已不再波瀾起伏,大廳中,只有我一個(gè)人行云流水,抑揚(yáng)頓挫的聲音隨著笑容迸濺。謝了幕,掌聲如雷鳴,老師贊揚(yáng)的目光也向我投來(lái)。微風(fēng)伴著溫和的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù),直射向我,幾只飛翔的鳥(niǎo)兒似精靈般一閃而過(guò),留下了串串優(yōu)美的音符。不負(fù)眾望,我斬獲了一等獎(jiǎng),同伴們都紛紛來(lái)向我祝賀,我的嘴角有一分難掩的驕傲。

  正如我稿子中的一段話(huà):“是挫折在促我成長(zhǎng),促我進(jìn)步,成長(zhǎng)中的挫折既然躲不開(kāi),那便去笑對(duì)它,讓我們學(xué)會(huì)感謝挫折,在挫折中成長(zhǎng)。”

  挫折的作文 篇12

  鈴……上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來(lái)上課。“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒(méi)有來(lái),我是班長(zhǎng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本書(shū),陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室,問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”我聽(tīng)了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來(lái),“你是如何當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為何不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問(wèn)道,“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,臉像個(gè)蘋(píng)果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的,可今天……隨后,老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員,并且撤消了自己的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà),像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng),我做的不對(duì),耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應(yīng)該批評(píng)。可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長(zhǎng),竟然耽誤了同學(xué)們那樣多時(shí)間,就應(yīng)該撤他的.職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費(fèi)了大家那樣多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還如何耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)!”……我聽(tīng)了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表彰,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……而目前,我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表彰的我了,成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“遇到挫折別灰心,從哪兒跌倒的,就再?gòu)哪膬号榔饋?lái)。”,我聽(tīng)了,似乎知道自身應(yīng)該如何做了,于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。

  經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不可以氣餒,或許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來(lái)怎么樣,至少,我目前可以自豪地說(shuō):“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了,我掌握了怎么樣去面對(duì)挫折!”

  挫折的作文 篇13

  人生就像是在大海上航行的帆船,不可能一帆風(fēng)順,挫折就是那或大或小的浪花。

  從記事起就遇到了許許多多的挫折,而那一次卻刻骨銘心。

  窗外,天陰陰的,云黑黑的',偶爾一個(gè)響雷打得天地霎白。這種陰郁的天氣壓得人胸口悶悶的,心情也糟透了,再次望向英語(yǔ)書(shū)我挫敗了。

  從吃完飯到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三個(gè)小時(shí)了,一篇課文還沒(méi)背下來(lái),我在崩潰的邊緣徘徊著、徘徊著……

  “出去走走,回來(lái)接著背”話(huà)音剛落,只聽(tīng)“咚”的一聲,門(mén)被我華麗麗地摔上了。來(lái)到屋外,看著天我又該去哪里呢?走一步看一步吧。

  禮堂、廣場(chǎng)……我漫無(wú)目的地一直向前,不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了后湖公園,來(lái)到石橋上,盯著湖面,享受著居高臨下的快感。盯了好一會(huì)兒,倦了眼間看到一排“小黑點(diǎn)”正緩緩前行著,突然玩性大發(fā),拿起石頭擋住它們的去路,繞道!再擋!又繞!還擋!反復(fù)幾次螞蟻不繞了徑直爬上石頭,我被震驚了!

  回家的路上,已經(jīng)下起了傾盆大雨,腦海中那一幕不停地回放著。回到家,也顧不得全身濕漉漉、粘乎乎的衣服徑直向房間里跑去,打開(kāi)復(fù)讀機(jī),反復(fù)地播放著剛才讀得磕磕絆絆的句子,又不厭其煩地反復(fù)朗讀,直到把每個(gè)單詞都能清楚地讀出來(lái),又把整篇課文聽(tīng)了多遍,功夫不負(fù)有心人,終于拿下。

  在那兒,我雖留下了一地水漬,但卻獲取了書(shū)中的知識(shí),既然挫折避免不了,那就去直視它,面對(duì)它,這是螞蟻教會(huì)我的道理。

  人生就像海上航行的帆船,不可能一帆風(fēng)順,挫折就像或大或小的浪花,你躲不了,只有去面對(duì)他、去戰(zhàn)勝它,其實(shí)挫折也是人生的寶藏!

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