挫折的作文14篇（精華）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的挫折的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挫折的作文 篇1
地球要做的事，旋轉(zhuǎn)；河流要做的事，流淌；大海要做的事，奔流；我要做的事，前進(jìn)。
——題記
歌德說(shuō)得對(duì)：“大自然把人們困在黑暗之中，是要迫使我們走向光明。”今天，我似乎也被黑暗籠罩著。
今天英語(yǔ)考試報(bào)分?jǐn)?shù)，我只考了88分。剎那間我猛地一抬頭，看著怒氣沖沖的英語(yǔ)老師，此時(shí)此刻的我是多么想聽(tīng)到英語(yǔ)說(shuō)：“報(bào)錯(cuò)了！”這三個(gè)字啊！我的兩條腿艱難的移動(dòng)著，仿佛綁了兩個(gè)大鐵球。可心里仍然抱著一絲絲的希望，可當(dāng)我拿到試卷，看到那鮮紅的“88”分時(shí)，我的心像被人扔到了冰冷的南極水里，涼透了。回到座位上，我看著那“88”分仿佛覺(jué)得它是一座大山，而我則是被壓在山下的人。
放學(xué)了，走在回家的路上，只覺(jué)得天灰蒙蒙的，像是被人涂了一層灰漆似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)感到一股寒意猶然而生。后面有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我也覺(jué)得他們是在議論我，我不經(jīng)意地瞪了他們一眼，忽然發(fā)現(xiàn)有人在打羽毛球，再仔細(xì)一看，不對(duì)，有一個(gè)人只有一條腿，可他仍然打得有聲有色。他的臉上掛滿了汗珠，可臉上依然沒(méi)有一絲痛苦的表情，反而洋溢著快樂(lè)地笑容，一副興致不減的樣子。
啊！我似乎不敢相信自己的眼睛，那是殘疾人嗎？我的心跳在加快，呼吸也變的急促起來(lái)。整個(gè)人像一塊木頭一樣定在那里，兩只手似乎也失去了知覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)！他是一個(gè)殘疾人，但他的心沒(méi)有殘疾，他的靈魂依然保持著圣潔。而我呢？我的遭遇與之相比還能算什么？我這么容易就會(huì)被困難擊倒嗎？不，不會(huì)的.。正如一位哲學(xué)家所說(shuō)的那樣：“困難是人生中最能磨練人的一種東西，如果一個(gè)人失去了它，那么生命將不再有任何的意義。”
這一次的失敗并不可怕，我要咬緊牙關(guān)，努力的總結(jié)自己的錯(cuò)誤，我要以此為戒，更加的發(fā)奮，更加的開(kāi)拓，讓困難成為我人生的成功之路的踏腳石吧！
挫折的作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”是大家耳熟能詳?shù)囊痪涓柙~。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次后仍然站起來(lái)的呢？
華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪英回國(guó)，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。
華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過(guò)多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著我們常人難以想到的辛酸。司馬遷在獄中寫《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì)有成功，當(dāng)然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)挫折，但最重要的是，你會(huì)怎么樣去面對(duì)挫折。
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折醫(yī)院護(hù)士述職報(bào)告范文是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì)留給勇敢面對(duì)挫折的人而已。世事無(wú)絕對(duì)，明天的事，誰(shuí)又知道呢？與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對(duì)挫折，這樣我們起碼有成功的機(jī)會(huì)，如果一輩子都不敢面對(duì)挫折，那你一輩子都沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)了。著名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。”歌德說(shuō)得對(duì)，如果沒(méi)有頑固的礁石，又怎么會(huì)有激流蕩漾？我們也是從摔跤中學(xué)會(huì)走路的，從一次一次的失敗走向成功的！
成功的.道路是永遠(yuǎn)布滿荊棘的！我們就應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強(qiáng)中干而已。“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”我們是不能被挫折打敗的！讓我們一起戰(zhàn)勝挫折吧！
相信你能戰(zhàn)勝挫折的。
挫折的作文 篇3
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我從不放棄，而是全力以赴的解決它。
還記得，在去年的FLL樂(lè)高賽事的途中，我們遇到了不少挫折與難題。比如說(shuō)一開(kāi)始時(shí)我們團(tuán)隊(duì)的人手不夠，達(dá)不到參賽標(biāo)準(zhǔn)。于是我們四處招人，貼傳單，還把原先組成的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)合并成為一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)，終于有了一個(gè)由8名有扎實(shí)的編程、操作能力的隊(duì)員組成的熱愛(ài)樂(lè)高并符合參賽標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)，我們就這樣跨過(guò)了第一個(gè)挫折。
有了團(tuán)隊(duì)之后，我們要在半年的時(shí)間里準(zhǔn)備這場(chǎng)艱巨的比賽。挫折無(wú)處不在，剛解決完一個(gè)，另一個(gè)又立在我們的面前：一次，我們的一個(gè)隊(duì)員把一個(gè)十分重要的參賽作品當(dāng)作廢品給拆的粉身碎骨。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)急的手忙腳亂，怎么會(huì)發(fā)生這種事！有的人說(shuō)：“按照之前的樣子重新搭一個(gè)不就完事了嗎？”問(wèn)題是我們?cè)诖罱ǖ臅r(shí)候并沒(méi)有拍攝并設(shè)計(jì)圖紙，所以是不可能再搭出一模一樣的作品出來(lái)了。但是，挫折更是另一種方式的激勵(lì)，只要不放棄總是有解決方法的，最終我們結(jié)合原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)參考了其他團(tuán)隊(duì)的作品并加以改進(jìn)，使它變得更好。就因?yàn)樵诖煺勖媲埃覀儾](méi)有倒下，而是迎難而上，才有了更快的前進(jìn)。
一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)我們正在蘇州等候比賽的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，比賽現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地似乎和我們練習(xí)的場(chǎng)地有所誤差。面對(duì)突發(fā)情況我們并沒(méi)有慌張，在老師的帶領(lǐng)下立馬打開(kāi)電腦，開(kāi)始重行調(diào)整程序，哪怕是幾厘米的誤差也可能對(duì)結(jié)果造成很大的`影響，這一及時(shí)的調(diào)整可能就避免了在比賽時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤。最終，我們?cè)谖灏賯�(gè)參賽團(tuán)隊(duì)中獲取了第三百多名的成績(jī)，雖然名次并不是很好，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已是一個(gè)突破，也是我們不斷克服困難努力的結(jié)果。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我面臨過(guò)自身技術(shù)、操作上不足的挫折、面臨被華東地區(qū)強(qiáng)大對(duì)手擊敗的挫折，但在挫折面前，我絕不退縮，而是以加快的腳步勇往直前。
挫折的作文 篇4
嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
余由是有感而嘆曰：快樂(lè)苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，這親臨之地，擇何方而往，人各有愿而未可強(qiáng)加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！
挫折的作文 篇5
“喂，一會(huì)兒老師要來(lái)發(fā)卷子了！”一個(gè)響亮的聲音從班里傳出。我快步走進(jìn)教室，端坐在座位上，小小的心里充滿了緊張與激動(dòng)。要知道，那次數(shù)學(xué)考試我寫得很亂，做題也馬馬虎虎，要是考不好怎么辦？我的心里像進(jìn)了只小青蛙，一直“怦怦”地跳個(gè)不停。
數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室，平時(shí)那快樂(lè)、慈祥的臉變成了一張“布滿陰云”的臉。“怎么回事？這次考試怎么都考得這么差！那70多分80多分的成堆！”聽(tīng)了這話，我更緊張了：啊！看我那水平，一定和95分說(shuō)“拜拜”了！嗚嗚……我肯定考得不好，怎么辦呀……
“張馨月，89。5分！”聽(tīng)到老師念出我的名字，而緊跟的是“89．5”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的.臉紅紅的，低著頭快步跑上講臺(tái)領(lǐng)卷子，總覺(jué)得同學(xué)們的目光都向我望去，好像在說(shuō)：“天哪，你平時(shí)考挺好的，這次怎么只考了80多分！”我領(lǐng)了卷子之后，身子趴在桌子上，只感覺(jué)全身有氣無(wú)力，便把臉深深埋在胳膊下，鼻頭酸酸的，頓時(shí)，淚水就像斷了線的珠子一樣不斷地往下掉……我甚至不愿再看那張?jiān)嚲硪谎邸?/p>
哭夠了，傷心夠了，便把頭抬了起來(lái)。我總不能一直這樣哭下去了吧！待我抹干眼淚，便認(rèn)真看著我出錯(cuò)的題，一時(shí)間，后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里，把傷心、痛苦沖的一干二凈：原來(lái)這題是這樣做的！呀！那題不該馬虎！我拿起鉛筆，不由自主地仔細(xì)驗(yàn)算和改錯(cuò)，當(dāng)初的傷心一下子不見(jiàn)了……
當(dāng)我把試卷拿回家，本以為看見(jiàn)試卷的父親一定會(huì)勃然大怒，沒(méi)想到父親卻把我摟進(jìn)懷里，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一次考不好沒(méi)關(guān)系，以后認(rèn)真點(diǎn)就好了。錯(cuò)題都會(huì)做了嗎？改錯(cuò)了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，父親笑了，和我一起分析錯(cuò)題。他的態(tài)度給了我很多安慰。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我選擇了自信地站起來(lái)，而沒(méi)有選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。于是我悟出了一個(gè)道理：面對(duì)挫折的時(shí)不要傷心，而要認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)，才會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。
挫折的作文 篇6
當(dāng)你看到花兒在陽(yáng)光下綻放時(shí)，可曾想過(guò)它經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬？如果我們是花朵，那么挫折就是風(fēng)吹日曬。面對(duì)挫折，我們?cè)撛趺崔k？很簡(jiǎn)單，態(tài)度決定一切。
勇敢面對(duì)挫折，成就燦爛人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”貝多芬是德國(guó)偉大的音樂(lè)家之一，出生一個(gè)平民家庭，很小就顯露了音樂(lè)上的才能。但貝多芬一生坎坷。二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且賴以生活的甜美音樂(lè)，是一切不幸中最不幸的事情，甚至比眼睛瞎了還糟。孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和退隱。他曾堅(jiān)定的說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的.喉嚨。”在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由平等”的政治信念，為理想奮臂吶喊，寫下不朽名作《第九交響曲》
面對(duì)挫折，貝多芬選擇了迎難而上，他堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉論，那么就定能沖破肉身的束縛，本想人生的崇高境界。
與貝多芬不同的是，有的人面對(duì)挫折選擇了逃避，消極的對(duì)待，最終毀了自己的人生。有一位青年人，在工作中屢次碰壁而悶悶不樂(lè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)挫折消極處事，于是他的領(lǐng)導(dǎo)不再重用他了，時(shí)間久了，他的領(lǐng)導(dǎo)就想辭退他，但他卻依然不思進(jìn)取，終于在某一天被一腳踢出了門外，遭到淘汰的厄運(yùn)，丟了一份還算可以的工作。
如果我們面對(duì)挫折害怕、灰心，被那一張嚇人的面孔嚇退了，那么我們的結(jié)果必然會(huì)像那位青年一樣遭到淘汰。
沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。在生活中，也許你會(huì)被小小的挫折而攪得惶惶不可終日；也許你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中某一道難題而費(fèi)盡思量。但是我們必須面對(duì)它，正視它，最終戰(zhàn)勝它。唯有真實(shí)的苦難，才能使人們不抱幻想直面人生；唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。戰(zhàn)勝挫折，走向成功；躲避挫折，只有失敗。如果你想像花兒一樣在陽(yáng)光下絢麗的開(kāi)放，那就勇敢挑戰(zhàn)挫折吧！
挫折的作文 篇7
挫折就想一塊巨石，懦弱的人面對(duì)它，止步不前;堅(jiān)強(qiáng)的人，依靠它，站的更高!
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)分和日歷的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的.喜悅。挫折讓你我逐步走向成熟，讓你我越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷失落和離別后，我懂得了珍惜;在經(jīng)歷了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。
熱病一生一世，不可能風(fēng)平浪靜，不可能一帆風(fēng)順，問(wèn)題是如何看待挫折，如何度過(guò)逆境。司馬遷本來(lái)由于一語(yǔ)不慎得罪了皇帝被處宮刑，身受奇恥大辱，成為被人嘲笑的對(duì)象，人生位置也發(fā)生了巨大的改變。但他沒(méi)有悲觀消極，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了，《史記》的寫作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。成為了后人的榜樣。西伯柯而演《周易》仲泥厄而做《春秋》，屈原放逐而做《離騷》，左丘失明闕有《國(guó)語(yǔ)》。只有經(jīng)歷苦難的磨練，生命的火花才回閃光發(fā)亮;只有在苦難中奮進(jìn)，生活的花朵才回絢爛芬芳。
如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折則是那遍及周圍的針刺。快樂(lè)是你辛勤跟云獲得的果實(shí)悲傷正式那成熟的批粒。
成功是白天的云，那么失敗就是黑夜中的星辰;沒(méi)有星辰的降落也就不回有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也回有被烏云遮住的時(shí)候;成功是甜果，那么失敗就是酸果。讓我們?cè)谀婢持型ζ鹱约旱募沽海鎸?duì)風(fēng)雨的吹打。
當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)他微風(fēng)浮面，當(dāng)暴雨在你傾泄時(shí)你只當(dāng)他屋檐滴水，當(dāng)閃電在你頭頂肆虐是，你只當(dāng)他營(yíng)火流逝，人決不能在逆境面前屈服，
真正的勇士，敢于面對(duì)慘淡的人生;敢于正視淋漓的鮮血;敢于將挫折之刃插入自己的胸膛。
挫折的作文 篇8
每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
――題記
金色的童年就是生命的開(kāi)端，它很美很美，從金色的童年跨入多彩的青春中間會(huì)有許多挫折，不過(guò)是挫折使那些對(duì)世界充滿向往人的生活變得更加豐富多彩，人們常說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，既然生活在這個(gè)世界上，就要去品嘗人生的酸甜苦辣，在挫折中變的更加堅(jiān)強(qiáng)，生活是沒(méi)有十全十美的。
人生不是一帆風(fēng)順的'，就像帆船在海上航行，不可能都是順風(fēng)，所以我們要不斷的撥動(dòng)風(fēng)帆，才能讓船航行的更快、更遠(yuǎn)、更平穩(wěn)，如果遇到困難能夠不斷變通，堅(jiān)持自己的人生方向，這樣我們都會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得很小的時(shí)候，爸爸教我滑旱冰，剛開(kāi)始總是磕磕碰碰、跌跌撞撞，慢慢的我掌握國(guó)它的規(guī)律和技巧，最終成功學(xué)會(huì)了溜旱冰。我記得當(dāng)時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，人生就像滑旱冰，過(guò)程中會(huì)有很多次的摔倒，但你只要堅(jiān)持，不怕摔倒，你就能最終得到勝利”。爸爸這句話我銘記在心，一生難忘，這對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以，生活中遇到了挫折，不能退縮，要勇敢的面對(duì)并去戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)中經(jīng)歷的各種挫折，其實(shí)也能在里面找到很多快樂(lè)，在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)，在哪里失敗就從哪里成功，成長(zhǎng)中不能缺少困難和挫折，學(xué)會(huì)經(jīng)歷它、勇敢面對(duì)它并打敗它，這樣我們的生活對(duì)會(huì)更加豐富多彩。
挫折雖然是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中的絆腳石，更是我們?nèi)松械膶氋F財(cái)富，多少人因?yàn)榇煺圩兊酶佑赂摇⒏訄?jiān)強(qiáng)，對(duì)生活更加充滿了期望。有時(shí)候我們也要感謝那些挫折困難，是它讓我們能夠更加成熟，是它讓我們對(duì)美好生活有了更多的期望，是它讓我們提高了勇氣，增加了力量，讓我們更加自信，對(duì)未來(lái)有了更多的向往。
其實(shí)我們認(rèn)識(shí)很多在挫折中更加堅(jiān)強(qiáng)并成功的人，比如：凡爾納經(jīng)歷了16次投稿，才取得了成功；高士其堅(jiān)持苦斗病魔；愛(ài)迪生經(jīng)歷火災(zāi)不被嚇倒；古人勾踐臥薪嘗膽等等，能看出來(lái)能把挫折變成動(dòng)力，在逆境中奮斗，不害怕、不妥協(xié)，我們就是擊敗它，找到更好的未來(lái)。
在困難中成長(zhǎng)，讓生活更加精彩。經(jīng)歷過(guò)挫折，才在今后的學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)勇敢面對(duì)每一次挫折，感謝它讓我知道了什么是苦澀、什么是甜美，用微笑面對(duì)一切，迎接未來(lái)的每一天。
挫折的作文 篇9
折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；榜上無(wú)名，垂頭還鄉(xiāng)，是一種挫折；才高八斗，懷才不遇，是一種挫折。生活中，荊棘布滿長(zhǎng)路，隨時(shí)，都會(huì)被刺的遍體鱗傷，而我的快樂(lè)，正是來(lái)自于這種帶刺的挫折。
曾經(jīng)，我因挫折痛苦過(guò)，傷心過(guò)，絕望過(guò)，一直固執(zhí)的認(rèn)為我的生活中沒(méi)有光明，沒(méi)有快樂(lè)，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，但——
那次，媽媽托人帶回一包杭州白菊，說(shuō)可以提神醒腦，排解淤結(jié)，我隨手拿了兩片泡在水里，呷了一口，非常難喝，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這茶不經(jīng)沸水的沖泡是不會(huì)散盡清香的。”我很不解，但仍又沖泡了一遍，過(guò)了一會(huì)兒，菊花的清香在水汽的氤氳中撲鼻而來(lái)，幾朵白菊在水中舒展開(kāi)來(lái)，像一朵朵水中盛開(kāi)的白蓮，突然，一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
人生如茶，茶如人生，泡茶如此，人生亦如此，茶不經(jīng)沸水的沖泡是不會(huì)吐盡清香的，成長(zhǎng)中如果沒(méi)有一絲挫折壓力，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨歷煉的雄鷹，永遠(yuǎn)不能在廣闊的天空中展翅翱翔！
還記得盧梭嗎？他年少時(shí)歷盡艱辛，過(guò)著顛沛流離的`生活，然而他不向命運(yùn)低頭，樂(lè)觀的化失意和挫折為向前的力量，在各個(gè)領(lǐng)域中都作出了巨大的貢獻(xiàn)，拿破侖曾說(shuō)：“如果沒(méi)有盧梭，便沒(méi)有法國(guó)革命”，而他本人卻樂(lè)觀的說(shuō)道：“我以不幸著稱于世。”
這不就像是菊花的一生嗎？在夏日酷暑中抽出枝芽；在秋風(fēng)秋雨中含苞待放；在初冬嚴(yán)寒時(shí)笑迎冰霜。“寧可枝頭抱香死，何曾流落隨北風(fēng)。”在一次次冰與火的考驗(yàn)中，它傲然走過(guò)了生命中最美的歷程，因此，我們可以說(shuō)：挫折是人生的完美詮釋。
我習(xí)慣于在挫折中尋找快樂(lè)，仔細(xì)想想：如果沒(méi)有“望斷天涯路”的迷惘，沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎會(huì)有“驀然回首”的頓悟？只有經(jīng)歷挫折壓力的考驗(yàn)，“燈水闌珊處”的喜悅才會(huì)漸漸明朗起來(lái)，沒(méi)有破繭之痛，怎會(huì)有化蝶的翩翩之美？所以我在充滿荊棘的道路中快樂(lè)的前行，我的快樂(lè)，來(lái)自挫折。
挫折的作文 篇10
所謂門檻，邁過(guò)了是門，邁不過(guò)就是檻。
我相信各位一定有遇見(jiàn)過(guò)困難和挫折，我也相信各位都不是錦鯉轉(zhuǎn)世神龍附體，都還是普通人吧！那么大家在遇到挫折時(shí)是怎樣的呢？如果你有困難，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
四月的風(fēng)有些暖，但仍帶著冬的余息。我趴在課桌上悶悶不樂(lè)，與周圍形成了鮮明的對(duì)比。
是的，導(dǎo)致我煩悶的'是一個(gè)重磅消息：我被選上參加閱讀競(jìng)賽了。這個(gè)消息，猶如一顆炸彈狠狠地砸在我的頭上，把我砸得暈頭轉(zhuǎn)向，七暈八素，更絕望的是，我比其他選手少了一個(gè)月的時(shí)間，我只有三天！想到這里，我不禁想：這樣懸殊的實(shí)力差距，別說(shuō)獲獎(jiǎng)，及格就是個(gè)奇跡了。我頹廢地癱坐在椅子上，似乎連最后一絲希望也被攝魂怪吸走了。三天，三天能做什么呢？什么也不能做，我嘟囔著：“這簡(jiǎn)直就是趕鴨子上架，硬著頭皮往前沖。”
放學(xué)了，我第一次沒(méi)有與朋友同行，打算自暴自棄了，反正成功的概率幾乎為零，零又有什么意義呢？
我拿出筆擰開(kāi)又關(guān)上，又?jǐn)Q開(kāi)再關(guān)上，如此反復(fù)來(lái)消磨時(shí)光。外面的天要黑了火燒云即將送走最后的光明，迎來(lái)第一片黑暗時(shí)。突然窗臺(tái)上裝了水的玻璃瓶不知道由于什么光學(xué)原理，突然折射出一道短短的小小的彩虹。
我盯著那短小的彩虹，突然我的心情明朗起來(lái)，我想起了我在書上看到的一段話：“不要怕脊背是陰冷的，只要面向太陽(yáng)，生命就是美好的”。我突然覺(jué)得有時(shí)候巍峨的困難只是假象，只要你堅(jiān)持不懈愿為之而努力，他就會(huì)產(chǎn)生一種慣性帶動(dòng)你前行，這樣“不可能”就是“可能”并最終成為奇跡。
有人說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要滿懷希望就能所向披靡。是的，挫折什么的只是漫漫人生路上的一塊絆腳石，是一道不太友好的門檻，挫折會(huì)給我們帶來(lái)恐懼和慌亂，但其實(shí)只有面對(duì)恐懼和挫折才能真正的戰(zhàn)勝它。魯迅先生也早就告訴過(guò)我們：“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。
挫折的作文 篇11
挫折，是人的一生中不可避免的。我們只有戰(zhàn)勝種種困難，種種挫折，才能到達(dá)勝利的彼岸，爬到最高點(diǎn)。所以我們要感謝挫折。 我曾經(jīng)就因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折，而得到老師的贊賞。
在20xx年里，我在鐵路文化宮旁的朗朗琴行里報(bào)了一項(xiàng)樂(lè)器----吉他。
初學(xué)吉他的時(shí)候，就有種種的“攔路虎”擋在我前面。
首先，是我的琴質(zhì)量不好，不符合樂(lè)器的相關(guān)要求。李斌老師是讓我去換一把琴，說(shuō)這樣會(huì)讓我學(xué)得更好一些。但因?yàn)槎喾N原因，我的吉他遲遲沒(méi)有更換。
然后，因?yàn)槲业那傥惶停砸羯缓茫词刮覐椀迷俸茫彩菦](méi)有用的.，這樣我進(jìn)退兩難，不知道如何是好。最后，是因?yàn)槲业南沂墙M裝的，是鋼弦。只要手輕輕按上去，手指上就會(huì)留下一道像琴弦一樣的痕跡，很久才會(huì)消失。但是，我所彈的都是曲子，時(shí)間都很長(zhǎng)，而且按下去要堅(jiān)韌有力。因此，我的手經(jīng)常痛得按不下去。雖然學(xué)習(xí)音樂(lè)是快樂(lè)的，但入門容易過(guò)程難。
每當(dāng)我在家練琴的時(shí)候都會(huì)因按琴弦時(shí)的疼痛而有將琴砸掉的沖動(dòng)。但我始終沒(méi)有這樣做。因?yàn)槲也幌胱屪约喊胪径鴱U。讓父母和老師而感到失望。我仍是皺著眉頭按了下去。手指起了一層層厚厚的繭。但我從中得到了“豐厚的果實(shí)”。
就是這一層厚厚的繭，使我即將踏上8級(jí)考試的路程。
人的一生是漫長(zhǎng)的，挫折自然也是必不可少的。但只要你有一顆愿意戰(zhàn)勝挫折的心。那麼，我堅(jiān)信，在我們?cè)庥龃煺酆螅覀兌寄苡卸猓业酱蜷_(kāi)困難的鑰匙，破譯挫折的奧秘。
我還要感謝我的老師，在我彈琴的時(shí)候。不管我怎樣，他重來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。而都是心平氣和的指導(dǎo)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這份恩情。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
李老師，您是我這一生中最好的老是。也是我人生中第一位男老師!
雖然我離開(kāi)了老師的指導(dǎo)，我相信我有這方面的天賦，我一定要自學(xué)成材。不讓老師原來(lái)的辛苦培訓(xùn)付諸東流。我會(huì)努力的!我會(huì)做的更好!
我要讓所有人都知道，我能行!
挫折的作文 篇12
人生若只似流水，那潺潺的溪水一緩而過(guò)，又留下了什么？
清澈的、透明的、純凈的，不被外界所沾染的流水固然是高潔的，卻何嘗沒(méi)有有一絲嬌氣。不經(jīng)歷磨難，哪來(lái)的'意志？這么說(shuō)，確實(shí)怪不得水的柔軟。
世上是沒(méi)有生來(lái)就能一輩子的風(fēng)調(diào)雨順，凡事不要奢求得太多。是如此，一生坎坷，就像在荊棘叢中，持劍闖蕩，面前有太多的刺，唯有鼓起勇氣，一砍砍下去，才能沖破障礙。你難免被鋒芒傷害得體無(wú)完膚，又能怎樣。相比之在荊棘面前傻傻待著，雖有劍卻揮動(dòng)不了，顯然不是更好一些嗎？
既是挫敗，就該崛起，而不是在挫敗中苦嘆，繼而沉淪。
小的時(shí)候，我們愛(ài)幻想，總后做些幼稚的事，被父母一頓批評(píng)之后，我們便喪失了信心和激情，我們膽怯與責(zé)罵，其次就是做錯(cuò)事后滿滿的挫敗。
再大一點(diǎn)，我們開(kāi)始注重自己的衣食，人與人之間，相互的攀比，使虛榮心在肆虐地漫延，覺(jué)得穿得不如人好看，眼神直勾勾地盯著別人，要不就是低頭埋看，又是挫敗，心里酸溜溜的感覺(jué)跟吃了青梅一樣。又盡是些不甘和憤懣。
現(xiàn)在，又終日在書海中暢游，排得滿滿的課、一節(jié)壓著一節(jié)，學(xué)習(xí)壓力似乎逼得人喘不過(guò)氣。考試成績(jī)、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力，哪場(chǎng)不是斗爭(zhēng)。你追他，他趕我的，誰(shuí)都想爭(zhēng)第一。偶爾有個(gè)對(duì)手，一不留神，占了下風(fēng)，又是挫敗。你會(huì)對(duì)生活沒(méi)有了信心，深深感嘆自己的沒(méi)用，技不如人，暗自苦惱。
挫敗是灑在溪水里的一滴墨水，輕觸水面時(shí)，還是那么深暗，但卻漸漸散開(kāi)，直至被水凈化，這又代表了水的堅(jiān)韌。
不被困難打倒，不被虛假而蠱惑，不被挫敗所左右。以積極、樂(lè)觀的心情對(duì)待，縱然挫敗是多么的令人不悅。只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，夠自信，我相信它一定會(huì)煙消云散這只攔路虎也會(huì)乖乖走開(kāi)。
挫敗是石頭，總會(huì)浸沒(méi)水底；
挫敗是警鐘，總會(huì)驚醒你前進(jìn)；
挫敗是燈塔，總會(huì)照亮成功的路。
不要抱怨吧，挫敗是朋友，只不過(guò)是換種方式關(guān)懷你罷了。
挫折的作文 篇13
花兒仰著頭，正擁抱著從天而降的雨點(diǎn)，他說(shuō)是雨兒讓它變得更美麗；
大樹(shù)張開(kāi)臂膀，正擁抱著迎面撲來(lái)的風(fēng)，它說(shuō)是風(fēng)兒讓它的根系更發(fā)達(dá)；
魚兒挺起胸膛，正擁抱著兇涌而來(lái)的水流，它說(shuō)是風(fēng)兒讓它變得更強(qiáng)壯。
面對(duì)這些挫折，它們毫不畏懼，確實(shí)熱情地張開(kāi)手臂，盡情地?fù)肀е@些挫折，讓挫折為自己辦事，成為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力。這不由得引起我們的深思，我們?nèi)祟愐嘣摬辉撊绱耍?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)挫折，有的.人選擇了逃避，它們懼怕生活中的風(fēng)雨，坎坷和荊棘。躲在安樂(lè)之所，將它們拒之門外，多么愚昧呀！他們不知風(fēng)雨過(guò)后是美麗的彩虹，坎坷過(guò)后是平坦的大道，荊棘過(guò)后是柔軟的草坪。
用為逃避挫折，他們錯(cuò)過(guò)了生活的美好，與良機(jī)失之交臂。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人選擇了直面挫折，與挫折熱情擁抱。
越王勾踐被俘虜后，受盡屈辱，但在釋放后，他沒(méi)有慶幸自己獲得自由，也沒(méi)有從此墜落下去，而是選擇了直面挫折，擁抱挫折。他將一個(gè)苦膽懸掛在自己的上方，無(wú)論是在飯前飯后，睡覺(jué)之前還是在苦讀經(jīng)書的時(shí)候，他總會(huì)昂起頭來(lái)嘗一口苦膽后在做他該做的事情，以此來(lái)告誡自己勿忘國(guó)恥。終于在多年之后，他一雪前恥，重新坐上了寶座。
又如發(fā)明大王愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈泡的時(shí)候，歷盡了一千多次的失敗，但他沒(méi)有逃避，而是微笑地面挫折，擁抱挫折，在他成功的時(shí)候，他沒(méi)有對(duì)失敗抱怨而是說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種不適合做燈泡的材料！”。
因?yàn)橹泵娲煺郏麄円?jiàn)到了生活中的美好，抓住了生活中的良機(jī)；
因?yàn)閾肀Т煺郏麄兊巧狭耸聵I(yè)的巔峰，成為了生活中的佼佼者。
生活中的確有太多的挫折，難道我們就因此而放棄生活，選擇逃避？不，我們?nèi)祟愐矐?yīng)此像花兒，大樹(shù)，魚兒一樣擁抱我們生活中的挫折，讓挫折成為自己的動(dòng)力。
擁抱挫折吧！這將讓我們的生活更加美好！讓我們的人生更添光彩！
挫折的作文 篇14
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，有的人會(huì)改變它，而有的人卻會(huì)被它絆倒。
那天午時(shí)，我走出校門，踮起腳尖來(lái)尋找爸爸的身影，可映入眼簾的，卻僅有陌生的身影。再抬頭看看天空，此時(shí)已是烏云密布，我想：“爸爸必須有事出去了，還沒(méi)來(lái)得及接我，再等會(huì)吧。”沒(méi)多久，天空便飄起了雨點(diǎn)，我并沒(méi)有帶傘，便趕緊跑到屋檐底下，心想：“怎樣回事？爸爸怎樣還不來(lái)？”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人群開(kāi)始變得稀疏，小賣部也快要關(guān)門了。這時(shí)，最終看到了爸爸的摩托車，而騎在上頭的卻是小舅。“咦，小舅，爸爸呢？”“你爸出事了！”小舅鐵青著臉說(shuō)。我似乎遇著了一個(gè)霹靂呆呆的.站在那里，小舅說(shuō)：“快上車，我?guī)闳メt(yī)院！”我一個(gè)跳坐上了車，一邊眨著小眼睛，一邊問(wèn)小舅：“出什么事了？”小舅沒(méi)回答，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不說(shuō)，直到到了醫(yī)院后，小舅才說(shuō)：“你爸讓車撞了！”“啊？！”我先是呆在那里，之后飛快的跑進(jìn)大門，只見(jiàn)爸爸被從急診室里推了出來(lái)，滿頭是血，早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我立刻跑上去幫著推車，一邊跑一邊喊：“爸爸你快起來(lái)呀！快起來(lái)呀！”這平常只能在電視里看到的一幕最終發(fā)生在自我身上。推到了手術(shù)室，爸爸被推了進(jìn)去，而我這顆小小的，焦急的心，卻被擋在了門外。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，看看表，已經(jīng)8點(diǎn)半了，平常這個(gè)時(shí)候，是一家三口一齊看電視的時(shí)候。而今日，從放學(xué)到此刻連一口水都沒(méi)喝。最終，爸爸被推出來(lái)了，可是爸爸身上插滿了各種管子，還輸著血。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，爸爸完全康復(fù)大約需要三個(gè)月。啊？三個(gè)月？我都不呢和爸爸一齊？
從此，照顧爸爸的工作便交給了媽媽，我也會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些活。周末，我便會(huì)來(lái)和爸爸一齊下象棋，他說(shuō)，我擺。我們還一齊吸那冰冷的氧氣，探討一些數(shù)學(xué)難題，講我們班里趣味的故事，病房里常常飄出一陣陣笑聲。
從此，我便成了班上最體貼的男生，我還學(xué)會(huì)了一些我以前接觸不到的事情。這場(chǎng)災(zāi)難，它改變了，我讓它變得更美麗、動(dòng)人。我相信，再大的挫折我都能夠把它改變；我相信，每一個(gè)挫折都會(huì)有她美麗的一面。
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