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勇敢面對挫折作文

時間:2024-04-07 11:41:32 挫折 我要投稿

勇敢面對挫折作文【薦】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的勇敢面對挫折作文,希望能夠幫助到大家。

勇敢面對挫折作文【薦】

  亨利。梭羅曾說:“與其坐在船艙中風平浪靜地航行,我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上,迎向風雨。”人們往往羨慕著在燈塔上璀璨的星星,卻遺忘了爬到頂端所需的時間與過程。

  將時光拉回到六年前,我因受到老師的青睞而參加了校內演講比賽,抱著全班同學的希望,然而單槍匹馬來迎戰的我,卻因毫無經驗的不安,加上緊張、恐驚的打攪,我懷抱著沉重的步伐走到臺前,緊張使我的聲音顫動著,恐驚也使我的眼神閃爍,忘詞的我像個沒有了靈魂的空殼,呆立在臺前,評審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進了胸口,那寧靜的時刻正在催促著我,每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨,是我無法從嘴里吐出一個字,我屏住了呼吸,勉強哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽”便倉促、狼狽的離開現場,難過的我拖著疲累的身軀走進了教室,回想剛才的煎熬三分鐘,羞愧得我不禁流下了眼淚,而老師卻帶著溫柔的語氣,安慰的說道“辛勞你了”,原本以壓抑的情緒頓時向水庫潰堤般一發不可收拾,在發泄情緒后,我決心以最短的時間重整心情,在次出發,來年再次參加比賽。

  這次,我穩重的走到臺前,以輕亮的嗓音劃破了寧靜,直視著評審的眼睛,以深邃的眼神帶出文章,三分鐘后,評審按下那認識的鈴聲,心中的巨石已卸下,踩著舒暢輕盈的腳步回到班上,一樣的場景,卻有了不一樣的心情,很幸運的,我獲得了第二名,我接受了親朋摯友的鼓掌,但同學們永遠無法想象,事隔一年那悲慘不堪的樣子,我信守當時的承諾,也與老師分享了我的喜悅。

  也許,在我的未來藍圖中,會因暴風雨或著突如其來逆旋的氣流使我失去了方向,不知如何掌舵,但我相信,就算只是緊抓著船舵不放,還是能迎接雨過天青的到來。

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  亨利。梭羅曾說:“與其坐在船艙中風平浪靜地航行,我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上,迎向風雨。”人們往往羨慕著在燈塔上璀璨的星星,卻遺忘了爬到頂端所需的時間與過程。

  將時光拉回到六年前,我因受到老師的青睞而參加了校內演講比賽,抱著全班同學的希望,然而單槍匹馬來迎戰的我,卻因毫無經驗的不安,加上緊張、恐驚的打攪,我懷抱著沉重的步伐走到臺前,緊張使我的聲音顫動著,恐驚也使我的眼神閃爍,忘詞的我像個沒有了靈魂的空殼,呆立在臺前,評審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進了胸口,那寧靜的時刻正在催促著我,每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨,是我無法從嘴里吐出一個字,我屏住了呼吸,勉強哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽”便倉促、狼狽的離開現場,難過的我拖著疲累的身軀走進了教室,回想剛才的煎熬三分鐘,羞愧得我不禁流下了眼淚,而老師卻帶著溫柔的語氣,安慰的說道“辛勞你了”,原本以壓抑的情緒頓時向水庫潰堤般一發不可收拾,在發泄情緒后,我決心以最短的時間重整心情,在次出發,來年再次參加比賽。

  這次,我穩重的走到臺前,以輕亮的嗓音劃破了寧靜,直視著評審的眼睛,以深邃的眼神帶出文章,三分鐘后,評審按下那認識的鈴聲,心中的巨石已卸下,踩著舒暢輕盈的腳步回到班上,一樣的場景,卻有了不一樣的心情,很幸運的,我獲得了第二名,我接受了親朋摯友的鼓掌,但同學們永遠無法想象,事隔一年那悲慘不堪的樣子,我信守當時的承諾,也與老師分享了我的喜悅。

  也許,在我的未來藍圖中,會因暴風雨或著突如其來逆旋的氣流使我失去了方向,不知如何掌舵,但我相信,就算只是緊抓著船舵不放,還是能迎接雨過天青的到來。