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面對(duì)挫折作文

時(shí)間:2023-09-10 18:13:39 挫折 我要投稿

面對(duì)挫折作文范例【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的面對(duì)挫折作文,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)挫折作文范例【15篇】

面對(duì)挫折作文1

  人生有巔峰,也有低谷;有深淵,也有淺灘;有成功,也有失敗。沒(méi)有一番徹心透骨的寒冷,哪來(lái)梅花撲鼻的芳香?一些意想不到的失敗,挫折總會(huì)猝不及防地襲來(lái),但是,流淚不可恥,害怕才可恥。讓我們?cè)谟永щy時(shí)大喊一句:“挫折,你也美麗!”

  人生不是一條平坦的路,挫折不時(shí)會(huì)阻撓我們前進(jìn)。

  又是一年的奧數(shù)競(jìng)賽,因?yàn)樽蚰甑膴Z魁讓我對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是天不如意,我的眼睛焦急地在排名榜上掃視。可是,竟然沒(méi)有我的名字!我似乎不敢相信自己的`眼睛,我竟然名落孫山了!這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)瑢W(xué)的嘲笑與議論,在眾目睽睽之下,一向愛(ài)面子的我忍不住簌簌留下了傷心的眼淚。我一路小跑回家,坐在書(shū)桌前不住地落淚,心像是一葉在暴風(fēng)雨中摸索前進(jìn)的小舟,支離破碎。我心里委屈地想著:我到底做錯(cuò)了什么,為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?我在老師,同學(xué)們心目中的好學(xué)生形象,一定被撕得粉碎,粉碎……

  不知過(guò)了多久,媽媽端著一杯牛奶進(jìn)來(lái)了,輕輕地拍了拍我的肩膀,用手揩去我眼角的淚水,柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“兒子,我知道你心里難受。但是在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也幫不了你,戰(zhàn)勝挫折只有靠你自己,無(wú)論你考的怎么樣,我都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾……”我連忙擦去了臉上余留的淚珠,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣與信心,心情也隨意舒暢起來(lái)。

  這時(shí)我才明白,不是每段路,都有人在身邊陪伴;不是每個(gè)難題,都有人伸出援手。只有靠獨(dú)自去戰(zhàn)勝挫折,不讓淚白流。

  第二天我早早來(lái)到學(xué)校,坐在座位上獨(dú)自沉思。忽然看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師快步向我走來(lái),哎,恐怕是來(lái)斥責(zé)我辜負(fù)了他的殷殷期盼吧。可是,他一向死板嚴(yán)肅的臉上竟多了一絲鼓勵(lì),對(duì)著我微微一笑,但也不失一絲嚴(yán)厲和認(rèn)真。他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),直接走進(jìn)了旁邊的辦公室,我卻若有所思:老師是因?yàn)閻?ài)我,才允許我一時(shí)的失利,讓我重拾信心。同時(shí),我也暗自發(fā)誓:我一定要努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,不枉費(fèi)老師對(duì)我的良苦用心。

  人生不是一條全是荊棘的路,挫折的背后是無(wú)盡的喜悅。

  終于,又迎來(lái)了一屆新奧數(shù)杯。我一如既往地報(bào)了名,卻多了一份從容;我一如既往地握筆答卷,卻多了一份沉靜;我一如既往地去排名榜尋名,卻多了一份自信。皇天不負(fù)苦心人,我在這次競(jìng)賽中終于奪回了魂?duì)恳丫玫墓谲姟O矏傠S同激動(dòng)的熱淚奪眶而出,這不是因?yàn)橛龅酱煺鄱鞯膫臏I,而是戰(zhàn)勝挫折的歡喜淚,自豪淚!我為自己點(diǎn)贊!

  面對(duì)如潮涌來(lái)的打擊與挫折,我們一定要奮力掙扎,做生活的強(qiáng)者。所以,面對(duì)挫折,我們要做的不只是流淚,更重要的是將淚水轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)榱鳒I不可恥,害怕才可恥!當(dāng)你忍受住了挫折帶來(lái)的打擊時(shí),你或許會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺(jué)已被挫折和淚水塑造成一顆珍珠。

面對(duì)挫折作文2

  在學(xué)習(xí)、生活中,我們不僅要面對(duì)榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì),往往還要面對(duì)挫折、失敗、打擊,還有周?chē)说难酃猓@些可能讓我們快樂(lè)、傷心,還有可能改變我們的一生。

  記得四年級(jí)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師沈老師生孩子去了,請(qǐng)了一個(gè)代課老師趙老師。也許是我們一點(diǎn)不怕這位代課的趙老師,在數(shù)學(xué)課上我們可調(diào)皮了:下位的下位、畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)、看書(shū)的看書(shū)百分之九十的人都沒(méi)聽(tīng)課。我也屬于那百分之九十中的一員。

  可是,天上不會(huì)掉餡餅,要想成功,必須努力。那學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試,我從原來(lái)的九十六分一下子滑到了九十一二分。我還算幸運(yùn)的。別的同學(xué)有從九十分一下子滑到八十分的。后來(lái),學(xué)校看到我們的成績(jī),馬上調(diào)走趙老師換成了另一個(gè)老師申老師。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我們本性不改,認(rèn)為申老師一樣好欺負(fù)。第一天上課,我們?nèi)匀徽{(diào)皮,申老師一見(jiàn)我們貪玩就生氣了,吵了又吵,罵了又罵,我們還是不改。畢竟,我們不可能馬上就變好吧!比如你不可能讓一個(gè)惡魔馬上洗凈罪惡,帶上光環(huán)當(dāng)一個(gè)天使吧!不僅如此,每天忍受老師的吵罵,使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也與日俱減。

  在很長(zhǎng)斷段時(shí)間內(nèi),我們常常被留下來(lái),因?yàn)樯昀蠋熞笪覀儼衙刻斓募彝プ鳂I(yè)、課堂作業(yè)都要改完了才能回家。我的.作業(yè)經(jīng)常都達(dá)不到老師的嚴(yán)格要求,所以開(kāi)學(xué)那段時(shí)間,除了有幾次逃跑掉以外,幾乎每天都要遭留下來(lái)。

  于是,在第N次被留下來(lái)后,我對(duì)自己說(shuō):不!趙英馳,你不應(yīng)該被留下來(lái),你應(yīng)該重新生起像一二年級(jí)時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)!是你的懶惰戰(zhàn)勝了勤勞,現(xiàn)在,應(yīng)該重新勤勞起來(lái)!

  于是,我開(kāi)始努力克制住自己的陋習(xí)。上課時(shí),想搞小動(dòng)作,我抓住自己的腦袋克制住了自己;改錯(cuò)時(shí),我想偷看答案,但努力忍住了,在心里對(duì)自己說(shuō):加油!

  漸漸地,我又習(xí)慣了一個(gè)好學(xué)生的行為守則,每天下午放學(xué),我做完作業(yè)后,就復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)英語(yǔ)數(shù)學(xué)還有語(yǔ)文,漸漸地,我的成績(jī)升了上去。

  終于迎來(lái)了考試。第一單元的測(cè)試我沒(méi)有得高分,但第二單元我有十足的信心,因?yàn)槲蚁嘈牛信陀谢貓?bào)!第二單元的結(jié)果下來(lái)了,正如我所料,每科成績(jī)都上升了,這次語(yǔ)文93。5,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)因?yàn)橐粋(gè)小疏忽得了97!

  善有善報(bào),惡有惡報(bào),意思就是任何事情都有因有果。學(xué)習(xí)也一樣,努力了一定會(huì)有回報(bào)。所以,以后的我一定要更加努力,學(xué)到更多的本領(lǐng),收獲更好的成績(jī)。

面對(duì)挫折作文3

  人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不是完整的人生,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。同時(shí),挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。問(wèn)題的關(guān)鍵是,當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?對(duì)這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

  人的一生中,挫折是不可避免的`。我們要想得到成功和歡樂(lè),就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

  我們可以想一想,假如人類(lèi)自誕生到地球上那一天開(kāi)始就事事順心,處處如意,感受不到任何挫折和失敗,人類(lèi)還會(huì)像今天這樣有智慧、有成就嗎?

  事實(shí)證明,古今中外很多名人的成功,都是克服種種困難和挫折后取得的。因治水名垂千古的大禹,橫掃六國(guó)統(tǒng)一天下的秦始皇,忍辱發(fā)奮著成《史記》的司馬遷,振興中華結(jié)束帝制的孫中山,推翻三座大山締造新中國(guó)的毛澤東,經(jīng)歷萬(wàn)次失敗終于發(fā)明出電燈的愛(ài)迪生……為了成功,他們無(wú)不付出艱辛的勞動(dòng),無(wú)不克服常人難以想象的困難與挫折,甚至經(jīng)歷過(guò)生與死的較量。

  這些成功的事例告訴我們,人生中的挫折并不可怕,就看我們?cè)鯓尤?duì)待他。就像路在腳下,就看自己怎么走一樣。找到正確對(duì)待挫折的方法,我們便會(huì)從挫折中獲得啟示,使我們的人生走得一帆風(fēng)順。

  首先,遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。我們應(yīng)該有一個(gè)辯證的挫折觀,要知道挫折是任何人都不能避免的,對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗和挫折本身才最終造就了成功。

  其次,我們要有一顆平常心,平靜的看待挫折。遇到了挫折不應(yīng)該唉聲嘆氣,怨天尤人,感嘆命運(yùn)對(duì)自己不公,更不能自暴自棄。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,挫折不僅能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)困苦和磨練,更有助于我們今后的成長(zhǎng)。

  我們作為一名學(xué)生,在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,必然會(huì)遇到一些挫折,但我們要在坎坷中磨練自己,應(yīng)當(dāng)正確面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折。只有這樣,我們才能擺脫困境,讓挫折成為我們邁向成功的“磨刀石”。

  同學(xué)們,讓我們振作起來(lái),用正確、科學(xué)的態(tài)度對(duì)待挫折吧!

面對(duì)挫折作文4

  如果你有幸讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本名著,你肯定會(huì)深深?lèi)?ài)上里面的故事主人公——簡(jiǎn)愛(ài)。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》的創(chuàng)作靈感來(lái)自作者本身的經(jīng)歷,故事的主要內(nèi)容敘述了一個(gè)父母雙亡的小女孩經(jīng)過(guò)重重挫折最后找到自己的自己的幸福的故事。

  從一個(gè)孤苦無(wú)依的人到變成一個(gè)幸福的人,從丑小鴨到白天鵝,簡(jiǎn)愛(ài)最值得我們學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)就是面對(duì)挫折的時(shí)候,絲毫都不向他低下自己高傲的頭顱,直到真正打敗他。

  我們亦應(yīng)如此,面對(duì)挫折,我們只有懷著超凡的信念才能在挫折面前克服自己的缺點(diǎn)最終看到上帝給你打開(kāi)的另一扇門(mén)。

  生活中的挫折都是對(duì)我們的另一種考驗(yàn),只要你勇敢的迎難而上,你將會(huì)更加成長(zhǎng)。如若你選擇屈服于它,那么只能意味著你正在于成功進(jìn)行告別,但若抓住它并憑借其力量勇敢地戰(zhàn)勝它也許就會(huì)一步登天。簡(jiǎn)愛(ài)深諳此理,她憑借著挫折的考驗(yàn)成為了一個(gè)有著鋼鐵般意志的人。當(dāng)她在舅母家受盡虐待與欺負(fù)后,他毅然決然的選擇了學(xué)校;當(dāng)她剛踏進(jìn)學(xué)校門(mén)就被校長(zhǎng)體罰時(shí),她堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去,從最后一名升至第一名……簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不可否認(rèn)的強(qiáng)者,她的毫不畏懼挫折的品質(zhì)也令人大加贊賞!

  是啊!挫折就是這樣妙不可言。脆弱的人覺(jué)得它是一塊望而生畏的壓頂石,而堅(jiān)強(qiáng)的人則視它為攀登高峰的.墊腳石。我們?nèi)粝氤删鸵环聵I(yè),必定要遭受不盡其數(shù)的的挫折。我們只有咬緊牙關(guān),以超人的堅(jiān)強(qiáng)去迎接挫折,進(jìn)而戰(zhàn)勝挫折。那么,當(dāng)我們成功再回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)艱難的每一步都是踩在挫折上的,而在挫折上建立起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)才算是真正的堅(jiān)強(qiáng)!

  憶往昔,歷史上凡成就大業(yè)者都是不懼怕挫折的。漢朝的司馬遷,在受宮刑后被關(guān)進(jìn)大牢,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持創(chuàng)作完成我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體《史記》。試想一下若司馬遷沒(méi)有忍辱負(fù)重,而向挫折低下了頭,那歷史的天空不就一片空白了嗎?

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)當(dāng)有一份“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的雄心,只要還有希望,就不要輕言放棄目標(biāo),站起來(lái),繼續(xù)向前走,因?yàn)椋松猛井吘官I(mǎi)不到返程票。

  千百次挫折的考驗(yàn),造就了我們執(zhí)著的性格,鑄就了我們剛強(qiáng)的意志,練就了我們過(guò)硬的本領(lǐng),鋪就了我們成功的道路。在挫折中,我們一點(diǎn)點(diǎn)積蓄力量,一步步邁向輝煌。讓我們滿(mǎn)懷“扼住命運(yùn)的咽喉”的豪情壯志,去挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折吧!

  “面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)”,踏在青石板上,我的眼前又升起一輪新的太陽(yáng)!

面對(duì)挫折作文5

  世界總是會(huì)非常殘酷,面臨世界,自己沒(méi)有辦法改變什么,一切都是超現(xiàn)實(shí),沒(méi)有什么能通過(guò)自己來(lái)改變的。或許人生都有挫折,也有許多坎坷。或許我不會(huì)說(shuō):“你不要傷心難過(guò)。”我或許會(huì)說(shuō):“面對(duì)現(xiàn)實(shí),你能做什么?”

  總是會(huì)面對(duì)挫折的我,又能再說(shuō)些什么?現(xiàn)實(shí)可以改變嗎?我深信不疑。人生有些時(shí)候在我眼里是可悲的,沒(méi)有什么是能討人歡喜的,因?yàn)樵谧约韩@取的時(shí)候,肯定會(huì)有人失去。但不忍心讓別人失去,自己讓了一步給別人,松懈了。命運(yùn)就無(wú)情了,告訴我:“對(duì)不起,你自己失去了。”別人,就能收獲喜悅。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),朋友,是一個(gè)幫手,也是一把刀刃。我有一個(gè)朋友——“貓”。我與她結(jié)識(shí)了12年,最后,就因?yàn)槲倚湃瘟艘粋(gè)人,告訴他了一切,他把一切又告訴了“貓”,她,就慢慢地開(kāi)始遠(yuǎn)離我,她厭惡我,覺(jué)得我一直在說(shuō)她,要是我,我也會(huì)有些不滿(mǎn)。看看以前,我們是多么好,她跟著我,我跟著她。不離不棄。而如今,我的一言一行犯下了罪,我們疏遠(yuǎn)了,她開(kāi)始不與我對(duì)話(huà),這種冷戰(zhàn),慢慢地演變成了挫折。我每日每夜地想這件事,每日每夜地想去如何解決這件事。我試著主動(dòng)去找她,然而并沒(méi)有產(chǎn)生什么好的化學(xué)反應(yīng)。

  回老家,也是有挫折的。在我心里打轉(zhuǎn),一直顫動(dòng)!如此疼痛!姑姑是個(gè)直爽的人,我的一切不是太禮貌的動(dòng)作,她便給我指出,讓我有些不堪。我想,也罷,或許這樣我還可以改正一些缺點(diǎn)吧。大年初一,我們?nèi)グ菽辏搅四康牡兀宜坪跏堑厣系幕覊m,大家都先見(jiàn)到互相,打打招呼,我就這樣跑來(lái)跑去,卻沒(méi)有人,可以注意到我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)少一點(diǎn)后,才逐漸有人和我打招呼。我想,我是被拋棄了?這個(gè)世界就好比一場(chǎng)游戲?設(shè)置中,把大家的.注意力都轉(zhuǎn)移了,似乎沒(méi)有人可以看到我,就如離開(kāi)了地球,就好比看著別人幸幸福福,開(kāi)開(kāi)心心,自己卻只能眼睜睜地看著,我不斷地提醒自己:“沒(méi)事沒(méi)事。長(zhǎng)者先幼者后,這是當(dāng)然的。”

  晚上,我躺在被子里心痛,我想象這個(gè)世界,我想象不止一個(gè)世界,我想象不止一個(gè)我。我的內(nèi)心,下起了雨,下起了一場(chǎng)血雨。

  旭日東升,新的一天開(kāi)始了,我面對(duì)著一切一切的挫折,似乎昨天夜晚的思考起效了,我又換了個(gè)角度思考,會(huì)不會(huì),是我以前經(jīng)常受寵,現(xiàn)在不受到了,便不習(xí)慣了?我努力去接近別人是干什么?憑什么是只為獲得人緣?不,我真正的目的是看到他們的笑容,我不能改變這個(gè)殘酷的事實(shí),但是,我能改變自己!我能改變我的性格,我要看到大家的笑容,這是我的動(dòng)力,我可以失去我自己,但是我一定要用自己換取大家的笑容。

  面對(duì)挫折,我就會(huì)這樣,晚上,憎恨世界,白天考慮自己,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是面對(duì)挫折最好的方法。

面對(duì)挫折作文6

  屋外的天空被雨水沖刷的格外的藍(lán),不帶有一絲雜質(zhì)。一座色彩艷麗的彩虹橫掛在天邊。面對(duì)著這美麗的景色,我卻無(wú)心觀賞。低頭望向課本,那枯燥無(wú)味的內(nèi)容使我原本苦悶的心情變得更加煩躁,我索性把書(shū)一扔,走進(jìn)了院子。

  思緒飄回那天,剛上課沒(méi)多久,老師抱著一沓試卷娓娓而來(lái),臉上那生氣的神色讓我們不寒而栗,看來(lái)昨天的考試成績(jī)并不理想。老師在講臺(tái)上發(fā)著試卷,我靜靜期待著自己的名字后面能緊跟著一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。終于念到我的名字了,可是聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后,旋即一陣寒意席卷而來(lái),包裹著我的全身。我的心像被人狠狠得摔下了萬(wàn)丈深淵。

  我怎么也不明白,為什么自己所做的那么多的努力都付之東流;為什么自己所付出的努力來(lái)以回報(bào)自己的卻是這冰冷的成績(jī)。放學(xué)回到家,吃飯的時(shí)候,媽媽向我詢(xún)問(wèn)了成績(jī),我如實(shí)的說(shuō)了。原以為媽媽會(huì)理解我的心情,我可以從她那獲取一絲安慰。可是沒(méi)想到當(dāng)媽媽得知成績(jī)后,臉色一下就變了。隨即開(kāi)始數(shù)落起我來(lái),不留一絲情面。剛剛恢復(fù)的心又漸漸變涼,被媽媽的責(zé)備撞擊的支離破碎。我快速的吃完飯,逃離了餐廳,回到了房間。一進(jìn)房間,眼淚就迫不及待的奪眶而出·。

  正當(dāng)我想回房時(shí),弟弟突然對(duì)我叫道“姐姐,你看樹(shù)上的那只小貓,它竟然爬上去了!”聽(tīng)到他這話(huà),我心里暗自疑惑,貓本來(lái)就會(huì)爬樹(shù)啊!我?guī)е苫笞咔叭ヒ豢矗灰?jiàn)那只貓的一只后腿上纏著厚厚的`紗布,我恍然大悟。我問(wèn)弟弟“它爬了多少次才爬上去?”“嗯…”弟弟思索了一下,說(shuō)“好像是九次”。我不禁感嘆道,能使一只腿有著缺陷的貓忍著身體的傷痛摔了八次,卻只為了爬上樹(shù),這是一種何等的毅力與堅(jiān)持啊!

  可能這就是永不言棄直至成功的那一刻吧!我在心里對(duì)自己感嘆道。俗話(huà)說(shuō)的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢。若想要登上成功之巔,就必須要付出十分的努力和勇敢的面對(duì)失敗。勝敗乃常事,但若是在失敗來(lái)臨的時(shí)候,不能勇敢的去面對(duì)失敗,對(duì)于失敗只懂得退縮與逃避,那就永遠(yuǎn)不會(huì)得到成功。失敗總是要自己去面對(duì)的。

面對(duì)挫折作文7

  正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。這話(huà)可正是如假包換。在漫長(zhǎng)的人生道路上,的確要百次經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨才能見(jiàn)到成功的彩虹。雖然我們現(xiàn)在吃苦不多,但偶爾也會(huì)有一些小小的挫折。他是強(qiáng)者步入成功的階梯,又是弱者步入深淵的靈車(chē)。當(dāng)代名人無(wú)一不是飽經(jīng)挫折的。

  就說(shuō)一個(gè)故事,他表現(xiàn)的就是這個(gè)道理。它講訴了一個(gè)小女孩,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而且勤奮好學(xué),拼命摸讀盲文,書(shū)寫(xiě)句子。后來(lái)還以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一名著名的女作家……聽(tīng)到這里,大家一定知道她是誰(shuí)了吧?她就是勤奮的美國(guó)作家海倫-凱勒。她不也是經(jīng)歷挫折后才成為作家的么,她不也是踩著一個(gè)個(gè)挫折的墊腳石才成功的.么?

  在生活和學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)碰到一些挫折。雖然都是些微不足道的小創(chuàng)傷,但也能讓我們成長(zhǎng),我們不要自己創(chuàng)造困難和挫折,但是心靈一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。我也碰到過(guò)挫折與甘苦。去年我寫(xiě)作文一直不用心,老喜歡草草了事。有一次 我寫(xiě)了一篇文章《空間公司》以后,我就沒(méi)有再重視寫(xiě)作。我媽媽看到了以后,“碰”的一聲,打在桌上說(shuō)“這寫(xiě)的什么東西,語(yǔ)句不通順,字也沒(méi)寫(xiě)好,文章沒(méi)創(chuàng)意,拿去重寫(xiě)!”我聽(tīng)了一下子就呆掉了,我想:“每次都寫(xiě)不好,干脆不寫(xiě)算了!”不過(guò)我后來(lái)轉(zhuǎn)念又想:“為什么要逃避呢?說(shuō)不定自己就有這種潛能呢,為什么不努力一下試試呢?”想著想著我拿起了筆,這時(shí)我又自暴自棄。我想寫(xiě)不好就寫(xiě)不好了,誰(shuí)天生就寫(xiě)的好作文的。“為什么不用點(diǎn)成語(yǔ),再描繪一下人物心態(tài)呢?”這時(shí),一個(gè)聲音在我腦海里一閃而過(guò)。對(duì)啊!于是我拿起筆,寫(xiě)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景,寫(xiě)了一個(gè)個(gè)人物的神態(tài)動(dòng)作。一篇六百字的作文誕生了!我終于戰(zhàn)勝了寫(xiě)作這個(gè)挫折。

  果然,心靈的覺(jué)悟是化挫折為墊腳石的重要因素。要有天塌下來(lái)也不怕的精神。我的作文不受點(diǎn)挫折要怎么悔改?!可見(jiàn)挫折對(duì)我們的成長(zhǎng)是多么的重要!因此我很喜歡巴爾扎克的一句話(huà):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。”我以后一定會(huì)踩著這塊墊腳石走向成功的。

面對(duì)挫折作文8

  人的一生中難免有或多或少的挫折,它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,把我們平淡的人生裝點(diǎn)得更加美麗。

  記得在我很小的時(shí)候,當(dāng)看到別的孩子有一雙外表華麗,做工精致的運(yùn)動(dòng)鞋的時(shí)候,我就非常想擁有一雙屬于自己的運(yùn)動(dòng)鞋。可又不好意思向媽媽開(kāi)口,因?yàn)槟菚r(shí)我家并不太富裕,而一雙質(zhì)量較好的運(yùn)動(dòng)鞋要花上好幾百元才能買(mǎi)到。

  終于有一天,我鼓起勇氣向媽媽提出了我的想法。媽媽被我這突如其來(lái)的要求鎮(zhèn)住了,好久沒(méi)有作聲。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地向我說(shuō):“孩子,父母的錢(qián)都是辛辛苦苦掙來(lái)的,哪能這么隨隨便便就花在了不必要的東西上呢?況且你不是已經(jīng)有一雙新買(mǎi)的鞋子了嗎?”我不想放棄這個(gè)想法,又向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俏疫是希望擁有這樣一雙鞋子。”媽媽想了一會(huì)兒,終于想出了一個(gè)好主意。

  原來(lái),媽媽去拿了一大袋手工,她拂去額頭上的豆大的汗珠,微笑地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)做好后,我們就有了給你買(mǎi)鞋的錢(qián)了!我們一起努力吧!”

  我心想:真好!做完這些就可以買(mǎi)到自己夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)鞋了!因此,我和媽媽就開(kāi)始勞動(dòng)了。那手工其實(shí)是鞋花。剛開(kāi)始,我津津有味地做著手工,并不覺(jué)得很困難,反倒覺(jué)得這項(xiàng)工作很有趣。可是做久了,就知道其中的苦了。由于我是用手將鐵釘按入塑料鞋花的,手到那時(shí)都已經(jīng)很痛了,因此做手工的速度也就自然而然地慢了下來(lái)。正在辛勤做手工的.媽媽察覺(jué)到了,便停下手中的活,走到我的身邊,拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)持住,不能半途而廢。你要相信‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有迷人的彩虹’。”突然間,我看到媽媽因做手工而紅腫了的手,我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)氖侄歼@樣子了,還是不要再做了!”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。‘困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)’,我們要笑面挫折。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我受到鼓舞,繼續(xù)做手工。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,最終把這項(xiàng)工作完成了!

  通過(guò)這件生活中的小事,我不僅得到了我想要的運(yùn)動(dòng)鞋,而且明白了一個(gè)道理:不論我們遇到多大的挫折,我們都要微笑著面對(duì)。

面對(duì)挫折作文9

  每個(gè)人都只會(huì)留意成功是的光輝,卻往往忽視別人為了成功而經(jīng)歷的挫折與痛苦。這是人的本性。

  上天是公平的,在關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)總會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。但它在為你打開(kāi)一扇門(mén)時(shí)卻總會(huì)為你關(guān)上另幾扇門(mén)。

  在黑暗中,一切都暗無(wú)天日,我嘗試著掙扎,卻發(fā)現(xiàn)被束縛得更緊。“別嘗試反抗,一切都是徒勞。”一個(gè)藏在內(nèi)心深處的小人對(duì)我如是說(shuō)。于是,我放棄了掙扎。束縛放松了,我也得以獲得片刻的喘息,我感到前所未有的舒心,我聽(tīng)到它在偷笑。短暫的安逸長(zhǎng)了便是束縛,我開(kāi)始不滿(mǎn)足于這無(wú)窮的黑暗了,我開(kāi)始反抗,但這無(wú)形的膜還是不停地壓縮,我握緊拳頭,以至于指甲深深地嵌進(jìn)肉中。我手上感到一絲粘稠。——出血了。我不禁咧了咧嘴唇。四周一片死寂。只有那陰冷的笑聲顯得格外刺耳。它激起了我心中的憤怒,我竭盡全力,卻毫無(wú)作用。

  我開(kāi)始感到一絲悲哀與絕望,在這無(wú)盡的黑暗中,我竟如此的無(wú)力!我有人來(lái)幫助我,沒(méi)有事來(lái)激勵(lì)我,似乎,連世界都將我遺忘。或許,我,本身就是一個(gè)錯(cuò)誤?是不該存在的?

  我暗自落淚,在發(fā)覺(jué)并無(wú)旁人時(shí),我開(kāi)始號(hào)啕大哭。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)這層束縛越來(lái)越緊,甚至于讓我窒息。淚水在這層膜中不斷上升,在我發(fā)現(xiàn)淚水已浸沒(méi)我的肩膀時(shí),我停止了哭泣。淚水居然也奇跡般地退去。這讓我在痛苦之余不禁感到了一絲安慰。同時(shí)我也意識(shí)到,哭,是無(wú)用的。那只會(huì)讓你在失敗與痛苦中越陷越深。于是我竭盡全力,不顧一切地用嘴去撕,用腳去踹,用拳頭去砸。堅(jiān)固又柔韌的囚牢隨之不停地震蕩,搖晃。隨之而來(lái)的還有“嘶嘶”的撕裂聲。終于,我的眼前出現(xiàn)了一絲亮光。這無(wú)疑給我?guī)?lái)了無(wú)限的`激勵(lì)。我開(kāi)始瘋狂地撕扯。拳頭伴隨著怒吼如冰雹一樣砸在囚牢上。終于,青天白日將我照亮,我感到了前所未有的溫暖。我的翅膀已生成。我站在高高的枝頭上,搖搖欲墜。又一個(gè)挑戰(zhàn)擺在我面前。是飛?還是留?

  經(jīng)歷過(guò)生死折磨的我已不再猶豫,縱身一躍,跳下了高高的枝頭。我的身體開(kāi)始急劇下落。我?jiàn)^力撲打著被淚水浸透的翅膀,在忽上忽下中艱難飛翔。

  “看!多么美麗的蝴蝶!”

  呵!我心中感到一絲無(wú)奈,他們只看到了此刻的美麗,哪知道我背后的幸酸與挫折?

  我默默地飛向遠(yuǎn)方,向我所向往的地方飛去。留給他們的,只有背影…..

面對(duì)挫折作文10

  人生總是要面對(duì)許多,面對(duì)挫折,就要勇敢,就要堅(jiān)持!

  陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái),照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上,顯得十分耀眼。看著這本獎(jiǎng)狀,我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。

  那是已經(jīng)臨近期末,不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著,我也不甘示弱。

  在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順,可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚,我坐在鋼琴前,一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地,我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去,,它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢?難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎?想到這兒,我立刻坐直了身子,重新調(diào)整好心態(tài),開(kāi)始背譜。窗外,傳來(lái)蛐蛐歌唱的聲音,它在為我伴奏嗎?我想,是的。很快,我把這首曲子背下來(lái)了。門(mén)前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎宕鄲偠D侵恍⌒〉南x(chóng)子雖然已經(jīng)力不從心了,但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想,我和它一樣偉大!

  距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候,我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天,我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),盡管如此,我仍然沒(méi)有吧樂(lè)曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著,自信涌上心頭,化成了動(dòng)力。

  不知不覺(jué)間,到了比賽那一天。我的順序很靠前,心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快,輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。

  我站定后,我鞠了個(gè)躬,又環(huán)視了一下四周,心中的.緊張又不知不覺(jué)的加深了。我坐在鋼琴凳上,開(kāi)始演奏。

  優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出,就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心,讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然,我頓住了,我彈錯(cuò)了一個(gè)音符,心中不知所措起來(lái)。臺(tái)下傳來(lái)一陣鼓勵(lì)的掌聲,眼前浮現(xiàn)出背過(guò)許多遍的樂(lè)譜,腦海中不停地搜索著,我終于想了起來(lái)。我重新開(kāi)始了演奏,臺(tái)下寂靜無(wú)聲,房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的鋼琴聲。

  一曲演完,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬,也報(bào)以一個(gè)微笑,接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。

  站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著那本獎(jiǎng)狀,眼淚從我的臉頰上劃過(guò),流進(jìn)我的嘴中,我竟感覺(jué)它是甜的!因?yàn)樗切腋5臏I水。

  面對(duì)挫折,讓我學(xué)會(huì)了很多;面對(duì)挫折,讓我成長(zhǎng)。

  面對(duì)挫折,要堅(jiān)持!

面對(duì)挫折作文11

  在生活中難免發(fā)生一些不如意的事,如自己的愿望要求未得到滿(mǎn)足,考試成績(jī)不好或者犯了錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)、老師的指責(zé)與批評(píng),或是受到誤解、委屈等。遇到這種情況多數(shù)人會(huì)從中汲取教訓(xùn),經(jīng)受磨練,從而重新奮起。許多有成就的人就是這樣。也有人從此一蹶不振。所以,我們必須學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折和學(xué)會(huì)正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折。

  在我自己的身上就有發(fā)生過(guò)這樣的.經(jīng)歷,但我選擇了面對(duì)而不是逃避。可一開(kāi)始我并不如此勇敢。每個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí),都要具備足夠的勇氣。但你最終還是要面對(duì),在挑戰(zhàn)自己時(shí)還可以提高自身的素質(zhì)與心理承受能力。

  當(dāng)然,在我面對(duì)挫折時(shí),有人在我身邊不時(shí)的鼓勵(lì)我,有老師、家長(zhǎng)。這讓我有了正直誠(chéng)信,友善對(duì)待他人;弘毅執(zhí)著,果敢面對(duì)挫折;樂(lè)觀自信,幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任;創(chuàng)新進(jìn)取,勇于開(kāi)拓事業(yè),儒雅寬厚,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。

  接著,老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容:我們要對(duì)自己許下的諾言遵守,要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人,在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈,永不放棄,我們要有自信,自信是成功的一部分,自己做錯(cuò)了事情,要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的,大膽開(kāi)拓事業(yè),我們對(duì)別人要有一顆寬容之心,詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。

  這六條,讓我最難忘的是:弘毅執(zhí)著,果敢面對(duì)挫折,在生活中,我們會(huì)遇到許多絆腳石,但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳石,不要向困難低頭,我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。

  有一次,我們寫(xiě)課堂作業(yè),我們先寫(xiě)第一個(gè)字,同學(xué)們都寫(xiě)完了,我還沒(méi)有寫(xiě)完,這個(gè)字非常難寫(xiě),我寫(xiě)了又擦,擦了又寫(xiě),就寫(xiě)得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平靜下來(lái),老師教過(guò)我們要筆離手一寸,胸離桌子一拳,眼離本子一尺,我認(rèn)真的寫(xiě)著,但是就寫(xiě)不好,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,這時(shí),劉越說(shuō):“丁淑文,你遇到挫折不要放棄,要勇于面對(duì)挫折,要堅(jiān)持不懈,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的,加油!”

  我說(shuō):“謝謝你,劉越。”

  從那以后,我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字,把我的字寫(xiě)得大大方方,漂漂亮亮的,老師每天表?yè)P(yáng)我的字練得好,我心里比吃了蜜還要甜,這可多虧劉越,是她的話(huà)語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄,堅(jiān)持不懈,要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。

  我們?cè)谏钜矔?huì)遇到絆腳石,但不要放棄,要有勇氣面對(duì)困難。

面對(duì)挫折作文12

  微笑著面對(duì)挫折。

  蔚藍(lán)的天空,遲早會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云,那是挫折!成功的道路,總會(huì)有一塊塊的絆腳石,那也是挫折!人生的跑道,也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙,那還是挫折!

  曾經(jīng),農(nóng)村有兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子是一對(duì)非常好的朋友,他們也是同班同學(xué),兩位孩子的成績(jī)都特別好,而且備受老師夸獎(jiǎng)。有一日,他們開(kāi)始考試,一位因?yàn)橐煌砩蠜](méi)睡好第二日考試時(shí)打瞌睡而沒(méi)有做題,另一位卻因?yàn)榧抑械氖鹿剩谡n堂中睡著了,當(dāng)收卷時(shí),他們一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě),他們很自責(zé),也很灰心……

  人生中難免有些事情不盡如人意,那么,面對(duì)挫折,一般情況會(huì)有兩條路:一,因?yàn)楹ε麓煺鄱颖艽煺邸5诙䲢l,是勇敢的面對(duì)挫折,去戰(zhàn)勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的,那么,選擇那條路,最終的結(jié)果只能是失敗。

  故事繼續(xù):

  那兩名農(nóng)村學(xué)生是這樣做的:第一位覺(jué)得考試沒(méi)考好,而懼怕下一回的考試,便開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí),開(kāi)始逃避挫折,漸漸地,他開(kāi)始放縱自己,成績(jī)也越來(lái)越差。而另一位,他認(rèn)為,只是一次考試的失敗而影響不了第二次考試,他也擔(dān)心下一回考的也會(huì)很差,便更努力的`去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí),而他的成績(jī)也比原來(lái)的更好了。

  這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們,別害怕挫折,別讓挫折抓住你的死穴。應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),去面對(duì)挫折,去戰(zhàn)勝挫折。不是讓挫折掐住你的項(xiàng)頸,而是去掐住挫折的項(xiàng)頸,去抓住挫折的死穴!

  以前也有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦?我的回答是,我會(huì)選擇微笑著去面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折。她問(wèn)我為什么?我跟她說(shuō)了兩個(gè)農(nóng)村孩子的故事,并告訴她:如果是害怕挫折,那么久永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折,甚至被挫折而打敗,那么,我會(huì)先選擇去面對(duì)挫折,認(rèn)識(shí)挫折,然后戰(zhàn)勝挫折,盡管戰(zhàn)勝它的多么不容易,但是我依然不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑溃绻ッ鎸?duì)挫折,遲早挫折會(huì)被你降服,但如果去逃避挫折,逃避不是永遠(yuǎn)的,新的挫折到來(lái),也就自然而然的敗在挫折手上了!我笑了,她也笑了……

  蔚藍(lán)的天空,也許會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云,但雨下過(guò)后,就會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖!成功的道路,也許會(huì)有一塊塊的絆腳石,但摔倒之后,便踩著絆腳石前進(jìn),它就是你成功路上的墊腳石!人生的跑道,也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙,要學(xué)會(huì)勇敢的邁過(guò)去,那么,即將迎來(lái)的是鮮花和掌聲!

面對(duì)挫折作文13

  挫折,是人生中不可缺少的一部分,我們?cè)谌松穆猛局校y免會(huì)遇到很多挫折。然而,各種人對(duì)待挫折的方法也不同:有些人面對(duì)挫折的時(shí)候,找也沒(méi)找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時(shí)候,異常冷靜,仔細(xì)的找出了原因,并加以解決。我當(dāng)然選擇了后者,選擇了冷靜的對(duì)待挫折。

  前幾天,學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考,前幾次考試讓我覺(jué)得題也就是這樣,換湯不換藥而已。卷子發(fā)下來(lái),很快就做完了卷子,向周?chē)戳丝矗瑢W(xué)們都埋頭寫(xiě)著呢,顯然是都沒(méi)有做完,我心里不免有些沾沾自喜。同學(xué)們做完后,都認(rèn)真地在檢查,惟獨(dú)我,望著窗外發(fā)呆。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師拿著一沓卷子念著分?jǐn)?shù):“肖璇98分……冷陌軒,90分……”我愣住了,怎么可能?卷子明明很簡(jiǎn)單啊!我的心情一下跌落到谷底。課后,同學(xué)們都在討論我,說(shuō)這次卷子這么簡(jiǎn)單我怎么還考了這么點(diǎn)分啊,難道以前的分?jǐn)?shù)都是抄的等等一些讓我傷心的話(huà)

  回到家里,我看著我的卷子,上面亂七八糟的,有的錯(cuò)因?yàn)闆](méi)讀懂題意,有的錯(cuò)因?yàn)樽舟E太潦草,老師看不清,還有的錯(cuò)就是馬虎,我心想:唉,我怎么這么沒(méi)用,錯(cuò)了這么多,現(xiàn)在同學(xué)都以為我以前的分?jǐn)?shù)是靠作弊得來(lái)的,怎么辦啊,不想上學(xué)了,如果不上學(xué)的話(huà),就不會(huì)有人嘲笑了不是么?

  媽媽在一旁仿佛看穿了我的心思,坐在床邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗钠降芙^飲水,也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱艞壣睢D阋欢ㄒ褡髌饋?lái),這次考試考的差了,下次一定要把失去的分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來(lái),不能再馬虎了。”我看著媽媽的眼睛,媽媽的'眼睛仿佛有神奇的力量,把我從絕望中拉回現(xiàn)實(shí),我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,在媽媽的陪伴下,一道一道題仔仔細(xì)細(xì)地改起來(lái)。

  挫折,是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng),因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái),檢討自己的不足,從而改造和完善自己,讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折,人生的旅途就會(huì)一帆風(fēng)順,任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考,刻苦研究,也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。

面對(duì)挫折作文14

  如果說(shuō)挫折是讓你伸手不見(jiàn)五指的黑夜,那么樂(lè)觀就是指引你走向光明的明燈;如果挫折是使你迷茫的大海,那么樂(lè)觀就是那座指引你方向的燈塔;如果挫折是使你失望的沙漠,那么樂(lè)觀就是使你重燃希望的綠洲。所以,面對(duì)挫折,永不退縮,擁有樂(lè)觀,終能成功。

  樂(lè)觀面對(duì)挫折,這是古人身上就具有的品質(zhì)。詩(shī)仙李白官場(chǎng)失意,理想破滅,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”之時(shí),他并不是滿(mǎn)腔怨言,也沒(méi)有一蹶不振,反而以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)勉勵(lì)自己,千百年來(lái),也給后人以重整旗鼓的勇氣。他一生創(chuàng)作出無(wú)數(shù)經(jīng)典詩(shī)歌,得到后人的敬佩。范仲淹在仕途失意,遭貶謫之后,他也同李白一樣,不僅不放棄希望,反而保持樂(lè)觀的心態(tài),并勸慰同樣遭貶的好友滕子京,寫(xiě)下了千古經(jīng)典《岳陽(yáng)樓記》,在勉勵(lì)好友的同時(shí),抒寫(xiě)自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù),讓多少人為之感動(dòng)。

  樂(lè)觀面對(duì)挫折,從古人身上流傳下來(lái),傳到了我們當(dāng)今的中國(guó)人身上。“玻璃娃娃”劉大銘幼年患病,體重僅20多公斤,身材如六七歲的兒童,在過(guò)去的十九年里,他經(jīng)歷了11次大型手術(shù),兩次與死神擦肩而過(guò),肌膚上滿(mǎn)是見(jiàn)證手術(shù)的刀痕。但他并未被病魔打倒,堅(jiān)持追夢(mèng)之路,一路走來(lái),他成為學(xué)校的精神領(lǐng)袖,并完成了自傳《命運(yùn)之上》,而這本有著175萬(wàn)字的自傳卻是他在做完一場(chǎng)大型手術(shù)之后,利用每日空隙寫(xiě)下來(lái)的。“我以一種倒敘的'方式活了下來(lái),生命不死,就必然有它不死的價(jià)值。”這是劉大銘的話(huà),充滿(mǎn)了樂(lè)觀與向上,帶著他走向人生的輝煌,而他也將成為我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。

  樂(lè)觀面對(duì)挫折,在不同國(guó)家人民身上也有同樣的體現(xiàn)。美國(guó)第32屆總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊,損失慘重。朋友寫(xiě)信安慰他,羅斯福回信說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。” 泰國(guó)商人施利華,是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了,面對(duì)失敗,他只說(shuō)了一句:“好哇!又可以從頭再來(lái)了!”

  這些事例無(wú)不證明,樂(lè)觀面對(duì)挫折才能最終戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)然,在面對(duì)挫折之時(shí),我們不能過(guò)分樂(lè)觀,那樣就成了自負(fù)。一戰(zhàn)時(shí),德國(guó)政府聲稱(chēng):“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)迅速結(jié)束……”,在運(yùn)輸?shù)萝姷幕疖?chē)上涂寫(xiě)著“去巴黎吃早飯……”的字樣,但結(jié)果他們失敗了,得到了制裁,損失慘重。所以,在我們的生活中決不能將樂(lè)觀變成自負(fù)。

  生命如歌,縱然婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),也必然會(huì)有低沉音調(diào);生命如河,縱然一瀉千里,也必然會(huì)撞擊到巖石;生命如樹(shù),縱然不斷生長(zhǎng),也必然會(huì)遭到風(fēng)吹雨打。但不要害怕,也不要退縮,以樂(lè)觀面對(duì)挫折,終能迎來(lái)更加美好的明天。

面對(duì)挫折作文15

  走在青春的陽(yáng)關(guān)大道上,難免有各種羈絆和坎坷阻擋我前行。它們就好像籠罩在我頭上的烏云一般,揮之不去。當(dāng)無(wú)法處置眼前的種種問(wèn)題時(shí),我不禁會(huì)掩面哭泣;而當(dāng)陽(yáng)光再次降臨在我頭上時(shí),面對(duì)遍體鱗傷的自己,淚水又不由自主地奪眶而出。

  “人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。”我一直以來(lái)保持著積極向上而嚴(yán)謹(jǐn)縝密的學(xué)習(xí)態(tài)度。但人總是會(huì)有失足的時(shí)候——考試考砸了,一連幾天,憂(yōu)郁就會(huì)死纏爛打地入駐我的內(nèi)心,以至于我的眼眶在那幾天總是會(huì)泛著淚光。我會(huì)反復(fù)地問(wèn)到自己:那些努力真的有用嗎?為什么我總是做不好?……漸漸地,眼前的大千世界變得模糊了,眼淚或在空中幻化成一抹泡影,又或悄無(wú)聲息地隨著這個(gè)世界的塵埃,一齊落下。

  在生活中,我同樣面臨著“情感危機(jī)”。搭上青春期的這趟列車(chē)后,我的內(nèi)心迅速膨脹得像脹滿(mǎn)氣的氣球,里面充斥著暴躁、輕浮,還有些許幼稚。我會(huì)因?yàn)轱埐瞬豢煽诙蚋改赴暠г梗晃視?huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的調(diào)侃而大發(fā)雷霆,甚至揮拳相向;我會(huì)因?yàn)榕c老師意見(jiàn)不合而私底下抱怨幾句。等冷靜下來(lái),一想對(duì)錯(cuò)與否,矛頭大多又指向自己——因?yàn)樽运健⑿U不講理或是好勝心強(qiáng)。一時(shí)間,我會(huì)對(duì)這些“罪行”感到懊悔。于是,嚎啕大哭便成了我唯一的發(fā)泄方式。聽(tīng)到碩大的淚珠重重地拍打在大地上,我的內(nèi)心才仿佛多了一絲慰藉。

  但是理智總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻冒出來(lái),并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“光靠那點(diǎn)嬰兒般的伎倆是行不通的.,你要敢于面對(duì)并致力于解決問(wèn)題,這才是青春的意義。”于是,我重新鼓舞起信心,擦干殘余在眼角邊的淚花,從書(shū)包里找出被蹂躪了的試卷,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析,逐個(gè)擊破;我會(huì)悄悄地涂抹掉肉體和心理上的創(chuàng)傷,嘗試著去與父母、同學(xué)、老師等溝通。當(dāng)拿到令人滿(mǎn)意的成績(jī)單時(shí);當(dāng)那些曾被我傷害過(guò)的人重新對(duì)我抱以真誠(chéng)微笑時(shí),淚水又一次從涌出。很快地,便濕潤(rùn)了一片。可我不愿擦干,因?yàn)檫@是激動(dòng)的淚水!它吹響了勝利的號(hào)角,它讓我意識(shí)到,那些在飽受挫折壓迫的日子里下的功夫——沒(méi)有白費(fèi)!

  回首起以往的那些挫折和傷痛,我很感謝遇見(jiàn)了它們。是挫折,讓我敞開(kāi)心扉,以一顆包容的心面對(duì)種種羈絆;是挫折,讓我在跌倒之后重新趴起來(lái),以決不放棄的信念,重新起航!為了表達(dá)我的無(wú)盡感恩,我會(huì)傾盡全力地去不斷總結(jié)問(wèn)題,完善自己。等下一次再與挫折相遇,我一定會(huì)微笑著與它擦肩而過(guò)。

  我想,那些隱藏在暗處的石塊和荊棘,才是真正的財(cái)富啊。當(dāng)你用淚水滋潤(rùn)干涸的心田過(guò)后,還要重新懷著一顆感恩的心踏上新的青春的征程,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才會(huì)降臨。

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