挫折使我成長作文

時間：2021-07-20 09:57:36 挫折我要投稿

挫折使我成長作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的挫折使我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

挫折使我成長作文

挫折使我成長作文1

　　在人生的道路總會有失敗、跌倒，遇到挫折。很多人會因此而討厭失敗、跌倒、挫折，可我卻要感謝挫折，因為有它才會有成功和勝利。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，大部分同學(xué)都考的比較理想，而我只考了八十幾分，試卷上那一個個鮮紅的叉叉，像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了，同學(xué)喊我去玩，我也不理睬，一直沒精打采地趴在課桌上。放學(xué)了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，仿佛覺得花兒不再美了，草兒也不再綠了，陽光也變得不再明媚了。回到家，爸爸興沖沖地問我考了幾分，我猶豫了半天才又慢又輕地答道：“不理想，才八十幾分。”爸爸的目光頓時灰暗了，拿起我的試卷看了幾遍，便叫我坐下來和我一起分析原因。

　　后來，我堅持每天在爸爸辦公室寫一張口算，每天上課更加認真的聽，作業(yè)更加仔細的寫，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯便會馬上訂正。

　　在第二次考試中我果然取得了好成績。

　　是呀，不經(jīng)歷風雨那來的彩虹，蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來，那會有有力的翅膀來飛翔呢？所以我認為挫折時成功的前奏，我感謝挫折。

挫折使我成長作文2

　　當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。——題記

　　深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數(shù)風浪打磨著的它。

　　后來，它才得以這般，熠熠生輝。

　　靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經(jīng)說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)的明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

　　著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作。在同樣黯然無光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就了如今的黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。

　　在成長的過程中，我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰(zhàn)勝挫折后又多了幾分成熟。

　　路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。

挫折使我成長作文3

　　成長需要快樂、失敗、挫折……但是，令我記憶最深刻的是成長需要挫折。

　　記得有一次，我經(jīng)歷了這樣的一件事。一次數(shù)學(xué)考試，我得了58分。當我聽到老師讀這個分數(shù)時，讓我大吃一驚。心里像鼓一樣怦怦的跳，我心亂如麻。一直想著：“為什么我會考58分呢，這是一個不及格的分數(shù)啊！是因為題目太難了還是因為我沒有認真復(fù)習(xí)好呢？為什么別人會考100分呢？”頓時，眼眶里充滿了淚水，鼻子一酸，流下了眼淚。“哇，哇！”的哭聲引來了周圍的同學(xué)。“喂，58分是一個不及格的分數(shù)啊！”一個同學(xué)說。另一個同學(xué)說道：“你平時不是成績很好的嗎？為什么會考這么差？”突然，我聽到一個同學(xué)對我說：“哭是不能解決問題的，現(xiàn)在哭倒不如想想自己考試時有沒有認真審題。你現(xiàn)在遇到了一個挫折，它就像一條蜿蜒曲折的路一樣。每個人都會遇到挫折，你要克服它。”那個同學(xué)的話使我恍然大悟。后來，我每次考試的成績都上升了許多，保持在95分以上。我認真審題、認真復(fù)習(xí)，考試時輕松自如，成績自然就上升了。

　　一位名人曾經(jīng)說過：“遇到挫折依然樂觀的人，他的人生是快樂的。”這句話沒有錯。我經(jīng)歷了一次挫折，但它是我進步。就像這條路一樣，我成功地越過了它。

挫折使我成長作文4

　　生活需要什么？有人說生活需要金錢，也有人說生活需要友誼，需要寬容。而我認為，生活需要挫折。

　　記得在剛剛升入五年級的時候，我因為突然面對許許多多的問題和沉重的學(xué)習(xí)壓力，大腦似乎變得格外混亂。果不其然，第一次月考，我便從以前的全級前十名退步到了23名。媽媽從老師那邊得知了我的成績后，頓時變成了一只“大恐龍”：“你是怎么回事！語文70多分！數(shù)學(xué)和英語也考不好！你真是太令我失望了！以后不準出去玩！”我的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了，本來早上我自己看到這樣的成績，已經(jīng)很煩躁了，回家還被媽媽罵，我的心里又憤怒又傷心，吃飯時我還在不停抽泣，媽媽又看不順眼了：“你干脆別吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，沖進房間，“轟”地把門關(guān)上，并把門反鎖。我氣急了，望著窗戶外面冰冷的公路發(fā)呆。不一會兒，外面刮起了大風，樹木瘋了似的搖擺著，“嘩啦啦”下起了大雨。

　　過了好久，我的心終于平靜了下來，我開始反思自己這段時間的不足，并制定了一張日程安排表，我在心里暗暗下決心：下次一定要考出好成績！我要樂觀自信起來，認真學(xué)習(xí)。終于，第二次月考，我考出了全級第二名的好成績。

　　生活需要挫折，我們要以自信樂觀的態(tài)度面對挫折，這樣我們才能變得越來越優(yōu)秀。

挫折使我成長作文5

　　陽光總在風雨后。

　　——題記

　　人生，誰也不可能保證一帆風順，總會有風浪。有些人挺了過去，有些人被風浪給吞沒了。那些挺過去的人，是生活的強者。風浪，使他們更容易學(xué)會掌舵。人就是這樣。你的理想有多大，你的目的地就離港口有多遠。越遠的航行，經(jīng)歷的風浪就越多。

　　草原上，有一群狼和一群鹿。這群狼常常追著鹿，落在后面的鹿經(jīng)常被狼撕成碎片。

　　有一天，草原上的狼全死了。鹿們很高興，誰知鹿的種族卻慢慢減少了。這個故事大家應(yīng)該也聽過。是的，成功的路上，有許多坎坷。過了一道坎坷，我們就離成功更進了一步，更容易面對下一個坎坷。人，只有在挫折中磨煉，在困難中成長，才能真正成功。牛頓做出電燈，是經(jīng)過了無數(shù)次挫折才做出來的。挫折，是一塊石頭，你可以讓它成為一塊墊腳石，也可以讓它成為一塊絆腳石。究竟是成為一塊墊腳石還是一塊絆腳石，完全由自己決定。你想成功，必須把這幾千幾萬塊石頭全部成為墊腳石，那樣離成功也就不遠了。

挫折使我成長作文6

　　愛默生先生曾經(jīng)這樣說：過每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。

　　學(xué)習(xí)，是讓我們增長知識才干的一個很好的平臺，不過學(xué)習(xí)也并非一帆風順。

　　記得那次的數(shù)學(xué)期中測試，我當時是很緊張的。因為我昨晚沒睡好，因為我前段時間的不努力，又因為始終有那么一些事在困擾著我……有太多太多的原因，使我的右手掌心停不下來地冒汗。

　　時間到了，望著被抽走的試卷，我忐忑不安。

　　隨著下午放學(xué)的鈴聲，老師把我叫進了辦公室。站在門口，遠遠的我就望見老師桌上的那張我的試卷。這一刻，還是來臨了。

　　我緩緩前行，深深地吸了一口氣。“你最近是怎么回事，上課走神我已經(jīng)批評過了，怎么到了考試還是這樣！”老師怒火沖天，我沒有什么理由為自己辯解。難道是前幾次的考試失利，上課心不在焉？還有家長的指責，老師的批評，我已經(jīng)沒有信心了。

　　不知怎么了，是誰的眼淚悄無聲息的落下，我哭了。“現(xiàn)在哭有什么用？最重要的是現(xiàn)在，是未來。既然錯了，就不能將錯就錯，而是想怎么改變。打起精神吧。既然現(xiàn)在沒有他人的鼓勵，你就更要對自己負責，對自己說，沒有鼓勵，我依然可以成功的。既然自己不是他們眼中的黃金，那就為自己打造一顆黃金……”老師的話伴隨著我的哭聲被窗外的大雨淹沒了。

　　老師的話，我銘記在心，不是最聰明的，就做最勤奮的.。讓學(xué)習(xí)上的挫折化為動力，是我們天天向上。是的，學(xué)習(xí)因挫折而精彩。

　　生活因挫折而精彩！

挫折使我成長作文7

　　成長過程中，發(fā)生著許許多多的事情，它們深印在我們那記憶的書頁，每一頁都承載著那酸甜苦辣的感受。在感受中間，我認識到成長需要挫折。

　　成長需要挫折。曾經(jīng)，我考了一次一百分。得意洋洋的我掩蓋不住那份外表的驕傲。回到家中，踏入家門就是報喜訊。父母不希望我驕傲自滿，就說了一句名言來警示我“虛心使人進步，驕傲使人落后”。驕傲自滿的我聽不慣別人的勸告，左耳進右耳出，沒一會兒，就忘個精光了。第二次考試迎來了。自滿的我懶的去翻書復(fù)習(xí)，考試成績猶如晴天霹靂，我悲痛，我失落，我懊喪。這一個挫折讓我痛苦，接著是父母對我的嚴厲批評，說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。你這樣驕傲自滿，落后是不可避免的！你可要注意點了！”這句話是爸爸瞪著我，氣憤的說的，“像你這樣子，以后就別想要考上一百分了！我對你很失望！批評語句的挫折，加上考試的不理想挫折，像一冰涼的水從我的頭上倒了下來，潑醒我，讓我認清了自己，不應(yīng)該那樣自滿。二重挫折讓我痛改前非，從此以后，發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)，不在自滿，不在驕傲！

　　從這以后，這學(xué)期的數(shù)學(xué)成績飛快上升。一百已是家常便飯了，不過我不會驕傲自滿，我會不斷努力，再創(chuàng)佳分！

　　挫折，讓我奮進努力，所以成長離不開挫折，成長需要挫折，需要它來激勵我向前向前。

　　我駛著奮勇前進的小船，在海浪的挫折之下，駛向成功的彼岸。

挫折使我成長作文8

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？

　　挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

　　挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

　　挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、持續(xù)謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

挫折使我成長作文9

　　孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。

　　人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長的好方法。且不說古人錐刺股，映雪讀之事，就說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎？并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文。霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

　　偉人的經(jīng)歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。可是又有幾個人能真正能領(lǐng)悟這個道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風暴雨的小野花。

　　沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去！

　　挫折使我成長，我漸漸走向成功！

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