錯(cuò)誤作文[共9篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)誤作文 篇1
我看著那個(gè)橘子的果肉,它在陽(yáng)光下顯得玲瓏剔透。
自從我一見到這個(gè)令人情不自禁流口水的東東時(shí),我就十分想將它剝開,現(xiàn)在,我終于忍不住要?jiǎng)邮謱⒛敲利悆鋈说娜獍攴珠_了。我的手緩緩向那個(gè)橘子伸去,但是,當(dāng)我的手一碰到那個(gè)既美麗又美味的東西時(shí),忽然,我感受到了它那鋼鐵一般的硬度,這時(shí),我才明白了:原來(lái)橘子被凍住了,整個(gè)橘子從內(nèi)到外整個(gè)就是一個(gè)大冰球。
我只好又拿出剛剛掰橘子皮的架勢(shì),又用出了千斤頂一般的手法,又費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那美麗的東西剝成一塊一塊的了。
陽(yáng)光灑在桌子上,在陽(yáng)光的沐浴下,那一片片橘子顯得更加透亮,看得見一條條的果肉似乎更加美麗了。
我把它含在嘴里,霎時(shí),一股冰涼的感覺從嘴里流向心頭,再咬下去,本以為是磕牙的冰塊,卻沒想到是既軟又硬,咬下去像沙沙作響的.,好像是吃冰棒或者吃沙冰的口感一樣,甜甜的,脆脆的,有著橘子它本身的味道。經(jīng)過(guò)了冰凍,似乎它的酸味已經(jīng)消失了,只剩下淡淡的甜味。但是這甜味雖然淡,卻像古人“余音繞梁,三日不絕”一樣,久久回蕩在在嘴里,久久不能散去,真有回味無(wú)窮的味道。那自然、清新的味道,讓我無(wú)論何時(shí)何地都不能忘懷……
我不禁想看看自己的感受是否和書里作者的一樣,兩個(gè)字卻映入了我的眼簾——“柿子”……
原來(lái),錯(cuò)誤也可以是一種美。
錯(cuò)誤作文 篇2
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而,怎樣去看待錯(cuò)誤,則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己?還是拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人?還是自己一有過(guò)錯(cuò),就陷入無(wú)盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中?或?qū)㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無(wú)異于將自己陷入萬(wàn)惡不劫的境地。
有一次,也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現(xiàn)后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因?yàn)槲遗卵剑≡谒腵“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說(shuō)了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說(shuō)了些話。那時(shí)我想,如果我還有機(jī)會(huì),決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時(shí)畢竟我還小呀!我生怕有人來(lái)抓我,我待父親走后,努力將門栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛啊!可是后來(lái)父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒有人來(lái)抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現(xiàn)在手上還有一個(gè)傷疤!
錯(cuò)誤作文 篇3
八達(dá)嶺聳立在北京西郊,遠(yuǎn)望群山,連綿起伏。那漫山遍野的綠,向天邊蔓延,長(zhǎng)城猶如一條沉睡的巨龍,盤繞在峰巒之間,只是毫無(wú)生機(jī),顯得太過(guò)蒼涼、悲切。
誰(shuí)還記得,這里曾烽煙四起,烈酒悲歌,多少守衛(wèi)者它的勇士長(zhǎng)眠于此?
誰(shuí)還記得,這土地下埋藏了多少白骨,這是用生命筑壘成的輝煌?
歲月帶走了無(wú)數(shù)沉重的嘆息,留下它,見證著血與淚,煙于火的過(guò)去。
我仿佛聽到一陣馬蹄,由遠(yuǎn)及近,在這萬(wàn)籟之地急切地回響。近了,近了,是一位騎著馬帶著面紗的女子,她背著厚重的行李,像是為遠(yuǎn)行的丈夫送去寒衣。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)凌亂飄散,面紗也難以掩蓋她焦急而無(wú)助的表情。
“請(qǐng)問(wèn)這位姑娘,你認(rèn)識(shí)喜良嗎?”
“喜良,范喜良……”我心里一顫。
“對(duì)!你知道他在哪?可否帶我去見他?”女子暗淡的眼神流露出一絲驚喜。
原來(lái)是孟姜女嗎?她的丈夫,早已變成了長(zhǎng)城下的白骨啊!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,不忍告訴她真相:“他,大概是是去那個(gè)地方了。”我隨手指了一個(gè)方向。
女子朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,來(lái)不及說(shuō)些什么,便直直地飛奔而去,帶起一陣塵埃,馬蹄聲也漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)。
風(fēng)蕭蕭,是誰(shuí)在低聲哭泣,又是在為誰(shuí)哭泣,憂傷的眼淚在空氣中蔓延,長(zhǎng)城也悄悄嘆息,一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。
她在時(shí)間這頭等你,不知何時(shí)你早已離去,剩下一些熟悉而又陌生地氣息。她不該悲傷,悲傷只會(huì)成為更多人的不幸。
不知何時(shí),天空下起了雨,霧蒙蒙的水氣彌漫在著憂傷的`氛圍里。我追上前去,坐在這位哭泣的女子身邊,不知該如何安慰,只是靜靜相陪。
猛然想起余秋雨先生的話:“游牧文明和航海文明都非常偉大,卻都具有一種天然的侵略性。“他們的馬蹄常常忘了,起點(diǎn)在何方?又不知道終點(diǎn)在哪里,他們的風(fēng)帆也許記得解纜于此岸,卻不知道何處是彼岸,不管終點(diǎn)還是彼岸,總在遠(yuǎn)方,總在未知,當(dāng)然也免不了刀槍和血火,占領(lǐng)和奴役。
秦始皇當(dāng)初修筑長(zhǎng)城是為了鞏固他的帝國(guó),卻最終也沒能守住那個(gè)令他自豪的帝國(guó),經(jīng)過(guò)歷朝歷代的修建長(zhǎng)城,反倒是成為了中華民族不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的精神情感寄托。不管怎樣,我們后人,不會(huì)忘記這用血肉筑城的驕傲,不會(huì)忘記從古至今它抵御過(guò)的侵略。長(zhǎng)城已經(jīng)深深融入到每一個(gè)中華兒女的心中。
雨后,孟姜女再次騎上了馬,駛過(guò)蒼白的暮色,嘴角似乎露出了寬慰的笑容。
云銷雨霽,彩徹區(qū)明。我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客……
錯(cuò)誤作文 篇4
炎熱的暑假已來(lái)到我們的身邊,而我要去有趣的夏令營(yíng),不會(huì)在家里閑得無(wú)聊。雖然老師對(duì)我們這種好學(xué)上進(jìn)的'精神高度贊揚(yáng),但是對(duì)我們的錯(cuò)誤的批評(píng)也是必不可少的。
每當(dāng)在放學(xué)三刻鐘前,阿姨都會(huì)拿雪糕或湯給我們吃,所以大家都很高興。今天正好是我和一個(gè)同學(xué)做值日班長(zhǎng)分雪糕。待同學(xué)們一掃而光后,我便去收垃圾——塑料紙,再放進(jìn)垃圾桶里。這時(shí),那個(gè)同學(xué)在離我背后很近的地方“氣呼呼”的喊:“讓開!不讓開我就撞你!!”她令我大吃一驚:“小小年紀(jì)就會(huì)開口罵人啦?你太牛了!”開始還以為是開玩笑,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,她真來(lái)撞我了。我氣急敗壞地嚷嚷:“我踢死你!!!”老師聽到了喊聲,回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“你,罰站去。”我在一瞬間被“凍”住了,覺得莫明奇妙,想反駁又不敢,只能服從命令。后來(lái),老師又嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我忍不住了,大聲喊:“是她先撞我的!!”而那個(gè)同學(xué)借著老師沒有看見死不認(rèn)賬,又讓我挨了一頓批。
雖然不能說(shuō)是“不白之冤”,但老師批得有對(duì)之處,也有不公平的地方。我的錯(cuò)誤是:不應(yīng)該也用臟話應(yīng)對(duì)那個(gè)同學(xué)。老師沒有做到一視同仁:只批評(píng)了我,沒批評(píng)她。那個(gè)同學(xué)的問(wèn)題最大:先犯錯(cuò),事后不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果老師不及時(shí)批評(píng),這樣會(huì)對(duì)她的成長(zhǎng)不利。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我們對(duì)待批評(píng)應(yīng)“有則改之,無(wú)則加勉。”
錯(cuò)誤作文 篇5
你藏在電話本的某個(gè)角落里,我一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,最終漏掉你,可是心依舊停泊在那里。拿起話筒又放下——窗外依舊陰晴不定。
歲月像悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)空,我們的友誼像飄忽的云,長(zhǎng)空里的風(fēng)只輕輕一吹,云就散開了。 你還記得嗎,當(dāng)初,一貫沉悶的你偶然與我相遇,我們邂逅在那純真而誠(chéng)摯的笑容里。你問(wèn)我:“可以坐在這兒?jiǎn)?”“當(dāng)然可以啊。”我笑著答道。很快,我們就聊了起來(lái),你告訴我很多,很多——告訴我,其實(shí)我身邊的人都和我們一樣,難免有孤獨(dú)的時(shí)候,難免有離群的時(shí)候,難免被人忽視,難免被人誤會(huì)——當(dāng)你心靈最柔軟的地方受到撞擊時(shí),我告訴你,許多,許多——于是,你總是習(xí)慣于回復(fù)我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,一縷信賴的目光。
但有一天,你告訴我:“你考試失敗,有我的原因,每當(dāng)你看見我,你就不想學(xué)習(xí)。”你的這種直截了當(dāng),沒有給我絲毫緩沖的余地。于是,你敲擊出了第一道裂痕。
從那以后,我非常害怕讓你看見我,悄悄地躲避著你,我總是習(xí)慣憂郁地看著你。我看見你的臉上總是涂滿鮮明硬朗的`色調(diào),而我,我是灰色的吧。于是,我們就像生活在一個(gè)調(diào)色盒里的顏色,雖然在同一個(gè)班,天天碰面,可是因?yàn)樯{(diào)的不協(xié)調(diào),我們注定不能走進(jìn)同一張畫布——也許,最初那只是在調(diào)色板上的一次錯(cuò)誤的相遇,我們?cè)囍诒舜说倪吘橙诤希覀冋{(diào)出的顏色,在別人眼里是不和諧的。有時(shí),這種不和諧令人覺得是一種煎熬,但我想,那奇特的色調(diào)也正代表著一種獨(dú)特的美,所以我不計(jì)較了。
因?yàn)槲覀兗ち业淖矒簦移x了我們的軌道,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)——在黑暗的河流中漂泊讓我備感疲憊,于是渴望你拉回我,可是你沒有,于是我越漂越遠(yuǎn),越漂越遠(yuǎn)——終于無(wú)法找到自己的軌道。
現(xiàn)在,你依舊沿著自己的軌道旋轉(zhuǎn),而我也依舊調(diào)配著色彩。在天地間,我永遠(yuǎn)記得,我們?cè)豢棾鲆欢坞y忘的回憶——那叫做友誼。
我漸漸明白,心底蘊(yùn)藏著的那些心情,那些心靈的傷痛,是美麗的,是明媚的,是苦悶的,更是沉重的。心雖是一個(gè)大的儲(chǔ)存器,但物品太過(guò)于繁瑣、太過(guò)于沉重時(shí),心便容納不下了,不妨揮一揮衣袖,瀟灑地舍棄它們。
不管怎樣,那段痛苦的日子終歸是過(guò)去了,人總會(huì)在每個(gè)清晨來(lái)臨時(shí)走進(jìn)那個(gè)亮麗的或潮濕的日子。也許有一天,當(dāng)另一段友誼扣響心扉時(shí),這種隱隱的痛才會(huì)漸漸地淡去吧。
抬頭仰望蒼穹,雨終于下起來(lái)了。 細(xì)細(xì)的雨在屋外的地上蔓延。細(xì)細(xì)的雨在我的腦子里蔓延。
錯(cuò)誤作文 篇6
今天,我上學(xué)帶手機(jī)玩游戲的事,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她非常生氣,眼睛直視著我,好一會(huì)兒沒有說(shuō)話。我知道媽媽真的動(dòng)怒了,也許“狂風(fēng)暴雨”就要來(lái)臨了,我非常緊張。在回家的路上,我區(qū)性翼翼地跟在媽媽后面。
回到家,我一頭鉆進(jìn)自己的.房間,主動(dòng)地寫起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒,爸爸叫我去吃晚飯。我?guī)е活w怦怦直跳的心,忐忑不安地來(lái)到餐桌前。吃飯時(shí),我們一家人誰(shuí)也沒說(shuō)一句話,氣氛靜得可怕。
整個(gè)下午過(guò)去了,媽媽沒和我說(shuō)一句話。晚飯后,媽媽終于開口了,叫我過(guò)去。我躡手躡腳走到媽媽面前,低著頭不敢看媽媽,靜靜的等待“暴風(fēng)雨”的到來(lái),可等來(lái)的卻是媽媽平靜的聲音:“凝凝,你今天的表現(xiàn)真的讓媽媽很失望,你知道嗎?是不是我對(duì)你要求太高了?如果你覺得學(xué)習(xí)累了,可以和媽媽說(shuō),為什么要在課堂上玩手機(jī)游戲?”我聽了,自責(zé)的流下了眼淚。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)較重,但我的確不應(yīng)該在課堂上玩手機(jī)。媽媽說(shuō)過(guò)游戲是很容易令人入迷的,我要克制自己,別成為手機(jī)游戲迷。我也不知道自己怎么管不住自己,就在課堂上玩起了手機(jī),影響了學(xué)習(xí)。老師告訴媽媽后,我很害怕,更后悔自己的行為。我向媽媽保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。媽媽不再說(shuō)話,而是伸出手,輕輕地把我摟進(jìn)懷里。我羞愧地哭了起來(lái),心里暗暗發(fā)誓,決不讓媽媽再失望。
我把媽媽的話記在了心里:犯了錯(cuò)誤,只要能認(rèn)真改正,也是好孩子。
錯(cuò)誤作文 篇7
相信,每個(gè)人都將會(huì)犯許多的錯(cuò)誤。但回想一下,我們?cè)趺磿?huì)犯錯(cuò)。還不是因?yàn)樽约耗悄辏鞘翘^(guò)幼稚,還未成熟!心中所想就會(huì)那樣做。但知道自己錯(cuò)了之后,還知道自己沒有錯(cuò)。也許只有自己真的錯(cuò)了后,才會(huì)感到滿滿的失望吧!也許失敗是成功之母,也許失敗了才會(huì)重新再來(lái)!但請(qǐng)相信,往后的往后,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。如果在犯錯(cuò)誤,自己也許就真的無(wú)藥可救了吧!
錯(cuò)誤
也許,錯(cuò)誤終究只是錯(cuò)誤。錯(cuò)的意識(shí)卻錯(cuò)不了一世。也許錯(cuò)誤之后總是回報(bào)!總是收獲,也許錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)之旅必不可少的!也許錯(cuò)誤之后,得到的是回報(bào)。錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕,可怕的卻是我們不曾改正。如果自己一錯(cuò)再錯(cuò),那我們或許真的是無(wú)藥可救了吧!錯(cuò)了,就必須勇敢的認(rèn)錯(cuò)。這樣才是一個(gè)好孩子。希望我餓美女能夠變得更加優(yōu)秀!為了自己,為了夢(mèng)想,不斷奮斗,不斷進(jìn)步!
失敗
或許,在成長(zhǎng)之路上,每個(gè)人都應(yīng)該有失敗。如果不曾失敗,怎會(huì)有眾多的成就。怎會(huì)有總舵的成熟?失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是我們不曾悔改,如果真的想讓自己優(yōu)秀,想讓自己變得更好,要學(xué)會(huì)經(jīng)歷磨煉。也許只有這樣,我們才會(huì)成長(zhǎng),成熟!的過(guò)人生缺少了驚了,缺少了動(dòng)力。那將是不完美的青春。為了自己,為了夢(mèng)想。一直不斷奮斗,一直不斷努力!相信某一天我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀!
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我們也逐漸的成長(zhǎng),逐漸的成熟!同樣的',我們也有了許多的責(zé)任,為了心中的守護(hù)。一直不斷的付出,一直不斷地努力著!相信,長(zhǎng)大后的我們不再犯同樣的錯(cuò)誤!因?yàn)榻?jīng)歷了就要有所改正,因?yàn)槟捑鸵兊脙?yōu)秀!
因?yàn)樵^(guò),就決不會(huì)失敗!
因?yàn)殄e(cuò)誤過(guò),就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!
錯(cuò)誤作文 篇8
有人說(shuō):畏懼錯(cuò)誤意味著進(jìn)步,我卻認(rèn)為畏懼錯(cuò)誤是拋棄進(jìn)步。錯(cuò)誤,是成長(zhǎng)、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪,但有哪個(gè)人能避免錯(cuò)誤呢?與其畏懼錯(cuò)誤,縮手縮腳,不如勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,從中吸取營(yíng)養(yǎng),從錯(cuò)誤中走向成功。
首先,有些錯(cuò)誤不必畏懼,它是人生成長(zhǎng)的必修課。譬如一個(gè)初學(xué)走路的嬰孩,犯磕磕絆絆的錯(cuò)誤,作為父母哪一個(gè)不是鼓勵(lì)孩子不畏磕絆,繼續(xù)練習(xí)?須知從蹣跚學(xué)步到羽冀豐滿需要一個(gè)壯大實(shí)力承受風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程,其間必然會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。
另外,有些錯(cuò)誤不宜畏懼,因?yàn)殄e(cuò)誤往往攜帶著寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畏懼錯(cuò)誤就意味著拋棄了進(jìn)步。這在科學(xué)家、發(fā)明家身上體現(xiàn)得尤為明顯:愛迪生發(fā)明燈泡的1000次失敗世人皆知,諾貝爾的炸藥實(shí)驗(yàn)從家里到岸邊一直做到船中,除了最后一次的成功,他們之前都在犯錯(cuò)誤。但是,他們不畏錯(cuò)誤帶來(lái)的打擊和損失,從各角度分析失敗原因,與成功離得越來(lái)越近。正如華羅庚先生所言:“攀登科學(xué)頂峰的.梯子是由一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤組成。”有成就的人善于把錯(cuò)誤當(dāng)作前進(jìn)階梯,故得以前進(jìn),而大多數(shù)平庸之人是把錯(cuò)誤當(dāng)腳下荊棘,故淺嘗輒止,無(wú)所建樹。
當(dāng)然,“不畏錯(cuò)誤”并非對(duì)錯(cuò)誤無(wú)所謂,亦非什么錯(cuò)都允許犯,而是通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的總結(jié)反思達(dá)到少犯錯(cuò)誤的境地。所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中留心自己的錯(cuò)誤,最好準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)誤記錄本,分析、記錄自己的錯(cuò)誤,定期對(duì)比一下。也許,從錯(cuò)誤中我們學(xué)到的更多,進(jìn)步得更快。
其實(shí),“人無(wú)完人”,沒有人不犯錯(cuò)誤,只要我們能辯證、理智地面對(duì)錯(cuò)誤,不畏錯(cuò)誤打擊,并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”,不犯類似的錯(cuò),堅(jiān)持下去,總會(huì)收獲一個(gè)正確的人生。
錯(cuò)誤作文 篇9
“如果你把所有錯(cuò)誤都關(guān)在門外,真理也就被關(guān)在門外。”是的,人的一生會(huì)犯許多錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤并不可怕,如果一味徒勞地抵抗錯(cuò)誤,我們將無(wú)法發(fā)現(xiàn)并解決自身問(wèn)題。所以我認(rèn)為:善于總結(jié)錯(cuò)誤,可以讓我們走向成功的巔峰。
為什么要總結(jié)錯(cuò)誤呢?因?yàn)殄e(cuò)誤讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),最后獲得成功。
錯(cuò)誤是成功的墊腳石。在通行成功的路上,錯(cuò)誤是一個(gè)必不可少的過(guò)程。著名科學(xué)家高天龍,帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)。由于技術(shù)、資金、硬件條件等方面尚不成熟,高天龍一次次地犯錯(cuò)誤,一次次的失敗。可是他深知失敗乃成功之母,并不斷從錯(cuò)誤中尋找原因,最終與團(tuán)隊(duì)克服重重困難,研制出了具有中國(guó)自主產(chǎn)權(quán)的激光旋螺,為中國(guó)安上了“火眼金睛。”高天龍面對(duì)一次次的錯(cuò)誤,沒有放棄,并從中不斷尋找失敗的`原因。是錯(cuò)誤,使高天龍找到了通往成功的方向。是總結(jié)錯(cuò)誤,讓高天龍最后登上成功的巔峰,由此可見,錯(cuò)誤是成功路上必不可少的一塊墊腳石。
錯(cuò)誤能使人更清楚地認(rèn)識(shí)自己,走向適合自己成功的道路。當(dāng)我們一次次犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)在內(nèi)心有所思考,我們所選擇的路是否真正適合自己,并對(duì)其作出判斷。著名的《天工開物》作者宋應(yīng)星,就是一個(gè)通過(guò)錯(cuò)誤找到真正適合自己道路的人。他在赴京趕考的途中,經(jīng)過(guò)二十多個(gè)縣或村落,每經(jīng)過(guò)一處人家,他并不是拿出書來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí),而是饒有興趣地觀察不同地區(qū)的農(nóng)作方式或是工具,把本應(yīng)學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)到農(nóng)田間,結(jié)果,他三次趕考均以失敗告終。后來(lái)他想起了自己在路上看到各種有趣的農(nóng)作工具,便寫出了一部《天工開物》。他不花時(shí)間在科舉考試上,也許是一種錯(cuò)誤,但是她去觀察農(nóng)具,卻意外地找到適合自己的道路,從此放棄科舉,專心研究自己感興趣的事,就是這一時(shí)錯(cuò)誤,卻使他找到真正適合自己的道路。從宋應(yīng)星的經(jīng)歷我們發(fā)現(xiàn):犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能夠在錯(cuò)誤中思考,找到適合自己的道路,最后走向成功。
合理運(yùn)用錯(cuò)誤,也會(huì)讓一個(gè)人走向成功。古代一書生家庭貧困,將豆腐放在缸里留著吃。直到冬天,他才想起豆腐還在缸中。打開后發(fā)現(xiàn)豆腐已長(zhǎng)了青色的霉。他用手沾了嘗了嘗,驚覺味道竟然不錯(cuò),于是后以賣腐乳為生,久而久之,腐乳的做法便家喻戶曉。試想一下,如果沒有書生偶然犯下的錯(cuò)誤,腐乳還會(huì)被人制作出來(lái)嗎?是錯(cuò)誤被合理應(yīng)用,才有了腐乳的發(fā)明。由此可見,犯錯(cuò)誤也不全是壞事,有時(shí)合理運(yùn)用錯(cuò)誤,壞事也可轉(zhuǎn)化為好事,最后出現(xiàn)成功的結(jié)局。
古人云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?錯(cuò)誤不可避免,但只要我們以正確心態(tài)面對(duì)它,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,反省錯(cuò)誤,利用錯(cuò)誤,而不是一味后悔懊惱,學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中找原因,抱著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的心態(tài),久而久之,成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,終有一天,我們會(huì)登上成功的巔峰。
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