錯(cuò)誤的作文600字匯編10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

錯(cuò)誤的作文600字 篇1

　　無(wú)論是什么人都會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)然有輕有重。就說(shuō)我吧,講起誰(shuí)犯的錯(cuò)誤最多,那我可是當(dāng)之無(wú)愧啊!但是使終有一件犯錯(cuò)的事,深深的扎在我的記憶里,讓我無(wú)法抹去,拔掉。

　　因?yàn)樾〉臅r(shí)候很調(diào)皮，不聽(tīng)話，所以爸爸媽媽都拿我沒(méi)辦法，也就不在管我了，于是我更加肆無(wú)忌憚，事情也就這樣拉開(kāi)序幕.....

　　那年我才7歲，已經(jīng)記事了。有一天，我放學(xué)回家走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，今天的作業(yè)很多，而且大部分都不會(huì)做，幫幫我好嗎？”我仰起紅撲撲的小臉，兩只眼睛放射出懇求的光，皺起臉。媽媽似乎看出來(lái)了，把我拉到桌子旁，我剛翻開(kāi)作業(yè)本，突然爸爸和弟弟來(lái)了，他們走過(guò)來(lái)，坐在我身旁。（那時(shí)我最害怕爸爸）“你怎么不去做飯啊，都幾點(diǎn)了，快去。”爸爸不耐煩的說(shuō)著。媽媽怎么能反抗。“怎么辦，本來(lái)就不會(huì)做，爸爸又在這不是更難做了嗎？”我心里想著。我拿起筆半天沒(méi)寫一個(gè)字，爸看見(jiàn)了開(kāi)始了他的破口大罵：“這道題多簡(jiǎn)單啊！連你弟弟都會(huì)，你怎么就這么笨呢....”我很傷心，爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)弟弟，他好象對(duì)我有很大的意見(jiàn)，很討厭我似的，我覺(jué)得這不公平。腦子里閃出了這樣一念頭：反正你們又不關(guān)心我，以后我想干嘛就干嘛。我乘著爸媽不在家，大膽的玩起了我從小很怕的火，我看火很小很小，就往里加紙，后來(lái)火愈來(lái)愈大最后......當(dāng)睜開(kāi)眼睛時(shí)爸爸一把把我摟住說(shuō):“沒(méi)事吧，哪疼，哪里不舒服。”我驚呆了，爸爸應(yīng)該打我的，怎么會(huì)......”我沒(méi)再多想，后來(lái)媽媽告訴我，那間房子燒掉了，不過(guò)只要你沒(méi)事就好。

　　我立即面紅耳赤想：張杰啊，張杰，你犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，世界上哪有不愛(ài)自己孩子的父母呢？

錯(cuò)誤的作文600字 篇2

　　世上每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門的道路。

　　據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問(wèn)：“為什么要大的？小的不行嗎?”愛(ài)因斯坦答道：“不行.之所以我要一個(gè)大廢紙簍,是因?yàn)楹米屛野阉�有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去。”這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,才能看見(jiàn)一條路,一條通往成功的路。

　　正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我們不也是一樣嘛！比如說(shuō),當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如,當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有,當(dāng)我們?cè)谛�測(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的…… 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。

　　尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒(méi)有定位的我們，更需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己，使自己變得更優(yōu)秀!

錯(cuò)誤的作文600字 篇3

　　人的一生會(huì)犯很多錯(cuò)誤，而對(duì)待錯(cuò)誤的唯一方法就是勇敢面對(duì)，只有勇敢面對(duì)，才可以把錯(cuò)誤根除。

　　考試是老師最強(qiáng)的“法寶”，分?jǐn)?shù)是學(xué)生們的“命根”。誰(shuí)都想保住命根，各路“考林高手”都潛心修煉，只等“江湖爭(zhēng)霸賽”——考試一到，便可大顯身手。

　　怕什么偏來(lái)什么。英語(yǔ)老師突然宣布：“下午英語(yǔ)考試”!啊？一向英語(yǔ)不好的我豈能不急老師剛走0·01秒0，我便召集“英豪”，共商大計(jì)。我們稍作“部署”，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯(lián)系；咳嗽兩聲說(shuō)明敵情出現(xiàn)；跺一下腳是想知道第一道題答案；摸一下鼻子表示選A；揉一下眼睛表示選B；托著下巴表示選C。有了此等“絕招”眾好漢才放心離去。

　　次日老師把高分的試卷發(fā)到了我的手中，本應(yīng)興奮的我卻高興不起來(lái)。回到家中媽媽看出了我的反常，便皺著眉頭，疑惑不解的問(wèn)我。難道媽媽知道了我作弊的事情？我心里一個(gè)聲音不停回蕩。說(shuō)還是不說(shuō)我猶豫了。不要說(shuō)，你永遠(yuǎn)考不了這么高的分?jǐn)?shù)，一個(gè)聲音從心里響起。說(shuō)吧，紙是包不住火的，又一個(gè)聲音從心里響起。就在這時(shí)，我忽然想起我們的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)誠(chéng)實(shí)勤奮活潑，中的誠(chéng)實(shí)二字。做人要誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的人也就沒(méi)有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴了媽媽。

　　媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“作弊是一種看似欺騙同學(xué)，老師，家長(zhǎng)的行為，但它實(shí)際上欺騙了你自己，千萬(wàn)不要自欺欺人”。聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，為自己曾經(jīng)的行為懊悔不已。

　　后來(lái)，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在有空之余進(jìn)行預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在下一次考試中取得真正的好成績(jī)。

　　作弊這件事后，我對(duì)“人無(wú)信則不立”有了更加深刻的理解。從此再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文600字 篇4

　　我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過(guò)客……

　　――題記

　　下課鈴響，諾大的校園，很忙碌，只有我們零零散散，冷冷清清。

　　那天，操場(chǎng)上，我看見(jiàn)你質(zhì)疑的眼神，我無(wú)語(yǔ)。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì)變，你呢？依舊還是不信任我。或許這一路注定孤寂，飄渺。這就是所謂的命運(yùn)吧。我們是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我想問(wèn)理由，最終放棄了，就讓它一直延續(xù)下去。

　　和同學(xué)聊天，聊的很開(kāi)心，然而，越勉強(qiáng)的笑卻越想流淚。原來(lái)，隱藏會(huì)更累，更痛；原來(lái)，知道的太多就越難過(guò)。回不去了，那個(gè)我們純真的年華，純真的笑容，純真的表情……

　　星星，很久，很久，都沒(méi)有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到滿天繁星，就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過(guò)。現(xiàn)在才明白，無(wú)知不是愚笨而是天真。

　　終究還是發(fā)生了，你我不再像以前玩鬧，不再像以前會(huì)在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔，在操場(chǎng)彼此玩耍……我不知道在你的眼里我究竟算什么，是個(gè)過(guò)客吧？用時(shí)間便能遺忘。不過(guò)我無(wú)悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友，至少我笑過(guò)，快樂(lè)過(guò)。一年也可以改變什么，友誼的味道彌漫在空中，卻連淡淡的香味都聞不到了。

　　離別，我們到最后，就只能這樣。就好象沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)陪誰(shuí)。漸漸的明白，我們彼此都是對(duì)方的過(guò)客，而不是歸人，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，留住純美，讓它一直錯(cuò)下去。直至離開(kāi)，就會(huì)灰飛煙滅……沒(méi)有人能夠在想起這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

　　昨晚上，淋著雨，漫步回家。雨從臉頰上滑落，絲毫沒(méi)有落寞之情，它充滿著眷戀，充滿著靈氣。這也是個(gè)永恒的'美好。我想，從此就只有一個(gè)人，一個(gè)人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中，一個(gè)人的影子。我再流淚，也就是一個(gè)人……

　　淚流的一剎那，眼神也黯然，現(xiàn)在的一切，驗(yàn)證著“我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過(guò)客……

錯(cuò)誤的作文600字 篇5

　　錯(cuò)誤，從出生開(kāi)始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來(lái)計(jì)算的。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來(lái)一路錯(cuò)，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤，將它丟棄，吸取教訓(xùn)，不斷積累，只有這樣，才能達(dá)到“智”的境界。

　　錯(cuò)誤是一個(gè)包袱。

　　我們犯下了無(wú)數(shù)個(gè)錯(cuò)，而每一個(gè)錯(cuò)誤都是一個(gè)先包袱，所以我們就背上了無(wú)數(shù)個(gè)小包袱。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭到批評(píng)，來(lái)自老師、來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自同學(xué)，甚至來(lái)自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可，于是，錯(cuò)誤就成了包袱，加重了我們心靈的負(fù)擔(dān)，提醒著我們。

　　負(fù)擔(dān)太重了，心靈就會(huì)累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。

　　我們要懂得放下錯(cuò)誤。

　　不要讓被一個(gè)錯(cuò)誤絆倒。

　　錯(cuò)誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。

　　在人生道路上，小石子無(wú)數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤，有大有小，同一種類型的錯(cuò)誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“不要被同一塊石頭絆倒。”那么，我想，我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。

　　石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？

　　我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。

　　俗話說(shuō)，失敗是成功之母。錯(cuò)誤也是成功之母。

　　人生漫漫，錯(cuò)誤無(wú)數(shù)，經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn)，我們一步步走向成功。

　　我們?cè)趭^斗，我們?cè)谶M(jìn)取。

　　我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。

　　放下錯(cuò)誤、丟棄錯(cuò)誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄，最終目的是取得進(jìn)步。

　　為了成功，我們要丟棄錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文600字 篇6

　　終于進(jìn)入了期中階段，每一門科目都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，就要把所有知識(shí)點(diǎn)都弄清楚了，但，知識(shí)是頑固的，如來(lái)沒(méi)有一個(gè)得到知識(shí)的來(lái)龍去脈，是很難掌握這個(gè)知識(shí)的。 這天，生物老師從教室外引人矚目地大步走到了講桌旁邊，將文件夾往桌邊上一放，大聲喊道：“趕快復(fù)習(xí)!”

　　于是我想，最無(wú)聊的一節(jié)課來(lái)了。 這一節(jié)課我們要復(fù)習(xí)的是種子的萌發(fā)，在討論這一問(wèn)題時(shí)，我和我的同桌與其他人產(chǎn)生了嚴(yán)重的分歧，這讓本來(lái)十分平淡的一節(jié)課變得有聲音了。我們利用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。其中設(shè)置了四個(gè)不同的環(huán)境：一個(gè)擁有一定水分、充足空氣、適宜溫度的環(huán)境，一個(gè)缺水的環(huán)境，一個(gè)溫度不合適的環(huán)境，還有一個(gè)空氣不足的環(huán)境。

　　哪個(gè)是植物萌發(fā)的環(huán)境，顯然是第一個(gè)。而就在這時(shí)，老師指向了第一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境圖和一個(gè)缺少一部分條件的環(huán)境圖，十分平淡地說(shuō)：“那這兩個(gè)哪個(gè)是對(duì)照組，哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)組啊?”他的樣子并不像提問(wèn)，復(fù)習(xí)階段這個(gè)答案大家大概都明白吧。 我大聲回答起來(lái)：“那個(gè)好的是對(duì)照組，不好的是實(shí)驗(yàn)組!”此時(shí)周圍竊竊私語(yǔ)，忽然一陣聲音朝我撲來(lái)：“好的是實(shí)驗(yàn)組，壞的是對(duì)照組!”“什么呀……”我的同桌也十分支持我的觀點(diǎn)。我們與其他同學(xué)對(duì)峙著，苦苦的爭(zhēng)執(zhí)，最終換來(lái)老師一句話：“這個(gè)(好的環(huán)境)是實(shí)驗(yàn)組。” 這是什么定義啊，完全沒(méi)有道理可言!在這兩個(gè)環(huán)境中，一個(gè)設(shè)置了很好的條件，而另一個(gè)是缺少適宜溫度的環(huán)境，這兩個(gè)相對(duì)照，顯然我們探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，完成這一探究的實(shí)驗(yàn)組不就是缺少適宜溫度的環(huán)境嗎?那么有優(yōu)良環(huán)境的一組不就成為與實(shí)驗(yàn)組相比較的對(duì)照組嗎?

　　我的理解可能真是錯(cuò)誤的，不過(guò)正確的答又是為什么對(duì)呢?我始終不明白我的理解為什么錯(cuò)，正確答案為什么對(duì)。所以就此而言，我甚至覺(jué)得，錯(cuò)比對(duì)來(lái)得有價(jià)值。不過(guò)我想盡快知道正確答案的來(lái)由，一切正確都是有不正確探究來(lái)的，這正是錯(cuò)誤的價(jià)值。

錯(cuò)誤的作文600字 篇7

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，天才偉人也不例外，其實(shí)犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，就看你敢不敢去承認(rèn)……

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，家中只剩下我一個(gè)人，一想到爸爸媽媽要下午五點(diǎn)才到家，我心里就美得不得了。要知道，我可是個(gè)不折不扣的“電腦迷”，我一定要把握住這大好時(shí)機(jī)。

　　我打開(kāi)電腦，上了網(wǎng)，才玩兒了一會(huì)兒就渾身冒汗了，“哎呀，可真夠熱的。我叼著冰棍醫(yī)德箭步?jīng)_到廚房，找到水壺，把冰水倒進(jìn)杯子里。”哦，好涼爽啊！”還剩半桶呢，夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進(jìn)了自己的房間。把水杯放在桌角上，玩起了游戲。正玩到興頭上，我的胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一聲巨響，我才醒悟過(guò)來(lái)，低頭一看，水灑了一地，玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈，碎片怎么辦呢？“藏？”要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就完蛋了。可又沒(méi)別的辦法。于是，我找一個(gè)塑料袋，把碎片小心翼翼地裝進(jìn)去，藏進(jìn)衣柜一個(gè)角落。

　　時(shí)間過(guò)得真快，媽媽回來(lái)了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。媽媽回來(lái)沒(méi)看到水杯，便問(wèn)我：“瑩瑩，水杯呢！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思，說(shuō)：“告訴媽媽真相，我不會(huì)批評(píng)你的。”我低著頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“真實(shí)水杯打破了沒(méi)有關(guān)系，重要的是人的品質(zhì)，犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)才是好品質(zhì)。正應(yīng)了那句話“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”是的，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，其實(shí)，過(guò)而改之才是最重要的。

　　從那以后，我一直把少犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，多懂一點(diǎn)道理警句記在心中。

錯(cuò)誤的作文600字 篇8

　　望著眼前的那一個(gè)個(gè)上面刻著年輪的樹樁，我想起了以前那些英姿颯爽的樹，又想到了那片原本茂密的森林是如何變成這個(gè)樣子的。

　　當(dāng)年，我是一株扎根泥土的小草。我親眼目睹了工人砍伐樹木的整個(gè)過(guò)程。

　　那一天，一個(gè)身穿工作服，頭戴一頂帽子，嘴里叼著一支快熄滅了的煙頭，手里握著一把大斧頭的工人。朝一棵已經(jīng)生長(zhǎng)了幾十年的大樹走去，掄起大斧頭，重重地看了下去。一道深深的口子落在了大樹身上，大叔痛得落下了一滴淚。那一種鉆心的痛，那一滴晶瑩的淚，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到大樹如此傷心，因?yàn)橐郧按髽涠际俏�嘻哈哈的，暴風(fēng)雨來(lái)了，它也是頑強(qiáng)地挺立著，不倒下。我想：這一次，工人的舉動(dòng)真的讓大樹感到傷心吧。

　　森林中的啄木鳥醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)了一顆大樹轟然倒下的聲音。匆匆的整理好衣服，趕緊飛了過(guò)來(lái)，停在了砍伐工人的肩頭，使勁啄他的腦袋。

　　啄木鳥認(rèn)為“這段木頭里一定有一條貪婪蟲”這條貪婪蟲正一點(diǎn)一滴的控制他的意識(shí)，使他成為一個(gè)亂砍伐樹木，讓森林毀滅的兇手。啄木鳥努力地想要阻止這一切的事情發(fā)生，但是利欲熏心的他已經(jīng)被錢財(cái)蒙蔽了雙眼，良知被貪婪蟲慢慢地掩蓋，他已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步了。

　　他不聽(tīng)任何人的勸說(shuō)，因?yàn)樗�認(rèn)為錢財(cái)比家園重要，只要能夠賺錢，哪怕世界毀滅也沒(méi)有關(guān)系。面對(duì)這個(gè)人啄木鳥也沒(méi)有辦法，因?yàn)樽哪绝B覺(jué)得：再高明的醫(yī)生來(lái)拯救他也是于事無(wú)補(bǔ)，他的貪婪是常人不能比的。

　　眼看著，為我們遮風(fēng)擋雨的大樹一棵一棵地倒下，我們生活多年的家園被毀，憤怒·悲痛涌上我的心頭。我不禁想：我們從來(lái)沒(méi)有冒犯過(guò)人類，大樹還吸收二氧化碳吐出氧氣，對(duì)人類有這么大的好處，人類還要砍伐大樹真是太沒(méi)有良心了。緊接著大樹被一棵一棵地拉上車，車載這大樹開(kāi)向遠(yuǎn)方。

　　森林沒(méi)有了，失去家園的我們?cè)摵稳ズ螐哪兀?/p>

錯(cuò)誤的作文600字 篇9

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤能及時(shí)改正，這才是最好的，正所謂”人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉“。下面，我就給大家講一個(gè)我犯錯(cuò)誤的經(jīng)歷吧。

　　那是暑假里的一天，我回到了我的老家。我的爺爺奶奶都非常高興，我也很高興。那天中午，爺爺去地里干活，把我放在了家里。我根本就不是一個(gè)老實(shí)人。我出了房門，來(lái)到了爺爺種的地里，沒(méi)想到爺爺正在那里睡大覺(jué)呢。我看見(jiàn)爺爺?shù)倪@幅模樣，就起了壞心眼。我悄聲回到了屋中，生怕驚動(dòng)了他。我取了一盒彩筆，又回到了地里。我一看，爺爺還在呼呼大睡呢。我心想：”爺爺呀，您可要倒霉了。“我拿出一枝黃色彩筆，把爺爺?shù)谋亲酉让枇艘槐椋�隨后，我又拿出一枝紅色彩筆，在爺爺?shù)难劭羯袭嬃藘蓚�(gè)紅眼圈，又用藍(lán)色水彩筆把爺爺?shù)膬芍谎劬Φ淖蟆⒅小⒂胰�處各畫了一條橫線。這樣，爺爺就戴上了一副”假眼鏡“，而爺爺卻還不知情。

　　我收拾收拾我的彩筆，就回屋去了。

　　爺爺睡夠了，一看天色不早了，就回家了。回家的路上，有些人看見(jiàn)了爺爺?shù)倪@幅模樣，笑得合不攏嘴。爺爺非常不解，以后他們?cè)谛ξ摇�爺爺很自豪地說(shuō)：”這是我的孫子，剛從北京來(lái)這里“。其他人笑得更歡了。

　　爺爺走進(jìn)家里，奶奶前來(lái)迎接。奶奶一見(jiàn)到爺爺，笑得一口氣跑進(jìn)了廚房。其他家人看到這個(gè)情景，也都跑進(jìn)了自己的房間。爺爺更不解了。突然，我的表妹大喊一聲：”姥爺戴眼鏡了！“爺爺摸了摸自己的眼眶，說(shuō)：”別騙人，騙人不是好孩子。“表妹說(shuō)：”您的眼眶被別人畫了。“爺爺大聲喊：”是誰(shuí)給我畫的？“我沒(méi)有吱聲，這件事就過(guò)去了。一天后我不安地告訴爺爺這件事是我干的，爺爺沒(méi)有說(shuō)我，而是拍了拍我的肩膀，我知道爺爺已經(jīng)原諒我了。我想：爺爺年事已高，眼睛看什么都模糊，我長(zhǎng)大以后以后要用第一份工資給爺爺配一副老花眼鏡，彌補(bǔ)我的過(guò)失。

　　人人都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤并不重要，而重要在于怎樣對(duì)待錯(cuò)誤，怎樣面對(duì)錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文600字 篇10

　　今天我下午放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，我拿起一看，上面寫著∶小文，今天我和你爸爸就不回來(lái)了，桌子上有飯菜，和弟弟一起吃，還有留了二百塊，怕明天也不回來(lái)給你們當(dāng)早餐午餐和晚餐的錢，媽媽留。

　　到早上的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候真的是糊涂了，我以為是弟弟拿著錢的，我們就去買早點(diǎn)，我和他看來(lái)看去，就正要買，我就叫弟弟付錢，他說(shuō)∶“沒(méi)有啊，錢不是應(yīng)該你拿著的嗎？”我說(shuō)∶“我反正是記得今天早上我是把錢給你的，叫你拿好，不要弄丟了。”

　　回到家的時(shí)候，我就用力把門給關(guān)上，我就跑到弟弟的跟前說(shuō)∶“現(xiàn)在到好了，早點(diǎn)沒(méi)買到就算了，你還把錢弄丟了，早點(diǎn)沒(méi)吃就算了，那你能不吃午餐和晚餐嗎，如果今天爸爸媽媽不回來(lái)了，你要吃什么啊？”他對(duì)我說(shuō)∶“你真的沒(méi)有把錢給我，你是不是記錯(cuò)了啊？”我說(shuō)∶“你還不承認(rèn)是不是。”我一氣之下打了弟弟，他就哭著跑回臥室，我就氣沖沖的進(jìn)自己的房間，躺在床上，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)的旁邊放著二百塊，我走過(guò)去，拿起錢，眼淚就瞬間流了下來(lái)，就在想，我剛剛是不是太沖動(dòng)了，我怎么能打弟弟呢，我為什么就是不能把事情弄清楚在處理呢？我這樣錯(cuò)怪弟弟，弟弟肯定很傷心，我要去像他道歉。

　　我走進(jìn)弟弟的房間對(duì)他說(shuō)∶“弟弟，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打你的，我才發(fā)現(xiàn)錢在我的房間里，都怪我沒(méi)把事情弄好，都怪我太糊涂了，才這樣錯(cuò)怪你，你能原諒我嗎？”弟弟卻笑著說(shuō)∶“姐姐，沒(méi)關(guān)系，你能理解就好了，我們?nèi)ベI早點(diǎn)吧。”

　　我和他牽著手去買早點(diǎn)，突然，我的心里浮現(xiàn)出了這樣一句話∶永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

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