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初中生活的作文400字

時間:2022-06-29 16:41:09 初中生活 我要投稿

初中生活的作文400字匯編5篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中生活的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文400字匯編5篇

初中生活的作文400字 篇1

  盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……。一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個春節,這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來12個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統的春節里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里啊。

初中生活的作文400字 篇2

  很快,我們告別了小學舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來的是巨大的挑戰,我有信心能做好一個優秀的初中生。下面,我來和大家分享一下我的初中生活暢想吧!

  我很高興來到育才日語特長班這個的大家庭,我一定會向前方努力的,請大家相信我!

  生活方面:

  1、我要做好初中生應該做到的行為規范,要遵守學校的規章制度聽從學校和老師的安排。講文明,懂禮貌。

  2、對同學友善,和大家成為好朋友,不吵架、不鬧矛盾。

  3、積極參加學校和班級組織的活動,并且盡全力做到最好。(例如:運動會,競賽……)

  學習方面:

  1、一定要改正小學時的毛病,不馬虎,做事要認真、謹慎。

  2、要學會自己學習,充分利用自習課時間,把不會的知識學會并且不會的問老師。

  3、要學會自律,不論老師在不在都能認真自主的做事。

  我相信我自己能做好以上的這些點,我知道我已經長大了,我現在對我的初中生活充滿希望,我已經在初中的起跑線上準備好了,正蓄勢待發,大家是不是和我一樣呢?

初中生活的作文400字 篇3

  不知不覺中,懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。

  從開學以來,初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的老師、初中的同學、初中的課程,這些都是我發生變化的原因。

  軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓期間發現我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………

  初中,我面對著所有的陌生環境,心里卻浮現出小學報到時的場景,一直認為大家要相處一學期才能相識,然而在這短短的軍訓期間我發現,我又錯了,我們相識的非常快,和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?

  或許,就是這短短的軍訓,我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。

  以后我的初中生活,我要認真去對待他!

初中生活的作文400字 篇4

  今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農家活,制作特色小吃——豆腐釀。

  上午我們一起在一位老伯伯的帶領下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡單地介紹了它們的生長環境和生長過程,接下來就是我們大顯身手的時候了,親自下地除草。同學們可真是累壞了,不大一會兒,一個個汗流滿面,小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學滿身都是泥土呢!火辣辣的太陽照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動。

  下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個人乘豆子,兩個人磨豆腐釀,進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉動著磨盤,郭芷青準確地把豆粒倒進轉動著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時,我們都覺得豆腐釀很好吃,因為這是我們親手磨的。

  動手體驗農家活、親口嘗嘗農家飯、親身住在農家院的樂趣真是美好啊!

初中生活的作文400字 篇5

  不知不覺中,懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學習、生活及同學之間的`相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。從開學以來,初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的老師、初中的同學、初中的課程,這些都是我發生變化的原因。軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓期間發現我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………初中,我面對著所有的陌生環境,心里卻浮現出小學報到時的場景,一直認為大家要相處一學期才能相識,然而在這短短的軍訓期間我發現,我又錯了,我們相識的非常快,和每一位同學都能建立非常好的關系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?或許,就是這短短的軍訓,我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。以后我的初中生活,我要認真去對待他!

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