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初中生活作文

時間:2021-03-08 08:22:14 初中生活 我要投稿

【實用】初中生活作文匯編十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】初中生活作文匯編十篇

初中生活作文 篇1

  淡淡的桂花香溢滿校園,片片落葉在風的撫摸下,翩翩起舞,盡顯生命魅力。時間仿佛定格,但最終落葉停止舞擺。落在濃濃的芬芳的泥土里。

  我帶著家人的期盼,背著沉重的行李,來到了這夢一般的中學。高大挺拔的梧桐、鋪滿石子的小路......一切的一切都深深吸引著我,我帶著這份好奇,開始了我的初中生涯。

  雖是秋季,卻依然殘留這夏的氣息,蔚藍的天空飄著如紗的白云。我望著窗外,享受著這份愜意。不知過了多久。耳邊傳來一句:在看什么呢?悅耳的聲音帶著一絲熱情。我轉過身去,一位冰清玉潔的女生,黝黑秀發,擁有一種回眸一笑,百媚從生的笑容。我好奇地問:你怎么坐在這?這不是別人的位置嗎?換位啦!,她笑著說,聲音中略帶一絲嘲笑。我也跟著笑了笑,也是為了緩解這尷尬的氣氛,然后又繼續沉溺與自己的世界中。

  無意間我開始看那些梧桐,影子和影子的交替讓時間變得迅速。可是感覺出了錯,像是緩慢的河水漫過腳背,滴答滴答的節拍慢了下來,我回頭看那張似曾相識的面孔,依舊掛著陽光般的笑容。過了幾天,她坐在我的旁邊,一切好像注定我們會是同桌,我友好的向她問好:你好,以后請多多關照。她低頭整理課桌,冰與火的對決會有什么結果呢?我安靜的寫著作業,她對我的善意不屑于顧,冰與火的世界迥然不同。但愛從來就可以創造奇跡,也可以點燃希望。

  冬季來臨,鵝毛般的大雪覆蓋了大地每個角落,晶瑩剔透的雪花,在樹枝上閃閃發亮。我對冬天情有獨鐘,或許是源于內心那座冰川,和她也漸漸熟悉,但話依舊很少,她對我的評價是:冷酷,但有一顆善良的心,只是隱藏的太好,讓人遺忘了而已。我第一次笑了,心中射入了溫暖的陽光,冰川開始融化,我對他的幫助、關心,被他慢慢的當做理所當然,然而我也樂此不疲,最終冰山崩塌。

  兩個人的生活似乎比一個人更精彩,暖暖甜甜的陽光從梧桐葉的縫隙投下一道道影子。歡顏笑語凝聚在空氣中,星光璀璨的夜,躲過老師的視線,躺在草地上遙望星空,青春的朦朧讓彼此迷失,青澀的蘋果開始發酵。

  彼此的成績一落千丈,老師察覺到我們的不同尋常,通知了家長....眼圈紅紅的我們在走廊相遇,隨后結束了同桌生活,我選擇了一個角落,而她的身邊多了一個陌生人。她的眼總是迷茫,悲傷代取了陽光般的微笑,我們的故事就彼此畫上了圓點,成了兩條無法相交的平行線。

  暑假結束了,回到這個充滿歡笑樂心酸的校園,那份沉埋已久的記憶遇見清晰。習慣的往她那里看,眼前是一張空空的課桌,鼓勵、孤零零的倚在那里,仿佛她是寂寞的影子。從她的朋友口中得知她走了,去了另外一所學校。我的心隱隱作痛,從那以后我們再也沒有聯系。也許該忘了她,忘了那段酸甜的回憶。

  所有的過去、所有的歲月、所有散發著油墨清香的試卷、所有盛開在秋季淡淡的桂花、所有爛在水里的落葉、所有隨著河流漂遠的許愿瓶、所有南天里飄過的云、所有的幸福和淚水......評湊了一段青澀的往事,它像一只受傷的蝴蝶,靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上。久久,久久,我不敢輕易觸動。

初中生活作文 篇2

  小學六年的時光彈指一瞬,轉眼間我已經成為一名初中生,在我的記憶中有一個人,她慈愛、溫柔,她給予了我自信,她改變了我一生。

  她就是我的小學語文老師,她在我眼中是最美的。她個子不高,一頭烏黑的長發披在肩上,折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上,微微一笑,那眉毛更是動人;她的眼睛不大,卻炯炯有神,一個眼神能給你自信,給你鼓勵,給你快樂;她有一張櫻桃小嘴,說話悅耳動聽,讓人舒適愜意。

  記得我第一次見到她,她穿著一件連衣裙,站在講臺上為我們一年級的小朋友講在校內的紀律。我坐在小角落里,眼睛時不時地向窗外飄去。也許是我的這種舉動,使她格外的關注我。當同學們做自我介紹時,我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺上,心想,這下我肯定得出丑了。可令我驚訝的是,還沒等我站好,她就拉著我的手,向同學們宣布:“今天就由這個小同學當我們的小班長好不好?如果她表現得不好,我們再換人。”說著還回過頭來意味深長的看了我一眼。這時,一絲微笑在我的嘴角蔓延開來。

  記得上三年級時。有一次,老師讓同學回答問題,我生怕自己答錯,頭低得恨不得找個地縫鉆進去,我心想:老師千萬別叫到我。“冀昱穎”老師把我叫了起來,我的臉通紅,像一只受驚的小鳥,老師走上前來微笑地看著我,是她那一個眼神給了我鼓勵,讓我在以后上課的過程中積極發言起來。是她那一抹眼神讓我更堅定,是她改變了我的一生。

  在我眼中,她是嚴師,是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無法忘懷。

  在這六年里,是您改變了我,是您讓我更加堅強,謝謝您,老師!

初中生活作文 篇3

  吃飯,學習,睡覺,這不就是生活嗎?還有什么嗎?

  那個黑漆漆的夜晚,我終于知道了什么是生活。躺在床上,輾轉反側。呆呆的望著黑漆漆的天花板,白天所發生的事像是過電影般從腦海閃過。

  時光回放。早晨,陽光透過樹葉的縫隙,星星點點的照在我的臉上,暖暖的,癢癢的。讓我想一直賴在床上。“起床啦。”老媽的一聲“噪音”把我從夢里美好拉回現實世界。“讓我再睡十分鐘吧”手隨意的揮了揮,翻了個身,又見周公去了。“你都睡了多少個十分鐘了,太陽都曬屁股啦,起來!”被子被掀開,一股寒風襲上心頭。睜開朦朧的睡眼,“真是的,今天周末哎,擾人家的清夢。”狠狠的瞪了媽媽一眼,不知她是否看見了,只不過媽媽雙眸中的一絲傷感,被我捕抓住了。一時間不知說什么,便轉身走了。

  一出去,我立刻后悔了,為什么我要瞪她?為什么要任性?唉,總是先沖動后后悔,關系又要僵持了吧。一上午,不敢直視媽媽,下午要去補課了,六月真的是黃梅天,剛剛還晴空萬里,現在就傾盆大雨了,一邊抱怨著天氣一邊拿著傘準備出門。媽媽拿著一件衣服走過來,“穿上吧。”身體微傾斜,被歲月漫過的雙手把衣服披在我的肩上,柔順的長發掃在我的臉頰,臉上癢癢的,心里暖暖的。

  這一刻定格,母親的關懷、溫暖。

  這一刻定格,抱怨的天氣、消失。

  這一刻定格,嘴角的弧度、幸福。

  這一刻定格,美好的記憶、永遠。

  躺在床上,閉上雙眼。啊,這就是生活!雖然有鬧別扭,但是互相之間的關懷,寬容讓生活充滿愛。

  生活充滿著磕磕絆絆,愛能融化任何矛盾。

  這就是生活,充滿愛的生活!

初中生活作文 篇4

  這三年,我們并肩走過的日子,永存在我最清澈的記憶中,熠熠生輝。

  ——題記

  初一。

  拔河比賽的消息讓每個同學都摩拳擦掌,躍躍欲試。幾天訓練之后,我們來到了真正的戰場。硝煙彌漫。不知是否真的.力不如人,盡管每位同學都咬緊牙關,盡管每只手都被勒出血痕,紅繩還是一點一點向對方移動。終于,比賽結束了,我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌,悲傷模糊了整個世界。“裁判放黑哨!”觀戰的同學一臉憤怒的喊道。我們都知道,可又能怎樣。班主任走過來,那聲石破天驚的“我們沒輸!”讓同學們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉,定格在殘陽如血的美麗黃昏。

  初二。

  盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操,班主任把我們全部轟出教室玩雪。哈哈,知我們者,班主任也。一時間,教學樓已人去樓空。熱鬧了的,是銀裝素裹的操場。同學們全部加入了打雪仗的行列,抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花,那是無限的歡樂啊!班主任下來之后,所有人的攻擊目標變的空前一致。幾個回合之后,明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

  初三。

  佐文老師的感恩教育,讓每一位同學都瞬間長大了。同學們用一顆最純凈的心靈,喊出了那句感人至深的“老師,您辛苦了,我們愛您!”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼,當大家哭著沖進老師張開的懷抱時,當大家緊抱在一起時,是老師的大愛,讓陰雨天不再寒冷,讓整個世界都春暖花開。

  初中生活很短,三年的時光匆匆而過;初中生活很長,仿佛已嘗遍人生百味。有委屈,有歡樂,有感動,有成長。那些閃光的記憶,串起了我成長的路。

初中生活作文 篇5

  終是從稚嫩走向成熟,逃不過時間對我們的洗滌?——題記

  在十二三歲這個懵懂的年紀,我們開始了初中這一段旅程。對于這一切新事物,總是充滿著好奇心,想要不斷的探索,我們還未袪盡童真就開始了你追我趕的學習勁頭,對于這個陌生的環境,或許會會感到孤獨,也許會很無聊,但這并不影響我們前進的動力。

  初二,我們熟悉了校園中的一切,我們與同學相識相知,在一起時常打鬧玩笑,卻未傷及半點情意,隨著時間的推移我們慢慢懂事,褪去了青澀的面容,卻換來了青春的叛逆,我們學會了打架逃課,在這個年紀談戀愛,揮霍青春,甚至已經忘記了我們來學校最初的目的是干什么了?

  初三最后一年,所有人都在為中考拼搏努力,在快節奏的生活之下,三年時光就這樣匆匆而過,我們經過時光的淬煉,終究還是走向成熟穩重這一步,我們最終還是在感嘆,為什么時間過得那么快?我們也開始懷念過去的種種,懷念之前的多少歡笑與淚水,懷念之前的肆無忌憚,懷念從前的自己。

  畢業晚會之際,我們舉杯歡迎:祝我們逝去這三年美好的青春,是啊,這三年我們歷經了太多,也明白了太多,放棄了太多。

  七月,我們將把這三年的初中生活畫下完美的句號,人生還長,何必慌張。初中歲月無情地流逝,帶給了我們所有人對以后的憧憬,可這一切不過是對未來的所做的鋪墊。

  雖然心中有千萬個不舍,可還是要放下執念,在接下來的生活中,還有很多事物是我們所必須面臨的,我們只有乘風破浪才能夠體現出自我生命的價值。

  初中,也是初衷,再見了,老師們,同學們!高中,等我。

初中生活作文 篇6

  轉眼間,我的小學生活悄無聲息結束了,經過了六年的風風雨雨,終于迎來了我嶄新的初中生活。

  開學第一天,緊張的心情促使我一步步緩慢步入學校。來到我即將要生活三年的新學校——四中。走進學校,我立刻變得緊張起來。校園里,一切都是新的開始,引誘我了解這新校園。初一六班是我所在的班級,我在班級中找到一個位置后,就坐下了。但老師后來又重新安排了座位,新的同桌,使我耳目一新,漸漸的,我們漸漸熟悉對方,成為了好朋友。

  在小學時,我總是期待初中,好不容易到初中后,我發現,老師平易近人,但同學卻不是那么好的。比如我后桌,就像個猴子,古靈精怪的,老是要弄我,幾乎每次都是他先鬧,真是討厭啊。

  初中新生活,有苦有甜!

初中生活作文 篇7

  若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實現蓓蕾滿枝的過程.它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥.而是抵御著風雨的同時又迎接著甘露和陽光,蕩漾著暖流,充滿了挑戰,充斥著激情,是那般的精彩!軍營?烈日?疲憊?堅持 初一的那個暑假,互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區,來自不同的學校。但,我們卻穿著相同的迷彩服,訓練著相同的項目,擁有著相同的目標,同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水,可同時激發著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰斗;烈日坡著辣水,早已將我們本白皙的皮膚染得通紅,可我們仍不渴望綠蔭,因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊,但我們的心不疲憊,我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識,可我們又早已熟知,我們在出操前,互相提醒防曬霜;我們在有人中暑時,主動遞上礦泉水......

  初一的軍訓生活讓我結交了好友,學會了堅持.回想初一,真精彩!校園?活動?積極?團結 初二的校園里,活動愈發多了,又多了我和小伙伴們的影子。演講節上,我們用語言弘揚社會道德,抒發豪言壯志;藝術節上,優美的舞姿,悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;體育節中,賽場上更是灑下了我們的汗水,留下了因團結合作而獲得的無數榮耀,亦留下了艱辛與汗水...... 初二的校園生活讓我拓寬了視野,享受到了活動的樂趣,更意識到了團結的力量!回想初二,真精彩!班級?試卷?努力?收獲 初三的班級中充斥車嚴肅的氣息,我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來。可常言道:“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早的來到教室寫課外題,會爭著圍住老師問題目,會走路時計劃著下一步要做什么......上課發呆的人少了,抄作業的人少了,下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣,在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁,怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦,何來蜂蜜的香甜? 初三很累,很苦,亦很精彩! 初中生活有疲憊,有艱辛,亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情,堅持的信念,團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿,初中生活真精彩!,緊扣年級特點內容能突出小標題。總之,這是一篇很成功的“小標題結構法”優秀習作。

初中生活作文 篇8

  時光從我的指尖悄悄的溜走,帶走了三年的初中時光,此刻的我們,都在積極奮戰中考,而在復習中,每每想到中考我就要跟初中生活說再見,我的心情又有點低落。

  再也不會像七年級的新生剛進校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為,我們即將告別,告別這三年的初中生活。

  只一眨眼,記憶流年便流轉出離散,散落一地,開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經的美好漸走漸遠,都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活,眼中擴散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶,掠過嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動,有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場盛大的舞會,即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說過:“命運是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法,因為我知道,我們即將面臨告別。告別同學,告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……

  每一段時光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點點滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩重。在這為數不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。

  再見了,我的初中生活,這些年美好的回憶,都將永遠的珍藏在我的心中。

初中生活作文 篇9

  愛生活愛學習更愛網絡。

  ——題記

  網絡是人類的老師,啟迪我們源源不斷的知識;網絡是人類的朋友,往往是少男少女的傾訴對象;網絡生活是人類的課堂,拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦,常常與我和老媽共處一室

  ‘關于X的一元二次方程,假如B是……’我的櫻桃小嘴中細聲細語的念道,‘什么跟什么嘛。這道題根本不會。’握緊皺眉頭,用盡大腦中所有的智慧審閱這道題,結果卻是功虧一簣。恰巧,老媽在身旁,我躡手躡腳地跑到她身后,用綿羊般的聲調道:“親愛的老媽,您最愛最最最愛的女兒問您一道題望你批準。”“走開!你明明看到我這么忙,而且你又是不知道我的智商還沒你高,還問我!”我的心仿佛受到了嚴重的打擊,灰頭灰腦地跑到臥室,并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣,并準備放棄的時候,一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。這不是也一位現成的老師啊。’于是,我打開電腦的快關,興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負眾望,我得到了我想要的答案,收獲挺不小。經過我的不懈努力,終于突破了這道難關,突然好有成就感。多虧了這位好老師,帶給我不少的知識!

  或許是聽說了我的‘不朽事跡’,老媽整天纏著我讓我幫她下載舞蹈視屏。本來我還對之前的事兒耿耿于懷,心還是軟了下來。

  因此愛生活愛網絡已成為我的愛。網絡生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識得到了提高。我愛網絡,更愛這門課堂。

初中生活作文 篇10

  生活,就像一張白紙,人類用不同的顏色不同的畫筆將它畫得多姿多彩。生活,就像一面鏡子,映出了人類生活的種種;生活,就像一首歌,唱出了人類的心聲……即使生活中有多么的美妙,里程中有多少行李需要攜帶,但太多的行李總會把人壓得喘不過氣來,因此,生活需要經常清點。

  在人生的漫漫長途中,有太多的東西需要學習。一個人自呱呱墜地的那一刻起,就必須懂得生存的方式、愛、交友之道……凡事都要有始有終,要懂得清理不必要的垃圾,避免使自己有過重的負擔。懂得割舍不必要行李的人,會因此而生活中充滿歡聲笑語,過得輕松自在。不懂的呢,則每天郁郁寡歡,或許會導致心理負荷過重而整天神經兮兮,疑神疑鬼。深夜,獨自一人坐在書桌前,周圍是如此的寂靜,不遠山林的沙沙聲在這里顯得格外響亮。臺燈依舊發著柔和的光,陳舊的風扇依舊機械地轉著,每一陣風過,窗臺上的草兒都不停地搖擺著,一切都是那么熟悉,思緒也隨著這熟悉的氣息飛回到過去的點滴歲月中……

  很多人都不愿意清點自己靈魂,卻總是盤點自己的收入,尋找付出與收獲的天平。我們不能放棄得太多,以至于心靈的空間堆滿了雜物。心總是沉甸甸的,心靈的翅膀無法飛揚。

  生活需要經常清點,給自己一個潔凈的空間,靈魂需要經常清點,給自己一個清醒的大腦。拿什么做清潔劑呢?讀書吧,走進書香的世界。書中有哲人諄諄告誡,凡人小事里也有淡淡的哲理,看書中的悲歡,讓眼淚沖掉心靈的灰塵。上網吧,走進網絡的世界,新朋舊友支撐出巨大的寶鑒,有淡淡的問候,有睿智的爭論,讓思想磨礪中發出應有的光芒。

  于是,現實中多了一分豁達,多了一點謙讓。但不能像云游的和尚,總還得站在腳下的土地。常常清點自己,瑣碎的名利不再是眼前的云霧,把煩惱的憂愁拋掉。感受自然的清新和美妙,感受孩子悅耳的歌聲,感受人生淡淡的溫情。然后是輕松的向前走,尋找自己的夢想,讓自己理想的旗幟高高飄揚。

  回首來時的路,處處都充滿著荊棘處處都充滿著不快,每當遇到煩心事,過去的傷心事也都不約而同地涌現出來,生活在這里顯現出灰色的一面。每每心情壓抑的時候,我都會刻意地讓自己想想開心的事,但充滿歡笑的日子總是如此的短暫,以至于充滿陽光的日子在這灰色的底色中顯得那樣的滄白無力,那樣的渺小卑微,似乎灰色的大潮隨時都有可能把它淹沒。

  正如一本書中所講的:“放棄手中的一把悲傷,前方是成功的驛站;放棄腦中一切悲哀,生活會為你撐起一片無雨的天空;放棄一絲創傷的纏繞,你就會獲得一份獨有的經驗。”我相信只要我們經常清點生活,把一切的不愉快都拋之腦后,讓陽光普灑到心靈的每一個角落,這樣的人生應該是一個無悔的人生,這樣的生活應該是幸福的生活。難道你不想讓自己在生活的路途上充滿歡聲笑語嗎?那么就請你經常清點你的生活吧。

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