【推薦】初中生活作文6篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文6篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
初中生活是忙碌的,但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的事情吧!
有一次課間活動我們在打羽毛球,圍觀的人不計其數,把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴皮,說:這不關我們的事,你們的球拍本來就是壞的!”我們當然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來就是壞的,也是你們打壞的!”“但是你的拍子是壞的,我們才打了不一會就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的,我們把老師的球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno?”“No,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“NO,NO,NO!”她們倆在一片“NO,NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多搞笑啊!
還有一次美術課,老師讓做面具,同學們都十分認真,不一會大家都做好了,我們互相看了一下各自的勞動成果。“哇老虎!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光:“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然,蹦出了一只狐仙,叫道:“吾乃狐仙是也,誰敢撒野!”這時,又出來一只狐妖,說:“道高一尺,魔高一丈。我是狐妖你能把我怎樣樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說搞笑不搞笑。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止,初一年級,我好懷念你!但是,我想也許初二也會碰到許多搞笑的事吧。這天就聊到這,明天繼續吧
初中生活作文 篇2
小時候常常聽別人說生活是快樂的,也是憂愁的。不知不覺中,“學習”已伴我走過了是個春秋冬夏。“生活”也一直伴隨我身邊,他們就像一對形影不離的好兄弟,占滿了我十年的人生。以前的我討厭“學習”這個字眼,后來的我漸漸地接受了它,而現在的我渴望擁有它。在那些時光里,我嘗到了學習的酸甜苦辣,當我步入六年級,面對升學考的壓力時,我更是深有感觸:生活和學習是苦樂交織的。
學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們可松懈不得,老師為了鞏固我們的知識,抓緊時間給我們出一些令人煩瑣的復習題,雖然學習很忙碌,較辛苦,但我并沒有覺得疲倦,反而覺得學習更加有趣,學起來很快來,特別是看到自己的.成績時的喜悅,雖說有些時候成績并不如人意,但我也不會氣餒,用會心的一笑鼓勵自己。因為我認真了了,付出了,就沒有后悔,只需要更加努力!成功發的喜悅告訴我一份耕種一分收獲,它使我奮發向上;失敗的經驗告訴我,往下只為下次躍起更高!它使我更加努力!
生活就好比學習中的一段小插曲。當你失落時,一段小插曲會使你感到安慰;當你被淹沒在忙碌中,被壓得喘不過氣兒時,一段小插曲會使你神清氣爽;當你高興時,一段小插曲會使你更加幸福……
如果說學習是雨露,可以滋潤干枯的心智,那么生活就是陽光,可是使它開花結果,使人不呆板;如果說學習是太陽,可以撫慰著我們幼小的心靈,那么生活就是浩瀚的宇宙,承載了太陽的熠熠發光!在學習生活中,我學會了長大,懂得了人情世故!那是甜里透著苦,苦里澀著酸,酸里滲著甜。它們不停地循環,讓我真正地看到并懂得什么是學習和生活!
初中生活作文 篇3
時光不聲不響地改變著一切,流連忘返,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉眼初二半學期匆匆而過,回想起,心里不禁涌動朵朵漣漪。
書山有路勤為徑
請求走過圖書館的每個書架,暢游書海,在萬千書中,《西點軍校》在陰暗的角落閃起了光。奔去,捧起,坐到光線充足之處,汲取營養。失敗是暫時的成功;1%的失敗=100%的失敗;今天永遠是死去的人最羨慕的明天。
是啊,或許就是一個細節,但是它卻決定著一個人的命運,這正是我該學習的,書像一盞燈,給了我生活的目標!
功夫不負有心人
一二三四,同學們在操場大聲喊著口號,這正是要命之時,頓時我的心里有十五個水桶在劇烈震蕩---七上八下。雙腿灌了鉛似,汗珠順著頭發滾落,頭發濕濕的粘在了額頭,陽光此時更加放肆起來,灼人發出強烈的紫外線。唉,堅持到最后才是勝利者!我一定不能屈服。最終精神戰勝了肉體,我下定決心加強鍛煉,最終功夫不負有心人,我做到了……
忽如一夜春風來
登飛來峰……教室里充溢著同學們朗朗書聲,好的,大家朗誦水平越來越高了,誰來單獨展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時卻懦弱起來。表面靜如水的我,內心卻打起了游擊戰。
幾次想舉起的手,又迅速地收了回來。誒喲,沒有一個人嗎?老師眉頭微微皺起,不,機會總是給有準備的人的,我鼓起勇氣,艱難地舉起。好,老師向我投來肯定的目光,你可以的,心里暗暗打氣,全身心沉浸在千尋塔中,克服千難萬險,順利完成。
不錯,語文老師的話語像縷春風般吹落我的自卑。不賭一把永遠不知道自己有多優秀!
走過初二,才發現那個地方沉淀著我的記憶,年輕的我們品嘗著生活的五味,感受著挫折的樂趣,接受著人生的洗禮!
初中生活作文 篇4
每天,都像一首快節奏的歌曲。跳動的音符伴著我人生的步伐,陪我度過忙碌的一天。生活就像一首小詩,匆匆中也不乏一些精彩的瞬間。
早晨,我揉著惺忪的睡眼,從床上爬起來。客廳的桌子上放著媽媽為我做的“愛心早餐”。我匆匆吃了幾口,便抓起書包向學校奔去。
鳥兒在空中婉轉的唱著歌,蝴蝶在草叢上劃出一道道美麗的弧線。可我無暇關注這些,只顧騎車向學校趕去,忙碌的一天,就這樣開始了。
來到教室,拿出課本就開始讀書。朗朗的讀書聲,使我很快沉浸在書的海洋里。本想一直沉浸在這之中,可一打下課鈴,我就得馬上去收作業。每天都會有沒寫完作業的同學,我需要將他們的名字記下,交給代課老師。緊接著,急促的上課鈴響起,我便開始了一天中最漫長的學習生活……
數學課上,煩人的數字在紙間跳動;英語課上,字母在我的大腦中紛飛;語文課上,大大小小的方塊字組成了優美的詩句;歷史課上,夏商周時的景象仿佛就在我的眼前……一天的課程,就在這忙碌和快樂中結束了……
晚上,我和朋友一起騎車回家。吃完晚飯,便打開燈寫作業。夜色朦朧,幾顆星星在空中閃爍。我奮筆疾書,桌子上滿是打草紙,床上放著各種輔導資料。九點左右,我把作業寫完,開始收拾這片快樂“狼藉”。忙碌的一天終于結束了。
生活的節奏就是如此,我在忙碌中度過著快樂每一天……
初中生活作文 篇5
這是我初中生活的第四周,回想起開學第一周到現在,初中生活真是酸甜苦辣,樣樣都有。
酸。記得開學前一天夜晚,為了每天有好精神面對新同學,新老師,以及我期待已久的初中生活,我可是早早就歇息了。第二天早上,我儀表整齊地站在鏡子前,我在心里想:梁燕華,加油!從今天起你就是初中生啦!來到教室,我驚訝的發現同學們早就坐在教室里了。教室的氣氛很沉悶,和以前活躍的班級有不同。我心里酸酸的,眼眶有點熱。也許我還沒有適應吧!有點懷念小學同學了。
甜。開學第二周了。大家相處得也越來越好,辦事的同學漸漸熱絡起來了。下課的時候,女生總是喜歡圍在一起討論一些各自感興趣的話題。活潑點的女生就會打打鬧鬧,互相逗逗。我和同桌的關系也很好,我們時不時開開玩笑,討論一些數學難題。下課的時候,我總會停下手中寫作業的筆,用手托著下巴。看著大家開心的樣子,我心里暖暖的,甜甜的,好像吃了棉花糖一樣柔軟甜蜜。
苦。上初中了,科目也增多了。地理的北緯、南緯、東經、西經搞得我頭暈目眩。而語文要背文言文,我是第一次接觸這么長的文言文。我可是下了功夫努力了一番,連睡覺前都要背幾次。數學就更是讓人難以理解了。上課時我注意做筆記,努力跟上老師的步伐,讓自己保持頭腦的思路清晰。雖然努力的過程很艱苦,但是收獲終點的果實時是甜美的。
辣。我發現,初中的老師們真是很有個性。他們都有自己的教學方式。上不同老師的課都有不同的感受,唯一相同的感受就是---辣。老師們很看重自己教的科目。對學生們總是傾盡所有知識,從不同角度讓我們得到跟多知識。一波又一波的知識向我們涌來,那種快感辛辣而直接。
初中三年還很長,大家有時間慢慢磨合、相處。希望我們班的同學能攜手共進,三年后都能考上理想的學校。
初中生活作文 篇6
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生就像是一位江湖俠客一直在向某一個端點行駛著,而困難則是這條旅程上的客棧,只有在你累了、倦了、不想再走下去的時候你才會誤入歧途。
青春如夢,隨著春風的來臨,開啟了我的夢,夢?提到夢,我想到了幾句歌詞:“我的夢想,閃耀著彩色的光。張開翅膀,飛到想去的地方,我的夢想伴隨笑容而堅強。”想去的地方?這還是交給風來處理吧!隨著春風的調戲,我來到了江灣中學,這里有香氣撲鼻的花朵,自然也有背著蜜框的蜜蜂,這里有高大聳立的大樹,自然也有喊麥的小鳥,這里有學海淵博的教師,自然也有吊兒郎當的孩子。
苦:進入初中之后,作業如烏云般滾滾而來,學習任務之繁重,壓力之大是可想而知的,各種各樣的作業如三月的毛毛細雨下個不停;讓我嘗夠了苦的滋味,面對五花八門的習題,冥思苦想之后仍不得其解,考試上的幾個大叉比繁重的作業更讓我頭痛,從早晨被打印量的音樂叫醒,飛奔到學校,到晚上披星戴月的回家,這樣的生活是苦的。
甜:進入初中大約一年的時間了,我深深體會到了無數的快樂,平日里同學間的一句玩笑、一聲祝福、一張字條,無不給我們的初中生活帶來樂趣,平日里的同學更是樂趣無窮,平日里老師的表出一道難題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個字母都十分馴服的從嘴里迸出,不也是一件令人開心的事么?當你做好了一件事,受到了大家的贊揚,你的心里也是美羊羊的不是么?
業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,等不能熄滅,熬過今夜就能從書中逃回到這個世界,不要為了這個世界而驚嘆,要讓這個世界為了我們而驚嘆。青春啊!燃燒吧!
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