初中生作文合集[5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　當魚兒遨游在大海中，它不會忘記有恩于它的大海；當花兒驕傲地炫耀它的美麗時，它也不會忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對不會忘記您，因為，我的故事因你而精彩。

　　那一天，我走進了青青校園。

　　翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動著；一隅花兒低吟著，吐露著夏日的芬芳。輕松，是因為回到了嚴肅端莊的課堂；而緊張，是因為面前這慈祥的面孔。然而很快，我就覺得格外放松，因為面前這張面孔并沒有這麼嚴肅，反而更加親切。猶如春風拂面，倍感舒適。

　　第一次與你相識。在課堂上，您說過“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時變得更加和藹。

　　那一次對話，使我明白了人生的價值。

　　外面的金輝映照窗影，一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著對我說：“一定要努力，老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁，就會超越他。”聽了您的這席話，我頓時士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的.拼搏，希望不浪費您的一番好意。而現在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過劉首良，為自己贏得光榮，也為老師贏得榮譽。

　　那天起，我換了一種態度對待學習，對待生活。因為我一直不能忘記，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。

　　在那節課，我明白了人生的意義。

　　一次自習課，您在黑板上狠狠地畫下了一道白線，在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說：“你們現在，就像是跑了馬拉松。現在你們站在起點上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發向上，就還為時不晚。這場馬拉松，堅持到底就是贏家！”于是我的世界，頓時有了奮斗的目標。

　　當步入三中的大門，我便知道你注定會改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫了我人生最美麗的色彩，我的故事因為您而精彩。

初中生作文 篇2

　　抬頭靜望著藍天，是那么清澈、廣闊，浮云變換著各種姿態，漸行漸遠。看著這片天，在記憶的深處回蕩起那個曾經。

　　那時，時間總是走得那么匆忙，眼看秒針一點一點的溜走，暑假也如期結束。

　　“聽說學校要舉行什么軍訓，不用上課！太好了！”遠處兩位同學的談話吸引了我，這消息使我心中暗喜！對于我們這些個在溫室里長大的花朵，軍訓是個再好不過的鍛煉機會！于是我將這好消息向同學宣布，頓時班里一陣轟鳴！現如今我的思想也來了個一百八十度大轉變——原來總希望時間停留，可就在此時此刻此情此景，那么強烈期盼時間溜掉。真是不可思議！

　　天蒙蒙亮，還泛著幾點星光，我便迫不急待地上學了。帶著對軍訓的好奇心，我順理成章地跟著隊伍來到操場。迎面走來的那個高大、威武的男人，想必就是我們的訓練老師吧！他一臉微笑，和藹可親著呢！

　　“這位就是你們的軍訓老師——韓老師。”站在一邊，相貌端正的班主任先發話了。

　　“大家好，從今天起，我擔任你們的軍訓老師。不過，我得提前告訴大家，軍訓是一個艱苦的過程，需要你們的努力、堅持和團結。你們能做到么？”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢問著。

　　“能！”我們異口同聲地回答著。說練就練。在烈日下，軍訓吹開了號角！我們帶著滿腔激情投入“學習”，任汗水在臉上無情地滑落，仍埋頭苦干。操場上一遍一遍的回聲，一陣一陣跺腳的聲音，響亮、悅耳。而我的表現也極其突出。為此，班主任竟把我叫出隊列，詢問我是否有意擔任軍體。我一口否決了！可能是因為面對初次認識的同學有些許的抵觸；也可能是因為第一次被老師問及，總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。

　　日子一天天的過去，最后的時間總是難熬的！烈日無情地“焚燒”著我們，漸漸地情緒也潮落了！我們像泄了的皮球似的，整天無精打采、心不在焉、叫苦連天。

　　“不能這樣！”我暗暗告誡自己。

　　班主任見此狀況，也鼓勵我們說：“同學們打起精神來，你們忘了你們的承諾了么？難道你們就這么輕易的放棄了？你們當初的熱情呢？你們為此付出的汗水呢？全白費了？忘了軍訓老師說過的努力、堅持、團結了嗎？你們需要意志呀，同學們！加油吧！邁出這一步！老師相信你們一定會成功的！”班主任的`話似乎叫醒了我們，在以后的日子里我們個個都加倍努力。

　　軍訓總是短暫的，在最后的一天，學校舉行了評比活動。

　　這一天，我們的情緒如此高漲，就如那撲面而來的海嘯，極其兇猛。最終，我們以響亮的口號聲、正規的姿態、整齊的隊列獲得了級部第一的好成績。這時，班長站在高高的領獎臺上，用代表七三班的燦爛微笑，領取了獎杯。那一刻，我們興奮地跳了起來，用我們的方式歡慶。那一刻，因為我們堅持，因為我們不放棄、不拋棄，因為我們自信，因為我們沖破了一切難關，所以，我們笑到了最后；贏得了勝利！

初中生作文 篇3

　　去看秋天，我去延吉妹妹家，聽她說三姑家的大小子去世了，我很驚詫。轉天又問我哥，是不是真的，哥說：“聽咱媽說，是真的。”

　　后來，我回家問我媽這事。媽說：“是真的，是你三姑打電話跟你爸說的，是得急性的心臟病死的。”我說：“一般愛生氣的人，可能得這樣的病，他也不是愛生氣的人。”媽說：“他怎么不愛生氣?他非說他媳婦和別人有事，把他媳婦打跑了，離婚了。他愛生氣。”

　　原來如此。這和我所認識的這位表哥不一樣啊。

　　他前年九月九的時候，從延吉來我爸媽家，正好是周六周日，我和他共處了兩天。他家遠在白山，原來和他交往不多。近幾年他在延吉一個筑路隊上班，這時他們停工了，他就來到我爸媽這，然后回白山。

　　那時正好村里修路的邊溝，他幫著挖土填溝，墊進院子的路，他還幫三叔家秋收了。

　　周日的中午，我在菜園里拔蘿卜，媽在收拾菜，他從菜園里到院子里，用他的手機給我的錄了一段視頻。他說他原來開過婚慶公司，給人家錄像。結果他錄的視頻導到電腦里一看，實在無法恭維，晃得很嚴重，還逆光。要不怎么不干婚慶公司了呢。他還給我看了他前段時間拍的照片，以及他在村里轉悠拍的照片，照片還不錯。我看到他本人滿臉胡子的照片，說：“象葛優演的電影《甲方乙方》那里個到農村體驗艱苦生活，后來偷吃村里小雞，那個滿臉胡子的人。”他說：“其實我象葛優還有頭發時的樣子。”我一看，還真是有些象。他還給我看拍的爸媽院子的全景照片，拍的.很不錯。我從那時知道三星手機可以拍全景照片，后來跟一些用三星手機的人說，他們還不知道吶。

　　他的媽和妹，也就是我三姑和表姐，也從白山來我爸媽的村里，他們主要是在九月九這天去山上燒香許愿或還愿，然后他們三個一起回白山。表哥對他媽和妹妹的做法不以為然，說：“總整這些事，真是的。”我才知道，他是不信這些的，說明他是無神論者，我也是無神論者，覺得自己的隊伍壯大了呢。但是我看過這樣的說法，有神論的人和無神論的人比，更不怕死，因為他們認為，死是和另外一群親人團聚了，沒有什么可怕的，而無神論的人認為，人死了，就萬事皆空，什么都結束了，是很可怕的。這位表哥隨身帶著一個大行囊，好象里面什么都有，我記得最清楚里面有個手電筒。他們在野外修路，所以帶的東西很全。我覺得他象個大俠客一樣，隨身帶著百寶囊。雖然他什么東西都不缺，但是現在想來，他的內心是孤獨的、痛苦的，否則他也不會只身來延邊地區。也許不信神的人，內心失去了希望，更感到孤立無援，不知道還能依靠什么。人精神垮掉，身體也會迅速的垮掉。

　　前幾天走出家門，在上班的路上，突然想到了他。他早以駕鶴西游。趙本山在一個小品里，說他老伴是地下工作者，那個地方去后悔了，一去還回不來了。

　　斯人遠去難強留，

　　秋風黃葉伴西游。

　　當年田園九月九，

　　各自心思各自愁。

初中生作文 篇4

　　本溪天龍洞旅游風景區位于遼寧東部山區，本溪滿族自治縣境內。它地處長白山的余脈，整座山都是空山，現已探明的八個洞口被稱為“燕東古溶洞群”，有“地下立交橋”之稱。天龍洞是本溪水洞的源頭，一條長六千米的地下暗河把天龍洞和本溪水洞首尾相接，形成獨特的地質地貌和自然奇觀。天龍洞洞長千米，洞分三層，洞內曲徑通幽，撲朔迷離。

　　我們于五月二十號這天去游賞天龍洞，早就聞天龍洞的美名，這次隨學校到天龍洞春游，是我歡喜不已。

　　五月二十號早晨六時五十分，映著初生的晨光，伴著和煦春風的我，正邁著輕快的步子向著校園走去。

　　約七時十五分，到了校園的我站到我們班整齊的隊伍里。操場上的學生對這次春游顯得格外興奮。我望見，每一個學生的書包都滿滿的.，不用說，他們一定是帶了很多好吃的好玩的。我想到，自己也帶了美味佳肴——日本料理。

　　七時五十五分，我們正式出發了，我們是要走著去天龍洞的。剛走一段路，我就因為太陽和肩上碩大書包的重量大汗淋漓。

　　九時五十五分，我們終于到達目的地——本溪天龍洞旅游風景區。

　　我們小組剛到，就把書包集中起來放在我們活動的位置。

　　約十時二十分，我們跟著導游前往天龍洞。穿過引洞，便漸入佳境了。溶洞的形成是石灰巖地區地下水長期溶蝕的結果，由于石灰巖層各部分含石灰質多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞。溶有碳酸氫鈣的水，當從溶洞頂滴到洞底時，由于水分蒸發或壓強減少，以及溫度的變化都會使二氧化碳溶解度減小而析出碳酸鈣的沉淀。這些沉淀經過千百萬年的積聚，漸漸形成了鐘乳石、石筍等。“定海神針”巍然屹立，鎮撫茫茫石海；“人間仙境”若隱若顯，恰是群仙乘風破浪歸；“金蟾吸水”仰視蒼穹，笑傲世間滄桑巨變。更叫人拍案叫絕的，則是堪稱“天下第一”的鐘乳石龍。天造地設，活龍活現的鐘乳石龍，全長6.6米，石龍寬達0.38米。龍角、龍眼、龍身、龍尾，栩栩如生，好似一條呼之欲出的飛龍。每隔九秒鐘，龍吐天漿，被當地百姓奉為“神水”。據專家介紹，鐘乳石龍的形成是非常罕見的地質現象，石崎幾百年才能長一厘米，這條石龍，至少在此修行了幾萬年。

　　十一時，我們就進行這次春游重要之一的程序——野餐。終于可以打開我那正冒著香氣的料理啦！我們組先把零食都放在餐布上，那些零食堆放在那里真想一座小山啊！該上我的日本料理了，我把兩個飯盒拿出來和大家分享，不料，全班同學一通瘋搶，三下五除二就只剩下飯盒了。用餐時，看著大家滿面的笑容，我也不由得笑起來。

　　十一時三十分，我就和同學去玩去照相了。同學們和我擺出的一個個精彩的pose從此就定格在相片上……可是，我的相機剛照幾十張相片就沒電了。

　　十二時，爸爸打車來接我，我就跟著爸爸回家了。這次春游是我在小學時代最后的一次春游，也是最快樂的一次。以后我和同學、老師就要分離了，這也成為了我小學時代最寶貴的回憶。

初中生作文 篇5

　　秋天，是植物豐收的季節，是花木凋謝的季節，也是雨凄冷的季節，更是等待冬到來的季節。

　　雨，是水神的化身。她能使久日干枯的事物重煥光彩，展現活力與生機。這或許是春雨的杰作。

　　秋雨是凄冷的，他蘊藏著在外奔波的游子思念自家家鄉的濃厚情感，蘊含著烏絲已變成白發的父母，一直站在早已被那雙滿是老繭的雙手觸摸光滑的門屏，盼望游子快快回家的急迫心情。盡管孩子還沒回來，可他們卻依舊等候著，等待著……

　　宛如一個沒有生命力的種子，但還有一個堅硬的外殼，也許種子是空心的，至少種子還抱有一絲希望與幻想。

　　植物草卉們，就更別擔心了，在秋雨緩慢而靜悄悄地下著的時候，植物草卉大部分都已經凋謝，可至少還有一部分幸存下來，或許是因為他們頑強、勇敢，甚至是因為他們早已適應了這種生活，硬著頭皮去承受。也許，最后的結果是寥寥無幾。但這就是適者生存的道理。

　　但最終，所有的事物都會歸根，就像落葉一樣。或許，在落地的過程中，會遇到各種麻煩與困難，可我們一定要知道：

　　任何事物都會碰見困難，遇到失敗。人生本就如此，為何不換一個角度去看待問題。正如馬克·吐溫所說的那樣——如果我們走在坎坷泥濘的山路上，走到半路時，請不要放棄，說自己不行，一定要勇敢走下去……因為任何事情最終都是美好的`，如果這事不算好，那只能說你沒有走到盡頭。

　　落葉也許會責怪秋雨，為什么你會落打在自己身上使自己痛苦——離開樹媽媽，一個能幫我遮風護我的地方。可換一個角度去想，你應感謝，因為秋雨讓落葉更快地回歸母親的懷抱，與母親分享喜悅，為母親分擔憂愁。

　　秋雨所給予我的遠不止這些，他還幫我許多許多，可他沒有給予我的也很多很多，或許我還沒發現，也未曾發現。

　　如今，窗外的秋雨下得很輕、很細，連耳都聽不見，手觸也觸碰不到。這大概需要我們用心去聽，去聽秋雨帶來的旋律。

【初中生作文】相關文章：

【經典】初中生作文03-06

(精選)初中生作文08-03

（精選）初中生的作文12-25

初中生作文(精選)02-11

【精選】初中生的作文12-12

初中生作文[經典]09-07

作文初中生06-27

初中生作文11-07

初中生的作文09-20

（精選）初中生作文09-21