初中生作文【實(shí)用8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文 篇1

　　距離我上一次在這里寫(xiě)作文，已經(jīng)快要一年了吧。這時(shí)間真好混�？纯瓷弦黄�作文自己還是六年級(jí)剛剛畢業(yè)的小學(xué)生。這一轉(zhuǎn)眼就要變成初二的學(xué)生了。

　　看看自己以前那些幼稚的.文字。

　　幼稚的想法。

　　還喜歡穿越。

　　總以為自己長(zhǎng)大了。

　　大大咧咧。

　　無(wú)所顧忌。

　　對(duì)于上學(xué)從不在意、重視。

　　當(dāng)然了，一天到晚都在攪和那幾科，臨時(shí)抱佛腳也是有用的吧。

　　可是。

　　現(xiàn)在上了初中了啊。 不一樣了啊。 不會(huì)再有老師在你不懂的時(shí)候來(lái)主動(dòng)找到你問(wèn)這問(wèn)那。不會(huì)再有老師在上課的時(shí)候在你走神時(shí)提醒你。當(dāng)你達(dá)到他們極限時(shí)，你在他們腦海里便是“朽木不可雕也”。

　　我親眼看見(jiàn)過(guò)呢。

　　我是歷史課代表，臨近期末，去找老師詢(xún)問(wèn)周末需要布置一些什么作業(yè)、需要叫哪些成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)辦公室。可老師給了作業(yè)后說(shuō)：“算啦，不想管他們了，他們要學(xué)便學(xué)吧，也不能打，不能罵，任由他們自生自滅吧。”

　　那時(shí)我有一種強(qiáng)烈的鼻頭酸痛感。果然，初中老師就是和小學(xué)老師不一樣啊。

　　我一直以為老師可以不管我們做錯(cuò)了什么事情都可以原諒。可以不管我們有多么不聽(tīng)話都能夠耐心開(kāi)導(dǎo)�？梢圆还芪覀冇卸嗝幢慷伎梢约�(xì)心的教誨。

　　不能了啊。

　　不能了啊。

　　不能了啊。

　　不能隨便和老師開(kāi)玩笑了，老師會(huì)認(rèn)為你拿他們開(kāi)心。不能隨便和同學(xué)打鬧了，他們會(huì)認(rèn)為你瞧不起他。

　　我經(jīng)常會(huì)拿出小學(xué)畢業(yè)照，一個(gè)一個(gè)地?fù)崦�過(guò)他們留在我這里最真實(shí)的影像。不管是曾經(jīng)與我有多大仇的，都覺(jué)得似如親姐妹啊。

　　小學(xué)。

　　我想念你。

　　我愿傾盡初中三年，換取那小學(xué)六年級(jí)。

初中生作文 篇2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學(xué)、朋友，這些人陪伴著你成長(zhǎng)，見(jiàn)證你從青澀到成熟。而書(shū)籍，是最無(wú)聲的陪伴，它同樣教給你知識(shí)和道理，陪伴你成長(zhǎng)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。是的，書(shū)對(duì)我而言，是我的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我傷心時(shí)，讀書(shū)能安撫我的心靈；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，讀書(shū)能為我增添樂(lè)趣；當(dāng)我憂愁時(shí)，讀書(shū)能讓我忘掉煩惱。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時(shí)候，我覺(jué)得爸爸、媽媽手里的書(shū)是個(gè)很神奇的東西，里面有許許多多好聽(tīng)的故事，可惜我還不認(rèn)識(shí)字。后來(lái)，我在幼兒園里學(xué)習(xí)了拼音，爸爸給我買(mǎi)了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書(shū)。這便是我最初看的'書(shū)。剛開(kāi)始拼音還不熟練，只能一個(gè)一個(gè)拼，就這樣雖艱難也看了一本書(shū)。后來(lái)拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)，有時(shí)甚至連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到。長(zhǎng)大后，書(shū)柜里雖然已經(jīng)換了不同的書(shū)，讀的書(shū)也從童話變成了小說(shuō)，可是小時(shí)候看過(guò)的書(shū)依然好好地保存著，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

　　讀書(shū)有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書(shū)是一個(gè)可以讓你的眼睛和大腦同時(shí)運(yùn)動(dòng)起來(lái)的一項(xiàng)活動(dòng)，少了一樣都不行。讀書(shū)是人的精神高度集中的時(shí)候，只要你全神貫注地看書(shū)，那么就一定會(huì)有收獲。

　　書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。書(shū)讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書(shū)，當(dāng)你讀上很多遍后，這本書(shū)的意思你自然就讀懂了。

　　好書(shū)要多讀。讀一本書(shū)，每讀一遍，你都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)不同的道理，當(dāng)你把一本書(shū)讀上很多遍以后，書(shū)中所蘊(yùn)含的道理，你一定都懂了。讀書(shū)不在多，而在精。精讀幾本好書(shū)當(dāng)然比粗略地看一大堆書(shū)要好得多。

　　用知識(shí)武裝自己的人，相信沒(méi)有困難會(huì)難倒你。讀書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，余生肯定也少不了書(shū)的陪伴。和我一起讀書(shū)吧，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！

初中生作文 篇3

　　當(dāng)我第一次邁進(jìn)初三的教室，我就預(yù)感到在這間教室里將度過(guò)怎樣的一年。上初二時(shí)，我早已從初三同學(xué)夾著書(shū)匆匆而過(guò)的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無(wú)味地重復(fù)一天的生活�！坝亚椤弊匀灰搽S之飄去了??

　　但上了初三，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)我在一次次的考試過(guò)后精疲力竭的時(shí)候；當(dāng)我在一圈圈的跑步訓(xùn)練之后渾身癱軟的時(shí)候，我的朋友們給了我勇氣與力量，讓我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。

　　片斷一——不知是哪個(gè)討厭鬼擾了天公的午覺(jué)，它震怒般地打著閃，雨嘩嘩地下個(gè)不停，因?yàn)闆](méi)帶雨具，我在車(chē)棚無(wú)奈地望著雨點(diǎn)，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“沒(méi)帶雨傘？”我知道準(zhǔn)是小A，我說(shuō)：“你先走吧，明天還考化學(xué)呢！”她沒(méi)理我的話，只愣愣地盯著她的輕便雨披，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我剛要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半，二話沒(méi)說(shuō)，往我身上一套：“走吧！”不知為什么，我當(dāng)時(shí)竟說(shuō)不出“謝謝”，只是感覺(jué)到滴在腮邊的雨是甜的??

　　片斷二 ——第一學(xué)期寒假的一天，我望著通知表上“各團(tuán)支部辦一張壁報(bào)”直發(fā)呆：設(shè)計(jì)、繪畫(huà)，我可是一竅不通啊！這時(shí)，小B，小C敲響了我家的`門(mén)：“通知上的第六條讓你夜不能寐吧！看看這張?jiān)O(shè)計(jì)得怎么樣？它可費(fèi)了我們兩個(gè)晚上的工夫！”我一時(shí)之間，驚訝、感激全涌上心頭，寒假時(shí)間的寶貴不言而喻，兩個(gè)晚上能學(xué)多少知識(shí)我當(dāng)然明白，當(dāng)一張精美的壁報(bào)在櫥窗展出時(shí)，我感到一種難以名狀的激動(dòng)??

　　是的，初三生活毫無(wú)疑問(wèn)是辛苦的，但它并不是枯燥的，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候，你的伙伴們會(huì)向你伸出援助的手臂，與你共同渡過(guò)難關(guān)。那純純的友情好似一抹彩霞，讓我感到初三生活是多彩的，也是充滿信心的，在每一次考試前，我們都會(huì)擊掌來(lái)鼓勵(lì)彼此，而每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在心里說(shuō)： “一起做最好的！”這句話好似一首歌，將在我心中永遠(yuǎn)唱下去。

初中生作文 篇4

　　星期天，我在教室里伴著寂寞溫習(xí)的功課。臨街的窗子外飄來(lái)了稚嫩的歌聲：“哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨打......”這歌聲今我想起了我的爸爸，想起了他那大的巴掌。

　　進(jìn)入初中后，我不再是群星之首。成績(jī)不理想的困擾，學(xué)習(xí)的緊張枯燥，幾個(gè)同學(xué)的相繼輟學(xué)......我努力學(xué)習(xí)的信念開(kāi)始動(dòng)搖了。

　　當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的陳述，他的目光變得異常冷漠：“我整天累死累活地供你上學(xué)，你卻想不上就不上了......”

　　“這年頭，上學(xué)咋樣，不上學(xué)又咋樣，別人都......我......”

　　“是的!就是不許你!這些年的書(shū)你白念了，好，跟人家學(xué)，你，你就滾回家來(lái)混日子吧!”他近乎咆哮了，渾身顫抖著，高高地掄起了巴掌...

　　此時(shí)，我才感到了自己的無(wú)知.幼稚.沖動(dòng)，于是底下頭，只等著父親的巴掌落下來(lái)，落在我的身上。

　　“啪”父親的巴掌終于落了下來(lái)，茶幾上三只茶杯蹦到地上，碎了。

　　“你已經(jīng)不小了，自己好好想想吧!”父親滿臉怒氣而又無(wú)奈地轉(zhuǎn)身回屋去了，就在他轉(zhuǎn)身的一剎那，我瞥見(jiàn)他眼角掛著渾濁的`老淚。

　　那一夜，我沒(méi)有合眼。

　　第二天，天不亮，我就逃命似地收拾起書(shū)包準(zhǔn)備返銷(xiāo)、校。不想碰響地上的臉盆，驚動(dòng)了那屋的父親。只聽(tīng)他語(yǔ)氣和緩地問(wèn)：“上哪兒?”“爸，我回去上學(xué)。”我底聲回答。“去吧，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)別再三心二意!”“我知道了�！薄岸�，還缺什么東西?”“爸我什么的不缺，我走了�！蔽覙O力克制著要流下的眼淚，匆匆上路了。”

　　挨打是痛苦的，記憶也是深刻的，我曾深深地痛恨爸爸的巴掌，痛恨父親的無(wú)情。然而，也應(yīng)有了在巴掌的印記，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上也不斷的進(jìn)步。

　　“打是親嘛、罵是愛(ài)，我有一個(gè)好爸爸�！贝巴獾母杪曔�在響著，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

初中生作文 篇5

　　青春，就像生命中綻放著的絢麗的花，是那么寶貴，那么充滿朝氣。在這個(gè)花樣年華中，我們的身心悄悄變化著。它還會(huì)帶給我們別樣的感受，既煩惱又不乏快樂(lè)。

　　早晨，起身照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)了一顆痘痘，這些煩人的東西，弄得我的臉?biāo)苽�(gè)“馬蜂窩”，連自己都有些不好意思了。我從不寫(xiě)日記，也越來(lái)越少與父母談心。有時(shí)候還會(huì)與父母鬧些小矛盾，認(rèn)為他們并不理解我，所以經(jīng)常覺(jué)得很委屈。我開(kāi)始為交朋友煩惱，總是找不到一個(gè)志同道合的好朋友，使我覺(jué)得寂寞又孤獨(dú)……唉，青春我煩惱真是多呢。

　　但是，我同樣也感受到了樂(lè)趣。我開(kāi)始對(duì)色彩、音樂(lè)敏感，喜歡精益求精。第次上美術(shù)課，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地坐著畫(huà)上個(gè)下午。我也參加了社團(tuán)活動(dòng)，我的畫(huà)有部分得了獎(jiǎng)，這讓我很高興。我不再是以前那個(gè)羞答答、文靜的小女孩了，我喜歡和老師交流，我們之間就是平等的。我的鋼琴水平提高得很快，手指變得靈活，音色變得清晰且亮麗。我參加了學(xué)校的鋼琴隊(duì)，每個(gè)星期四下午，我都會(huì)神游在自己的'音樂(lè)世界中，怡然自得。我有時(shí)也會(huì)鑒賞音樂(lè)，那是多么悠閑自在。我覺(jué)得自己思維敏捷了不少，這給我解數(shù)學(xué)題時(shí)帶來(lái)不少的幫助。我全身都充滿了活力，在這個(gè)人生過(guò)渡期中四射光彩。

　　青春，帶給我苦與樂(lè)，讓我的生活豐富多彩。當(dāng)我長(zhǎng)大后，再回首這段絢爛多姿的少年時(shí)光時(shí)，更多的會(huì)是難忘與珍惜！

初中生作文 篇6

　　生活的樂(lè)趣無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。關(guān)鍵是看你能否找到它，并且珍惜它。

　　前幾天，哥哥在我家，我們玩得十分愉快。哥哥有事回家去了，我一個(gè)人呆著，心里有些失落。于是，決定到哥哥家繼續(xù)尋找快樂(lè)。

　　我一人坐車(chē)前往，盼星星盼月亮，終于到了大舅家。剛進(jìn)門(mén)，大舅家的小狗就熱情地迎了上來(lái)�？粗�活潑可愛(ài)的小狗，我不由自主地笑了起來(lái)：上次來(lái)大舅家，小狗豎著耳朵，黑溜溜的眼睛注視著我，樣子可愛(ài)極了。最可笑的是，小狗一身黑，黑的找不出一絲別的顏色，而爸爸卻偏偏給它起名叫白雪，這是什么邏輯？現(xiàn)在想來(lái)都讓我忍俊不禁。

　　在沙發(fā)上坐定，我打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。大舅從廚房出來(lái)，剛想和我說(shuō)話，突然臥室里傳來(lái)小孩的啼哭聲，那是大舅的小寶貝——圓圓。圓圓可是家中寶，他一哭，全家總動(dòng)員。舅媽風(fēng)風(fēng)火火的從廚房跑到臥室，大舅對(duì)我說(shuō)：“把這塊布晾到外面的繩上去。”邊說(shuō)邊扔過(guò)來(lái)一塊布，說(shuō)來(lái)也巧，這塊布不偏不倚剛剛到我脖子里，正趕上我吸氣，一股濃濃的尿騷味撲鼻而來(lái)，嗆得我喘不過(guò)起來(lái)。這都是圓圓“玩水槍”搞得杰作。

　　在大舅家睡了一晚上，這一晚上睡得很不舒服。都是搗蛋鬼圓圓給鬧的。我們沒(méi)睡的時(shí)候，圓圓睡得舒服極了。當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，圓圓又醒了，“精力充沛”圓圓爬來(lái)爬去，一會(huì)用小手打這個(gè)，一會(huì)打那個(gè)。好像在向我們宣告他的存在。不過(guò)，雖然睡意向我招手說(shuō)拜拜，但看著圓圓燦爛的笑容，聽(tīng)著圓圓含糊不清的話語(yǔ)，我感覺(jué)非常的快樂(lè)。鬧騰夠了的圓圓滿足地睡了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我也迷迷糊糊的睡著了。

　　第二天早上，哥哥打來(lái)電話，讓我去他家。我“風(fēng)塵仆仆”的.趕到哥哥家。第一件事就是玩“斗地主”。因?yàn)檫^(guò)年收了不少紅包，想玩玩。最重要的是我要向名人學(xué)習(xí)，賺自己的第一桶金。

　　我自認(rèn)為，“斗地主”就是要斗地主，自己不能當(dāng)?shù)刂�，畢竟“地主”�?shì)孤力單。其間，我出了好多汗，因?yàn)槲屹嵙�，就�?huì)高興的活蹦亂跳，輸了便攥緊拳頭在空中揮舞幾下。最終我贏一元，哥哥輸一元，舅媽沒(méi)贏沒(méi)輸，可別小看這一元錢(qián)，畢竟是我淘得“第一桶金”。

　　在哥哥家的最后一天，了卻了我的半個(gè)心愿。我到后院拿東西，看見(jiàn)幾頭毛驢在悠閑地吃草，一點(diǎn)也不怕人。我一直想騎馬，可未能實(shí)現(xiàn)，看著驢，我突然有了一個(gè)想法，騎驢和騎馬差不多，我何不騎驢呢？說(shuō)騎就騎，我在哥哥的幫助下，順利騎上了驢背。這頭毛驢很聽(tīng)話，讓它走它就走，讓它停它就停。騎在驢背上的感覺(jué)真是爽極了。

　　在哥哥家的這幾天，快樂(lè)溢滿全身，從中我悟出一個(gè)道理：生活中處處都有快樂(lè)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂(lè)的好心情。請(qǐng)相信只要你熱愛(ài)生活，快樂(lè)就會(huì)圍繞在你身邊。

初中生作文 篇7

　　在劈哩啪啦的鞭炮聲之后，新的一年就正式展開(kāi)了！農(nóng)民希望新的一年能有好收成；上班族希望新的一年老板可以加薪；玩股票的股民希望新的一年股市可以上漲；父母希望新的一年孩子能夠更加懂事、乖巧。而我新年的愿望是什么呢？

　　隨著四季的遞嬗、金烏和玉兔不斷的追逐，我人生的第一次大考──中考模擬測(cè)驗(yàn)，像是齜牙咧嘴的野獸，張牙舞爪地漸漸朝我逼近。每天每天，堆積如山的考卷像下雪般灑下來(lái)，而我們只能像看到飼料的魚(yú)，無(wú)論來(lái)不來(lái)得及消化，都張開(kāi)口狼吞虎咽。升上初中以后，好像有個(gè)油漆工，拿著刷子，把我原本繽紛的生活涂上一成不變的灰；好像有位指揮官住在我的腦袋里，不停對(duì)我下達(dá)皺眉的命令，讓我的眉心一直皺得拉都拉不平；好像有只手緊緊握住我的心臟，不管醒著、睡著、坐著、躺著，都讓我喘不過(guò)氣，難受得快要窒息。

　　沒(méi)有壓力的生活就像沒(méi)有風(fēng)的船，無(wú)法進(jìn)步；可是太多壓力的生活就像被野狗在后頭追趕，無(wú)法喘息。而我新年的愿望就是別再因?yàn)榭荚噳毫Χ�愁眉苦臉�?/p>

　　粗枝大葉的我做事總是顧前不顧后，不仔細(xì)的個(gè)性當(dāng)然也讓我在考試時(shí)吃了不少苦頭。我有時(shí)名字沒(méi)寫(xiě)、有時(shí)答題卡畫(huà)錯(cuò)、有時(shí)把“不正確”看成“正確”……這樣的NG狀況層出不窮、屢見(jiàn)不鮮。明明很有把握的題目，卻因?yàn)檫@些小疏失而始終拿不到理想的分?jǐn)?shù)，與正確答案擦肩而過(guò)。演變至“一失‘手’成千古恨”的局面，則是搥胸頓足也無(wú)法挽回的。粗心不是拿不到好成績(jī)的借口，想要“根治”這種看似無(wú)藥可救的“疾病”，最好的藥品就是“仔細(xì)”，我們必須從生活中做起、天天“服用”，做事不能馬馬虎虎、仔細(xì)關(guān)照身邊的事物；用仔細(xì)的`態(tài)度在考試中謹(jǐn)慎答題、檢查，就能大大減少失分的頻率。希望新的一年里，我能仔仔細(xì)細(xì)地面對(duì)每一個(gè)日子、每一次考試，別再讓“粗心”的毛病“復(fù)發(fā)”了！

　　“明天有好多考試，熬夜好了�！蔽以趦�(nèi)心這樣盤(pán)算著�？墒菚�(shū)只讀了一半，我就開(kāi)始像張大嘴巴的河馬，哈欠連連；眼皮好重好重，真想拿兩根牙簽撐住。其實(shí)，在精神不好的深夜讀書(shū)，除了會(huì)造成睡眠不足，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)大打折扣。早起讀書(shū)才是最棒的；你聽(tīng)！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，像在贊美我的用功；太陽(yáng)公公剛探出頭，贊許地看著比他早起的我；而我一邊享受清晨的悠閑氛圍、一邊和參考書(shū)周旋，平常愛(ài)困想睡的情形也都消失了，很神奇吧！希望新的一年，我能一直早睡早起，一直有效率地讀書(shū)，在最有精神的時(shí)候?qū)W習(xí)，才能事半功倍！

　　在學(xué)校這么大一個(gè)“升學(xué)壓力鍋”之中，面對(duì)天天碰頭的各科課本，同學(xué)們總是愁眉不展，而我當(dāng)然也不例外。可是擺著一張苦瓜臉讀書(shū)就能學(xué)得更好嗎？我想，與其用排斥的心理和書(shū)本“對(duì)抗”，不如輕松愉快地和它“打交道”。算數(shù)學(xué)時(shí)，我要開(kāi)始把自己想成福爾摩斯，為解開(kāi)一道道謎團(tuán)而歡興鼓舞；學(xué)歷史時(shí)，我要開(kāi)始把自己當(dāng)成金庸小說(shuō)里武功蓋世的大英雄，成為郭靖，保衛(wèi)南宋的大片江山。希望新的一年，我能帶著這樣游戲般的快樂(lè)心情，面對(duì)每一科的挑戰(zhàn)；面對(duì)每一次的考試！

　　新年的愿望其實(shí)就是新年的新目標(biāo)，光靠許愿是不會(huì)達(dá)成的，要努力付諸行動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。新的一年，我要徹底做個(gè)全身大掃除，把壞習(xí)慣通通掃掉，打造一個(gè)全新的我，這樣就離我“壓力退散”的愿望不遠(yuǎn)了！就讓我在新的一年里用仔細(xì)的態(tài)度、有效的方法和愉快的心情，打倒壓力大魔王、將初中生活繪成繽紛的彩虹，并用微笑面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)吧！

初中生作文 篇8

　　蔚藍(lán)的天空中，一朵朵白云輕輕飄浮著，時(shí)而會(huì)飛來(lái)一群大雁，它們一會(huì)兒排成"人"字形，一會(huì)兒排成"一"字形，想著溫暖宜人的南方飛去，并發(fā)出一陣陣叫聲，似乎在對(duì)家鄉(xiāng)告別，對(duì)家鄉(xiāng)非常不舍。

　　屋前，兩棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，四葉的小花瓣小巧玲瓏，猶如天空中的星星點(diǎn)綴著整棵樹(shù)，沁人心脾的花香四處飄蕩著，聞后，便感到神清氣爽，但這只是曇花一現(xiàn)，沒(méi)過(guò)幾天，它們就凋謝了。落進(jìn)冰冷的泥土中。

　　楓樹(shù)是秋天的象征，火紅的楓葉宛如一堆堆淋不滅的火焰，有一些葉子禁不起風(fēng)吹雨打，紛紛從樹(shù)上翩翩飄落而下，猶如空中的舞者，旋轉(zhuǎn)，翻轉(zhuǎn)，一個(gè)接一個(gè)的'高難度動(dòng)作被完美無(wú)誤的完成。靜靜地落在地面上，給冰冷的大地增添了一份熱情和能量。

　　高大的銀杏樹(shù)的葉子葉發(fā)黃了，這些扇形的葉子有一些在樹(shù)上呆不下去了，就想到地上"玩"一會(huì)兒，可是一玩就回不去了，只能留在地上一只陪著大地母親，為土壤增添一絲肥沃。

　　一棵棵柿子樹(shù)上也掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在枝頭上，樹(shù)枝不堪重負(fù)，微微向下傾斜，似乎要被折斷的樣子，但它始終沒(méi)有垮下。

　　一望無(wú)際的稻田猶如金色的海洋，水稻整齊地生長(zhǎng)著，排列著，每一棵水稻都長(zhǎng)著一串的稻米，股股地似乎要撐破稻米的殼。

　　秋天，不僅美麗，而且五彩繽紛，給人們帶來(lái)豐收的喜悅和希望，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)。

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