關于初中生的作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中生的作文，歡迎大家分享。

　　初中生的作文 1

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。——題記

　　青春就像是一個陽光明媚的早晨，充滿著朝氣，充滿著生機，充滿著活力，每一個嶄新的一天意味著全新的開始。我選擇奮斗，像愚公移山般的堅毅;我選擇追求，像夸父追日般的堅持;我選擇前進，像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望，但它一樣可以讓我的青春多姿多彩起來。

　　青春就像是一個舞臺，讓我們站在舞臺上放聲高歌，唱響屬于我們的.未來。即使在舞臺上遇到什么挫折和困難，只要我們攜起手，勇往直前。任何挫折、困難都會統統被我們踩在腳下。

　　青春就像是打開了就合不上的書，它記錄著我們生活歷程中的點點滴滴，有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽光下曬一曬，心情也就不會缺鈣，好好去學習，去生活。青春如此短暫，不要總去嘆息，累了可以休息一下，別老想著回頭張望，要時不時問問自己每天都收獲了什么?堅定了自己的信念，就不要輕言放棄。要記住一本再深奧的書，也會有讀懂的一天。

　　夢想的花兒終究會綻放，邁著自己的步伐，微笑地看著前方，這是青春，由我做主。

　　初中生的作文 2

　　我有一個變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義，它原身就是一只機械狼。它的樣子有點令人發指。它既象金剛，又象狼。

　　狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的狼形頭盔，頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰斗時可以發出光芒，用來攏亂敵人視線；一對半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上，跟“組合器”連在一起，便于它行動神速；兩條健壯的雙臂憋著兩個粗大的炮筒，在戰場上可以進攻對方；兩條肌肉發達的腿支撐起整個身軀。

　　狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢，好像隨時能一躍而起，去擒拿敵將；嘴巴里鋒利的牙齒露在外面，令人望而生畏。顯然，這是一位身經百戰的變形金剛。

　　“狼人金剛”變形的樣子更奇特：將頭盔與兩對大翅膀合在一起，把頭包在里面，就變成狼的頭部；那雙巨型的炮筒反轉過來，就變為它的.前爪；在大腿與小腿之間，有一根扭轉棍，把它往外抽出后扭轉180度，再把扭轉棍移回原位，就變成了狼的腿。這樣，一個威風凜凜的機械狼就出現了。

　　“狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”！

　　初中生的作文 3

　　感恩，在我們的腦海中是一個飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時，已經注定背負上一種莫名的責任。

　　直至隨著年歲的增長，閱歷的豐富，一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。

　　那是一個細雨綿綿的早晨，每個人依舊出門工作亦或是學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那么的陌生，從來不做家務，從來不關心父母的.起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。

　　俗話說得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策，努力營造良好的氛圍，部分同學因勞動包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動為他們包扎，鄉村蚊蟲多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。

　　人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發展。

　　你瞧，非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人，監守第一線置生命于不顧；復旦學子馮艾西部支教；采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩于社會，而現在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不斷前進。

　　學會感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。

　　初中生的作文 4

　　喜歡你那天高氣爽的氣候，喜歡你那“數樹深紅出淺黃”的景色，也喜歡你那一點點無奈，一點點傷感又有一點喜悅的感覺。你的美是獨特的。

　　告別炎炎夏日，我看見并走進了你。金黃的稻穗在陽光下閃閃發光，秋風襲來，挺直的玉米也在快樂的擺動，從那金色的稻穗上，能欣賞到你的熱情，到處都是豐收的景象。

　　你是彩色的。屬于你的日子里，到處散發新鮮果實的香氣。看，果樹們一個個爭先恐后的獻出飽滿誘人的果實：紫色的葡萄，棕色的獼猴桃，金黃的香蕉，個個香甜可口。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，黃燦燦的梨子隨風飄蕩，黃綠相間的石榴極不情愿地被裝進竹筐，一片鬧氣騰騰的.景象。

　　這番喜悅過后，又一幅美麗的畫面展現在我們面前。樹上的葉子由綠變成黃色，陣陣風兒襲來，樹葉紛紛落下，猶如蝴蝶翩翩起舞，甚是美麗。

　　你，具有黃金的特征：和平，富有。你，洋溢著豐收的喜悅；你，孕育了成功的希望。我喜愛你的熱情飛揚，我喜愛你的果實累累；我喜愛你的絢麗多彩。

　　我愛你，美麗的秋！

　　初中生的作文 5

　　我背的第一首詩，就是《春曉》，這首詩，媽媽天天給我背，自然而然，我就會了。"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。"我問媽媽"聞啼鳥"是什么意思？媽媽說："聞就是聽，在早上，是不是有很多鳥在嘰嘰喳喳說個不停呀"？這就是"聞啼鳥"。哦，懂了。

　　關于春的古詩我也一首首積累了好多。"好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"這幾句我懂，中國有句古話叫"春雨貴如油"。春雨，在夜里悄悄的來了，滋潤萬物細無聲。"國破山河在，城春草木深"我也能懂。我從詩中看出了作者的悲傷、悲切。讀到"離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生"時，我好像看到了大草原的野草和即將送別的白居易。"勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春"。只要把詩中的`景物一聯想就可以讀出詩中的情景，韻味也就能讀出了。漸漸的，我讀詩讀出了興趣。帶給了我無窮的啟發。

　　初中生的作文 6

　　莫等待會是一種期盼，會是一種寬容，但有時是一種懦弱，是缺少信心。

　　岳飛這樣說過：“莫等待、白了少年頭、空悲切。”在許多時侯人們總會等待，等待人生的轉變，等待新的開始。

　　我國的文學家周樹人，他沒有等待。年輕時的他因辛亥革命，使民族有了災難，社會變得混亂而感到苦悶，壓抑。終于他拿起了手中的.筆，為民族的勝利，為中華的復興，永不懈怠地“戰斗”著，把自己壓抑己久的思想感情像熔巖一樣通過文學作品抒發岀來。

　　古今中外，有許多人都是在“等待”的面前迷失了方向。人生充滿了機逼，許多人都放棄了它們，其實只要重新開始，他們便可改變人生。

　　海倫·凱勒是19世紀的作家，教育家，她并沒有因為自已的與眾不同和殘酷的命運使自己絕望，她沒有等待而是頑強地站起來，用雙手創造了奇跡，她以自強不息的毅力，在莎莉文老師的幫助下學會了多種語言，為殘疾人造福，終于鑄造了著作《假如給我三天光明》、《我的生話》等等。可見我們只有用自已的雙手才能創造岀美好的人生。

　　不要等待人生去主宰你，莫等閑，萬里關山定可越。

　　初中生的作文 7

　　人生百態，我們一生都會經歷很多很多，有時傷心，有時開心，有時沉默，有時覺醒……那時墻成為我們頭腦的唯一。

　　每個人都會有幾堵墻，有愛人鑄成的墻，有父母鑄成的墻，有朋友鑄成的墻，有……，墻有很多，但我們都有一個共同的墻，一個神圣的墻，一個每個炎黃子孫心中最愛的墻，這堵墻替我們擋風雨，替我們擋外敵，讓我們在這堵墻里面安全成長。

　　組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福，只為那祖國的安寧。

　　還記得那場大地震嗎，逃出來的人望著面前的廢墟，痛哭不已，仰天大喊，發泄著對老天的怨氣，雨仿佛伴隨他們一起發泄，越下越大，但他們并沒有放棄希望，因為他們有一堵墻，相信那堵墻遲早會來的，被壓在廢墟的'人們，臉上的驚恐不言而喻，但他們也沒有放棄希望，因為他們也相信那堵墻，相信，多么偉大，他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望，是的，那堵墻不會忘記他們在天安門前對著祖國許下的承諾。

　　在任何時候，任何地點，只要有那堵墻在，我們就會感到世界是有希望的，任何困難都可以闖過去，有那堵墻在，我們就無懼任何威脅，因為我們相信那堵墻

　　初中生的作文 8

　　古人寫了很多贊美春天給大地帶來勃勃生機，使人感受到春天的氣息的詩作。如：賀知章的《詠柳》："碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。"全詩清新自然，相信大家讀后眼前一定有一副美麗的畫面。在一個陽光明媚的早春，太陽柔和的撒在大地上，春風中帶著絲絲涼意，高大挺拔的柳樹用碧綠的玉石裝扮的無比美妙。千萬條下垂的'柳枝像綠色的絲帶隨風飄搖。細細的葉子整齊而美觀，如同有人刻意裁剪出來的，原來是乍暖還寒的二月春風裁剪的。我仿佛在溫暖的春風中觸碰到飄舞的柳枝。"碧玉"寫出柳樹的青綠可愛，"綠絲絳"寫出柳枝的嫵媚輕柔。最后詩人將春風比喻成剪刀，充分顯示了春風的神奇靈巧。真是太美妙了！

　　《江南春》也是一首描寫春雨季節的詩，通過對啼鶯、綠樹、紅花、水村、酒旗、春風、寺院、煙雨的描繪，勾畫出了一副絢麗多姿、水明山秀而又煙雨迷蒙的春色圖。讓我們一起欣賞杜牧的《江南春》。"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。"

　　初中生的作文 9

　　那天心情壓抑的我走在路上。突然天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上，慢悠悠地踱著步子，手里撥弄著一片葉子，張望著想要尋找點什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個女孩拉到了路邊。我的心為之一顫。他們是父女？還是素不相識的陌生人？這些對我都不重要，我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動。

　　雨開始下起了，我躲進一家小賣部里，店主是一位二十多歲的小姑娘。我抖了抖身上的雨，才發現她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這才意識到我一分錢也沒帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，不知應說些什么——聽說有些開店的可兇了，不管什么原因，只要不買東西，是不會讓你走的。她似乎看出了我的'心思，馬上遞來一條毛巾，關心地說：“擦擦吧，否則會著涼感冒的。”我感激地笑了笑。又是一個“美麗的瞬間”。

　　雨停了。我走在回家的路上，心情格外輕松。

　　原來，生活中處處存在著美麗，關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。

　　初中生的作文 10

　　“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的一剎那間，我早已屏住呼吸，失敗？。看著眼前這兩個鮮紅的字眼,我目瞪口呆，心如刀絞。自認強項的語文居然創造出歷史性的'“突破”！空前抑或絕后。

　　所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其果。早知今日，何必當初？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事,記憶瘋狂地封閉。想不到名列前茅的我如今也會落到這般田地。一想考試時的傲視群雄,何必?古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯，失敗？。成功和幸福這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深。我的狂傲扼殺一切自豪。不忍心再看,針扎的我快要窒息。 看慣了精彩，我扔不掉那份狂傲。不堪絕后，輕輕的飄落，悄悄的無痕。有誰會記住來時的輝煌,又見證如今的慘痛？夕日一瞬間的破碎，蜂蝶飄翔著熙攘,梟鳥驚駭地怪鳴。我完敗,完敗給自己。

　　不想多說，更不想回憶。那份恥 辱，就讓它在現實的驕傲中慢慢逝去吧！

　　初中生的作文 11

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了3月2日春游的日子。

　　春游的前一天，媽媽給我精心準備了好多零食和飲料，有薯片和果凍等，全是我的最愛，看著一大袋零食，口水直流三千尺，但是只能明天吃。到晚上睡覺前，外面就下起了雨，躺在床上，聽著外面越來越大的雨聲，我擔心極了，明天春游會取消嗎

　　到了第二天早上，我起床打開窗戶一看，天空仍然不作美，繼續下著傾盆大雨，我更擔心了。吃完早飯，已經快7點了，可還是沒有接到春游取消的'通知，哦！春游不會取消嘍，準備出發！我正歡呼著，滴滴滴滴

　　，滴滴滴滴一陣手機短信聲傳入了我耳朵，我的心又懸了起來，心里默默祈禱：春游不會取消，春游不會取消！打開一看，原來是條垃圾短信。我松了一口氣，哦，春游不取消！怎么還有一條：緊急通知！因雨太大，春游取消，請帶好書包正常上課..這幾個字給我潑了一大盆冷水，把我的高興勁潑到了九霄云外。哎我嘆了一口氣，有氣無力地背上書本，無奈地去上學了

　　老天爺啊老天爺，一年一次的春游就這樣泡湯了。

　　初中生的作文 12

　　俗話說得好“父愛如山，母愛如海”。可是誰又知道這山有多重，海有多深。

　　爸爸一直以來工作都很忙，也很辛苦，付出了很多，用自己的雙手撐起了這個家。爸爸今年三十九歲了，可他的頭發白了很多，臉上的皺紋有多了很多，看起來根本就不像是三十九歲的人。眼睛也沒有以前有精神，整個也憔悴了很多。特別是這幾年，我上了初中。因為學習不太好，爸爸又把他的希望寄托在我的'身上，因此，他把我送進了一個貴族學校。一個學期的學費就是一萬多，爸爸身上的擔子也越來越重了。

　　因為是寄宿學校，一個星期就只回一次家。今天，爸爸也一如既往的來接我回家。回來的路上爸爸給我說了很多。爸爸說這幾年家里的收入比較連學費的不夠交，他準備買一輛大車，那樣就能賺更多的錢，但是那樣比現在更加辛苦。他還說等他賺了錢后，準備換一輛十幾萬的小車，存一點錢留給我讀完大學后買車。聽到這里時，我的心里十分難過。

　　爸爸辛辛苦苦養了我十幾年，可我卻沒有做出什么讓他驕傲的事。可他卻不斷的鼓勵我，讓我不斷的繼續前進。

　　爸爸，您辛苦了！

　　初中生的作文 13

　　我的人生中有過許許多多的體驗。升入中學的軍訓又豐富了我的人生體驗。

　　我所在的中學是開發區第一中學，這個學校是開發區最早的中學，教學體系優良，獲得過很多的獎項，是一個非常好的學校。能進入這所學校我感到十分自豪。 我們從一開學就開始了軍訓，第一天還行，到了下午才軍訓，不是很累。而第二天就不行了，上下午都要軍訓，運動量也增大了許多，光是站軍姿，就要一次站五分鐘的時間。到了第三天，更累，站軍姿變成了一次十分鐘，還有規定，就是不準動，一個人動了就加一分鐘。有一次有三個同學動了，我們累得不行了。

　　也有幾次，我很累，也想活動活動，可是，我想到動了不但會害了自己，而且還會連累頭同學們，所以我就堅持了下去。 雖然說軍訓很累，但是我的.性格通過這次活動變得更加堅強，意志力也比以前有了很大的提高，還學會了不少本領，了解到了軍人們平時的生活。比如我學會了坐和蹲。蹲的要領是右腿向后移，身體順勢壓下。 這次軍訓給了我很大的幫助，讓我變得更強了，這次活動我一定不會忘記的！它會成為我心中的豐碑！

　　初中生的作文 14

　　春，已邁著輕盈的步伐來到人間。

　　東風看到春天的身影，立刻停止搗蛋，一眨眼地逃得不見蹤影，取而代之的是溫暖的春風，春風輕輕地吹，春風走過穿著銀色衣服的大地，大地就立刻脫下身上厚厚的銀衣服，換上了綠裝，淌過冰凍的小河，小河成了涓涓細流，歡快地唱著歌，河里的魚兒也跟著春姑娘一起玩耍。

　　風和雨總是一起來，春天的雨連綿不斷，滋潤著大地，撫摸著大地。黃牙兒被春雨澆灌而探出頭來，又害羞的地低下頭，晶瑩的水珠閃著光，好像調皮的小孩子。桃樹吐出嫩綠色的小葉子，然而又在葉子中心結出粉紅色的花苞。那花苞漸漸長大，開出了鮮艷的花朵。在雨中笑著，數不清的小草在春雨的澆灌下一根根挺直了腰板齊刷刷地鉆出地面，積蓄了一個冬天的力量在一夜春雨里爆發。

　　春姑娘開心地笑了，花開的美麗，香氣越發沁人心脾，姹紫嫣紅，歸來的燕子在屋檐下筑巢，歌聲更加悅耳動聽，綠色的生命變得生機勃勃，陽光里的花朵，小草更加美麗耀眼。

　　春天是美麗的，動人的，春天是新的一年的開始，所以我們要珍惜現在的時光。盡情的享受春帶給我們的快樂吧！

　　對我來說，錢就是錢，能幫助我滿足我的需求，得到我所要的東西。例如，當覺得餓時，能買到東西吃；當覺得渴時，能購買飲料或水。日常生活中，我感受到金錢的便利。當我能用金錢買到夢寐以求的商品時，我更會感受到擁有金錢的喜悅。

　　有句話說，錢非萬能，但沒有錢卻是萬萬不能。為了應付緊急情況可能需要大量的錢，我已養成了儲蓄的習慣。我有自己銀行的戶頭，并且固定將過年的壓歲錢、日常生活的`零用錢存入里面。當一個人有了積蓄，有急需時，就能維持一定的生活品質，而不致造成嚴重的傷害。

　　雖然金錢很重要，生命中還是有很多事物非金錢可以解決的。譬如人的感情不能用錢換取，朋友吵架不是用錢就可以解決，還有更多藝術、觀念、經驗等，是不可以用金錢去衡量它的價值的。換句話說，我認為我們不該為金錢失去對生命更有意義、無可取代的東西。

　　最后，我認為大家應在物質方面和金錢方面取得平衡。要自己權衡金錢的輕重，不要揮霍無度而變得負債累累，也不要忽略物質享受而變成守財奴。合理的運用金錢能使我們人生永續的發展，幫助我們擁有更美好的生活。

　　初中生的作文 15

　　今天下午，我去游泳館游泳。

　　一開始，朱老師讓我和爸爸一起游蛙泳，蛙泳可是我最拿手的。我以最快的速度游了兩個來回，爸爸拼了命也沒追上我，我在終點笑嘻嘻地看著他氣喘吁吁地游過來，沖他做了一個勝利的手勢。

　　游完了蛙泳，朱老師讓我游自由泳，而且要用腿夾著一塊板游，我便夾著一塊板出發了，我那雙手像電風扇一樣“扇”了起來，快速地把正在游蛙泳的爸爸“甩”在了后面。

　　自由泳結束以后，朱老師教我游仰泳，她先教我打腿，仰泳的'打腿就是自由泳打腿的反方向，而且手要伸直。我按朱老師交給我的方法游了兩百米，果然，仰泳和自由泳沒什么兩樣。之后，朱老師教我仰泳手的動作，讓我手腳并用游仰泳，并叮囑我，手先要向下劃，在腰部推一下，再把手劃上來。我默念著朱老師的叮囑，就開始游了。中途爸爸說我的腿彎了，我就把腿伸直，終于游完了兩百米。

　　最后，朱老師教我游蝶泳，蝶泳的泳姿太難了，初學的我游得非常累，游得像一條大毛毛蟲一樣，但我相信我一定能夠學會，因為毛毛蟲總有一天會變成蝴蝶的。

　　今天，我最大的收獲是學會了仰泳，并且我堅信自己會游好蝶泳的。以后像菲爾普斯一樣在水中劈風斬浪。

　　初中生的作文 16

　　我爸爸的門面里有兩只可愛的小狗，這兩只小狗是出生不到一個月的。

　　這兩只小狗，一只小狗渾身長著棕褐色的毛，我給這只小狗起了一個名字—叫做小黑；另一只小狗身上長著一塊黑，一塊白的毛，尾巴上有一個黑色的圈，身體看起來胖胖的，像一個圓滾滾的大皮球。這只小狗因為很調皮，所以我給它起名叫做—皮皮。這兩只小狗的毛都是軟綿綿的，它們仿佛穿著一件柔軟而又舒服的毛衣。它們的一對眼睛在不停地直轉，宛如兩顆黑寶石一樣，頭上長著一對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右晃動。

　　每當我去到那里的時候，皮皮和小黑便跑到我的`腳邊竄來竄去，還一直“汪汪汪”不停，它們仿佛在說：“小主人，我餓了，我餓了。”等我喂完它們東西時，它們還是在我身邊跑來跑去，竄來竄去的，還是一直“汪汪汪”不停，它們好像說：“小主人，陪我玩，陪我玩。"可愛極了！

　　這兩只小狗都有它們獨特的“體操”，皮皮和小黑先是往前趴下，然后屁股翹起來，尾巴搖來搖去，接著就滾來滾去，有時候它們也會抱在一起滾來滾去。好笑極了！真像兩個調皮的小孩。

　　這就是兩只調皮而又可愛的小狗啊！

　　初中生的作文 17

　　它讓平緩的心跳顫抖，勾起無數人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點。

　　它慰藉了世者的悲痛，成為后人祭奠先祖的時節，在冗長的時間河流里世代流傳。

　　我不是豪情萬丈的詩人，無法感慨逝去的文墨騷人；不是戰爭下的幸存者，無法切膚感受血駐長城的悲愴；更不是這垂暮之年的老者，無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少，懷有割舍不下的`記憶。每當清明，緬懷哀思。

　　走上坑坑洼洼的山腰，繞過彎曲的幽徑，赫然的墳墓在這一角與自然融合，不顯蕭瑟突兀。這夜親人的哭嚎，宣告了生命的流逝。想來已有八個年頭，卻讓我從童年銘記于心，仿佛昨日重現，歷歷在目。

　　燒紙、點香、跪拜一切繁雜過后，最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看著上方的綠草嫩枝：“外婆的頭發又長了不少啊”。打破了之前的肅寂，活絡著與母親交談，如往年般詢問外婆生前這種種趣事，就算這重復的故事也回味無窮，直到夕陽西落。

　　在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心里于是寬慰不少。這或許是心理作祟，卻也只能如此平復愧疚的心。清明清明啊，想來也是后人自我安慰的人之常情罷了。

　　千里孤墳，無處話凄涼。相顧無言，惟有淚千行。

　　初中生的作文 18

　　今天是 農歷八月十五，是中秋節，是一個團圓、快樂的好日子。

　　辛苦一天的太陽公公依依不舍的從西邊下山了，月亮姐姐羞答答地出場了。我和媽媽趕緊坐在陽臺上賞月。哇!月亮像個大圓盤高高掛在無邊無際的天空上。旁邊的星星眨著眼睛好象在說：“中秋節到了!中秋節到了!大家快點吃月餅。”媽媽拿出月餅。我疑惑地問：“中秋節為什么要吃月餅呢?”“因為人們希望像十五的月亮一樣團圓。”媽媽回答說。我又好奇地問：“媽媽，您小時候吃什么月餅?”媽媽說：“我們以前吃的月餅是用冬瓜、花生、芝麻、肥肉和面粉做成的，很香的`。”說得我的口水都快流出來了。我迫不及待地接過媽媽遞過來的月餅，大咬一口。媽媽笑著說：“慢點吃。像豬八戒吃人參果怎么能品嘗出味道呢?”我又咬了一口，細心品嘗。原來月餅里面有瓜子、海苔、豆沙、火腿和蛋黃。媽媽說：“現在的月餅有各種各樣的味道，可真豐富!”。

　　望著圓圓的月亮，吃著甜甜的月餅，我真想念遠方的爸爸。他是不是在“舉頭望明月，低頭思故鄉。”呢?這時候，媽媽的手機響了，是爸爸打過來的，他說，明天要回家。耶!我高興得跳起來。

　　這個中秋節是我最難忘的一天!

　　初中生的作文 19

　　我訪問了我們家樓上的初中生。

　　他說：“我們中學生活，比較辛苦，每天早上六點半鐘就要騎車去學校，做早自習，八點開始上課，上到下午五點鐘，晚上還要去晚自習。雖說辛苦，但是學校有很多活動是有趣的'。

　　看來我以后要更早地起床，早點睡覺，保證充足的睡眠，

　　認真上好每節課，認真聽講，多在書上做筆記，不要開小差，完成老師布置的每項作業。誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態度要誠懇。認真預習、復習，按時完成作業。考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發脾氣。

　　這樣才能做一個合格的中學生。

　　初中生的作文 20

　　“南園春半踏春時，風和聞馬嘶，春梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”這首詞是北宋詞人歐陽修所寫的贊美春分的詞。對于春分，我的了解并不是很多，所以通過網頁了解了一些關于春分的小知識。

　　二十四節氣中的春分，分有兩層含義：一是指“晝夜平分”，白天與夜晚一樣長，都是十二小時；二是指“平分春季”，它是春季的中間，把春季分成兩份的平均線。

　　“春分到，蛋兒俏。”話說春分可以把雞蛋立起來。原理是什么呢？有人說春分是南北半球晝夜一樣長的日子，呈66.5度傾斜的'地球地軸，與太陽公轉的軸道平面處于相對平衡，所以立雞蛋容易成功。我認為這可能就是正確答案了。

　　星期五春分那天，我也試了下立雞蛋。剛開始我并不覺得有好難，可越到后來我就越想放棄——它太考耐心了！我成功地讓自己放松下來，把那些東倒西歪、橫七豎八的雞蛋給立起來，哪知一松手雞蛋就在桌上躺著了。經歷千辛萬苦，總算立起來一個雞蛋。我欣喜若狂、高興萬分。

　　一年一度的春分，我們都去立雞蛋！

　　初中生的作文 21

　　曾幾何時，大地遍地煥發著生命的光澤。森林郁郁蔥蔥，天空一碧萬里，河水清澈見底，草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上，矯健的身軀襯托著夕陽西下，為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。

　　歷史在綿延，時光在變遷，時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的占有欲而被瘋狂地被開采、挖掘，一群群動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創造了歷史，卻因自己的惡劣本性在毀滅著歷史。

　　看著鼎盛一時的地球，如今瀕臨著破滅的'危機，不知人類有一絲悔過和歉疚？難道當我們看到動物們恐懼的眼神，就不會感到一絲的同情和保護它們的沖動？難道非要等到江河干涸，樹木枯死，動物殆盡時，人們才會悔不迭地想要重新來過嗎？

　　地球的胸懷是博大的，她始終奉獻著自己，盡管有些人對她不敬。她始終都在忍受著人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累，她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷，無力呻吟時，她才迫不得已地對人類實行報復。地球對我們如此寬容，而我們對地球是多么吝嗇、苛刻。

　　人啊，如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有，我們將何去何從。

　　初中生的作文 22

　　唐時的王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。”也許心的距離近了，天涯也成了比鄰。——題記

　　楊柳岸

　　昨夜的那場雨就這樣淅瀝淅瀝點點滴滴至天明。

　　我站在曲水之畔為你送別。

　　那場雨好冷，打濕了我的心。雨停了，數點寒星出現在空中。

　　我的淚水緩緩地從臉頰滑過，淚是溫熱的，可卻有無盡的涼意。

　　你曾經說：“執子之手，與子偕老。”是的，我想有一天我們會再相聚，沒有距離。

　　船工的號子響起，你的耳語像一抹輕風飄過，似乎還未感覺到，你上了船，那白色的長衫緩緩消失在煙波浩渺處。

　　你走后的日子，總是會想起你，想起你為我作的詞和那些溫柔的話語。

　　似乎長安與洛陽不是千里之遙，而是近在咫尺；似乎總有一條紅線穿梭在我們之間，空間的'路途雖然遙遠，可心靈卻沒有了距離。

　　時常在月下吟詩，卻都是王勃的那句“海內存知己，天涯若比鄰。”或是李商隱的那“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”也總能聽到你在月下舞劍的聲音，從那么遠又如此近的地方浸染了一路融融的月色傳到我的耳中。

　　也許心靈的距離近了，天涯也成了比鄰。

　　再聚首

　　沒想到楊柳岸那一別，再聚首已逾千年。

　　初中生的作文 23

　　愛有很多種—父母之間的愛、師徒之間的愛、伙伴之間的愛、動物之間的愛和對一件禮物之間的愛……

　　故事也有故事中的愛。從前，有一個小男孩。他的媽媽得了重病，急需做手術。可是家里沒有錢，小男孩就帶著家里的唯一的水上山打獵。走著走著，小男孩看見一只受傷的兔子，就把水給了這只可憐的兔子.

　　兔子高興地說：“謝謝你！我送你一朵蝴蝶花，它能實現你的五個愿望，每當你實現愿望的時候，你要摘掉一片花瓣。”兔子說完就蹦蹦跳跳的走了。

　　小男孩聽了就走回了家，半路上小男孩看見有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的`一片花瓣，把小狗送回了主人面前。

　　小男孩繼續往回家的方向走，突然想到要給媽媽帶點水喝，就來到了泉水旁邊，接了半瓶水，就回家了。他見到了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我有了蝴蝶花，可以幫您治好病。’’說完就摘掉了一片花瓣，媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣，得到了一些金幣。小男孩正準備摘掉花瓣時，蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛心。讓他得到了世界的愛。無私、純潔的愛。

　　初中生的作文 24

　　陽春三月，百花盛開，鳥語花香。春天已經在不知不覺中到來了，此時的郊外一定是一片春意盎然的景色。五一放假前，班主任老師組織全班同學去中站植物生態園郊游。

　　著名的許衡墓的對面是一個很大的植物園，到了地點后，老師先帶著我們繞著植物園走了一圈，走在這鄉間的洗掉路上。滿意都是綠色植物，有的像機靈的小狗，有的像高大的大象，有的像一顆蘑菇……我們再往里走，又看見地上有很多槐花。我抬頭一看，原來我們的旁邊就是一顆顆高大的槐樹。我們走到了休息區，那里有一大片庶民，綠樹成蔭，在那里我們進行了巴赫比賽、跳繩比賽，抱成團比賽和綁腿接力。拔河比賽中我們一方雖然沒有贏，但是讓我們懂得了團結的力量是強大的`。跳繩比賽是考驗我們手腳協調性的。抱成團比賽是考驗我們鄰近的幾個人的配合性的。綁腿接力式考驗我們與家長的配合默契度的。

　　接下來，我們有一個小時的自由活動時間，我在山坡上滾來滾去，我還在地上找了根木棍找西瓜蟲。時間過得真快，一轉眼，一個小時過去了，我該回家了，回家的路上我還在念叨著這么美麗而有趣的地方。

　　春游雖然結束了，但是我永遠也無法忘記這短暫兒快樂的一天。

　　初中生的作文 25

　　我的校園里繁花似錦、妖嬈美麗！

　　春天， 校園的道路兩旁綠樹成蔭，百花齊放。小鳥在湛藍的天空上嘰嘰喳喳，像一個交響樂團演奏的一曲動聽的天籟之音。小柿子樹像一個剛換上新裝的'小孩子，把衣服故意展示給我們觀賞。法國梧桐也不甘示弱，像一個身體強壯的年輕人，展示出強壯的體魄。

　　夏天， 校園里熱辣狂放， 太陽公公開懷大笑，就連白云阿姨也趕來湊湊熱鬧，讓天氣變得更加炎熱！花叢中，有幾只小蜜蜂在采蜜，像一個個勤勞的工人在干活。這時，樹上的幾只小鳥在吵吵嚷嚷，好像在說：“媽媽，你快回來，我餓了！”天空和大地，猶如一幅美麗的畫卷。

　　秋天， 校園里落葉紛飛。樹葉像一只只美麗的蝴蝶，像降落傘，像跳水運動員，優雅地飄落下來。柿子樹上的柿子早已豐盈成熟，紅的像一個個小燈籠一樣。楓葉有的紅，有的橙，有的黃，使校園那么生動！

　　冬天，校園里白雪一片。樹枝都變成白的了，純潔無暇的雪花，像被子一樣給植物蓋上了。遠看，就像是一幅畫。所有東西全都變成了白色。太美了！

　　我愛我美麗的校園！因為，校園里春夏秋冬四個季節，展示出了不同的美！所以，我喜歡！

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