關(guān)于初中生活作文集合八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩(shī)意"掛在嘴邊，又說(shuō)："現(xiàn)代都市的鋼筋水泥毫無(wú)詩(shī)意可言。"但偶然在鄉(xiāng)下的一次經(jīng)歷，卻讓我感到詩(shī)意無(wú)處不在。

　　還是在去年寒假，爸爸讓我在鄉(xiāng)下待著，美名其曰"體驗(yàn)生活"，我只好在鄉(xiāng)下，每天除了做作業(yè)就是看電視，十分無(wú)聊。

　　有一天，我在做作業(yè)的疲勞后又感到無(wú)事可做，邊走了出去，靠在窗子前，無(wú)意間向窗子外看了一眼，由于是2樓，風(fēng)景這邊獨(dú)好。我震驚了：因?yàn)橐咽前�晚，所以夕�?yáng)的光輝便不像中午那樣，刺得人眼睛痛，而是像歪著紅撲撲臉蛋的孩童一樣，紅的可愛(ài)，溫暖。綠色的湖水在夕陽(yáng)的印照下，竟有些泛著幽藍(lán)，顯得來(lái)到了另一個(gè)世界。遠(yuǎn)處，幾棵蒼勁的松樹(shù)屹立在半黑的天際，顯得意境深遠(yuǎn)。

　　恰巧，一陣風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得十分清爽，深吸了一口氣，只覺(jué)得心中的煩惱和疲憊全都一掃而光，十分愜意。

　　這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落下去了一大半了，這里的太陽(yáng)，又不同于三亞的落日，更增添了幾分溫柔，使人的心中充盈著美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿(mǎn)了詩(shī)意。

　　誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中就沒(méi)有詩(shī)意？我認(rèn)為，只要懷有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，即使美的事物旁邊的環(huán)境很簡(jiǎn)陋，你有了這種發(fā)現(xiàn)美，的精神，你只會(huì)見(jiàn)到美的景象，而不是只有丑陋的事物。

　　只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于享受，那么我們也可以過(guò)像古人一樣"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。"的詩(shī)意生活！

初中生活作文 篇2

　　初中是新的起點(diǎn)，是對(duì)我們?nèi)松�的又一次磨練，也是一次旅程�?/p>

　　在初中這個(gè)起點(diǎn)上，我們帶著新奇懷著自信，激動(dòng)地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來(lái)是什么樣的，但我相信，只要努力就一定會(huì)達(dá)到成功的。

　　也許，你會(huì)想我小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ)；上初中會(huì)不會(huì)很吃力；我想只要我們好好學(xué)習(xí)，也會(huì)成為好學(xué)生。

　　初中的知識(shí)與小學(xué)會(huì)有脫節(jié)點(diǎn)，也會(huì)有很多的新知識(shí)，更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸?duì)，回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步，生活和廣闊的天地有無(wú)際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　我們已經(jīng)離開(kāi)了小學(xué)熟悉的環(huán)境，迎來(lái)的是新的陌生；

　　初中的知識(shí)也許我們不會(huì)，比如我，如若我有一些不會(huì)的不懂得，但我會(huì)大膽的去問(wèn)老師和同學(xué)克服膽怯，上課多發(fā)言多提問(wèn)下課與同學(xué)多交流。

　　上了初中我們要把全部的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，偶爾也需要放松一下自己的心情。

　　在初中我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)，不能讀死書(shū)要靈活掌握知識(shí)勞逸結(jié)合，多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法，這樣才可以學(xué)得更好。

　　讓我們努力吧，不論遇到再大的困難不拋棄，不放棄。

　　策馬揚(yáng)鞭，路遙知馬力吧。

初中生活作文 篇3

　　也許在我們看風(fēng)景的時(shí)候，會(huì)感受到微風(fēng)拂面吹來(lái)。

　　也許在我們看綜藝節(jié)目的時(shí)候會(huì)感慨別人的天賦居然如此優(yōu)越，再加上他們的努力，就能夠輕易的趕超別人，并且占據(jù)最優(yōu)越的位置。

　　也許從一開(kāi)始的時(shí)候我們就沒(méi)有真正看懂過(guò)人生，我們聽(tīng)著他們說(shuō)著那些好聽(tīng)的話(huà)，聽(tīng)著他們唱著那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲，也看著他們的表情，看著他們的淡定，原來(lái)這一切都如此不經(jīng)意就出現(xiàn)在了我們面前。

　　假如從第一天的時(shí)候我們就知道原來(lái)能夠吼住全場(chǎng)的，最后還是只有她一個(gè)人而已。

　　即便是有那么多人在他們面前出現(xiàn)，他們也仍然會(huì)感覺(jué)這些都不是什么太大的問(wèn)題，因?yàn)槿松�本身就只有一個(gè)太能夠讓人看不清楚的答案，但是如果真的特別喜歡，那么其他的也沒(méi)有什么問(wèn)題。

　　生活還是在我們面前能夠顯得如此淡定和云淡風(fēng)輕。

　　假如最后一件事情也能夠體現(xiàn)的如此淋漓盡致，假如他們?cè)缇鸵呀?jīng)感受到，原來(lái)這世間早就已經(jīng)沒(méi)有了公平，他們所有的審美觀(guān)念其實(shí)也在一個(gè)地方看得到，休無(wú)止。

　　原來(lái)生活還是和幻想一個(gè)樣子，只是當(dāng)初他們沒(méi)有觸摸到而已。

初中生活作文 篇4

　　序言

　　世界上，美無(wú)處不在。只要你用心觀(guān)察，用心體會(huì)，你就能發(fā)現(xiàn)它!!!!!!

　　第一幕

　　(早讀課前，時(shí)間還很早，校園一片寂靜。只見(jiàn)落葉撒落了一地，腳踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲!木棉樹(shù)下同學(xué)A和同學(xué)R正在打掃)

　　A同學(xué)(神情顯得十分緊張叫住了R同學(xué)):“慢點(diǎn)!”

　　R同學(xué)(疑惑地望著A同學(xué)):“怎么啦?”

　　(原來(lái)R同學(xué)右腳下有一只蜜蜂，一不小心被他當(dāng)落葉踩了。)

　　A同學(xué)感慨:“一個(gè)生命就在你那個(gè)不起眼的動(dòng)作下消逝了!”

　　R同學(xué)(吃了一驚):“蜜蜂!!!我竟然能夠隨腳踩死一只蜜蜂。問(wèn)世間能有幾人可?”

　　A同學(xué):“古人云:‘馬踏飛燕’，你現(xiàn)在是腳踩蜜蜂，實(shí)在是高……”

　　第二幕

　　(在英語(yǔ)課上，老師正給我們講解精彩的內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真，所以思路比較明確。)

　　英語(yǔ)老師:“大家把‘新年問(wèn)候’translatetotheEnglish!”

　　同學(xué)們異口同聲地回答:“HappyNewYear!”

　　英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“是‘新年問(wèn)候’而不是‘新年快樂(lè)’!”

　　(教室里開(kāi)始有些聲音了!同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，仿佛若有所思!)

　　英語(yǔ)老師提示道:“NewYearis……”

　　這時(shí)C同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，大聲回答:“NewYearisHappy!”

　　(同學(xué)們大笑起來(lái)，老師也笑得直不起來(lái)腰。)

　　隨后老師告訴我們，正確答案是:“NewYearisGreeting!”

　　第三幕

　　(在4月1號(hào)的下午，隨著鈴聲的響起，物理老師走進(jìn)了教室。本安靜的教室突然沸騰了起來(lái)。)

　　全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“老師，您走錯(cuò)教室了!我們這節(jié)課是上XX”

　　(物理老師遲疑了一下，信以為真，便匆匆地離開(kāi)了教室。等老師走后，同學(xué)們便開(kāi)始哈哈大笑!過(guò)了一會(huì)兒老師又回到了教室來(lái)!)

　　物理老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就對(duì)老師歡呼:“老師!愚人節(jié)快樂(lè)!”

　　物理老師說(shuō):“哇!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊!我竟然被你們這群機(jī)靈鬼給騙了!”

　　(呵呵呵!……哈哈哈!)

　　伴隨著笑聲，我們又度過(guò)了一堂既歡樂(lè)又有趣的物理課!

　　尾聲

　　羅丹:“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”

初中生活作文 篇5

　　要畢業(yè)了，總想說(shuō)些什么來(lái)為我的初中生活來(lái)個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)尾。提起筆，腦袋脹脹的，我感覺(jué)得到那些字在腦子里擁擠著，可是好像總有什么阻隔著，一個(gè)也蹦不出來(lái)。放下筆，出去走走吧！

　　天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子，是個(gè)沒(méi)有刺眼陽(yáng)光的日子。不知不覺(jué)還是走到了這兒，這個(gè)讓我抱怨了三年，有失又有得的學(xué)校。站在校門(mén)口，以與三年前同樣的姿勢(shì)望著，三年前對(duì)它充滿(mǎn)了好奇，而現(xiàn)在卻是說(shuō)不出來(lái)的復(fù)雜的感情。

　　終于，我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場(chǎng)，那個(gè)我們揮灑汗水的地方，頂著烈日一起奔跑的地方；主席臺(tái)，每個(gè)星期一，星期五，不管天氣是多么炎熱，風(fēng)刮得多么厲害，我們都會(huì)一同站在臺(tái)下，看著鮮艷的五星紅旗，聽(tīng)著老師同學(xué)的發(fā)言；桂花林旁邊的院子，還記得嗎？那時(shí)我們?nèi)松�中第一次軍�?xùn)的地方，在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢；教學(xué)樓旁的大樹(shù)，那里是老師們聊天的好地方，讓我記憶猶新的是那敬愛(ài)的物理老師——張老師，大樹(shù)下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚，他總是在大樹(shù)下等待每一位同學(xué)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室，心中不知道是傷心還是開(kāi)心，那里是“夢(mèng)幻六班”。就是在那里，我開(kāi)始了我的初中生活；就是在那里，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)；就是在那里，我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師；就是在那里，我懂得什么是青草，什么是“六班”

　　天空在一剎那間，留下了淚水，我的雙眼也開(kāi)始下起了雨，在離開(kāi)這里之后，我們是否還會(huì)記得這里的一切？

　　你是否會(huì)記得？當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感，陌生的人陌生的事傳來(lái)陌生的美好，滿(mǎn)懷一腔熱血稚嫩的開(kāi)始初中時(shí)代的征程，那一年我們種下蓬勃。

　　你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真，下課時(shí)的歡笑，賽道上的汗水，大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里，它的名字叫同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)，曾經(jīng)我們?nèi)�五成群的聊八卦，曾�?jīng)我們翻天覆地的開(kāi)玩笑，曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè)，曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操，曾經(jīng)我們出過(guò)糗鬧過(guò)樂(lè)……曾經(jīng)的曾經(jīng)，太多言語(yǔ)也無(wú)以言盡，又怎能被一句離別輕易割舍？

　　你是否還記得？每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過(guò)的痕跡，每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲，是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲，認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心，它的名字叫老師。親愛(ài)的老師，央央離別之際莫名的不舍涌上心頭，也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來(lái)。為了孩子的一切，一切為了孩子是你們至高無(wú)上的宗旨，照顧好自己。云淡風(fēng)輕，誰(shuí)許誰(shuí)只聚不散？我的良師我的益友。

　　親愛(ài)的朋友，我們都別哭，說(shuō)了再見(jiàn)只是暫時(shí)，不是永恒，笑著面對(duì)，留下最美的姿態(tài)。

初中生活作文 篇6

　　初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jī)?nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞洠�所以瓶中的小沙也越�?lái)越多，越來(lái)越漂亮！

　　一

　　哇！一出家門(mén)，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來(lái)今日學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應(yīng)當(dāng)是課間操的時(shí)間，因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭耍�如果不提前上課應(yīng)當(dāng)有20多分鐘的時(shí)間能夠玩，大家都躍躍欲試，最終廣播響了，今日不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一齊下來(lái)了。

　　我們很自覺(jué)的分成兩撥，便開(kāi)始打了起來(lái)。小潞還蹲在地上攢雪球，只見(jiàn)一個(gè)雪球朝她飛過(guò)去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)仍的啊”對(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的.仍過(guò)去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣貌，他絲毫沒(méi)有弄雪球的時(shí)間，女生們的雪球就一個(gè)之后一個(gè)的朝他飛了過(guò)來(lái)。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開(kāi)了的熱水一樣沸騰。

　　二

　　那是一節(jié)班會(huì)課，老班說(shuō)：“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀(guān)點(diǎn)是好，反方的觀(guān)點(diǎn)是不好。正、反雙方能夠各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀(guān)眾。”我被推選為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。

　　正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握。”反方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣能夠更容易記住知識(shí)，不容易忘。”反方說(shuō)：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最終還用的著這么累嗎”正方說(shuō)：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍?zhuān)�不快也光！”反方說(shuō)“刀是應(yīng)當(dāng)早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。”教師說(shuō)：“下頭請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自我的意見(jiàn)，是支持正方還是反方”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自我支持他們的原因。教師說(shuō)：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自我的觀(guān)點(diǎn)。”正方說(shuō)：“最終我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說(shuō)：“最終我方一致認(rèn)為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)當(dāng)日積月累，而不是一朝一夕就能夠會(huì)的。”最終教師說(shuō)：“我支持反方的觀(guān)點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固。”這場(chǎng)辯論會(huì)最終以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。

　　初中的生活很完美，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

初中生活作文 篇7

　　哈哈，我以不再是以前的那個(gè)頑皮、活蹦亂跳的小學(xué)生了，而是一位“正宗”的、老實(shí)穩(wěn)重的中學(xué)生！呼，一個(gè)學(xué)期匆忙地過(guò)后，才恍恍惚惚地明白，原先這初中生活還真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！_

　　一、酸。

　　隱隱約約還記得剛開(kāi)學(xué)初，我們首先迎來(lái)的就是這一周的軍訓(xùn)：大伙兒在烈日炎炎、毒辣的陽(yáng)光下排列著隊(duì)伍，可真是個(gè)個(gè)大汗淋漓，揮汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我們?cè)缫呀?jīng)趴在課桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地發(fā)出抱怨聲：“天哪，一進(jìn)學(xué)校就要受到這樣的苦，真夠心酸的！”

　　二、甜。

　　誰(shuí)說(shuō)有苦就沒(méi)有甜的呀？！瞧，這軍訓(xùn)完了之后，“拔河大賽”便又出來(lái)考驗(yàn)我們。當(dāng)時(shí)的我們已從軍訓(xùn)中鍛煉了鋼鐵般的意志，個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素，身壯如牛，精神抖擻哇！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽完后，我們就把“第二名”的獎(jiǎng)狀“捧回”班級(jí)嘍！大家一言不發(fā)，可心里卻是美滋滋的！（雖然我沒(méi)有參加……）

　　三、苦。

　　初中哪有那么容易的呢？俗話(huà)說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當(dāng)然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們務(wù)必得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報(bào)的才會(huì)更多……但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，真初中的生活還真是苦啊！

　　四、辣。

　　時(shí)光如流水過(guò)得可真快，眨眼之間一個(gè)學(xué)期就走了。由于復(fù)習(xí)不到位，結(jié)果導(dǎo)致期末考試失利了。（隨后，家里傳來(lái)一陣似哭又不像哭的哀叫聲……）此刻摸一下開(kāi)了花的屁股，嘖嘖嘖，還是相當(dāng)?shù)幕鹄崩钡奶垩剑?/p>

　　看看，這就是我酸甜苦辣的初中生活！

初中生活作文 篇8

　　我一個(gè)陽(yáng)光女孩，在我的生活里到處充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　在家里，一縷縷溫馨的光芒將我輕撫，讓我幸福成長(zhǎng)。爸爸媽媽的嘮叨里充滿(mǎn)著對(duì)我的呵撫，對(duì)我的關(guān)愛(ài)，給予了我蜜桃般的生活。每星期從學(xué)校回到家，我總會(huì)被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會(huì)回家，總在家里早早的為我準(zhǔn)備好了我最最喜歡的綠豆湯，每次回家我都會(huì)美美的喝上幾大碗，然后舔著嘴對(duì)著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長(zhǎng)得胖胖的。

　　在學(xué)校，一縷縷快樂(lè)的光芒照著我。朋友給予我橙色的光芒，讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是我的陽(yáng)光生活中必不可少的，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣；同學(xué)給予我黃色光芒，讓我知道好的班集體會(huì)讓我懂得團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的重要性；老師給予我綠色的光芒，讓我知道“讀書(shū)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來(lái)”的人生哲理；更妙的是圖書(shū)室給予了我藍(lán)色的光芒，國(guó)內(nèi)國(guó)外的名著激起了我強(qiáng)烈的求知欲，無(wú)窮大的知識(shí)就像藍(lán)藍(lán)的海樣一樣無(wú)邊無(wú)際。

　　在社會(huì)中，我的熱情就是一道愛(ài)的光芒。盲人過(guò)馬路我熱心攙撫，看到叔叔阿姨我禮貌問(wèn)好，有人亂扔垃圾我勇于阻止，因此，我的成長(zhǎng)養(yǎng)料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責(zé)任心，它們和著我的成長(zhǎng)養(yǎng)料讓我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)檫@些，我看到了人們燦爛的笑臉。

　　在野外，大自然給了我五彩的光芒，讓我看見(jiàn)紫蝶翩翩起舞的美景，螞蟻搬家的集體力量……我知道了；自然界中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我的生活充滿(mǎn)歡笑、快樂(lè)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，在我的陽(yáng)光生活中到處是七彩光芒。

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