【精選】初中感動(dòng)作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中感動(dòng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中感動(dòng)作文 篇1
你說(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣，無(wú)論以前，現(xiàn)在，還是以后，可能我會(huì)不在你的身旁，可能當(dāng)你想抱著我哭的時(shí)候，我不在；可能當(dāng)你有好事與我分享的時(shí)候，我依舊不在；可能你笑過(guò)痛過(guò)哭過(guò)的時(shí)候，我還是不在。而相信你能感應(yīng)到我真正的存在是為了聽(tīng)著你訴說(shuō)這所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤獨(dú)，想你的時(shí)候會(huì)想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭著笑了，一聲笑著哭了，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有你幫我擦去眼淚的時(shí)候，在沒(méi)有你牽著我的手跳著的時(shí)候，在沒(méi)有你摸著我的臉罵我的時(shí)候，在沒(méi)有你的肩膀給我靠的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去面對(duì)！因?yàn)槲抑溃阋恢痹谀刂С治摇?/p>
那天，我們相聚在廣場(chǎng)的樹(shù)下，見(jiàn)面的時(shí)候依然很激動(dòng)，立馬沖上去給你一個(gè)擁抱，過(guò)程雖然很無(wú)聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约焊星榉矫娴氖拢m然很波動(dòng)，可我們很開(kāi)心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語(yǔ)里，傻傻地是我看著你說(shuō)， 是我們這段時(shí)間事必須經(jīng)歷的，你也說(shuō)過(guò)，下次見(jiàn)面的時(shí)候還是可以看著你傻傻地對(duì)我笑，然后沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱！
你還說(shuō)過(guò)，不要老是看著我的背影離去，那樣，我會(huì)害怕你一直一直不回頭！你更說(shuō)過(guò)，不要在看不到我離開(kāi)的背影之后，你依舊地勾勾的看著遠(yuǎn)方，然后眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)！這些，都是你說(shuō)的，我記得很清，并且也會(huì)聽(tīng)你的話！因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有人能懂，沒(méi)有人能體會(huì)我們之間的情誼有多深，沒(méi)有人能訴散我們的友誼，或許當(dāng)我們?cè)诒舜俗钇＞氲臅r(shí)候，在彼此最無(wú)助的時(shí)候，我想到的還是你！
無(wú)論怎樣，無(wú)論什么變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時(shí)，兩人會(huì)傻傻地往這邊看著，然后想著你，我在干嘛，我會(huì)說(shuō)：“我在想你，懷念我們初中的那段美麗的回憶，想著想著，一直到結(jié)束！！”
初中感動(dòng)作文 篇2
汶川大地震，瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的生命。但是卻撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。在抗震救災(zāi)中，有一種精神力量在感，動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。那些可愛(ài)、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人，那么得不顧一切，那么的大意稟然，那么的無(wú)私無(wú)畏，那么的震撼人心。
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無(wú)數(shù)國(guó)人的心。誰(shuí)曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁；誰(shuí)曾想，在死神面前，他們依然挺起高昂的頭顱，不向他低高貴的頭；誰(shuí)曾想，廋弱的他們竟要肩負(fù)起了救災(zāi)的重任……
在災(zāi)難來(lái)臨的生死瞬間，他們沒(méi)有被災(zāi)難和悲傷壓倒，他們?cè)诰薮鬄?zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng)，這就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表啊！
活著就有希望！是啊，這是北川中學(xué)的同學(xué)用雙手把200多名學(xué)生營(yíng)救成功的原因所在。他們憑著這個(gè)信念，以勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍己救人的精神承載著民族的希望，努力著，為生命而努力著。
少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，在這場(chǎng)大災(zāi)難洗禮中贏得了中國(guó)人民的掌聲，世界人民的喝彩。
我們?yōu)樗麄兏袆?dòng)，感動(dòng)于他們救人時(shí)的不顧一切，感動(dòng)于他們的智慧和樂(lè)觀，感動(dòng)于他們受傷時(shí)仍鼓勵(lì)別人要堅(jiān)強(qiáng)的神情，感動(dòng)于他們?cè)馐芰司薮蟮膫春湍ルy后仍充滿勇氣和力量。
他們用行動(dòng)告訴了我們，只要我們中華民族將愛(ài)心凝聚，我們就會(huì)變得強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝！災(zāi)難不會(huì)將我們摧垮，一次又一次襲來(lái)的災(zāi)難，只能使我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們每一根神經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們心貼得更緊，使我們中華民族更加團(tuán)結(jié)！我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信災(zāi)難會(huì)過(guò)去的，黑夜終究無(wú)法吞沒(méi)黎明的光。
自古英雄出少年，英雄少年耀中華。我們相信在災(zāi)難中磨礪意志，在危難中堅(jiān)韌成長(zhǎng)，一定會(huì)使少年兒童更加堅(jiān)強(qiáng)、更加珍愛(ài)生命、更加懂得奮斗、更加愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)民族愛(ài)社會(huì)，也一定能夠撐起中國(guó)光輝燦爛的未來(lái)。
驀然回首，我分明聽(tīng)見(jiàn)災(zāi)區(qū)的少年英雄，正在激昂澎湃地齊誦：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了全新的詮釋。
初中感動(dòng)作文 篇3
生活中，有許許多多的感動(dòng)都容易被我們忽略：深夜里，父親給我們蓋好被子；生活中，母親將我們哪又臟又亂的房間打掃的干干凈凈……
那次深夜里，父親給我蓋好了被子，深深的感動(dòng)了我。
六年級(jí)的暑假，一天中午，我和我的朋友一如既往的在村里邊跑邊玩。太陽(yáng)如同發(fā)燒似的燒灼大地，我們?cè)谝活w大樹(shù)下休息了一會(huì)兒，口干舌燥。突然，一個(gè)人提議：“我們?nèi)テ咸褕@里偷些葡萄吃吧。”“我不去。”我毫不猶豫的反對(duì)道，“被我爸爸知道了之后，我就慘了。”而別人都同意了，我也只好跟著去了。
到了之后，他們東看看，西瞧瞧，沒(méi)看到人，就大膽地去摘葡萄去了，而我只坐在旁邊的大樹(shù)下面，不去摘，也不去吃，心里暗想：如果爸爸知道后我就只有挨罵的份了，還是安分點(diǎn)好。
傍晚回到家，烏云籠罩著大地，鳥(niǎo)兒也都非、飛的很低，好似力氣用完似的，魚(yú)兒也躍出水面，一片沉寂。
到家之后，爸爸把我叫了過(guò)去，沒(méi)有好臉氣的問(wèn)我：“你去葡萄園偷葡萄吃了吧，他們給我說(shuō)了，有人偷葡萄。”很明顯，爸爸和他們都認(rèn)為我偷葡萄吃了。于是我反駁道：“我沒(méi)吃，我只是跟著他們一起去了而已。”“你去葡萄園不是偷吃還是干什么？”爸爸憤怒的對(duì)我說(shuō)道。“是……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就打了我一巴掌，我的臉上留下那無(wú)情的巴掌，火辣辣的痛。
我哭了。爸爸仍面不改色的對(duì)我說(shuō)：“你還有臉哭，男子漢大丈夫，敢做就要敢當(dāng)。”
我憤怒的回到屋里，用力地把門(mén)甩上，如同把抱怨甩給了爸爸。我躺在床上，心里埋怨著爸爸：我沒(méi)偷吃，你為什么要打我？為什么你不問(wèn)清楚？為什么你就是不相信我？
漸漸地，外面下起了大雨，而我也在淚水的催眠下睡著了。
不知什么時(shí)候，我被深夜的寒冷凍醒了。正當(dāng)我打算去母親的屋子里去被子的時(shí)候，母親的屋，門(mén)被打開(kāi)了，我急忙躺下。
突然，我的屋門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)人抱著被子躡手躡腳地進(jìn)來(lái)了。
我瞇縫著眼，看到了爸爸的身影。
這時(shí)我才明白，原來(lái)父愛(ài)有時(shí)是嚴(yán)厲的愛(ài)，有時(shí)是溫暖的愛(ài)，只是父親不善于表達(dá)而已。父親深深的感動(dòng)了我。
生活中處處都有感動(dòng)，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，正如羅丹說(shuō)的：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
初中感動(dòng)作文 篇4
從小到大，令我感動(dòng)的事有很多，雖然其他的事情都模糊了，但有一件事還記得很清楚。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊拾貝。啊！這里真美呀，一望無(wú)際的大海太壯觀了！我們走在淺淺的`沙灘上，我撿到了好多小貝殼，我非常喜歡。可我多想撿到大貝殼啊！我們就繼續(xù)躺著海水往前走。
突然，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上有一個(gè)黑色的東西搖搖晃晃。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，看不清是什么東西，我們?cè)跔?zhēng)論。爸爸說(shuō)：“可能是漁民在打漁吧！”媽媽說(shuō)：“不對(duì)，是橡皮人！我說(shuō)：”是一根桿子。“后來(lái)越來(lái)越近了，我們終于看清楚了，確實(shí)是一個(gè)漁民打漁回來(lái)。爸爸急急忙忙地淌著海水向那個(gè)漁民跑去。海水淹沒(méi)了他的膝蓋，他還是往遠(yuǎn)處跑。我著急的叫著：‘’爸，你干什么呢？水那么深，多危險(xiǎn)呀！”爸爸回過(guò)頭笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒，我給你找個(gè)好東西。‘’原來(lái)，爸爸去幫漁民拉網(wǎng)，為了給我找到海里的大貝殼。
漁網(wǎng)終于拉上來(lái)了。網(wǎng)里有魚(yú)、蝦、海螺。漁民說(shuō)：”你喜歡什么就便宜點(diǎn)賣(mài)給你。“爸爸要了幾個(gè)大海螺。這些海螺是灰色的，一圈圈的花紋，真漂亮！我太高興太感動(dòng)了！爸爸看著我快樂(lè)的樣子，也高興地笑了。
現(xiàn)在，我的海螺放在書(shū)桌上，每當(dāng)看到它，就想起了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
初中感動(dòng)作文 篇5
因?yàn)楦袆?dòng)，生命才會(huì)精彩！有一段影片，感動(dòng)了二十多萬(wàn)人，我也被深深的感動(dòng)，叫我淚流滿面……
約定，是約好一起在一個(gè)定點(diǎn)見(jiàn)面；約定，是必須在那一天到達(dá)地點(diǎn)。這段影片“約定”，因?yàn)樗母擅煤靡呀?jīng)約好要見(jiàn)面，而他一直沒(méi)有去見(jiàn)，他這四年錯(cuò)過(guò)了很多事。
有一位小女孩，她想要有個(gè)哥哥，她希望哥哥可以照顧她、聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)心事，可以有個(gè)依靠，然而我們這些有哥哥姐姐的，卻一點(diǎn)也不想要。她把一個(gè)男同學(xué)當(dāng)作自己的哥哥，每天跟他玩得不亦樂(lè)乎，每天一起好學(xué)不倦，每天一起上下學(xué)，一起拼同一所國(guó)、高中。
而做哥哥的覺(jué)得妹妹一直依賴著他，他想讓妹妹獨(dú)立，所以他就去報(bào)名很遠(yuǎn)的大學(xué)。那天，妹妹淚如泉涌，跑到火車(chē)站，送哥哥一程。妹妹身邊有許多追求者，但她都把追求者當(dāng)好朋友，沒(méi)有真心對(duì)待過(guò)他們。
四年過(guò)了，哥哥終于回來(lái)了，他回到房間，發(fā)現(xiàn)桌上有一封信，是寫(xiě)給他的，要他每天在同一個(gè)地點(diǎn)相見(jiàn)，這時(shí)哥哥才恍然大悟，原來(lái)以前自以為是，讓妹妹如此的傷心，他不停的狂奔，一直跑到約好的地點(diǎn)，一棵櫻花樹(shù)上，掛滿許多妹妹寫(xiě)給哥哥的話，這時(shí)哥哥又叫又哭，妹妹默默的走過(guò)去，只是靜靜的抱著他，都沒(méi)有哭，因?yàn)椋f(shuō)過(guò)：“不要哭，哥哥帶你走過(guò)。”
這一刻，讓我覺(jué)得好感動(dòng)、好溫馨，尤其是妹妹，把寫(xiě)在樹(shù)上，度過(guò)一次又一次的難關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)，一直等著哥哥回來(lái)，每天都在約好的地點(diǎn)，等著哥哥的到來(lái)。這樣堅(jiān)貞的承諾，在我看這部片子時(shí)，不禁流下感動(dòng)的淚水！
初中感動(dòng)作文 篇6
無(wú)數(shù)次春至，無(wú)數(shù)次花開(kāi)。春秋輪回之間，而又錯(cuò)過(guò)了多少次春暖花開(kāi)的瞬間。海子說(shuō)：面朝大海，春暖花開(kāi)。但是，當(dāng)我面對(duì)冰冷的內(nèi)心，那次的春暖花開(kāi)，讓我的世界充滿溫暖。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，一切的練習(xí)進(jìn)行時(shí)。天生運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不足，但我把我的跳遠(yuǎn)看得很重要。體育課上，可以看見(jiàn)我苦練的身影。但是同學(xué)們矯健的身影，都超過(guò)了我。不甘心的我騰空，落下，躍起，跌下，仍沒(méi)有起色。那始終不變的距離，好像一直在嘲笑著我。心中的委屈，卻沒(méi)向別人表達(dá)。心中，卻已悄然冰封了一層薄薄的冰。易碎的就像我那顆失落的心。此時(shí)的陽(yáng)光很耀眼，但我卻一直都不感覺(jué)它很暖。我的影子，默然映在陽(yáng)光的投影中，被拉成碎片。
往班級(jí)去的路上，碰到了老師。老師看著一瘸一拐的我，走了過(guò)來(lái)，眼神里，掩不住滿滿的擔(dān)憂。怎么了？我搖搖頭，咬了咬嘴唇，并不想把我的委屈告訴老師。但老師仍不灰心的詢問(wèn)。頓時(shí)，淚水開(kāi)了閘的洪水般，砸在地上，蔓延成花，逆流成河。老師溫柔的手，拭去了我斷了線的淚珠，別灰心，你那么勇敢的報(bào)了這項(xiàng)，我堅(jiān)信你是最棒的。她堅(jiān)定的語(yǔ)氣，疼愛(ài)的眼神，匯聚到一起，就緩緩飄進(jìn)了我悄然為老師開(kāi)啟的心門(mén)。那朵將枯萎的花，如同得到春日陽(yáng)光般，綻放著花蕾。老師拽住我的手，溫暖的醉人。那種炙熱，是給我微笑的信心。老師和我，就那樣注視著對(duì)方，那一刻，瞬間定格。也就在那一刻，我的世界有了春暖花開(kāi)。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從老師的眼眸中躍了出來(lái)，綻放出花香裝點(diǎn)著我絢爛的青春。轉(zhuǎn)身，眼淚擦干了，留下的背影沒(méi)再有孤單，而是有人支持的充實(shí)感。精靈般輕快的心情跳躍著，心中溫存的，是那一刻老師給我留下的信心。
我現(xiàn)在知道了，我忘不了那一刻的銘記于心，忘不了那一刻的對(duì)視，更忘不了那一刻的春暖花開(kāi)。所以，我喜歡上了老師，喜歡上了花開(kāi)。
忘記了時(shí)鐘還在作響，忘記了身處哪片花叢，只記得那一刻的春暖花開(kāi)。流淌的陽(yáng)光溫暖我心，沁人心脾的芳香滋潤(rùn)我心，愛(ài)的眼神撫摸我受傷的心，心中不再空虛。現(xiàn)在，我知道了，想要春暖花開(kāi)，并不一定要面朝大海。
初中感動(dòng)作文 篇7
它靜靜地躺在上鎖的抽屜里，載著滿滿的回憶，品味著這份友情的甜美。每每翻出這個(gè)舊信封，總能想起那段美好時(shí)光。我打開(kāi)它，一張邊角微皺的相片輕輕抖落出來(lái)。照片上的你，笑容依舊燦爛。我輕撫你臉龐，仿佛你在笑著對(duì)我說(shuō)話。
你就像我的天使，在我不安的時(shí)候笑著陪在我身旁，所有不安總會(huì)被你的溫暖純凈所融化。學(xué)校舉辦演講比賽，老師對(duì)我寄予厚望，選了我代表班級(jí)參加。可我的膽小是我望而生畏。每次走上舞臺(tái)前都緊張的直哆嗦，像是只寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小鳥(niǎo)。我托著自己那張苦瓜臉，作發(fā)愁裝。心里已翻江倒海，像是有一只撒了氣的氣球在心上亂撞，使得我臉憋得通紅，痛苦不堪。你笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，不緊不慢地坐到我身邊，綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容：“恭喜恭喜，又要‘出戰(zhàn)’了！我看好你。”我瞅你一眼，委屈得撇撇嘴。你見(jiàn)我這副模樣，眼睛彎成兩條細(xì)細(xì)的月牙兒，不顧形象的大笑起來(lái)：“哈哈……”銀鈴般清脆的笑聲飄入我耳，似乎為我撫平了心中的不寧，掃盡了心中的陰霾。被你帶動(dòng)，我的嘴角也不禁彎起了弧度。許久，笑聲漸漸平息。你鄭重的對(duì)我說(shuō)，別怕，加油啊！你的態(tài)度讓我一愣，隨即便笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽即將開(kāi)始。我渾身哆嗦，大腦一片空白。老師安撫著我，可我緊張過(guò)度，這沒(méi)有使我得到一丁點(diǎn)的緩解。這時(shí)，你喘著粗氣，出現(xiàn)到我面前，對(duì)茫然無(wú)措的我露出一個(gè)分外耀眼的微笑：“瞧你那傻樣！嘿，可不能輸哇！哈哈。”那清脆的笑聲又回響在我的耳際，我心頭不禁微微一震，多么熟悉的笑聲！每當(dāng)我遇到困難，這開(kāi)朗的笑聲總是圍繞著我。我想自己是平靜了不少，至少我不再發(fā)抖，能微笑著昂起頭來(lái)了。
我朝你投去感激的目光，你的臉上似乎增加了一絲欣慰。我直起身子，昂起頭來(lái)，走上那明亮的舞臺(tái)。舞臺(tái)上留下了我全新的身影。我的演講進(jìn)行得十分順利，并獲得了可喜的成績(jī)。沐浴著成功的喜悅，耳邊仿佛又響起了那熟悉快樂(lè)的笑聲……
我以為我們會(huì)一直陪伴著直到青春的盡頭。然而，你說(shuō)你要隨父母離開(kāi)了。盡管我很不舍，但終沒(méi)有用，我也只好接受。我有很多話想說(shuō)，可拿起筆卻不知道從何說(shuō)起。那一夜，在臺(tái)燈下我頂著瞌睡蟲(chóng)對(duì)我的襲擊，為你寫(xiě)了長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)紙的信。那天的別離，我們都很平靜。我們不約而同的拿出信送給彼此，露出會(huì)心的笑容。你轉(zhuǎn)身隨父母而去，不時(shí)回頭望望我，我笑著對(duì)你揮手，眼眶早已盈滿了淚水。
你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)。回想起來(lái)，雖有苦澀，但終會(huì)化為一抹甜蜜，讓人回味。你的友愛(ài)讓我感動(dòng)，似一泓清泉，是那么清澈純凈，又像是一杯烈酒，溫暖著我的心窩，讓我久久不能忘懷。不知現(xiàn)在的你還好嗎。感謝青春路上有你，有感動(dòng)。
初中感動(dòng)作文 篇8
補(bǔ)習(xí)班的教室里鬧哄哄的，到處充滿著溫和的氣息，可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的，烏云密布。
我們上完了課，同學(xué)們一哄而散，剛走出門(mén)口就感到了幾絲涼意，這時(shí)已經(jīng)下雨了，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人在匆忙地行走著，周?chē)课蓍T(mén)窗也緊閉著，我扣緊了緊衣服，然后翻了翻書(shū)包，書(shū)包早已被我翻了個(gè)“底朝天”可還是沒(méi)有找出一把傘，“糟了，可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨，誰(shuí)知道要下到什么時(shí)候呢，想著想著急得眼淚都快出來(lái)了。
我獨(dú)自沿看那排屋檐走著，可走到屋檐盡頭，雨下得更大了，風(fēng)刮得也更猛了，我單薄的外套已?W擋不了寒風(fēng)的襲擊，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼淚掉了下來(lái)，我好像看到了爸爸媽媽微笑著來(lái)接我，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，爸媽有事外出了，不能來(lái)接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風(fēng)中站立著，風(fēng)吹亂了我的發(fā)梢，我任由它在風(fēng)中飄揚(yáng)飛舞，我是那樣孤獨(dú)無(wú)助！
恍惚中，我好像聽(tīng)到有人叫小妹妹，我睜開(kāi)了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛，看見(jiàn)一個(gè)高高的身影向我走來(lái)，原來(lái)是位大姐姐，她手里撐著把紫色小花紋的傘，傘也不大，但是很別致。她嘴角泛起一絲微笑，然后對(duì)我說(shuō)“小妹妹，看到你著急的樣子，肯定是忘帶傘了吧？來(lái)，拿著這傘趕快回家吧，別凍感冒了。”說(shuō)著把傘遞到我面前。
“不不不”我連忙擺手，并搖了搖頭，又看了看那把傘，“我拿走了，你怎么辦呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起來(lái)，她邊撫摸著我的頭發(fā)邊說(shuō)“小妹妹，幫助他人，快樂(lè)自己啊，你就拿著吧，我家就在這附近，是剛從外面回來(lái)看到你。”她不由分說(shuō)地把傘遞給了我，轉(zhuǎn)身走了。
看著她的背影消失在轉(zhuǎn)角處，我的眼晴又一次濕潤(rùn)了，我想，這應(yīng)該就是感動(dòng)的淚水吧？
回家的路上，雨一直還在下，只不過(guò)沒(méi)了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。
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