我的一天初中作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的一天初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的一天初中作文1
人的一生非常漫長(zhǎng),但每一天都是不同的,都是多姿多彩的。或許你有一天是快樂(lè)的,但明天或后天誰(shuí)又知道會(huì)是怎樣的呢?但人生中肯定有令你難忘的一天,讓你刻骨銘心。我也是,也有那么一天讓我銘記在心,直到現(xiàn)在還記憶猶新,始終忘不掉。
那是一個(gè)星期三的下午,我正在專心致志地寫作業(yè),坐在我前面的一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)在互相打鬧。我就走過(guò)去,看著那個(gè)女同學(xué)往男同學(xué)的書(shū)包上潑水,很好玩,站在旁邊看著不加制止卻只是笑。而我身為一個(gè)班干部沒(méi)有及時(shí)阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關(guān)已,高高掛起。突然一個(gè)男生不小心踩了我一腳,我為這小事斤斤計(jì)較,讓當(dāng)天的值日生把他的名字記錄下來(lái)。
這時(shí)老師來(lái)了,一進(jìn)來(lái)就批評(píng)那個(gè)潑男同學(xué)書(shū)包的女孩,生氣地說(shuō):“你為什么要往他書(shū)包上潑水?”那個(gè)女孩說(shuō):“他把我的水杯弄倒了。”老師說(shuō):“他把你的水杯弄倒了,扶起來(lái)不就行了,往他書(shū)包上潑水干什么呢?”教室里頓時(shí)安靜下來(lái),其他同學(xué)都回到了座位上,我也回到了座位上,若無(wú)其事地拍打著那個(gè)男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指著我說(shuō):“鄭麗莎,虧你還是一個(gè)班干部,剛才沒(méi)有第一時(shí)間阻止她,反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我的眼淚情不自禁的流下來(lái),對(duì)剛才的所作所為后悔不已。老師說(shuō):“作為班級(jí)的每一個(gè)班干部都聽(tīng)好了,以后再發(fā)生這類事情要及時(shí)阻止。”老師又當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō):“老師這么相信你,你卻做出這樣不負(fù)責(zé)任的事,自己好好反省反省吧!”這是老師開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次這么說(shuō)我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了,哭得很傷心、難過(guò)。我對(duì)自己說(shuō):“以后要做到公私分明,要做到心胸寬廣,看到男女生打鬧要及時(shí)制止,不再讓老師傷心了。”從那以后,我再也沒(méi)有讓老師不信任我了。
這一天,讓我變得更加懂事了,我永遠(yuǎn)銘記這一天。
我的一天初中作文2
我們一生大概有三萬(wàn)多個(gè)一天,我們不會(huì)記得每一天,但是始終會(huì)有一天你會(huì)銘記在心,讓你刻骨銘心,下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一天。
早晨起來(lái)躺著床上,伸展四肢,閉著眼睛冥想這一天發(fā)生的事情,實(shí)在有些驚險(xiǎn)。今天實(shí)在是個(gè)特殊的日子,我徹底和我小學(xué)六年生活告別了,我進(jìn)入了中學(xué),人生總是一直向前走的,我們?cè)诟鎰e和相識(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)脫變。然而有些人總是和你交叉。
開(kāi)學(xué)第一天,我起了個(gè)大早,在晨光中我享受著早晨陽(yáng)光的溫柔撫摸,陽(yáng)光掃走了我一早的陰霾。我爸總是說(shuō)一年之際在于春,一天之際在于晨,以前總是嫌他話多,相信這都是叫我早起的種種托辭。可是當(dāng)你真正接觸早晨的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此美妙。吃罷早飯,我和爸爸就去我的新學(xué)校報(bào)道,說(shuō)實(shí)話有些期待,也有一些緊張,一個(gè)新的開(kāi)始,會(huì)換一些新的人。這是開(kāi)心的,我小學(xué)總是處理不好同學(xué)關(guān)系,和很多同學(xué)有過(guò)矛盾,那至于畢業(yè)有種解脫的感覺(jué)。可是命運(yùn)總是蹉跎,我看著分班的告示,我看見(jiàn)了我最不愿意看到的。我居然和我最不喜歡的小學(xué)同學(xué)分在了一起。我想逃避,可是事已至此已經(jīng)沒(méi)有退路可言。
我小心翼翼的走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了他,他居然向我打招呼了,和我想的完全不一樣,以前我和他總是水火不相容,他居然叫我了,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)了,他叫我了。我也沒(méi)有裝作無(wú)動(dòng)于衷,大方的和他打了招呼,不過(guò)我內(nèi)心很是慌亂。在找到位置坐下之后,我還是忐忑。在經(jīng)歷第一節(jié)之后,下課時(shí)候,他居然邀請(qǐng)我一起去逛小賣部,我也去了。后面我和他成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
回想這一天,仍然覺(jué)得歷歷在目,我會(huì)想以前的我是不是太孤立了,不愿和別人分享故事,也不想和別人交流。經(jīng)歷這一天,我變得開(kāi)放了很多,可以和別人分享了,懂得了有朋友的快樂(lè)!
我的一天初中作文3
清晨,東方露出了淡淡的曙光,我伴隨著鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲和小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的蹄聲,新的一天開(kāi)始了,
吃早飯時(shí),經(jīng)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽“嘩嘩”的放水聲,炒菜“刺啦刺啦”的聲音,和“呼呼”的油煙機(jī)聲。吃完飯,媽媽洗碗時(shí)碗碗相碰會(huì)發(fā)出“框框”的聲音。
上學(xué)路上,會(huì)聽(tīng)到汽車“嘟嘟”的汽笛聲。到了學(xué)校到處都是同學(xué)們朗朗的。讀書(shū)聲,下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩耍時(shí)常傳來(lái)“哈哈”的笑聲,有的在教室里談笑風(fēng)生。
回家的路上,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)旁邊樓房中裝修的用戶,工人叔叔們忙著打鉆“刺刺”的聲音在我耳邊,時(shí)而弱,時(shí)而高;路邊的小野貓也會(huì)朝我發(fā)出“喵喵”的叫聲。回到家我就認(rèn)真的寫作業(yè),鉛筆在紙上飛舞發(fā)出“咝咝”的聲音。洗澡時(shí),我打開(kāi)浴室門走進(jìn)去,拿出我最喜歡的橡膠小鴨子,捏了捏發(fā)出了“嘎嘎“的聲音。于是,泡在浴缸里玩水,水賤的滿地都是發(fā)出“滴滴答答”的聲音。洗完澡,我舒舒服服的躺在床上,看了一會(huì)兒書(shū),翻書(shū)時(shí)發(fā)出了“嗖嗖”的聲音。我看著看著就入了夢(mèng)。
我的一天初中作文4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué),在那里讀研,攻碩,然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師,我喜歡這種感覺(jué),這種感覺(jué)給我?guī)?lái)了一種不一樣的感受。
早晨我來(lái)到學(xué)校,看到自己教的學(xué)生,和他們打招呼,問(wèn)問(wèn)他們的情況,我感到特別的快樂(lè)。之后,我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時(shí)的教案。準(zhǔn)備完時(shí),我抬頭看著窗戶外那樹(shù)葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。看了一會(huì)兒,便去上課了,當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓,走在過(guò)道上,同學(xué)們都向我問(wèn)好,我心里特別的美,走到教室,發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了,有的同學(xué)為了聽(tīng)我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒(méi)有想到我這么受歡迎。然后我開(kāi)始講課,當(dāng)我看到我的學(xué)生聽(tīng)我的課是那么的專注,我就特別的享受,我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽(tīng)講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節(jié)課的內(nèi)容,上完課后,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我耐心地給他講解他不懂的地方,講完他就送了我一個(gè)禮物,便走開(kāi)了,我打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)筆記本,上面貼著便帖紙,寫著;“老師,我喜歡您講的課,您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花,那么的無(wú)暇,還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣子,您的眼神中帶有寵愛(ài)。——您的學(xué)生XX”
我看完了,便把它好好收藏著。
中午時(shí),我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊(duì)買飯。
下午時(shí),我在校園里散步,走過(guò)小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹(shù),看著樹(shù)上的花紋,仰望著樹(shù)上的葉子,發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我二十年后的一天。
我的一天初中作文5
每逢同學(xué)約我去玩,總會(huì)令我想起那一次的遭遇。
早上,陽(yáng)光灑遍房間的每一個(gè)角落,透過(guò)好友的特殊呼喚,我最后逃脫這個(gè)幸福的囚籠,在外面的“世界”自由飛翔。
第一次偷逃成功,心里有一股巨大的成就感以及一小股恐懼感。由于自由對(duì)自己的誘惑太大,那可憐的恐懼感完全熄滅了。和好友們盡情地狂歡,享受吃喝玩的幸福。最后,還不忘去拍個(gè)大頭貼留念。這一次,真是真正的狂歡了。
正在拍照時(shí),那可惡的手機(jī)竟然出乎意料的響了,心中早已熄滅的恐懼火苗突然復(fù)燃了。
在老媽的命令下,不得不快馬加鞭趕回我那熟悉的囚籠。到家剛坐一小會(huì)兒,好友老崔受不了了。于是,我膽肥了,為了我的友誼,拼了!違背老媽的指令,帶著老崔去小區(qū)娛樂(lè)的地方—健身器材那去玩。帶符號(hào)的網(wǎng)名
坐下來(lái),欣賞白云的飄浮,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的心聲,贊嘆花兒的美麗,感受風(fēng)兒的存在,唱著自己喜愛(ài)的歌。這也是一件很享受的事情啊!
看著天空漸漸由蔚藍(lán)變成金黃,心猛的一顫,心中大喊:糟糕,這次玩完了!趕緊拉著老崔往家跑。剛到門口,果然,老崔爸媽以及本人的父母,正在急切尋找我倆的身影。
和老崔告別后,我也被“請(qǐng)”回了家。老媽悠哉地坐到沙發(fā)上,喝著水,我也想喝啊!“玩得爽嗎?”老媽看似隨意的問(wèn)了一句。“爽!”本人極其誠(chéng)實(shí)的回答。突然意識(shí)到老媽漸黑的臉色,立刻改口:“太不爽了!”老媽再次發(fā)話:“不爽以后就別出去了。”啊?我選取口上沉默,心里憤憤地想:又是控制我的自由,下次我再跑,哼!“別打你的小算盤了,吃飯了!”媽媽一副看透我的心的表情,自己的憤怒沒(méi)有了,剩下的僅僅是反省和感動(dòng)!灑脫的個(gè)性簽名
這是我第一次晚回家,我堅(jiān)信,也是唯一一次!
我的一天初中作文6
世界充滿七彩的陽(yáng)光,人生充滿酸甜苦辣,游走在崎嶇的道路上,每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。
——題記
清晨,朝陽(yáng)露出羞紅的臉,射出奪目的光輝,我騎著我那輛,除了鈴當(dāng)不響,哪都響的自行車,向?qū)W校駛?cè)ァM?前面那個(gè)小男孩真可愛(ài)啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋,真像是蠟筆小新唉,誰(shuí)知我剛剛到他面前,他就“呸”的一口水朝我吐了過(guò)來(lái),氣的我真想把他海扁一頓,直到他媽都認(rèn)不出來(lái)(是不是太暴力了,呵呵)。可一看時(shí)間,啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是,我風(fēng)風(fēng)火火的沖向?qū)W校。
“叮琳琳”,糟糕,上課啦。我乘老師沒(méi)注意,悄悄的從后門溜了進(jìn)去,還好,沒(méi)MR楊發(fā)現(xiàn),不然正統(tǒng)的回鍋肉是吃定了,要知道楊總的“飯”可不好吃哦,再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的,就跟那滅絕的倚天劍一樣,射出兩道寒光,嚇?biāo)廊肆恕?/p>
在被稱之為1949的體育課上,我被同學(xué)硬拉去看高年級(jí)的打籃球,可能是天生不帥吧,所以可憐的籃球場(chǎng)就成了擺帥的最佳場(chǎng)所。說(shuō)是讓我看看什么叫帥,什么叫籃球,可是,誰(shuí)都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡(jiǎn)稱),看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然,“什么嘛,還說(shuō)帥,我看是衰吧,什么籃球高手啊,切,少來(lái)”我一邊嘮叨,一邊準(zhǔn)備離開(kāi),卻只聽(tīng)“嘭”的一聲,一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋,打的我都分不清東西南北了。我發(fā)誓,打死也不要再去看籃球賽了,打的半死不活更不去。
唉!好不容易,熬到放學(xué)了,我以火箭的速度沖出了教室,騎上我的那輛“寶馬”回家。剛走到一個(gè)角處,不知道是誰(shuí)那么缺德,挖了那么大個(gè)坑,把我震的不輕,路邊的小女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑。“笑什么笑,再笑我打掉你的門牙。”哦!終于到家了,我扔了書(shū)包,情不自禁的拍拍我的寶馬自行車,不料,只聽(tīng)“碰”的一聲巨響,低頭一看,“媽,車胎爆了”
我的一天初中作文7
今天是暑假的第二天,昨天我來(lái)到了大姑家。所以我現(xiàn)在在大姑家。昨天我沒(méi)有寫作業(yè),所以我今天要把暑假作業(yè)全部完成。我非常認(rèn)真的做作業(yè),做完之后感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事,決定去離這不遠(yuǎn)的xx山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
沒(méi)走多久,我們就到了xx山,啊!這里的景色多美!柳樹(shù)搖擺著綠色的辮子,各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著……在樹(shù)上,偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬,它們“知了,知了”地叫著。好像在說(shuō);“歡迎大家的到來(lái)!”各種花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。有些樹(shù)上甚至還開(kāi)著幾朵紅色的小花,美麗極了,我們都叫不上名來(lái)。
走出xx山,我們又去了xx公園。在這里,我跟他們一起來(lái)到湖邊劃船。可是我們不懂劃船的技巧,船并沒(méi)有前進(jìn),總是在原地轉(zhuǎn)圈,我們有、又著急有驚慌,最后,花費(fèi)了不少力氣,船終于靠岸了。上岸之后,我們來(lái)到公園上做游戲,嬉鬧。可是不一會(huì),就下起雨來(lái)了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
今天真快樂(lè)!我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè),還有充足時(shí)間玩耍,這讓我體會(huì)到:做事不能拖拉,只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區(qū)別,我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期到來(lái)。
我的一天初中作文8
20xx年的一個(gè)早上,是被兩枚荷包蛋喚醒的,準(zhǔn)確的說(shuō),是再配上一杯朗姆酒。春的味道蕩漾在窗外,不過(guò)那種氣味像是陰云附著盤旋的麻雀一般,有些涼絲絲,有些陰沉沉的。
我走到家門口換鞋準(zhǔn)備去上班,兒子一蹦一跳地跑過(guò)來(lái),叫我晚上不要再加班了,我笑了笑,一邊拿給他一個(gè)小汽車,一邊吩咐我的機(jī)器人管家午飯不用給我準(zhǔn)備了,我在公司吃。感覺(jué)今天時(shí)間尚早,就沒(méi)必要用空間躍遷器去公司了。
我坐上我的空行汽車,車內(nèi)的AI系統(tǒng)立即問(wèn)我要去哪里,“撲克街21號(hào)”我想了想,“再給我一份世紀(jì)周刊吧。”車子發(fā)動(dòng)的同時(shí),一份報(bào)紙的實(shí)體影像出現(xiàn)在了我的面前,車子雖然飛得很快,但我卻毫無(wú)推背感,到了威士忌廣場(chǎng)上空時(shí),我的手機(jī)忽然響了,我從衣兜里將它取出來(lái),擴(kuò)音器里傳來(lái)同事小張的聲音:“您怎么還沒(méi)到,馬上就要開(kāi)會(huì)了!”我看了一下表,哦!今天是周一,要提前一個(gè)小時(shí)到公司開(kāi)會(huì)的!還有5分鐘,我立馬啟動(dòng)了車載空間躍遷器,只聽(tīng)汽車?guó)Q了一聲笛,轉(zhuǎn)眼間,我就來(lái)到了公司門口,我索性直接讓汽車自己去加氫能,因?yàn)榭臻g躍遷太耗能了。
我急急忙忙地來(lái)到會(huì)議室,還好,踩著點(diǎn)到了!我尷尬地對(duì)老板笑了一下,立馬走到了我的位置,打開(kāi)了全息筆記本……
下班后,同事邀我去一家新開(kāi)的拉面店嘗嘗,我想起和兒子的約定,就說(shuō)改天吧。我一坐上車,疲憊地說(shuō)了一聲“回家”,于是一邊聽(tīng)著輕音樂(lè),一邊小憩了一會(huì)兒就到家了!一開(kāi)門,就看見(jiàn)兒子把家里弄得亂七八糟,機(jī)器人管家只得在一旁無(wú)奈地打掃著,我皺了皺眉頭,把兒子拉到天臺(tái)上,一邊用望遠(yuǎn)鏡看著星空,一邊給他講述著嫦娥奔月的故事……
不知不覺(jué)已到深夜,我抬頭看著月亮,靜靜地望著一位仙女抱著小白兔在槐樹(shù)下翩翩起舞。20xx年的一個(gè)夜晚,是被一輪圓月拉上了帷幕。
我的一天初中作文9
放寒假的第一天,我十分放松,因?yàn)槲铱梢酝嫔弦徽臁寢尯茉缇妥吡耍粝掳职峙阄摇?/p>
上午,我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái),穿衣疊被以后,吃早飯,一看表,呀!11點(diǎn)30分了,我跟爸爸說(shuō):“我出去玩了啊!”爸爸爽快地同意了。
我下去找xxx玩了,可是媽媽不同意。我只好去找xx玩。
到了她家門口,我敲了敲門,大聲說(shuō)道:“xx!”
xx媽媽問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”
我回答道:“我,xxx!”聽(tīng)后,xx媽媽才開(kāi)了門,叫我進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒,她說(shuō):“xx是個(gè)懶蟲(chóng),還沒(méi)起來(lái)!”過(guò)了好久,xx才穿好衣服,跟我下去“冒險(xiǎn)”了!
我們家門前的地被挖了,我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的,可我們一上去,便變成了扁扁的,我們都笑個(gè)不停。
我們?cè)偃チ恕吧成健薄D恰吧健笔怯稍S多沙子而成的。我們往上踩了一腳,便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去,便滑落了下來(lái),鞋里也進(jìn)了許多沙子。
我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀!好險(xiǎn)呀,差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開(kāi)始用小石頭了,我們先把小石頭放進(jìn)泥漿,再用小棍子一戳,石頭就“葬身海底”了。
我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了,順便換個(gè)鞋。
我用14分鐘的時(shí)間吃完午飯,飛奔向xx家。
我們后來(lái)就去xx家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候,我們拿了一個(gè)大盆子,把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去,用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。
洗完后,我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干,再用皮筋幫她們?cè)p子,還把她們的衣服都洗干凈了,又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干,幫她們穿上。
4點(diǎn)了,我該去上我最愛(ài)的奧數(shù)了,我的這一天可真充實(shí)。
我的一天初中作文10
今天,我早早的起了床,乘坐11路公交車去博山學(xué)數(shù)學(xué)。
教我數(shù)學(xué)的那位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,教的也不錯(cuò),使想要放棄數(shù)學(xué)的我又重新對(duì)數(shù)學(xué)有了希望。他首先讓我溫習(xí)了一下初一上冊(cè)的知識(shí),復(fù)習(xí)得差不多了,又教了教我下冊(cè)的知識(shí),我感到前面的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,可我大體看了看后面的內(nèi)容,全跟比例尺有關(guān),和地理差不多,地理里面也有和比例尺有關(guān)的內(nèi)容,我地理本身就不好,數(shù)學(xué)也弄成比例尺,哎,可真要命啊!但是,我相信在我的努力下,一定會(huì)學(xué)好。學(xué)完數(shù)學(xué)后,我乘坐50路公交車去福樂(lè)園看牙。我一進(jìn)門,兩排椅子上的人都滿滿的,我過(guò)去“報(bào)了個(gè)到”,就在那兒等,等了不到20分鐘,終于輪到我了,我躺在椅子上,準(zhǔn)備看牙。看完牙后,我就打道回府。回到家,吃完了午飯,我閑著沒(méi)事兒干,就是想出去玩兒,于是,我給好友白路千文打了個(gè)電話,約她去博山玩。我再一次乘坐10路車去博山,剛一下車,我就看見(jiàn)有一個(gè)人像我媽媽,可不知道是不是,我有些緊張,但還是繼續(xù)往前走,近了,近了,媽呀!那就是我媽媽。我放慢了腳步……媽媽來(lái)到我跟前,又吃驚又疑惑地問(wèn)道:“咦?你怎么來(lái)了呀?”我若無(wú)其事地答道:“來(lái)找你唄!”媽媽又說(shuō):“那回家吧。”我可沒(méi)話了,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“嗯……那個(gè)……白…白…路千文在那兒等著我呢……媽媽:“你……”媽媽霹靂啪啦地說(shuō)了我一頓,我倒霉地走了。去后,豆豆也到了(豆豆是白路千文的小名),我倆開(kāi)始逛……
今天我們也不知咋了,沒(méi)有說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有打打鬧鬧,逛了一會(huì)兒,我們就各回各家,各找各媽了……這就是我的一天,哎,真沒(méi)意思啊!
我的一天初中作文11
晚風(fēng)輕輕地拂起我的黑發(fā),帶著幽微的花香,也送走了我的疲勞。我靜靜地閉上眼,嘴角勾起一個(gè)微笑,回想這多姿多彩的一天……
今天是周末,我和爸爸約定去登山。我抬頭仰望山頂,只見(jiàn)一片淡淡的青色,周圍白云籠罩,宛如一幅水墨畫(huà),淡雅而幽靜。登山前,我和爸爸打了一個(gè)賭:“這次我一定會(huì)登上山頂?shù)模視?huì)證明給你看!”爸爸微微一笑,沿著另一條階梯開(kāi)始了旅途。
我更是不甘落后,三步并作兩步走,開(kāi)始登山。只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的風(fēng)聲在我的耳邊響著,我什么也不理會(huì),飛速般地向山頂攀登。偶爾路過(guò)幾個(gè)涼亭,我也只是稍稍停步,一把擦去臉上的汗珠,喝了幾口水后便繼續(xù)開(kāi)始攀爬。我興致勃勃地想:這一次,我一定會(huì)成功攀頂?shù)摹?/p>
隨著時(shí)間的挪移,陽(yáng)光火辣辣地曬著,即使有樹(shù)木遮擋,但我仍覺(jué)得身上仿佛針扎一般疼。汗水不斷地從臉頰上滑落,我的毅力也在不斷消磨,但路程卻遙遙無(wú)期!我的斗志一下子泄了大半,在路過(guò)附近的涼亭時(shí),我像是躲避魔鬼似的,飛速?zèng)_進(jìn)涼亭。
稍作休息后,我的心又開(kāi)始猶豫起來(lái)。一個(gè)艱難的選擇在我腦中回響:是繼續(xù),還是放棄?
不!在我的字典里就沒(méi)有放棄二字!我又想起了那個(gè)賭約,心瞬間堅(jiān)定起來(lái),已經(jīng)是中午了,漫漫長(zhǎng)路,不斷消耗著我僅存的堅(jiān)定。可路已過(guò)半,哪有回頭的道理?終于,在踏出最后一級(jí)的臺(tái)階時(shí),我的心顫栗了!一種莫名的情緒在我心里流淌。
爸爸早已在此等候多時(shí)。我內(nèi)心的激動(dòng)已無(wú)法用言語(yǔ)形容,眼眶一熱,差點(diǎn)要落下淚來(lái)。
爸爸沖我笑了笑,隨即回首眺望:“孩子,你成功了。只有成功堅(jiān)持的人,才能欣賞這美景。你要記住,堅(jiān)持沒(méi)有理由。”天色漸暗,我的心也慢慢平靜了下來(lái)。
在金色的夕陽(yáng)中,我回頭俯望,一些人們坐在涼亭中不肯繼續(xù)攀登,他們放棄了,他們被困難打敗了;可我成功了,在以后的'道路上,或許有更多的山峰等著我攀登,而我將用我的汗水,鋪墊那通往山頂?shù)某晒χ贰?/p>
我的一天初中作文12
人這一輩子經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,我們總說(shuō):每一天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。當(dāng)你真正做到時(shí),你就會(huì)感到難以忘懷,并深深地記住了這一天。
我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開(kāi)我,離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二,媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個(gè)消息時(shí),我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒,我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后,親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進(jìn)病房,以為會(huì)聽(tīng)到媽媽一聲親切地呼喚:“丫頭,快讓我抱抱,媽媽都一個(gè)多星期沒(méi)有看到你了。”可事與愿違,媽媽全身插滿了導(dǎo)管,我站在她身旁,可她卻看不到我,也無(wú)法握住我的手,連呼吸都極其困難。我心如刀割,我的媽媽怎么這般模樣了?!正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分時(shí),舅舅說(shuō):“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),不能在這待太久,先回家吧!”爸爸聽(tīng)后也不讓我久留。我回家做完作業(yè),睡到半夜11點(diǎn)半時(shí),忽然被親戚叫醒,讓我趕緊回家,卻什么事都不與我說(shuō)。
路上,我悠哉游哉地騎著自行車,竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我,早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個(gè)親戚突然冒出一句:“你樂(lè)什么,你媽快不行了,別磨蹭了,快回家見(jiàn)你媽媽最后一面。”我頓時(shí)內(nèi)心慌亂得淚流滿面,疾駛回家。爸爸站在門口,東張西望,我把車一放,爸爸就領(lǐng)著我去見(jiàn)媽媽最后一面。當(dāng)時(shí),我以為媽媽早走了,我只能看見(jiàn)一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會(huì)兒時(shí),才緩緩地說(shuō):“媽媽走了,她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家。”聽(tīng)見(jiàn)這話,我覺(jué)得自己真的特別不懂事,媽媽在身體那樣糟糕的情況下,都在無(wú)聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽,僅僅因?yàn)樗偸谴蛄R我。那一刻,我恨不得一頭撞在墻上,去陪伴媽媽,彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我也不知道為什么,我斷了那個(gè)念頭,只是覺(jué)得要聽(tīng)爸爸的話,永遠(yuǎn)記住這一天并好好生活下去,把生命過(guò)得有意義,并把學(xué)習(xí)搞好,這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
“媽媽,你在哪里呀……”
我的一天初中作文13
今天,是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)椋易鰧?duì)了一件事。
中午放學(xué)時(shí),班級(jí)為了辦圖書(shū)角,老師讓我們每個(gè)人從家里帶一本圖書(shū)。
一到家,我急忙把我的寶貝圖書(shū)都搬了出來(lái),看看這本,摸摸那本,怎么也找不出我不怎么喜歡的可以帶的圖書(shū)。爸爸見(jiàn)我發(fā)呆,便好奇走了過(guò)來(lái),了解了情況后,不假思索指著一本對(duì)我說(shuō):“拿那本!”我順著手指方向一看,原來(lái)是剛買的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
提到這本書(shū),那可是我的心肝寶貝,因?yàn)樗鼇?lái)得太不易了。最初,我常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是本好書(shū),看了會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng),連我們班最膽小的孫玉龍看了這本書(shū),居然逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了。從此,我對(duì)這本書(shū)的渴望卻與日俱增。終于有一天,我忍不住對(duì)爸媽提出要這本書(shū),爸媽立刻提出條件說(shuō):“買書(shū)可以,但前提是先把家里的書(shū)看完。”無(wú)奈,或許是太想得到它了,我只好抓緊時(shí)間拼命地讀,沒(méi)幾天功夫,先前買的書(shū)被我“消滅殆盡”。
就在我以為大功告成的時(shí)候,沒(méi)想到我又遭到爸媽的“難纏導(dǎo)彈”,“我們?cè)趺粗滥憔烤褂袥](méi)有認(rèn)真看?不認(rèn)真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫出來(lái)。我們看了就知道答案了。你說(shuō)呢?”聽(tīng)了爸媽的條件,我沒(méi)有屈服,理直氣壯的答應(yīng)了。在白紙黑字面前,爸媽最終“繳械投降”,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于如愿以償?shù)玫搅诉@本書(shū)。這下,我怎么不急呢?大聲叫道:“不行,不行,肯定不行,它是我的命根子!”
話音剛落,我突然想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中“洞中歷險(xiǎn)”的故事,在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思,拍拍我,笑著說(shuō):“這就對(duì)了嘛。”是的,把書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,豈不更快樂(lè)嗎?
一吃過(guò)中飯,我便夾著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),大步向?qū)W校走去。
我的一天初中作文14
拉開(kāi)半露的窗簾,懶散的陽(yáng)光灑進(jìn),細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開(kāi)始啦。
經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后,匆匆的吃了幾口飯,便背上書(shū)包,迎著清晨和煦的陽(yáng)光,向?qū)W校跑去。想到今天的課程,便不禁想放聲大笑出來(lái),要什么課有什么課!就這樣伴著滿心的愉悅來(lái)到了學(xué)校。看周圍的人和物都不一樣了,同學(xué)們是那么可愛(ài),老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。
上課了,聽(tīng)老師講課時(shí)感到精神抖擻,沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì)兒,輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外,左顧右盼,終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽(tīng)完了講解,終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆,擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思,突然靈光一閃,急忙提起筆來(lái),先畫(huà)出輪廓,再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢,不大工夫,一幅畫(huà)作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌:“慢慢斟酌,細(xì)細(xì)品味吧!”果不其然,終究還是被他識(shí)破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng),雙眼睜大,得意的說(shuō)道:“憑我多年看畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。這!一定是一匹馬!”從未見(jiàn)他如此篤定,我不禁鼓起了掌。“高!高!實(shí)在是高!”我滿臉崇拜的說(shuō)道。
英語(yǔ)課上了三十多分鐘,我雙眼開(kāi)始不斷瞄著手表。看似外表十分平靜,而心中卻如火山噴涌,我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬,接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn),如隔三秋”的體育課啊。三,二,一,耶!下課嘍,同學(xué)們似脫韁的野馬,飛跑到教室外排隊(duì)。
正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳,興奮得找不著北時(shí),卻看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著課本,大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感,“災(zāi)難”要降臨了!老師滿臉的笑容格外燦爛,他簡(jiǎn)明扼要,卻直指人心:“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課,體育老師有事!”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),老師又補(bǔ)了一句:“看來(lái),大家都很樂(lè)意,那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧!”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信,學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺(jué),一天就這么過(guò)去了,充滿了開(kāi)心愉悅,同時(shí)又有些無(wú)奈。
我的一天初中作文15
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙爬到我的小床上,激烈的陽(yáng)光促使我從睡意中清醒,窗外鳥(niǎo)兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開(kāi)始了,擁抱這一天吧!”
我心情愉悅,為新的一天機(jī)寄于希望與憧憬,我要認(rèn)真快樂(lè)的過(guò)一天,不為自己的今天留下遺憾。
收拾好書(shū)包,穿上校服,我出發(fā)了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍(lán),今天的天要比昨天更可愛(ài),更湛藍(lán):昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子,今天也帶著紅領(lǐng)巾上學(xué)去;昨日的花兒還在 爭(zhēng)氣斗妍,今天也多了一份謙虛;陽(yáng)光映在馬路上,映出斑斕的影子,今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。
那預(yù)備鈴已響起,還在校門外的孩子大步往學(xué)校跑,我也即著急又開(kāi)心的往里奔去。做到位置上放下書(shū)包,熟悉的伙伴又問(wèn)我“下節(jié)什么課?”熟悉的老師又走上講臺(tái),嚴(yán)厲的說(shuō)聲“安靜”:在這個(gè)知識(shí)滿滿,書(shū)香氣濃的學(xué)校里,保護(hù)著我們的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)著不可能的愿望。跑步時(shí)、做操時(shí)、課堂上、下課時(shí)、種種都體現(xiàn)這一天的美好與期待。
有的同學(xué)已收拾好書(shū)包,有的還想在最后的時(shí)刻多寫幾個(gè)字,有的還在記作業(yè),放學(xué)了,老師一聲令下,同學(xué)們跑出教室,十分愉悅。在綠萌下,家長(zhǎng)們討論著學(xué)習(xí),孩子們對(duì)著作業(yè)、一起回家,父母的按時(shí)接你,使這一天多了一份父母的愛(ài)。平凡的一天、也會(huì)有平凡的人在奉獻(xiàn)不平凡的愛(ài)。
最后一縷陽(yáng)光也跑了、不在照著我的小床上;而是皎潔的月光照在臺(tái)燈下的我,雖然作業(yè)有些繁多,但也不會(huì)影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),學(xué)習(xí)有時(shí)可能會(huì)煩枯燥、但更多的是知識(shí)。在平凡的一天學(xué)習(xí)知識(shí),是一天中的最大樂(lè)事。終于,合起書(shū)本、放下鋼筆、上床睡覺(jué)了。我思考著今天,盼望著明天、的確,不要埋怨今天怎么樣,要期待明天。
生活的每一天,都是嶄新的開(kāi)始,都帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣與苦惱、但只要你熱愛(ài)每一天,珍惜每一天,平凡的一天也會(huì)有平凡的美。去珍惜生活吧!熱愛(ài)每一個(gè)平凡的一天!
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