一節有意義的科學課_650字

　　你們都應該見過橋吧！鐵橋、石橋和木橋都是大家最常見的橋，但是你們有做過紙橋和見過紙橋嗎？下面，就讓我給大家說一說我在做紙橋時的經歷吧！

　　剛放完國慶節后的第一天，我們上了一節十分有意義的科學課。那節科學課，老師叫我們用報紙、雙面膠、透明膠等工具造一座能放下一張椅子而不倒的紙橋。我心想：造一座紙橋并不難，可那座紙橋要放下一張椅子，那可就不容易了。我沉思了一會兒，突然，我靈機一動，想到了辦法。不一會兒的`功夫，我就把工作分配完了。我嚴肅地跟他們說：“你們的工作只能最好，不能最差，知道了嗎！”組員們異口同聲地說：“知道了！”話音剛落，我們便開始工作。

　　眼看紙橋就要完成了，可是，問題出現了。橋底的柱子長短不一，我想了一會兒，決定選一條較短的柱子做樣本。比它長的柱子就剪掉一些，比它短的就用一些紙把它貼上去，這樣一來，長短不一的問題就解決了。正當我們把椅子放上去時，問題又出現了。組員們都在問：“現在怎么辦呀？”我想了一想，決定在原來柱子數量的基礎上再加多一倍的堅硬柱子。

　　我們努力地做著，做完后我們便用雙面膠貼上去。正當我們再一次把椅子放上去時，問題也再一次出現了。這一次的問題是，柱子經常左擺右擺，無法固定位置。我們想來想去也想不到辦法。最后，我看了一下小敏她們那個組。她們用透明膠把柱子全部貼在一起，我們照著她們的辦法去做，果然成功了。我們興高采烈地說：“好啊！終于大功告成了。”我和我的組員都十分高興。

　　你看了我做紙橋時的經歷，有沒有興趣自己也造一座紙橋呢？有的話，自己也來造一座屬于自己的紙橋吧！雖然我離我的目標還十分遙遠，但是我會不斷努力，直到能造出一座能站人的紙橋為止。但在這路上，我們一定要學會觀察，觀察別人的作法，及以后用在自己的作品上。

【一節有意義的科學課_650字】相關文章：

兒童節作文300字：有意義的六一節01-08

有趣的科學課_550字01-26

六一節的寄語06-02

科學課上的溶液游戲_900字01-27

五一節05-05

有意義的植樹作文01-11

快樂的六一節800字01-11

五一節的英語作文04-18

有意義的六一_800字01-27

有意義的活動_700字01-26