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關(guān)于農(nóng)耕的作文初一（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于農(nóng)耕的作文初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。
農(nóng)耕的作文初一 1
我的家鄉(xiāng)在張家港，那兒有個(gè)游玩的好去處——農(nóng)耕園，它雖沒有廬山的云霧繚繞，也沒有黃山因奇石而舉世聞名，但它卻是我們家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線。
今天，我終于如愿以償，和爸爸媽媽來(lái)到了農(nóng)耕園。一進(jìn)門，我們就被時(shí)鐘盤吸引了。我杖著人小的優(yōu)勢(shì)擠進(jìn)人群，只見時(shí)鐘盤外面一圈標(biāo)著二十四節(jié)氣，中間有一個(gè)園，圓中有一根針，就好像一把利箭，隨時(shí)準(zhǔn)備向遠(yuǎn)方，據(jù)導(dǎo)游介紹，盤上有1-12這12個(gè)數(shù)字，現(xiàn)在太陽(yáng)照射的一道影子在9和10中間，差不多是9:30，再看看表，果真9:32。我恍然大悟，原來(lái)古人就是用這玩意兒來(lái)測(cè)時(shí)間的啊！中國(guó)的'歷史文真是博大精深啊！
“快看那湖上的船！”不知誰(shuí)大聲叫道。眾人的目光都被吸引了過(guò)去。船上有七八只罕見的魚鷹，我們也隨著人流圍了過(guò)去，這時(shí)，不知從哪兒走過(guò)來(lái)一位皮膚黝黑的老爺爺，他說(shuō)：“魚鷹捕魚活動(dòng)要到10：00才開始，你們先去看小豬賽跑活動(dòng)吧！”隨著眾人的“噓”聲，我們心不甘、情不愿地去看小豬賽跑，可我的心早就飛到魚鷹那兒了。這漫長(zhǎng)的20分鐘，我就像關(guān)在籠子里的鳥，想飛也飛不出去。終于，廣播里響起了導(dǎo)游的聲音：“魚鷹捕魚活動(dòng)馬上開始，請(qǐng)觀看者到鴿子廣場(chǎng)觀看。”這句話就像一個(gè)定時(shí)炸彈，眾人紛紛向鴿子廣場(chǎng)擁去。一分鐘以后，漁民劃著漿出現(xiàn)在大家的視線里，他給每個(gè)魚鷹的脖子里都套了一個(gè)項(xiàng)圈。導(dǎo)游阿姨告訴我，這是為了讓魚鷹捕到魚后不咽下肚。突然，一只不守規(guī)矩的魚鷹越過(guò)護(hù)欄，偷偷地到橋下面來(lái)了。導(dǎo)游阿姨又告訴我，這只魚鷹很狡猾，因?yàn)檫@邊沒有其他魚鷹，它就過(guò)來(lái)捕，每次都能捕到魚。正說(shuō)著，這只魚鷹已經(jīng)叨著一條大魚鉆出水面來(lái)了。“魚鷹捕魚”活動(dòng)也接近尾聲。
雖然只有短短幾小時(shí)的游玩時(shí)間，但在這幾小時(shí)里，我看到了一個(gè)城市在茁壯成長(zhǎng)，她是我們的驕傲，我們的自豪！
農(nóng)耕的作文初一 2
初一的時(shí)候，春風(fēng)剛剛吹起校門口的草坪時(shí)，那棵銀杏樹孤零零的在土地中矗立，他不知未來(lái)它的生活會(huì)多么熱鬧非凡。
那時(shí)，校園里空出了一塊地，很不喜歡，就在那空曠的土地上，只有那一棵銀杏樹，在這空曠的土地上把可憐的銀杏樹顯的是多么的高大，就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的老師請(qǐng)來(lái)了好多叔叔，把這里掃蕩的更平，就像安靜的湖。
過(guò)了幾天，那時(shí)我們已經(jīng)快到期末，匆忙和壓力壓的我們喘不過(guò)來(lái)氣，只記得半成品的籬笆宛如一個(gè)夢(mèng)境的大門，你并不知道門后面會(huì)藏著什么樣的夢(mèng)境。只有那棵銀杏樹會(huì)告訴我們那里的一點(diǎn)點(diǎn)奧秘。
時(shí)光就這么一瞬間過(guò)去，就像洗衣機(jī)把時(shí)間全部卷進(jìn)了深淵，但在深淵里會(huì)有聲音把我們從夢(mèng)中叫醒，想來(lái)才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是夏天了，當(dāng)初那光禿禿的土地已經(jīng)被園丁細(xì)心呵護(hù)的十分健康，雖然他們沒有長(zhǎng)全，但是也能看見他們頑強(qiáng)的生命力，那時(shí)的銀杏樹肯定在感嘆自己已經(jīng)會(huì)有人陪了吧。
經(jīng)不住歲月的粉刷，我早早進(jìn)入了初二的狀態(tài)，看著我一個(gè)也不熟悉的同學(xué)，自己顯得十分孤獨(dú)，幾分寂寞。再次走進(jìn)這里時(shí)，完全不是春天是那磕磣的樣子，而是熱鬧非凡的奇特景象，完全看不出它以前是有多么的不堪入目，在那些新鮮的菜里，有只蟈蟈在菜葉間歡快的歌唱，似乎是表達(dá)這片土地的漂亮以及美好。這里的瓜，有的`像灰姑娘的馬車，有的像綠色的火，有的像綠色的霞，有的形狀還像銅錢……
我看到了亭子上的一個(gè)絲瓜，哈，被亭子夾成了“8”的形狀，我給媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)，那個(gè)瓜有著自己的想法。也是，那個(gè)瓜可能是為了站在最高處曬著最暖的太陽(yáng)吧！那里的西紅柿微微泛紅，黃瓜和茄子長(zhǎng)的正好，他們隨風(fēng)起舞，一起大聲歡唱。
春天耕，夏天種，秋天收。那棵銀杏樹看到了全部，也陪伴了我們春秋冬夏。
農(nóng)耕的作文初一 3
“滴滴――”大巴車停在了學(xué)校門口，我們歡暢地聊著今天的所見所聞，興奮地下了車。這是怎么回事呢？原來(lái)，今天我們舉行了主題為“農(nóng)耕文化，快樂探訪”的春季實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，稍作準(zhǔn)備，便興高采烈地向廊下出發(fā)。雖然天公不作美，但是絲毫沒有影響我們活動(dòng)的好心情。說(shuō)說(shuō)笑笑中我們很快就到達(dá)了目的地――廊下山塘村。
第一站，我們參觀了“琮璞文化苑”，聆聽了葫蘆的故事，了解了豐富的葫蘆種類和長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的葫蘆文化，讓我們深深地記住了葫蘆身上的大學(xué)問(wèn)，在“琮璞文化苑”，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)會(huì)了雞蛋葫蘆的繪畫。
探訪完“琮璞文化苑”，我們又向“景紅林果園”進(jìn)發(fā)。到達(dá)目的地后，我們草草地進(jìn)行了一次野餐活動(dòng)，因?yàn)榻酉聛?lái)的'活動(dòng)讓我們都太期待了――“農(nóng)務(wù)游戲大比拼”。
游戲開始了，我們進(jìn)行旱插秧、挑扁擔(dān)、小推車運(yùn)稻草以及民俗舞蹈――打蓮湘的體驗(yàn)。其中，最讓我難忘的就是小推車運(yùn)稻草的活動(dòng)了。首先，我們仔細(xì)觀看了老師的示范――先把三個(gè)稻草袋放進(jìn)小推車內(nèi)，行進(jìn)約四分之一路程時(shí)放下一袋，行進(jìn)約四分之二路程時(shí)再放下一袋，以此類推，直至稻草袋放完，返回時(shí)再將貨物放進(jìn)推車內(nèi)運(yùn)回并交給下一位同學(xué)。老師提議我們進(jìn)行一場(chǎng)“男女大PK”，同學(xué)們聽了都興奮不已，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。開始時(shí)，男生們又很大的優(yōu)勢(shì)，可是由于失誤太多，逐漸被膽大心細(xì)的女生趕超，輪到我運(yùn)稻草時(shí)，已經(jīng)與女隊(duì)差大半截路程了，我抓緊車把，風(fēng)馳電掣地跑了起來(lái)，同時(shí)，我使用了一個(gè)小策略――把稻草袋投放的間隔距離近一些，返回的時(shí)候收貨就能快一點(diǎn)，果然，通過(guò)我的努力，把我們男隊(duì)和女隊(duì)的差距縮小了不少。耶，好開心！
時(shí)光飛逝，一天的主題實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅讓我們玩得很開心，而且還讓我體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦，更讓我感受到了我們古代農(nóng)民的巨大智慧。
農(nóng)耕的作文初一 4
進(jìn)了我們學(xué)校的大門，往左走，你會(huì)看見一條小路，順著小路往里走，就到了操場(chǎng)，大名鼎鼎的農(nóng)耕園就在操場(chǎng)的左邊。
農(nóng)耕園里有一條主路，你順著主路往前走，抬頭一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有許多的小風(fēng)車，風(fēng)兒一吹，小風(fēng)車就“呼啦、呼啦”的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。再往前走，你會(huì)看到一個(gè)木頭搭的架子，雖然現(xiàn)在上面全是干枯的絲瓜藤，可每到夏天，整個(gè)架子都是綠油油的一片，那時(shí)，同學(xué)們都喜歡在下面乘涼。
在木架子下停下腳步，發(fā)現(xiàn)有三條路，第一條的盡頭，是一個(gè)草棚子，那里是農(nóng)民爺爺放工具的地方，外面立著一根鐵柱子，上面掛著一個(gè)大大的牌子，寫著“原始部落”這四個(gè)大字。曾經(jīng)我們?cè)谶@里看到過(guò)一只小羊羔。農(nóng)民爺爺告訴我們：“這只小羊羔的媽媽，生它的時(shí)候死了。所以我們就把它帶到這里撫養(yǎng)。”我聽了，就很同情小羊，每次到農(nóng)耕園，就會(huì)拿它專用的奶瓶喂它喝奶。
第二條路通向左邊，那邊是班地，每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的一塊地，有些班級(jí)去年的農(nóng)作物還沒有收獲，有些班級(jí)地里的種子剛剛播種下去，還沒發(fā)芽。不過(guò)，一到了夏天或秋天，班地里可是一片繁榮，綠油油的.黃瓜、豆角、青菜，絲瓜……，紅彤彤的西紅柿、辣椒….，黃橙橙的南瓜，五顏六色，讓人眼花繚亂。
第三條通向右邊，也是同學(xué)們的最愛，這邊是動(dòng)物區(qū)，里面生活著各式各樣的動(dòng)物，有小羊、豬、兔子、雞、鴨、鵝……等動(dòng)物，都快樂的生活在這里，同學(xué)們還會(huì)時(shí)不時(shí)的拿著菜葉去喂小羊或兔子，動(dòng)物們都很貪吃，只要你手里拿著菜葉走過(guò)來(lái)，它們肯定爭(zhēng)先恐后的趴在柵欄上，眼巴巴的看著你走過(guò)來(lái)，盯著你手里的食物。
在主路的兩旁，早在冬天就種上了油菜，再過(guò)不久，路的兩旁就會(huì)開滿金黃色的油菜花。每年油菜花開的最好的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)在油菜地中間搭起舞臺(tái)，進(jìn)行“詩(shī)歌朗誦”大賽。
怎么樣，聽我介紹完農(nóng)耕園，是不是很想來(lái)參觀一下？歡迎你的光臨，記得找我做導(dǎo)游喲！
農(nóng)耕的作文初一 5
一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾在秋日里飄揚(yáng)，一聲聲銅鈴般的歡笑在秋風(fēng)里回蕩。一年一度的秋游又來(lái)到我們身邊，這次，我們來(lái)到了蘇州江南農(nóng)耕文化園，去領(lǐng)略江南農(nóng)耕文化的獨(dú)特魅力。
來(lái)到蘇州江南農(nóng)耕園，走過(guò)文化走廊。大片大片的金色稻子格外顯眼，秋風(fēng)一吹，稻田里漾一片金色的海洋；走近細(xì)看，粒粒稻谷都很飽滿，桿子都快撐不動(dòng)它們了，個(gè)個(gè)彎下了腰。稻田旁，茄子、蘿卜、辣椒等蔬菜應(yīng)有盡有，可謂豐富多彩。
拿到那有著古老建筑的地圖，眼前一亮。我被那名叫江南作坊區(qū)的地方深深吸引，遐想連篇。和組員們商議后，便直奔江南作坊區(qū)。
來(lái)到江南作坊區(qū)，好像風(fēng)格突變。一座座古色古香的建筑，一條條蜿蜒起伏的小路，仿佛自己已經(jīng)穿越到古代，身臨其境。
走到一間房子跟前，只見上面寫著三個(gè)大字——鐵匠鋪。走進(jìn)一看，椅子上坐著一位滿頭白發(fā)的老人，臉上洋溢著慈祥的笑容。朝左一看，是打鐵用的機(jī)器，往右一瞧，嗬！菜刀、耙子、鏟子樣樣都有，這大概打出來(lái)的器物。我走上前與老人家交談，原來(lái)他是一名老鐵匠，專門打鐵，他干這一行來(lái)已有48年之久。要打好一件器物可要十幾道工序，很復(fù)雜。他告訴我們：“學(xué)好打鐵可不是兩三年的工夫，想打好可不容易呢！”當(dāng)我們說(shuō)起墻上的器物時(shí)，他的'臉上又露出幾分自豪，這些可都是他的作品。看來(lái)打鐵在人們眼中雖不起眼，但學(xué)好它也不容易。
接著，我們又來(lái)到了織繡坊、糕團(tuán)坊、燒酒坊、榨油坊等江南民間作坊，深入體驗(yàn)了江南地區(qū)精湛的民間技藝。 來(lái)到另一家民間作坊，迎面飄來(lái)陣陣的酒香，不用說(shuō)是酒坊。只見釀酒師傅正把釀好的酒往瓶里裝呢。他讓我們嘗嘗他的酒。我輕輕倒了點(diǎn)兒在杯里，抿了一小口。米黃色的米酒進(jìn)了我的肚子，舌間還覺得有些甜，肚里一股暖意就上來(lái)了，感覺心頭一熱，暖暖的，有滋有味。
時(shí)間飛逝，還沒體驗(yàn)完呢，太陽(yáng)就偏西，我們手拉著手，載著滿滿的收獲和喜悅，依依不舍地離開了蘇州江南農(nóng)耕文化園。
農(nóng)耕的作文初一 6
放假的第一天，天還朦朧朧亮，我就被媽媽叫醒了。我睡眼惺忪地問(wèn)道：“今天又不上學(xué)，為什么起這么早？讓我再多睡一會(huì)兒吧。”媽媽拍拍我的腦袋說(shuō)道：“今天我們要去體驗(yàn)農(nóng)耕，快起來(lái)收拾呦。”我一聽，一骨碌地爬起來(lái)，趕忙起床刷牙洗臉，跟媽媽興致勃勃地向奧索農(nóng)場(chǎng)出發(fā)了。
到了農(nóng)場(chǎng)，我情不自禁地發(fā)出尖叫：“哇，這個(gè)農(nóng)場(chǎng)好大啊！”看著一望無(wú)際的土地頓覺大自然的偉大，自己的渺小。微風(fēng)夾雜著泥土的清香味，緩緩地拂過(guò)臉頰，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
我們跟著其他的小伙伴興高采烈地進(jìn)入場(chǎng)館內(nèi)，農(nóng)場(chǎng)里的項(xiàng)目可真多呀，我最感興趣的就是耕地了，聽完工作人員講解如何耕地的方法后，大家爭(zhēng)先恐后地戴好裝備，拿起給耕地的犁，便沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。你看，地里的小伙伴都干得熱火朝天，個(gè)個(gè)揮汗如雨。起初，我還覺得耕地挺好玩的.，可是慢慢地就有些疲倦了。到了最后，我累得筋疲力盡，干脆坐在地上，不想起來(lái)了。我向后一看，才耕了一小塊就汗如雨下。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，怎么樣？你體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯種糧食的的辛苦了吧，看你以后還敢不敢再浪費(fèi)糧食了。”我這次真正體會(huì)到“粒粒皆辛苦”了。
耕完地后，我就和媽媽一起去農(nóng)場(chǎng)的餐廳吃飯，不知道為什么，那頓的午飯，我覺得格外的好吃，格外的美味，格外的香甜……
吃完飯后，我就和小朋友們跑到了游樂園玩耍。那里有許多游戲，走獨(dú)木橋，蕩繩子，敲鑼鼓……我們盡情地蹦呀，跳呀，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，大家玩得不亦樂乎！
不知不覺，太陽(yáng)公公下山了，夕陽(yáng)為大地鍍上一層金色的陽(yáng)光，美好的一天就要結(jié)束了。雖然我還想在那里多玩一會(huì)兒，但還是要戀戀不舍地回家了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天的農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，它給我的假期生活帶來(lái)了許多美好的回憶。
農(nóng)耕的作文初一 7
4月1號(hào)，我們?nèi)w四年級(jí)師生到惠州觀音閣鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)耕體驗(yàn)。
“這次的春游學(xué)校為我們規(guī)劃了6個(gè)部分，分別是，24節(jié)氣小課堂，滾鐵圈，種樹，種花生，種圣女果，插秧……”導(dǎo)游姐姐在車上為我們介紹了這天的活動(dòng)項(xiàng)目。不過(guò)，讓我印象最深刻的是24節(jié)氣和插秧了。
24節(jié)氣這項(xiàng)活動(dòng)我不是很了解，所以我覺得有點(diǎn)無(wú)聊。估計(jì)很多的同學(xué)和我一樣，在竊竊私語(yǔ)，會(huì)場(chǎng)有點(diǎn)亂。講解的老師看到這種情況，眉頭一皺，眼睛向我們一掃：“誰(shuí)能把24節(jié)氣完整的給背下來(lái)？”本來(lái)鬧哄哄會(huì)場(chǎng)一下子變得鴉雀無(wú)聲。大家應(yīng)該是不會(huì)背，怕被叫到自己。還好，有個(gè)別的.同學(xué)舉起手。只見葉檳熔站了起來(lái)。大概是因?yàn)樘o張了，我坐在他的后面都看見他在顫動(dòng)。他背得結(jié)結(jié)巴巴的，時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考。啊，他思考的時(shí)間比他背的時(shí)間都還要長(zhǎng)了。我們就悄悄地提醒他。他終于艱辛地背下來(lái)了。老師笑著對(duì)他說(shuō)：“你得感謝你的同學(xué)們啊，要不是你的同學(xué)們那么齊心協(xié)力幫助你，你可能背不下來(lái)啰。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑了起來(lái)。
下午的插秧讓我印象更深刻了。本來(lái)我只聽爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，但不知道插秧具體是怎么回事。現(xiàn)在，我們來(lái)到了插秧的地方，望著那泥巴田，我心想：插秧該怎么插呀？難道我們要到田里去插嗎？那得有多臟啊。我特別害怕。在老師的召喚下，我們換上短袖和短褲。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，涼嗖嗖的。這種天氣下田，真的有點(diǎn)艱巨。但是看到別班的同學(xué)已經(jīng)下去了，一個(gè)個(gè)玩的熱火朝天，便沒有那么恐懼了。我在阿姨攙扶下，終于一腳踏入田中。哈哈，也沒有我想象的那么恐怖。只是，我感覺在田里走路特別辛苦，腳上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗遞給了我，讓我把秧苗插入田中。我看了看身邊的同學(xué)，他們都是把秧苗輕輕地插到田里。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著他們的樣子，把秧苗插入田中。盡管秧苗東一棵西一棵不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我還是干勁十足。
農(nóng)耕體驗(yàn)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田里。
農(nóng)耕的作文初一 8
美麗的農(nóng)耕園，它就坐落在永綱廠的西面。可以說(shuō)，農(nóng)耕園是永聯(lián)的一大的特色。在農(nóng)耕園剛開業(yè)不久，正是春光明媚的時(shí)候，媽媽一回家就滿面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我們一家人去農(nóng)耕園玩，好不好？”我心想：在家里也悶得慌，倒不如出去玩?zhèn)�痛快！我開心地說(shuō)：“好，出去玩嘍！”就這樣，出發(fā)了，開車沒多久就看見農(nóng)耕園的大門了，我迫不及待的買了票，進(jìn)入了大門。
我們一進(jìn)入大門，就呈現(xiàn)一派壯觀的景象，隱隱約約的聽到有人贊美道：“真美啊！”真的如此美嗎？一看便知，我們滿心好奇的走去，“哇！”真，真的是美不勝收啊：靜靜的湖面清轍見底，猶如一面鏡子，大得很，岸邊楊柳依依，輕撫著河畔的小草，隨風(fēng)飄揚(yáng)，擺動(dòng)著枝條在河邊洗發(fā)，一片碧綠的小草，五顏六色的花兒競(jìng)相開放著，有海棠花等等，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜，一根根蘆葦向大家點(diǎn)頭問(wèn)好，瞧！那漁夫乘著小船正在河里興高采烈地捕魚哩！肯定收獲很多。一派生機(jī)勃勃的景色！
還依依不舍這景色呢，爸爸就讓我繼續(xù)往前走，說(shuō)不定別有一番景色呢，走著，走著，傳出“嘰嘰嘰”的`聲音，是鸚鵡，我直奔過(guò)去，原來(lái)這兒有只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，我似乎聽懂了些什么，它正向我問(wèn)候呢，它有一身五顏六色的羽毛，眼睛又大又亮，可愛極了，有的鸚鵡還在睡覺。
還沒跟鸚鵡說(shuō)完，哥哥急忙對(duì)我說(shuō)：“哪兒有游樂場(chǎng)，快去看看。”大家自西面順著往下走，只見有許多驚險(xiǎn)游戲：狂呼，蕩船……其中我玩過(guò)蕩船，坐木馬，看鬼城。玩盡興后，又路過(guò)騎馬場(chǎng)，看見兩匹駿馬在休息，它們個(gè)個(gè)都肌肉豐滿，體強(qiáng)力壯。
最后是去了牛場(chǎng)，肌肉發(fā)達(dá)的牛乘著我足足轉(zhuǎn)了三圈，我坐在牛車?yán)铮路鸹氐搅斯糯＝?jīng)過(guò)這次游玩，收獲不錯(cuò)！心滿意足的回家了。
原來(lái)是有了這么美不勝收的農(nóng)耕園，才有了美麗的家鄉(xiāng)，生活才會(huì)多姿多彩，幸福美滿！
農(nóng)耕的作文初一 9
為了不辜負(fù)二月最美的草長(zhǎng)鶯飛，我和媽媽決定在這陽(yáng)光大好的周末，一起去赴農(nóng)耕園的風(fēng)車節(jié)之約。
中午吃完飯，媽媽就帶我去農(nóng)耕園了。還未到，大老遠(yuǎn)就看見入口處已經(jīng)堵得水泄不通，即使是走路進(jìn)去也很難擠進(jìn)這里三層外三層。上回學(xué)校組織秋游時(shí)來(lái)過(guò)一回，卻也沒看到這么多人，難道里面的美景又升級(jí)了?我越發(fā)神往了。
耐心地排在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍后面，走走停停，終于檢票進(jìn)了入口。一進(jìn)去，便傳來(lái)一聲聲尖叫，我眼尖地看到旁邊一處較高的土坡上有兩個(gè)滑道，這是我看到過(guò)的'最長(zhǎng)的滑梯了，不時(shí)會(huì)有人從上面滑下來(lái)，看上去很刺激。“媽媽，我們快去那兒!快快快!不然，就排不上隊(duì)伍了。”我迫不及待地拉著媽媽的手走上前去排隊(duì)，第一次嘗試時(shí)，那滑坡的斜度差一點(diǎn)把我的小心臟給嚇出來(lái)了。“剛才還一邊尖叫一邊捂眼睛，現(xiàn)在又有膽量去了?”媽媽對(duì)我第二次想坐滑梯實(shí)在是覺得無(wú)語(yǔ)，但是，真的是太刺激了，簡(jiǎn)直是怕并快樂著。
邁著腳步，賞著春光，我和媽媽來(lái)到了和同學(xué)們捉過(guò)泥鰍的水潭，因?yàn)檫�是初春，不適合下水，只能在岸邊觀看。想起上回，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大顯身手，擼著袖子，卷起褲腿，拿著小網(wǎng)不怕臟地往泥潭里掏，逮到泥鰍時(shí)的那份喜悅都掛在了興奮的臉上。最后，捉來(lái)了一大桶泥鰍。都嚷著要拿回去做一盤炒泥湫呢。后來(lái)不知道怎么樣了。
沿著小路向前，我們又來(lái)到了堆稻草人的大棚。里面已經(jīng)沒有了稻草，只種著許多蔬菜、水果的幼苗。我和同學(xué)們一起扎的稻草去哪兒了?那歡笑聲現(xiàn)在都讓我記憶猶新。從到處找桿子搭草人的骨架，到拾稻草給草人添肉，三五個(gè)成組，扎好的是“人”嗎?簡(jiǎn)直是四不像呀……不知為何?一起到過(guò)完這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們就要各奔東西了，我就越來(lái)越覺得傷感，甚至在玩我最期待的水上高爾夫時(shí)，都沒了興致。
我想，同學(xué)們的笑聲，同學(xué)們之間的那份友誼，我是永遠(yuǎn)也忘不了，要放在心里珍藏一輩子的。
農(nóng)耕的作文初一 10
忽見葉落竟已立秋，又是一年開學(xué)季。閑暇之時(shí)，漫步在校園的農(nóng)耕園中，心下不禁感到一陣的驚訝，望著那枝繁葉茂的形形色色的莊稼，思緒不由得回到了它最初建設(shè)之時(shí)。
仍記得那時(shí)農(nóng)耕園剛剛開始建設(shè)，小路旁堆著千奇百怪的石頭和一排排整齊羅列的竹子，到處都是工人叔叔忙碌的場(chǎng)景。臨近考試農(nóng)耕園也已建成了，形形色色的植物幼苗在田野的滋潤(rùn)下茁壯的成長(zhǎng)我留心觀察了一下：小小的嫩嫩的葉子包裹自己多細(xì)小嬌艷的花苞，稱的那本就嬌小的花苞是小姑娘般嬌嬌滴滴，一些蔬菜還只是害羞地露出了小芽，連朵花苞也無(wú)。
涼爽的秋風(fēng)將思緒吹回現(xiàn)在，望著現(xiàn)如今一片生機(jī)勃勃碩果累累的田園，誰(shuí)能想到在短短的兩三個(gè)月前它還只是幾株嫩芽呢？走在田間小道望著那一個(gè)個(gè)紫色的茄子，驕傲的站在藤蔓上，如同一位位站崗的士兵；韭菜剛剛割過(guò)只剩下一排齊刷刷的寸頭。錯(cuò)落有序的柵欄上爬滿了藤蔓，藤蔓上有著一個(gè)個(gè)枝條，每個(gè)枝條上又都鑲嵌著一圈淡紫色的`小花，還有的枝條上生長(zhǎng)著已然成熟的豆角，扁扁的在頂部泛著一層淡淡的紫，有的還只是一個(gè)個(gè)雛形的小豆角，套著一層翠綠的外套。在深處，隱約可見幾株草莓苗，縱橫交錯(cuò)的綠葉中隱約可見幾顆紅彤彤的草莓，與略顯青澀的白色小花。每到雨后天晴時(shí)，每棵莊稼都想抓緊甩干身上的雨水，競(jìng)相接受太陽(yáng)的光輝與溫暖，蝴蝶和蜜蜂也不敢懈怠，抓緊時(shí)間開始他們的采蜜工作，爭(zhēng)先恐后的往那一朵朵嬌羞的花朵上湊。蝶舞蜂飛之景顯現(xiàn)出一派安寧祥和。
這小小的農(nóng)耕園中，不僅有形形色色的莊稼，還有著一座小亭子。空閑之時(shí)，坐在亭中讀書品茶，觀賞著獨(dú)特的田園農(nóng)景亦是一番脫俗的閑適。
秋日是碩果累累的季節(jié)在這樣的時(shí)節(jié)中我希望我也可以像這些植物一樣，綻放獨(dú)屬于自己的光彩。
農(nóng)耕的作文初一 11
校園是充滿活力的，校園的農(nóng)公園是富有生機(jī)的。而說(shuō)最好的，那是秋日的農(nóng)耕園。秋季，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋日的農(nóng)耕園不但生機(jī)勃勃還充滿了歡聲笑語(yǔ)與希望。
從教室的窗口向下望去，一片一片仍然是綠油油的，在走到農(nóng)耕園柵欄外面向內(nèi)看去，大片的綠葉下藏著什么？藏著果實(shí)，有大有小有的翠綠，有的通紅，有的還是雪白，未成熟的。只有當(dāng)走進(jìn)了農(nóng)耕園，才發(fā)現(xiàn)里面種植的植物多種多樣。扁豆爬滿了柵欄，玉米堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
我所見的最多長(zhǎng)的最好的還是絲瓜，絲瓜長(zhǎng)在我們教學(xué)樓后面爬在走廊的竹架上。竹架十分高，即使它是在我們一天天觀察下長(zhǎng)大的，但我仍然不知道它是如何爬上去的。可能是我們朗朗的讀書聲給了它鼓勵(lì)，贈(zèng)予它養(yǎng)料。
現(xiàn)在的絲瓜大多都已成熟成熟的絲瓜在竹架間懸掛著生長(zhǎng)，每次經(jīng)過(guò)那里，它們好似一個(gè)個(gè)福娃娃在對(duì)我們笑，祝福我們能夠把每個(gè)知識(shí)都牢記在心中，每次考試都能考到理想的分?jǐn)?shù)。
它們長(zhǎng)得翠綠，肚子圓滾滾的，還有著天鵝頸。它們能夠長(zhǎng)得如此好，最主要的'還是因?yàn)榍趧诘膱@丁爺爺還有一群神秘而又可愛的小天使們。這群可愛的小天使經(jīng)常在園丁爺爺?shù)膸ьI(lǐng)、指導(dǎo)下，在農(nóng)耕園內(nèi)為種植的植物撒下一滴滴甘露，為它們抓走一條條將它們咬得遍體鱗傷的蟲子，為它們拔出搶走養(yǎng)料和水分的雜草。正是有了他們才有了秋日美麗的農(nóng)耕園。
走進(jìn)農(nóng)耕園時(shí)，我在角落里發(fā)現(xiàn)了一株小小的草莓苗，上面只結(jié)了一顆草莓，還滿是泥土。再仔細(xì)看看，它有幾分獨(dú)立又有幾分堅(jiān)強(qiáng)，不僅看到了剛上學(xué)的自己，離開了父母的懷抱，來(lái)到學(xué)校自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。那一顆草莓堅(jiān)強(qiáng)地生存著，不像世人抱怨風(fēng)雨的無(wú)情，只是通過(guò)自己的努力，讓世人看到無(wú)論如何我可以通過(guò)我自己的努力，散發(fā)出屬于我的光芒。我也要向它學(xué)習(xí)，不被困難給打倒，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。終有一天，我也會(huì)散發(fā)出屬于我的光芒。
校園，因?yàn)檗r(nóng)耕園多了幾分活力，秋日，因?yàn)檗r(nóng)耕園多了幾分希望，我們的歡聲笑語(yǔ)和園丁爺爺?shù)暮顾级ǜ裨诹饲锶盏霓r(nóng)耕園。
秋日的農(nóng)耕園讓我們熱愛，讓我們銘記。
農(nóng)耕的作文初一 12
小農(nóng)耕樂園，小農(nóng)耕樂園，真開心！收菜啦，收菜啦！真高興！生菜、青菜和菠菜……一株株，笑盈盈！一畦畦，綠油油！剪子收菜忙！我們學(xué)校的農(nóng)耕樂園，是蔬菜們的樂園，也是我們的樂園。我們有付出，我們也有收獲。我在農(nóng)耕樂園社團(tuán)里有一年多了，貢獻(xiàn)了許多，也收獲了許多不一般的體驗(yàn)。
三年級(jí)的時(shí)候，我參加了農(nóng)耕樂園第一次義賣活動(dòng)。第一次耕作后，我們的菜能豐收了，我們從農(nóng)耕樂園里收割了一大堆青菜。但這些離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)著呢！我們的目標(biāo)是把農(nóng)耕樂園里的收獲的菜送給食堂阿姨，燒好給全校的同學(xué)和老師分享。胡老師決定，我們義賣青菜，把賣得的錢再買菜籽繼續(xù)種。這樣那我們就有吃不完的菜了，我們還打算把多余的錢捐給家境困難的小朋友。
我們打包好青菜，來(lái)到學(xué)校門口，開始吆喝：“賣青菜了，賣青菜了，從來(lái)就沒打過(guò)農(nóng)藥的.綠色蔬菜。”方若鳴最可愛，用手捧起一棵大青菜，左右擺動(dòng)，就喊開了。胡唯依東奔西跑去拉客。我拿著一棵青菜，向前推到阿姨面前，極力勸說(shuō)。何妍呢，把手放到嘴旁形成喇叭狀，開始大聲吆喝。沒過(guò)多久，我們賣出了一大袋，就有了第一筆收入。后來(lái)，我們?yōu)榱颂岣咝剩銢Q定：二個(gè)人去學(xué)校里賣，另外兩個(gè)人繼續(xù)在學(xué)校外賣。我是到學(xué)校里面賣菜的。我們先來(lái)到②號(hào)樓，幾乎進(jìn)過(guò)了所有的辦公室，問(wèn)過(guò)了多有老師，我們甚至都去校長(zhǎng)室推銷。每個(gè)老師都微笑地對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊我們的菜！一些老師覺得我們太可愛了，還特意買了一碗。經(jīng)過(guò)一番忙乎，我們一共有了70多塊錢。
學(xué)校搞跳蚤市場(chǎng)，我們又進(jìn)行了一次義賣。這次，我們除了青菜，還拔了蘿卜來(lái)賣。老師和同學(xué)們一擁而上，我們的菜有了名氣啦！于是，我們把兩次義賣的錢捐贈(zèng)給了一位瘸腳的家境貧困的小朋友，胡老師給他買了三件新衣服。小朋友收到衣服后，別提有多高興了。
我相信，不久，我們的菜園里一定會(huì)有更多的菜，會(huì)有更多的人分享到我們的綠色蔬菜，會(huì)有更多困難小朋友得到我們的捐助！我在農(nóng)耕樂園感受到了不一樣的快樂！
農(nóng)耕的作文初一 13
今日小雨綿綿，幽暗的天更顯出絲絲柔情。美麗的福州中，有一個(gè)地方，那里不僅瓜果繁茂，更是綠葉成蔭。是哪兒呢？啊哈！對(duì)了，就是我們此行的目的地——超大農(nóng)場(chǎng)！
今天的活動(dòng)十分有趣，場(chǎng)長(zhǎng)在替我們講了溫室大棚的作用后，便帶我們進(jìn)去參觀了。在門口，我們收到了溫室大棚的“見面禮”，是什么呢？原來(lái)啊，是一個(gè)大型的排氣扇呢！看到我們一驚一乍的樣子，廠長(zhǎng)不禁笑道：“這個(gè)啊，使我們?yōu)榱朔乐刮孟x跟隨大家進(jìn)入大棚，而專門設(shè)置的‘開門紅’呢！是不是被它的熱情感動(dòng)了呢？”
進(jìn)入大棚，首先映入眼簾的便是貝貝南瓜，場(chǎng)長(zhǎng)替我們介紹了它的品種、來(lái)源、種植方法和營(yíng)養(yǎng)成分后，便開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)、摘采小黃瓜。小黃瓜，我們平常都吃過(guò)，今天初次摘采，自然也是興奮不已，在了解采摘方法后，馬上踏上了征程。首先，我先將選中黃瓜的莖捏住，再向上一提，黃瓜下來(lái)了！我興奮不已，又摘了好幾個(gè)黃瓜。
接下來(lái)，我們來(lái)到了種西紅柿的地方，在那里聽著場(chǎng)長(zhǎng)的.介紹，聽完后，我們?cè)僖舶茨筒蛔∽约旱氖秤耍瑳_上前去就是一個(gè)字——吃！眨眼間，一顆“小可愛”便已下肚，果然是“民以食為天”啊！我們?cè)诔粤艘粋�(gè)后依然不滿足，繼續(xù)“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡叵麥邕@支“西紅柿軍隊(duì)”。
下面，我們來(lái)到了花圃，場(chǎng)長(zhǎng)依舊擔(dān)任著“講解員”的身份，為我們介紹了雍容華貴的鉆石玫瑰、優(yōu)雅華美的海棠花、“無(wú)心勝有心”的無(wú)心花……如此之美景，怎能不令我心波蕩漾呢？
下面，我們來(lái)到了磨坊，體驗(yàn)了一把古時(shí)候人們磨豆?jié){的方法：我們把豆子放入磨盤中，不停地磨，隨著我們的不懈努力，豆?jié){終于出來(lái)了！
現(xiàn)在，也是我們最期待的時(shí)候了，我們將要去——捉泥鰍！多么令人激動(dòng)啊！看著泥鰍在池中自在地游來(lái)游去，我們不禁躍躍欲試，不一會(huì)兒便沖下水去。我們大家精神專注，把泥鰍盯得死死的，一有機(jī)會(huì)就把手望水中一撈——卻是空空如也。更有甚者，一見泥鰍就踩，可憐那些小小泥鰍，又怎能抵擋我們?nèi)祟惖摹肮簟蹦兀?/p>
最后，我們?cè)俅蝸?lái)到磨坊，喝了一杯暖心的豆?jié){，也是喝著自己的勞動(dòng)成果，雖然氣候偏冷，烏云密布，我仍是心似驕陽(yáng)。
今天的采風(fēng)行就這樣結(jié)束了，但這次的收獲卻將永遠(yuǎn)地印在我的心頭。下次，又會(huì)怎樣？
農(nóng)耕的作文初一 14
今天，我們?nèi)マr(nóng)耕館參觀。
在車上，教官領(lǐng)著我們玩兒了一個(gè)默契游戲。教官說(shuō)“我說(shuō)一，你說(shuō)二，一。”“二！”我們?nèi)w默契地說(shuō)。“兩只小蜜蜂呀，”教官說(shuō)。“飛在花叢中呀。”我們接。就這樣，愉快的到了目的地。
首先，我們參觀了鶴壁的產(chǎn)品，有干脆面、酸辣粉、化妝品、面膜等。講解員告訴我們，這些都是純天然的，面膜也是純水果做的，沒有任何添加劑。之后，我們又看了可以手機(jī)預(yù)訂幫助噴灑農(nóng)藥的無(wú)人機(jī)；腳踩式水井；吊著的篩子；去除谷粒外殼的鼓風(fēng)機(jī)······
我印象最深的還是實(shí)踐活動(dòng)，讓我親身體驗(yàn)到了農(nóng)民的.不容易。我們分別體驗(yàn)了推磨、拉犁和軋水井。我、張子璇、崔皓宇和張雨欣一組，一起推磨。只見這磨是兩塊圓形的大石頭組成，下面的石頭要比上面的大一些。上面的石頭上有兩個(gè)小圓孔，下面的石頭上從側(cè)面伸出一根木棍。旁邊還放著一段粗麻繩，一根長(zhǎng)木棍，一些玉米和一個(gè)小篩子。講解員叔叔一邊示范，一邊教我們。首先，要把麻繩擰成“8”的樣子。然后把麻繩一頭套在石磨旁的短棍上，一頭套在長(zhǎng)棍上。再在一個(gè)圓孔里放上玉米，開始推磨啦。最后，把磨出來(lái)的面放到過(guò)濾網(wǎng)上，過(guò)濾一下就好啦！講解員叔叔告訴我們，只能在兩個(gè)圓孔中的一個(gè)放上玉米，否則就推不動(dòng)。剛開始推的時(shí)候有點(diǎn)兒費(fèi)力，可越推越輕松。我們四個(gè)一起推磨，磨盤一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，很快玉米就被我們磨成了面。過(guò)濾后，面細(xì)細(xì)的，我真想吃一口！之后，我們又去軋水井。只見一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鐵管子，旁邊有一個(gè)流水的地方和一個(gè)把手。我抓住把手，往下用力一按，水咕嘟咕嘟地流了出來(lái)。體驗(yàn)了軋水井，我又跑去看男生們拉犁。犁前面兩根繩子，一根繩子三個(gè)人拉，講解員叔叔在后面用力往前推，六個(gè)男生用力拉，每個(gè)人都漲紅了臉，使出了吃奶的勁兒，犁才一點(diǎn)點(diǎn)的往前移。我看了他們的樣子，又想到農(nóng)民每天都要干這么重的活，他們可真辛苦呀！
“我還是從前那個(gè)少年沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)······”車內(nèi)響起了我們一起唱歌的聲音，不一會(huì)兒就回到了學(xué)校。
體驗(yàn)農(nóng)耕文明，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化！
農(nóng)耕的作文初一 15
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”這首詩(shī)我早已背得滾瓜爛熟了，可是真正的體驗(yàn)卻從來(lái)沒有過(guò)。這次，我們要去惠州觀音閣鎮(zhèn)體驗(yàn)農(nóng)耕生活，我們興奮不已。
到了古石龍鎮(zhèn)，我們先上了一節(jié)24節(jié)氣小課堂，然后就開始種樹了。
我們來(lái)到一片空地。這一片空地可奇怪了，分成了許多塊正方形的格子。導(dǎo)游姐姐說(shuō)，這一個(gè)方塊就種一棵樹，一個(gè)班只能有一列。導(dǎo)游姐姐說(shuō)完種植的方法和注意事項(xiàng)后，我們迅速選好一個(gè)地方。李承憲負(fù)責(zé)去打水，我和鄒煒負(fù)責(zé)挖樹坑，何嘉欣來(lái)扶樹苗。很快地，我們把坑挖好了，何嘉欣把樹苗輕輕地放坑里，雙手扶著小樹苗，將小樹苗扶得十分筆挺，好像怕它以后長(zhǎng)不直。我們把土鏟進(jìn)去，樹苗就固定住了。我右手扶住樹苗，雙腳在樹苗邊踩實(shí)，讓樹苗的根緊緊地扎在土里。李承憲同學(xué)回來(lái)了，把水澆到了樹苗的根部。我們還把小組的牌子掛在小樹苗上，相信，我們種下的樹會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
下午，摘完圣女果后就到了大家最向往的插秧活動(dòng)了。
我們把長(zhǎng)褲換成短褲，把運(yùn)動(dòng)鞋換成涼鞋，準(zhǔn)備下田了。下田前，有一個(gè)導(dǎo)游哥哥告訴我們一些注意事項(xiàng)，還說(shuō)稻田的泥是最自然環(huán)保的，那泥漿不是臟，它有一種自然的香味。導(dǎo)游哥哥的.話惹得大家躍躍欲試，恨不得馬上就下田去插秧。我們來(lái)到了田邊，看著那渾濁的稻田，心里有些畏懼，這泥漿怎么不是臟的呢？以前我身上有一點(diǎn)泥土都受不了的。不過(guò)，我一定要突破自己。我把涼鞋脫了，打著赤腳走到了田的旁邊。一個(gè)農(nóng)民阿姨一邊扶著我，一邊給了我一小把秧苗。還好，有潔癖的我還算是十分成功的下了田。我動(dòng)了動(dòng)腳趾頭，幸好沒有我想象中的那么可怕。我一會(huì)兒抬起左腳，一會(huì)兒抬起右腳，慢慢的向前走去，走到了比較寬的地方，我嘗試著分出一根秧苗，食指、中指還有大拇指相互配合著，插進(jìn)了泥土里。嗨，小秧苗在稻田中立起來(lái)了。我往后退一步，就插一根秧苗。很快一小排秧苗出現(xiàn)了。我高興極了，我也會(huì)插秧了。
當(dāng)我上到岸時(shí)，看見稻田里同學(xué)們插下去的綠綠的秧苗時(shí)，我想了很多。
農(nóng)耕的作文初一 16
為了體驗(yàn)鄉(xiāng)村的農(nóng)耕生活，游學(xué)的第2天便赴昌平農(nóng)機(jī)站，接受除玉米跟翻地施肥的任務(wù)，廣闊的原野，我們來(lái)了！
風(fēng)沙萬(wàn)里，坑洼不平，每隔半米不到就屹立著深抓在干涸土地里的枯黃玉米根。這荒蕪而不好下手的土地，令我們激動(dòng)之心頓時(shí)化為烏有。“兩人一把大鏟子，10人工作10平米的地方，刨根后再施牛糞并翻勻，就這些……”教練底氣十足的語(yǔ)言和這瞬間驟減的工作量，使我們找回了信心，于是我提起一把大鏟子和九個(gè)人一起畫出了寬一米長(zhǎng)十米的地方。我和王清徹一組，輪流來(lái)。首先是我，按老師所言將鏟子45度斜插在一棵玉米根緊旁，單腳往下用力一蹬，再一按，硬是把一部分切下來(lái)，可更深的根……還依舊埋在土里，又重復(fù)操作，沙塵吹入眼中，汗珠也依稀冒出來(lái)，終于在一分鐘后“輕松”戰(zhàn)勝一顆。他說(shuō)，我這才心頭一松，可老師的話音響起“：還有兩分鐘。”我自信之心瞬間又裂成了無(wú)數(shù)的碎片，散落開來(lái)！旁邊的黃嘉耀已經(jīng)幫起了別人，我們倆只好一根一根的刨。
一番勞作后，這十平米的`地方近乎干凈下來(lái)，只是有一個(gè)個(gè)坑，哪像是種菜的地呀？“翻地時(shí)間到。”王清徹有些歇斯底里的說(shuō)道。組里強(qiáng)壯的幾人紛紛抄起家伙，對(duì)著土地就是一頓物理攻擊，但不一會(huì)兒，土地非但未松軟起來(lái)，反倒大家伙都累得靠在鏟子上大喘氣，風(fēng)依舊在吹，沙塵依舊在飄，我們的斗志卻在不斷消減。好不容易又一次上陣，又得到了“十齒釘耙”，大家按順序依次翻地，又用八戒的武器，切掉鏟子搗不碎的土塊，這算是大功告成。風(fēng)在刮，汗在流著，農(nóng)耕生活可真是苦味的了。
不對(duì)！還沒施肥，雖然我們知道這牛糞只是新鮮蔬菜的另一種形態(tài)，但依舊覺得惡心，這香氣順風(fēng)蕩開，運(yùn)肥的同學(xué)嗅覺也近乎失靈，大家都被震撼到了。施肥過(guò)程中，我負(fù)責(zé)將牛糞攤開，用鏟子平鋪，并和王清徹合力用耙子將土糞混合，這其中我鞋上多些斑點(diǎn)，褲腳也被一些黑黃物體緊緊黏住。
最后，終于完成，再回望一眼那本來(lái)干涸無(wú)光的土地，變?yōu)轺龅淖睾谏捎沧冘洠饰种翗O，看著這寬廣而松軟的土地，大家歡呼起來(lái)。經(jīng)歷艱苦奮斗，終得快樂成果。
農(nóng)耕的作文初一 17
上周日，踏著清晨的陽(yáng)光，我們一家四口跟隨著大巴車，經(jīng)過(guò)一段曲折的山路，搖搖晃晃到了目的地。雖然路途小小漫長(zhǎng)，但沿途秀麗的秋色風(fēng)景讓我們大飽了眼福，山間蜿蜒的溪水，流水叮咚，鵝卵石鋪滿了溪水邊，格外增添一份景致。還有那秋天的蘆葦花，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們家那位嬌小的小女孩經(jīng)不住山路顛簸，有點(diǎn)暈車了，滿腹牢騷地對(duì)著大人抱怨。
盡管如此，一下車，她還是和我一樣，被豐富的活動(dòng)給吸引了。
瞧！一下車，迎面而來(lái)的就是古樸的新合鄉(xiāng)的四合院式老建筑。在大院里大家有序排隊(duì)分組，分得各自的任務(wù)：一組包粽子、另一組做索面。
索面是村民們家家戶戶的手藝，也是他們?nèi)粘５闹魇持弧Ｎ覀冊(cè)诶夏棠痰闹笇?dǎo)下，將發(fā)酵過(guò)的面粉拉長(zhǎng)拉細(xì)，一上一下交錯(cuò)地纏繞在40公分左右長(zhǎng)的兩根竹簽上，纏滿一組，就拿下來(lái)放到指定地方蓋好塑料薄膜繼續(xù)發(fā)酵，等過(guò)幾個(gè)小時(shí)再放在索面專用架子上通風(fēng)晾干。纏索面的過(guò)程說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，繞起來(lái)也是很容易繞錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)幾次摸索，我很快就和小伙伴一起弄好了一份，就做起了第二份。
接下來(lái)我們和另一個(gè)小組成員互換身份，包起了粽子。因?yàn)椴皇堑谝淮伟晕液苈槔匕怂奈鍌�(gè)粽子。
這時(shí)候鎮(zhèn)長(zhǎng)招呼大家吃剛打的麻糍。大家立刻蜂擁過(guò)去，緊緊地圍住了做麻糍的叔叔阿姨。一人一塊，饑不擇食，吃起來(lái)味道真不賴！
在依山傍水的.地方吃完中飯，就迎來(lái)了我最期待的活動(dòng)——割稻谷。來(lái)到如同金色小湖的稻田，我們就開始埋頭苦干了。分完組，我立刻拿起鋒利的鐮刀，“唰！唰！唰！”幾下，好幾把稻子馬上“敗”在了我的手里。馬上一條“稻路”被我們開辟了出來(lái)。割出一堆小山似的稻子后，我們馬上又嘗試起來(lái)古樸的打谷。一只腳踩在打谷機(jī)上，兩只手抓好一把稻子，轟轟轟，我們?cè)酱蛟綆牛茸右矄魡羿｀５貜牡咀由厦撓聛?lái)，落在機(jī)器里。打谷機(jī)轉(zhuǎn)得飛快，小伙伴們跟著節(jié)奏，一下子打出了很多谷粒。
沒過(guò)多久，我們就干不動(dòng)了！
原來(lái)農(nóng)民伯伯們種田是這么辛苦的一件事！盡管很有趣，可也實(shí)在是太累了，陸陸續(xù)續(xù)的，小伙伴們和我一樣都歇工了。我們疲憊地坐上車，告別了這次有意義的農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)。
農(nóng)耕的作文初一 18
在一個(gè)風(fēng)和日麗的節(jié)假日，我正準(zhǔn)備隨我一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的爺爺，前往他的老家，看望一個(gè)親戚。
途中，我們穿過(guò)一片小田野。然后呈現(xiàn)在我眼前的是一大片金黃的水稻田，我看見了許多正在收割水稻的農(nóng)民伯伯，他們輕車路熟地駕駛著收割機(jī)，在田野里“咔呲 ，咔呲”的收割著水稻。看到這農(nóng)民舒適收割景象，我身旁的爺爺頓時(shí)慷慨萬(wàn)千，喃喃說(shuō)道"唉！現(xiàn)在，人們?cè)缫呀?jīng)拋棄了那破舊的鐮刀，享受著科技帶來(lái)的舒適，每家每戶全都用上了先進(jìn)又方便的收割機(jī)，收割方面變化可真大呀！”這句話傳到了我的耳邊，我心里頓時(shí)抹上了一層濃濃的疑問(wèn)，我就問(wèn)到“什么變化呀？難道以前人們用鐮刀，而不用收割機(jī)嗎？”
“當(dāng)然不用收割機(jī)了！哪有這么方便呀！那個(gè)時(shí)候每家每戶連鐮刀都還買不起呢！更別說(shuō)收割機(jī)了。”爺爺告訴了我他們小時(shí)候那段悲慘的歷史“我小時(shí)候，就是1945年，日本還正在侵略咱們中國(guó)，革命也沒有完成，老實(shí)的農(nóng)民只能被蠻橫的地主欺壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)，根本吃得不飽、穿得也不暖呀！更不用說(shuō)收割物品的東西啦！當(dāng)時(shí)除了地主以外，沒有多少農(nóng)民買的了一把像樣的.鐮刀，因?yàn)槲覀冎袊?guó)造不了，得外國(guó)進(jìn)口，所以很貴,就算是有一把鐮刀，干起來(lái)也很費(fèi)時(shí)間、費(fèi)力量、費(fèi)人力。如果沒有鐮刀的人家就更苦啦！他們就只能赤著手，將一大片莊稼慢慢地一根一根連根拔起。回到家后,還要一點(diǎn)一點(diǎn)地把根給弄掉，連富裕的地主也一點(diǎn)都不敢想現(xiàn)在收割水稻或其他
農(nóng)作物時(shí)是多么得方便:一輛輛收割機(jī)在田野里來(lái)回行駛,順便就將水稻收割了,水稻整齊的擺放在后方.一天可以收割好幾十畝地水稻,即省人力又省時(shí)間,方便的很."
爺爺講完了這段話，我認(rèn)為,爺爺小時(shí)候的中國(guó)太貧窮了,還只能用鐮刀收割,我還不滿足我們的收割方式呢!因?yàn)楹懿画h(huán)保,要排放廢氣。
于是，我又想象著未來(lái)的收割方式。我猜想，未來(lái)的水稻田里一定是許許多多的機(jī)器人代替我們?nèi)斯ぷ鳎麄儾⒉皇情_著收割機(jī)，而是用的高科技浮空式收割車，收割時(shí)速可達(dá)100畝1分鐘呢！這是收割機(jī)完全達(dá)不到的，像我們1000米的塑膠操場(chǎng)，零點(diǎn)幾秒就收割完畢了。還不排放廢氣，既節(jié)能又環(huán)保。
我們只需要努力學(xué)習(xí),那么未來(lái)的生活一定比以前到現(xiàn)在變化更大,更舒適.
農(nóng)耕的作文初一 19
今天一大早，霧氣便像牛奶一般濃稠，籠罩著整個(gè)學(xué)校。教室里，同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的秋游激動(dòng)萬(wàn)分，但還是認(rèn)真聽安全教育，只強(qiáng)忍著心頭的興奮與歡暢。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧氣被驅(qū)散了，我們也乘車出發(fā)了。車子行駛得很快，一會(huì)兒就到了鄉(xiāng)下。車窗外時(shí)不時(shí)閃過(guò)一叢叢五顏六色的花朵，令人心花怒放。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了位于張家港的江南農(nóng)耕園。
我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，首先來(lái)到了“農(nóng)耕部落”。聽導(dǎo)游說(shuō)，這里面是表演動(dòng)物馬戲的。從來(lái)沒看過(guò)馬戲的我們迫不及待地?cái)D進(jìn)去，一睹為快。很快，馬戲開始了，首先上場(chǎng)的是幾只香檳色的泰迪犬，他們端坐在椅子上，等待馴獸師拿出道具，馴獸師仿佛也知道小狗們的迫切心情，便拿出幾條長(zhǎng)方形短凳。這是要干嘛呢?我們百思不得其解，趁我們思考時(shí)，小狗已經(jīng)開始表演了。只見它迅速地跳過(guò)一條條小板凳，又從小板凳下敏捷地穿過(guò)，引得觀眾大聲喝彩。下一個(gè)是狗熊表演。只見馴獸師牽來(lái)幾只皮毛油光水滑的狗熊。狗熊一上場(chǎng)，馴獸師就拎來(lái)幾個(gè)滑板，讓狗熊踩上去，并用皮鞭在空地上抽打著。狗熊畏于皮鞭的力量，便乖乖踩了上去，還滑了起來(lái)。一圈，兩圈……這時(shí)，乍一看，滑板上的狗熊好似一個(gè)頑皮的男孩，正練習(xí)滑板呢。
接下來(lái)，我們來(lái)到了土地整理區(qū)。那兒展示了魚塘、稻田、圩田、沙田、涂田的由來(lái)，令我們長(zhǎng)了不少知識(shí)。
不知不覺，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了。于是，大家找了塊碧綠的草坪，拿出食物與大家分享。
吃完午飯，我們來(lái)到了“快活林”，觀看小鳥表演。此時(shí)，正是表演的高潮。只見一只鸚鵡爬上梯子，走上鋼絲，一步，兩步……它很快走完了。它的動(dòng)作如此嫻熟引來(lái)一片喝彩聲。接著，我們來(lái)到了賽狗場(chǎng)。三只獵狗躍躍欲試，等待開始的那一瞬。“嘩”，箱門拉開，比賽開始，三只獵狗如同脫弦之箭，一溜煙就沒影了，還沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，冠軍已經(jīng)產(chǎn)生了，它將受到人們的掌聲與鼓勵(lì)。
該自由活動(dòng)了。我們來(lái)到游樂場(chǎng)，分散成八個(gè)小組自由活動(dòng)。我去坐了摩天輪。從摩天輪頂部鳥瞰整個(gè)農(nóng)耕園，景色美不勝收。
兩點(diǎn)，是我們返校的`時(shí)間。我們坐上大巴，依依不舍地回望著江南農(nóng)耕園。那里，我們度過(guò)了美好的一天，還領(lǐng)略到了中華農(nóng)耕文化的精髓。大巴啟動(dòng)了，我們望著它逐漸淡出視野。一路上，我不禁思索著：在科技不斷進(jìn)步的今天，人們能否在追求智能的同時(shí)也回頭望一望中華民族十萬(wàn)年的農(nóng)耕文化呢?
農(nóng)耕的作文初一 20
“遠(yuǎn)望一頭馬，近看無(wú)尾巴，肚中風(fēng)輪轉(zhuǎn)，屁股秕殼拉。”你能猜出這條謎語(yǔ)的謎底嗎？猜不出的話，可以去請(qǐng)教你的爸爸媽媽或爺爺奶奶，他們準(zhǔn)會(huì)。你知道我是如何認(rèn)識(shí)它的嗎？那就跟著我們乾西小學(xué)的少先隊(duì)員一起到湖頭文化禮堂“結(jié)親家”去吧。
一走進(jìn)善美講堂，室內(nèi)橫幅上“乾西小學(xué)與湖頭村文化禮堂校村結(jié)對(duì)、雙堂雙進(jìn)德育共建授牌儀式”一串大字映入眼簾。同學(xué)們順次入座，我也擺放好本子和筆，坐得端端正正的，就像在學(xué)校教室的課堂上一樣認(rèn)真聽講。首先進(jìn)行的是授牌儀式，儀式中雷副校長(zhǎng)莊重地拿出榮譽(yù)牌匾交到湖頭村支部副書記張路前伯伯的手中。我們的共同信念將在這一刻起航，同學(xué)們都激動(dòng)極了，禮堂里響起了熱烈的掌聲。
授牌儀式后，導(dǎo)師張路前伯伯為我們帶來(lái)了一堂有趣的農(nóng)耕文化課。“這個(gè)木桶是用來(lái)干什么的？有哪位同學(xué)見過(guò)？”張路前伯伯一上講臺(tái)就拿出一個(gè)大大的木桶把大家給問(wèn)倒了。臺(tái)下立刻炸開了鍋：“飯桶”、“水桶”、“米桶”、“火桶”……你猜我想，各種答案，可謂是五花八門。連我們的大隊(duì)長(zhǎng)陳錦琳都說(shuō)沒見過(guò)，等著老師揭曉答案。“這是站桶，過(guò)去老一輩人沒時(shí)間帶孩子，干活時(shí)，把孩子放在田埂邊的站桶里。”張路前伯伯說(shuō)，“這個(gè)站桶里面還有一個(gè)夾層，冬天溫度低，將火盆放底下，小孩站在夾層上方。”我們臺(tái)下的同學(xué)可是聽得目瞪口呆，接著大家又議論開了，有的說(shuō)：“爺爺奶奶們這么聰明的呀！”也有的說(shuō)：“以前的孩子沒有媽媽抱，真可憐。”
認(rèn)識(shí)了站桶，知道了用處，張伯伯的手中又變換著各種農(nóng)具：一個(gè)土制的陶罐原來(lái)是用來(lái)放鹽的，叫做鹽罐；一個(gè)用竹子編制的簍子居然叫魚簍；一根木棍變成擔(dān)拄后，不僅可以作為扁擔(dān)中間的支撐點(diǎn)，方便臨時(shí)歇腳，還能平衡扁擔(dān)。張伯伯邊介紹邊演示著這些書本上沒有的，生活中見不到了的各式各樣的'老舊農(nóng)具，仿佛在向我們傳遞光陰的故事，仿佛把我們帶到了爺爺奶奶們生活勞動(dòng)的場(chǎng)景，仿佛看到了爺爺奶奶們走過(guò)的艱苦歲月。
課后，同學(xué)們有序參觀了文化禮堂內(nèi)的民俗文化館和書畫創(chuàng)作室。在書畫室里，我還為這次活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法創(chuàng)作，自豪地寫下了“校村結(jié)對(duì)，相互交流提高”，讓此次活動(dòng)的意義更加深遠(yuǎn)。
對(duì)了，前面的謎語(yǔ)猜出來(lái)了嗎？我可就在這民俗文化館里認(rèn)識(shí)它的，那就是用來(lái)去除水稻等農(nóng)作物子實(shí)中雜質(zhì)、癟粒、秸桿屑等的木制傳統(tǒng)農(nóng)具——風(fēng)車。你若還想了解更多的農(nóng)耕文化，歡迎你來(lái)到我們的湖頭文化禮堂參觀學(xué)習(xí)哦！
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