初二期末作文試卷分析
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初二期末作文試卷分析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二期末作文試卷分析1
今天剛學(xué)完一個單元。我沒讓學(xué)生復(fù)習(xí)，就考了，考試成績出現(xiàn)了。
下面我們來做一個分析：
積累與應(yīng)用滿分12分，班里只有兩個同學(xué)得滿分，其他分數(shù)在6——10分之間。我利用這一分鐘說話，學(xué)生們聽懂了。
接下來就是背古詩滿分10分，班里只有6個同學(xué)考了6分，已經(jīng)是最高分了。主要是古詩都是課外的，需要上課時間背誦，而且大多是我們教育局教研室寫的《經(jīng)典誦讀》寫的。這樣就需要用一節(jié)課的時間來背誦本單元所追蹤的古詩詞。
綜合練習(xí)題滿分8分，大部分學(xué)生滿分，只有少部分學(xué)生不能錯題，課文不正確，部分學(xué)生出錯得4分。這是最好回答的問題。可見生活中處處都是中國人，也有自學(xué)成才的。也有可能他們在政治課本上已經(jīng)學(xué)過了，可以輕松回答。
第二個大問題是閱讀：
其中第一個讀的是古詩詞，分值非常大。兩道小題7分，最高分只有兩個學(xué)生。她叫黃明星和楊丹，一個是我的課代表，一個是背誦小能手。大部分同學(xué)只能得4分，沒得任何分的同學(xué)都不懂詩的意思。
二讀是《藤野先生》在課堂上的閱讀，這是講座本身的重點。好學(xué)生早就記住了。俞、王林、黃明興等同學(xué)都能得滿分，但這道一分題沒有得滿分，掌握的也不扎實。我在這個班里呆了一個星期，但是像袁泉、邱琳、唐小寒、段慧峰這樣的學(xué)生甚至不知道發(fā)生了什么，所以他們在課堂上分心了。
初二期末作文試卷分析2
這周剛考完，各科成績都發(fā)了出來。預(yù)料我這次考試的分數(shù)會很差。結(jié)果出乎我的意料。只能說是離譜。
第一科是化學(xué)史，這次歷史考的.還不錯。之前做了幾次就能感覺到，但是在做化學(xué)的時候，有很多化學(xué)公式我寫不好，有的時候就隨便亂涂。結(jié)果這次考試我只考了將近30分，連考試都沒及格。前兩次考試我都考了40多分。這次我的思想道德教育也考了30多分，我考了一半。本來以為是最容易得分的，現(xiàn)在覺得更難得分了。寫了很多字，把問題都打了，就是給了零分。
物理這次我真的無話可說了。我說后面的大題難，大題20分滿分，但是之前的填空題扣了很多分。錯題我都看過了，都不算太難，但是都是因為一兩個小錯誤丟的。數(shù)學(xué)可以說是我上初中以來最差的一次考試，分數(shù)很可怕。填空一起選分，就是選分。積分都是從一題一題中扣除的。可以說所有的選擇題都沒有填空的權(quán)利。幾個大題下來，我得了幾分，大部分分都丟了。我不知道這次考試會怎么樣。這樣，我的成績就會這么差。雖然這次考試有點難，但還是有人考了100多分。這次語文和上次差距太大了。可以說一個在天上，一個在地下。上次考了90多分，這次失敗了。
雖然這次考的不好，但是下次一定會努力的。我已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計劃。下次取得好成績。
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