暑假初中作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的暑假初中作文，希望能夠幫助到大家。
暑假初中作文1
上個(gè)星期，我去參觀了廣州市16所重點(diǎn)名校之一的16中。它處于中山路地段，正對(duì)著中山醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院。因?yàn)橹猩礁揭辉菏莻�(gè)大站點(diǎn)，很多公交車(chē)都經(jīng)過(guò)這里，交通十分便利。廣州市區(qū)有三條主干道：中山路，東風(fēng)路，環(huán)市路。這三條路直直地貫穿廣州。
我們?cè)?6中門(mén)外照了一張相。最吸引我眼球的是它的紅色教學(xué)樓，十分醒目，許多路人都駐足觀看。這所學(xué)校建于75年前，第一任董事長(zhǎng)是白崇禧，我不知白崇禧是誰(shuí)，媽媽說(shuō)他是個(gè)大軍閥，有很多槍很多炮。
因?yàn)檫@天是建校75周年，所以學(xué)校開(kāi)放，有許多校友回來(lái)慶祝，有些已白發(fā)蒼蒼，有些正在尋找往日的同學(xué)，那些人臉上都充滿(mǎn)了笑容。有不少人站在漂亮的校園里嘖嘖贊嘆。當(dāng)時(shí)，我看到他們的樣子，我也在想，80年代時(shí) ，家家都是住在很小很矮的樓房里，大家對(duì)于雄偉建筑的認(rèn)識(shí)就停留在五六層的樓房。而如今，人們對(duì)雄偉的認(rèn)識(shí)是鳥(niǎo)巢和幾百米高的大建筑。
16中也隨著時(shí)代的變遷，校園的建筑也改變了，建起了三棟很雄偉的教學(xué)大樓。我們來(lái)到了新大樓的第二層，負(fù)責(zé)導(dǎo)游的同學(xué)向我們介紹說(shuō)，這是我們的試驗(yàn)樓，有生物室，物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室里玻璃桌光潔干凈，一排排顯得很整齊。我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)每個(gè)班有60人，每年級(jí)有6個(gè)班。哦，有360人呢，好大的一個(gè)年級(jí)啊！
我們?cè)谛@里走了半天，發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園十分復(fù)雜，每層樓的房間都有不同，如果不是有同學(xué)做引導(dǎo)，我們可能都要迷路了。
暑假初中作文2
清晨，最先聽(tīng)見(jiàn)的是鳥(niǎo)兒們的歌聲。鳥(niǎo)兒輕輕地落在護(hù)欄上、樹(shù)枝上、窗檐上，它們優(yōu)美的歌聽(tīng)著就令人安詳。“嘰嘰嘰—，嘰嘰嘰—！”這是我最喜歡的聲音。
早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)葉叢中飛翔，那蟲(chóng)子藏身的地方很隱蔽。可鳥(niǎo)兒們卻毫不在意，因?yàn)樽约旱暮⒆釉诘戎兀∠x(chóng)子可以藏在樹(shù)干里、葉叢中、泥土里、石頭底下，甚至在墻縫里。可不論蟲(chóng)子藏得多么好，對(duì)于眼光敏銳的鳥(niǎo)兒媽媽來(lái)說(shuō)，也是紙里裹火——藏不住。鳥(niǎo)兒媽媽在樹(shù)叢、樹(shù)干里啄，蟲(chóng)子堅(jiān)固的“堡壘”一下子塌了。“大將軍”露出本面，鳥(niǎo)兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)用尖嘴捉住蟲(chóng)子，然后飛快地回到巢里，小鳥(niǎo)們?cè)缫佯I得肚子咕咕叫了。可一只蟲(chóng)子是滿(mǎn)足不了它們的，鳥(niǎo)媽媽要飛很多趟，真辛苦！
中午過(guò)后，鳥(niǎo)兒們相互嬉戲打鬧，它們飛過(guò)樹(shù)梢、飛過(guò)屋頂、飛過(guò)電線。還有的玩累了就回巢，在休息中看精彩地表演，有時(shí)看歡了，不由自主地飛去接著玩。
夜晚，疲憊不堪的鳥(niǎo)兒們各自回巢，坐在巢里，用翅膀護(hù)著自己的孩子。在月明人靜的夜里，靜靜地休息，什么都不能驚擾它們……
鳥(niǎo)兒就是這樣，歌聲好聽(tīng)，盡責(zé)盡力、可愛(ài)調(diào)皮，這是多么美妙的大自然中的一角！
暑假初中作文3
在黃蓓佳的傾情小說(shuō)系列里的那本《親親我的媽媽》是一部深情的兒童小說(shuō)。這本書(shū)是一本密切關(guān)注單親家庭兒童成長(zhǎng)的小說(shuō)。它寫(xiě)了弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中得陌生，微妙和忐忑。在作者的筆下，弟弟和媽媽舒一眉在一個(gè)個(gè)事件里慢慢地讓他們接近起來(lái)。生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多的快樂(lè)、也有不少溫情的家庭之中。
“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的魚(yú)，四周都是溫暖和幸運(yùn)。我快樂(lè)地游來(lái)游去。不希望長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽總是年輕和美麗。長(zhǎng)大得越快，媽媽就會(huì)衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚(yú)。”這是《親親我的媽媽》里主人公弟弟在被熱水燒傷后回到學(xué)校所寫(xiě)的作文里的一段話(huà)。這段話(huà)讓我記憶猶新。因?yàn)樗粌H富有詩(shī)意，而且還描繪了弟弟和媽媽的情感。正所謂：養(yǎng)兒方知父母恩。
其實(shí)，我之所以喜歡這本小說(shuō)，就是因?yàn)槲矣X(jué)得弟弟和媽媽舒一眉之間從陌生到互相親近的情感很難得。因?yàn)檫@種家庭雖然很多。但能真正相處很好的并不多，所以像弟弟和媽媽走到一起已經(jīng)很值得驚喜的。更重要的是弟弟和媽媽能彼此心靈溝通了，隨意我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們一起去感受溫暖吧。
暑假初中作文4
在我的暑假里，最令我開(kāi)心的就是參加雍小少工委香港將軍澳獅子會(huì)青少年訓(xùn)練營(yíng)，是八月十五日—到八月十七日，一共三天。
在這三天里，我們學(xué)校部分少工委大大小小一共六十多人分為了四組，而我被分為第二組，而且還很光榮得坐上了組長(zhǎng)寶位。咱們這組叫做—V知組，口號(hào)是你知、我知、大家都V。在人員中最小的是二年級(jí)，的是初一。指導(dǎo)老師是林經(jīng)緯，但他都規(guī)定我們要叫他林sir。
我們是乘大巴去到深圳灣，過(guò)關(guān)，進(jìn)入香港，再乘車(chē)去到將軍澳。一去到我們吃了飯就開(kāi)始做活動(dòng)。雖然活動(dòng)可能我們都做過(guò)，但是不知道其中蘊(yùn)含著奧妙的道理。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們知道了任何游戲都離不開(kāi)兩個(gè)詞—團(tuán)結(jié)、信任。三天里令我最興奮的游戲，就是走夜山，可能很多同學(xué)都沒(méi)走過(guò)。但是你只要記住兩點(diǎn)你就會(huì)走了：一、不要拉拉扯扯，也不能超隊(duì)或落隊(duì)。二：小心看路不能分心!以上就是夜山秘訣，不可外傳!
三天時(shí)間“嗖”一下過(guò)去了!前兩天我們的表現(xiàn)是最差的，但是到了最后一天，我們會(huì)站起來(lái)的!為了傳授我們這次去的收獲，我們會(huì)手把手認(rèn)真把團(tuán)結(jié)的重要顯現(xiàn)出來(lái)!
暑假初中作文5
今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧，剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。
x月x日至x日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在x月x日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。
真是“一分耕耘，一分收獲”啊，x月x日至x日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。
暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
暑假初中作文6
暑假里一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我來(lái)到北京海洋館，這是爸爸單位組織的海洋環(huán)保小衛(wèi)士“科普夏令營(yíng)”。有很多和我差不多大伙伴，還有幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們。
在大巴車(chē)上我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路途，終于來(lái)到了我們盼望已久的海洋館。一進(jìn)門(mén)便是五彩繽紛的商品，一個(gè)阿姨也就是工作人員帶我們來(lái)到多功能廳，換好“海洋環(huán)保小衛(wèi)士”的服裝，說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，就開(kāi)始了海洋之旅。
首先，我們跟著阿姨來(lái)到喂魚(yú)的地方，我喂了幾只大魚(yú)，還摸了摸海星。接著，又來(lái)到了海底環(huán)游，阿姨介紹了海洋十二生肖有哪些？帶我們認(rèn)識(shí)龍魚(yú)。然后，就到了自己探索的時(shí)候了。
我和鄧雅文找到了老鼠斑、牛角箱鲀、虎紋蝶、海兔、海鰻……還有好多種類(lèi)的魚(yú)如：蝴蝶魚(yú)半月神仙、小丑魚(yú)……吃過(guò)中飯后，我們來(lái)到了海豚、海獅……的表演館在可愛(ài)的海獅們準(zhǔn)備的時(shí)候，阿姨和我們一起知識(shí)問(wèn)答，有誰(shuí)答對(duì)了就可以得到一個(gè)小禮物。
大部分人都有。好了！可愛(ài)的海獅弟弟來(lái)了，它先來(lái)一個(gè)華麗跳水，再來(lái)一個(gè)家族連泳。太精彩了！最后再聆聽(tīng)一下“海中金絲雀”的優(yōu)美的聲音。到了后了回到的多功能廳，每個(gè)人都有一個(gè)白鯨儲(chǔ)錢(qián)罐。
國(guó)家保護(hù)的中華鱘以及海洋生物們已經(jīng)瀕臨滅絕，這是海洋生物們對(duì)我們的警告，不要再不顧它們的疼痛來(lái)濫殺海洋生物來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望！讓我們都做海洋環(huán)保小衛(wèi)士吧！
暑假初中作文7
盼來(lái)盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。 原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻因?yàn)槿ベI(mǎi)牙膏不小心在半路上撞上了膝蓋。第二天，我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆耍液懿桓吲d只能把這機(jī)會(huì)讓跟了妹妹。幾天后，妹妹回來(lái)了，在我面前炫耀說(shuō)，姑姑帶他們?nèi)チ撕Ｑ箴^，而且那天晚上還為她開(kāi)了歡迎會(huì)。這下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我沒(méi)有那么著急的話(huà)，去的不就是我了嗎？
而且我和小倩十分有共同語(yǔ)言，如果我去了，該有多開(kāi)心啊！可是，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是個(gè)急性子呢。 幾天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑說(shuō)，晚上讓我和小倩姐一起去超市買(mǎi)些零食，接著便跟了我二百元錢(qián)，我們到了超市買(mǎi)了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食，還給我姑姑買(mǎi)了一件馬甲。回來(lái)后，姑姑說(shuō)：“豆豆真好，總算是姑姑沒(méi)有白疼你。＂
過(guò)了幾天，快要開(kāi)學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō)：“在你姑姑家玩的開(kāi)心嗎？你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話(huà)，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家。”
我笑著說(shuō)：“明年去也行啊！再說(shuō)了我也快開(kāi)學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好去上學(xué)。” 這就是我豐富多彩的暑假生活，怎么，羨慕吧！
暑假初中作文8
讓大家在她自己的書(shū)屋里津津有味地學(xué)習(xí)到知識(shí)，所以柳小冰和她的爸爸去親戚那里借錢(qián)，還有借高x貸，東拼西湊，這才能開(kāi)一間這么大的書(shū)屋，現(xiàn)在為了還錢(qián)，
柳小冰只能自己到小食店里工作，晚上還要去飯店幫人家洗碗，拖地。她有大學(xué)專(zhuān)科
學(xué)歷的爸爸柳嘉豪白天幫書(shū)店的忙，晚上還要去幫一些小孩補(bǔ)習(xí)功課什么的。“可是，如果那些錢(qián)用來(lái)化療還不是更好嗎？”我問(wèn)出了心里的疑惑，沒(méi)頭沒(méi)腦的林藝居然說(shuō)：“白癡！都說(shuō)是不能治療的病了，還問(wèn)這種問(wèn)題！”“是化療不是治療！好不好？我猜她連化療都不知道是什么意思，“她把這份錢(qián)用來(lái)開(kāi)書(shū)店，在她最后的日子里現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣也是造福了他人，如果是用來(lái)化療的話(huà)，緩不了多長(zhǎng)的時(shí)間，她終究還是會(huì)走的，這樣就沒(méi)有任何的意義了！”依柳輕輕地說(shuō)出了這句話(huà)，不愧是我們學(xué)校的語(yǔ)文尖子生美女，“是呀！在緩長(zhǎng)自己的生命和造福他人的選擇下，她無(wú)要求地選擇了造福他人！”依橙接著說(shuō)，不愧是“語(yǔ)文尖子姐妹花”（這是在去年省語(yǔ)文比賽中，語(yǔ)文省委審會(huì)會(huì)長(zhǎng)給她們的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)）說(shuō)話(huà)都那么有文采。
在我們看完書(shū)，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我們不由自主地從錢(qián)包里掏出了剩下的錢(qián)全買(mǎi)書(shū)了。暑假里的某些事情的確是讓我們難以忘懷，也許是它們教會(huì)了我們做人的道理。
暑假初中作文9
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步已停在了八月。我望天感嘆：時(shí)間怎能過(guò)的這么快！
這個(gè)暑假是我進(jìn)入初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，與曾經(jīng)的暑假相比，差別不大，唯一的差別就是――作業(yè)整整比小學(xué)多了兩倍！欲哭無(wú)淚。
回頭望望七月留下的足跡，真是有些無(wú)趣，辛苦。
領(lǐng)完成績(jī)單，我的心徹底碎了，我甚至不管相信自己的眼睛了，怎會(huì)這樣的差！！我緊緊地攥著拳頭，暗自下決心：暑假我一定要狠狠地補(bǔ)！加油！
暑假正式開(kāi)始了，我早已安排好了自己暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上九點(diǎn)起床，吃飯以后，《暑假新時(shí)空》數(shù)學(xué)與英語(yǔ)各做兩篇，日記摘記各一篇，文言文能做多少就做多少；午飯后，看一下書(shū)，復(fù)習(xí)一下以前的功課；下午，好好休息。從此，我的生活就被規(guī)矩的盒子套著，每天做著同樣的事情。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否有些無(wú)趣？但這種無(wú)趣，也讓我學(xué)習(xí)上有了些進(jìn)步，不虧！
但是生活不能一直無(wú)趣，也需要一些放松。所以，偶爾我會(huì)拉上好友，去超市，飾品店大逛一把。爽！
現(xiàn)在功夫不負(fù)有心人，我的暑假作業(yè)經(jīng)過(guò)我的馬不停蹄的努力，只剩下一小部分了啦！哈哈，我的八月！我來(lái)了！
我的暑假很瘋狂，但也樂(lè)趣橫生。善哉，善哉。
暑假初中作文10
隨著暑假的來(lái)臨，夏天也悄悄地來(lái)了。
夏天的清晨是美好的，吸一口空氣會(huì)使人心曠神怡，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，一本書(shū)，一盤(pán)磁帶、陶醉的閱讀中、音樂(lè)使耳邊沒(méi)有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢，清風(fēng)在耳邊低吟，讓人舒心愜意。
陽(yáng)光與我做起了斗爭(zhēng)，那么刺眼，這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動(dòng)、游泳呢？
來(lái)到游泳池，放眼望去，各種各樣的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內(nèi)心的激動(dòng)一頭扎進(jìn)了泳池里，在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽(yáng)、借用一句廣告詞再合適不過(guò)了，透心涼心飛揚(yáng)。
天氣說(shuō)變就變了，這時(shí)突然下起了大雨，天漸漸暗了下來(lái)，雨慢慢的下起來(lái)了，有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著，好像很享受這場(chǎng)大雨，孩子往往是天真無(wú)邪的。
雨后的天空是美麗的，一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空，仿佛在天空的兩邊架起了橋，為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。
這樣美好的天氣，帶著我們的風(fēng)箏，讓他在天空這個(gè)美麗的世界里自由的飛翔，就像現(xiàn)在的我們，自由的翱翔，陽(yáng)光下的我們，個(gè)個(gè)顯得那么天真可愛(ài)，不用像那些一天關(guān)在家里視作業(yè)為生命的書(shū)呆子，那時(shí)的我們最天真。
珍惜這個(gè)帶給我快樂(lè)的暑假，珍惜帶給我的快樂(lè)，在我們這個(gè)花季的年齡，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是陽(yáng)光和希望。
重慶九龍坡區(qū)電廠中學(xué)初一:吳雪梅
暑假初中作文11
她的文字，如冬日晨曦中沾滿(mǎn)露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的友情、周?chē)澜绲闹参铩?dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿(mǎn)了共鳴的激動(dòng)。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂(yōu)傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。
這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語(yǔ)的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋?xiě)眩础赌克汀泛笾雷约旱恼媲榱恕Ｆ鋵?shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人
暑假初中作文12
清涼的微風(fēng)送了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假伴隨著炎熱的夏如期，孩們中樂(lè)開(kāi)了花，在假期中尋找著的快樂(lè)。
夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩們卻是愜意的，期盼已久的假期終于來(lái)了，孩們終于可以不受師家長(zhǎng)的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著曲，吃著冰棒，看著圖書(shū)，聽(tīng)著樂(lè)，這樣的活是多么舒適美好啊！
夏天是辣的，但是夏的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東泛起魚(yú)肚時(shí)，黎明的號(hào)已經(jīng)吹響，我們迎來(lái)了嶄新的天，清晨是天的開(kāi)始，之計(jì)在于晨，這句話(huà)說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò)，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是茫茫的景，整個(gè)城市都籠罩在薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙江南的詩(shī)情畫(huà)意，閉上眼睛，嗅嗅花朵的芬芳，泥的芳，感受著空的新鮮，就連也沉淪在了其中。俯下去，望望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過(guò)濾了遍。假期活是多么的清新美好啊！
夏天也是個(gè)多的季節(jié)。“嘩，嘩……”這巨的響聲真是符合夏風(fēng)風(fēng)的性格，晶瑩的珠傾瀉下，噼啪啦的掉落在地上濺起圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)交加之際，不妨坐在屋，戴上機(jī)，捧本書(shū)，坐在明亮的窗前，聚精會(huì)神的盯著書(shū)中跳躍的字，邊甜美舒緩的樂(lè)久久縈繞，把帶另個(gè)空明的世界，竟也有種與世隔絕的.意味。讀書(shū)是種藝術(shù)的修養(yǎng)，更是種靈的沉淀，此時(shí)我的中早已沒(méi)有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像鏡，進(jìn)窗邊，望著晶瑩的珠，頓時(shí)新，這就是暑假的愜意活，真是令歡樂(lè)。
暑假初中作文13
快樂(lè)的暑假生活已離我遠(yuǎn)去，迎來(lái)的是繁重的學(xué)習(xí)生活。滿(mǎn)懷喜悅的我，心中卻又堆積了無(wú)限的煩惱。背著嶄新的書(shū)包，穿著潔白的校副服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著輕快的腳步，邁進(jìn)了久別重逢的校園。
母校，您宛如慈祥的母親，在家中焦急地等待我們這些孩子的歸來(lái)；母校，您宛如一縷清風(fēng)，摩挲著我們那紅彤彤的小臉蛋；母校，您宛如一輪暖陽(yáng)，溫暖著我們那冷若冰霜的心。母校啊，在我們離開(kāi)的日子里，您是否寂寞、孤獨(dú)？
現(xiàn)在我們這些孩子回來(lái)了，您一定非常高興吧！因?yàn)槟挚梢月?tīng)到我們稚嫩的讀書(shū)聲，又可以聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)，又可以與我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，又可以……
我走進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，那曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們依然在一起談笑風(fēng)生，兩三個(gè)新生獨(dú)自一人地坐在一邊。我心里有說(shuō)不盡的話(huà)想與同學(xué)傾訴，可是，老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，我也只好閉上自己的嘴巴。
在老師的一番長(zhǎng)篇大論之后，我陷入了沉思……
前方坎坷的道路，不知道有什么危險(xiǎn)在等著我，可是，我不會(huì)害怕，因?yàn)橛信笥训南喟闀?huì)一直陪著我走下去。
時(shí)光如流水一樣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，我要更加地去珍惜它。
暑假初中作文14
漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束新的學(xué)期又將來(lái)臨。生活就是這樣日復(fù)一日夜復(fù)一夜在白天與黑夜的交織下綻放出不同的色彩。暑假前的那些目標(biāo)我們有實(shí)現(xiàn)了嗎？
記得剛放暑假的前兩天明明什么都已經(jīng)計(jì)劃好了。在這個(gè)暑假自己應(yīng)該如何去拼搏如何做高效率的學(xué)習(xí)。但是沒(méi)過(guò)多久自己還是放棄了。還記得暑假前兩天自己把九年級(jí)的物理書(shū)按照全解好好學(xué)習(xí)了一遍把全解上的知識(shí)點(diǎn)都記錄在了書(shū)本上如果自己能夠一直那樣學(xué)習(xí)相信我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了吧！這是我這個(gè)暑假比較后悔的事情怎么自己就這么不爭(zhēng)氣堅(jiān)持一下怎么了。
但是在這個(gè)暑假自己還是有收獲的。雖然說(shuō)后來(lái)的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真但是頭一個(gè)月還是不錯(cuò)的。自己把九年級(jí)上冊(cè)的書(shū)籍全預(yù)習(xí)了一遍不會(huì)的也都借鑒全解解決了。實(shí)在不會(huì)的也上網(wǎng)搜尋解題步驟。在那段時(shí)間里我能感覺(jué)到自己的成績(jī)?cè)谕伙w猛進(jìn)。
一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)接近尾聲了。還剩不到下一星期的時(shí)間雖然效果不大但是我還是不能錯(cuò)過(guò)這段時(shí)間。畢竟時(shí)間就是金錢(qián)。爭(zhēng)分奪秒才能創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)。
假期雖快結(jié)束了可這卻是美好的回憶！我相信自己一定能夠在新的學(xué)期里更上一層樓。初三加油！
暑假初中作文15
在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了又一個(gè)五彩繽紛的暑假，緊張的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了，我們緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)也一下子松弛了下來(lái)，同學(xué)們，你們一定有自己精心安排的暑假生活吧！我和你們一樣，也有著自己的安排。今天，我就要把我的安排拿出來(lái)曬一曬啦！
一、將假期里該補(bǔ)的課都補(bǔ)好，上好每一節(jié)補(bǔ)習(xí)課程，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，下課仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)作業(yè)，成為補(bǔ)習(xí)班同學(xué)之中的佼佼者，開(kāi)學(xué)也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書(shū)，比如：《綠山墻的安妮》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等書(shū)，開(kāi)拓自己的視野，充實(shí)自己的知識(shí)，讓自己在知識(shí)的海洋里自由穿梭。
三、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)六年級(jí)即將要學(xué)的知識(shí)，在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中，將面臨著小升初的沖刺訓(xùn)練，學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，所以，我要抓緊暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，為六年級(jí)的”魔鬼式“訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，減輕六年級(jí)的負(fù)擔(dān)。
四、每天堅(jiān)持體育鍛煉，勞逸結(jié)合，通過(guò)每天的鍛煉，強(qiáng)健自己的體質(zhì)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。
五、每天上網(wǎng)關(guān)注校訊通，即使不寫(xiě)文章也一定要關(guān)注博友的文章，給博友們寫(xiě)評(píng)論，借鑒博友們的寫(xiě)作方法，提高自己的寫(xiě)作技巧，使自己的文章更加引人注目。
六、每天認(rèn)真觀看《新聞聯(lián)播》，了解國(guó)家、世界上的大事，從小做一個(gè)放眼世界，胸懷大志的人。成為家人，同學(xué)眼中的”政治家“，讓他們另眼相看。
這就是我對(duì)我五彩繽紛的暑假的安排，我的暑假我做主！
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