風景，這邊獨好1000字

　　早晨7：30，大家乘上校巴，歷經悠長的路程，總算抵達了大家的到達站“歷奇山莊”。

　　一下車，就覺得到氣體的清爽，山巒圍繞著著這一小山莊，時常的一兩片枯葉，落入了偷偷越過山莊的小溪中，蕩起逐層漪漣。踏過一條竹橋，好像橋這頭比橋那頭的天更為廣闊小學，但自始至終看不見小鳥展翅翱翔的體態，他們仿佛都會擔心哪些一樣，這要我覺得到氛圍的不太對。同學們說笑著，照相著，玩樂著，有感覺一切都是那麼的`一切正常，就只能追隨大伙兒一起全身心地說笑著，照相著，玩樂著。線點多的情況下開始了，我們班第一個挑戰的項目便是攀巖運動，這一件事那么一個有恐高的人而言是一個生疏而可怕的項目，第一次挑戰攀巖運動，我果斷，堅決地穿上安全性服，系住鋼絲繩，一步一步地邁向那邊攀巖墻，一點一點地往上升。在間距終點站也有一米上下的情況下，我手覺得到沒力了，剛開始情不自禁地發抖，我勤奮地操縱著，但手顫得要我沒法再把握住墻壁的石塊，手掌心剛開始不斷地出汗，手一點一點地往外滑。忽然，我的手發麻了，松掉了手。最終我還是放棄了，任由繩索帶著我還在上空飄揚，又一點點地著陸，降落。然后是一個磨練著每一個班同學們中間心有靈犀水平的項目——“大腳板”。在這個項目中我關鍵演出著一個管理者的人物角色，領著著同學們發展、回身、撞線，即便咽喉都喊啞了，但我認為它是非常值得的，能為班集體努力自身小小能量也是一件很開心的事情。雖然最終沒有取得一個好的成績，但能見到我們班的同學們腳步一致，向著同一個總體目標努力拼搏，這就是這一項目的實際意義所屬。歷奇山莊的午飯很豐厚，也很美味，這為大家中午挑戰的項目增加了無窮無盡驅動力和動能。中午挑戰的項目比早上更為艱辛。最先是劃艇，從堤岸這里滑到堤岸那里，將歸屬于自身的隊旗搶得再劃回家，而那一條船是同學們一起搞好的，僅僅用塑料罐、竹桿、繩索組成，可是它卻在這個項目中帶來大家獲勝，更帶來大家獲勝后的愉悅。然后是較難的項目——“畢業墻”。150多號人到不依靠一切專用工具的前提條件下翻過一面高4米，寬5米的墻。在同學們的協助下，我第一個取得成功地爬上“畢業墻”，開始了“登高作業”，將下邊的同學們一個又一個地拉上來，好像早已忘記自己的恐高，忘記自己的手在早上才腿抽筋。一不小心拉上來的同學們也一起添加了進去，與我一起將同學們拉上來。回家的車里，我舍不得這一了解而又生疏的山莊，因為我懂了為何橋這頭的天比橋那頭的天要廣闊，為何那么廣闊的天上會沒有小鳥展翅翱翔的體態。

　　景色，這里獨美，可是再好的景色也不如同學們磅礴的熱情，不如同學們協作情況下那感人至深的友誼，這才算是這兒美麗最好是的景色。