迷人的校園作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的迷人的校園作文，歡迎大家分享。

迷人的校園作文1

　　我在小學上了六年學，很留戀那里的一切。現在，我已經畢業(yè)了，但還是忘不了那里的一草一木。

　　我家離學校很近，從家出發(fā)幾分鐘就可以到達。學校有兩個大門：一個南門和一個西門。從南門進入的時候，你首先看到的是一條長長的`小路，小路的左邊是一個操場，右邊只是土地。沿著小路走到盡頭，然后你的左邊是幼兒園，右邊是一年級、二年級、美術教室、還有放器材的教室。再往前直走一段距離，就到了辦公室。辦公室的左邊是微機室，右邊是多功能教室。左右還都有一個月亮橋，從哪邊進入都可以。從左邊進入后，往右邊看，右邊是一片空地，最右邊是停放交通工具的地方，停放最多的是自行車。前面是一個倉庫，里面有很多桌子和凳子。往左邊看，左邊也是一片空地，最左邊就是那個西門。前面是一排房子，那房子不單單是教室，還有買東西的地方，教師住的地方等等。

　　每天早上上學的時候，就會有一些值日生在打掃他們的清潔區(qū)。校園內有很多樹木，秋天的時候會掉落很多樹葉，值日生總是要打掃很久。操場上經常會長很多草，在草太多的時候就會有幾個年級的帶著自家的小鋤去摟草，沒帶小鋤的同學就只能用手拔或者拿掃帚掃又或者用東西收。總是干得滿頭大汗。有時還會擦玻璃，同學們有的站在窗臺有的站在凳子上認真地擦，擦得干干凈凈，沒有一點灰塵。

　　這就是那個迷人的校園，有著美麗的建筑、風景，還有那美麗的操場，干凈的窗戶。我在這座小學上了六年的學，喜歡那里的一切，如今，我已經從這座學校畢業(yè)了，我很不舍，可是又有什么用呢？

迷人的校園作文2

　　今天，讓我當一次導游，帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧！

　　清晨，當你走近校園時，當大多數人還在睡夢中時，你會驚訝地發(fā)現我們的同學們都正邁著整齊劃一的步伐，喊著震耳欲聾的口號進行晨練呢！一群青春年少的莘莘學子，如初升紅日，朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎？

　　一會兒，到了早餐時間。或許你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同學們都井然有序的排著隊伍，慢步走向食堂，毫無雜亂感，那進了食堂呢？只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發(fā)米粉，當分完后你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發(fā)出的聲音。吃完后，同學們來到了洗碗池洗碗，一個個自覺排隊，一點都不混亂，更別提有插隊一說了。同學們文明守紀，秩序井然，這又何嘗不是一道風景？

　　轉眼，就到了午自習，每周一召開的全體老師周前會正在進行中，那同學們在干嘛呢？不妨和我們一道去看一看。

　　來到一間教室旁，你會看到同學們正在聚精會神地做著作業(yè)，又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點聲音，落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步，我們來到了另一間教室外。只聽，教室內一片沸騰，難道同學們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎？如果是這樣，那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論著問題，更有甚者那是爭辯得面紅耳赤，大有大干一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學，為他們消除疑惑，整個教室都洋溢著積極向上的氛圍，難道這不也是一道風景嗎？

　　下課了，想像中的喧嘩并沒有出現，同學們有的有序的上廁所，有看到老師會親切地喊上一句“老師好”，有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備，即使是站在走廊上的只是眺望遠方，輕聲討論著。我想，這肯定也是一道風景吧。

　　并不是只有這些，正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線，我想，這些風景線一定很迷人吧！

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