【精選】《我》初中作文合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我》初中作文 篇1
黑色，雖然被人認為是不吉利的色彩，但是我喜愛它的憂郁，它的深沉，它的沉默。
小時候，每天起床時總是先看到媽媽那烏黑清澈的眼睛和略帶香味的、柔順的一頭秀發。于是我就愛上了這種黑，然后就喜歡買黑色的衣服。漸漸地，我發現了世界上除了黑色，還有其它美麗的顏色，如小姑娘一樣愛美的我淡忘了黑色，去顏色的王國尋覓自己喜歡的色彩。
上學時，看到老師拿著白色粉筆，站在三寸講臺上，哇，好厲害!一會兒，黑板就寫滿了字。下課時我總愛羨慕地拿起粉筆，在黑板上亂畫，免不了被老師罵。這時我卻喜歡上了這種白色。當看到生物實驗室里幾十臺普通光學顯微鏡時，我顧不上老師的命令，左旋旋，右轉轉，愛不釋手，于是我又喜歡上實驗器具的銀色。
在顏色的王國徘徊的我，漸漸迷失方向，卻看到我那依舊熟悉的顏色——黑!
“哦，原來黑色這么厲害啊!” 我不禁贊嘆到。
那天晚上，我又纏著爸爸講故事。說：“在二十四種顏色中，有一種黑色，黑乎乎的，很難看，但它卻能包容一切。原本沒有黑色，只有一支白色，它覺得自己太單調了。于是它向大紅色借了一點顏色�？墒撬X得不夠，就又逐個地向其它其它二十二種色各借了一些，自己認為把各種色彩混了起來，肯定是美若天仙的顏色，但卻成了黑色。而黑色由三種基色混搭起來，就成了顏色之首�！边@個故事又激發了我重新熱愛黑色的心。
接下來我又交換了許多喜愛的顏色，但是我忘不了我迷路后遇見的第一種顏色——黑色。
我愛你，黑色。
《我》初中作文 篇2
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會……”舞臺上傳出我們發自肺腑的歌聲。偌大的舞臺似乎變得空曠，舞臺上只有我們，沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺上只剩下三種顏色：橙色、白色和藍色。
首先，我們以上課情節登場。似乎我們正在上課，同學回答問題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過的上課橋段了。之后，我們的表演才正式開場。聚光燈打在那一點藍白相間之上。他們一個接一個地走了出來，每人一個話筒又是每人一句。他們面帶笑容，似乎就是那四季的使者，他們的光芒讓整個大廳的觀眾都為之震撼。或許是因為今天畢業了的緣故吧，大家都和往常不一樣了。
其次，白色忽然立起，形成一朵白云，似乎是要向左，卻又再次向右蠕動，一搖一擺中，回想起來初到小學時的情景，回想起下課時我們互相嬉戲打鬧的情景，回想起各種比賽我們精心準備的情景。也發覺今天我們畢業了。
緊接著，橙色也開始躁動起來，周圍的小可愛們啊，圍成圈、跳著舞，互相對視著，只是用眼神在告訴對方，今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組，進行著無聲的調侃。這似乎只是按照原來的計劃做了幾個非常簡單的動作而已，但卻包含著真摯的感情。是我們畢業生的友誼。
歌聲愈來愈響，觀眾們的情緒也愈來愈高漲。他們伸長了脖子、使勁把腦袋向前擠，可前面的那一位也伸長了脖子，于是觀眾席上展現了久違的熱鬧。燈光突然暗下，歌聲停了，只剩下一段間奏洋溢在舞臺之上、每個人的耳畔和心上。燈光又亮起，集中在那抹藍色上。她開始舞動，就如八音盒上的小精靈，她在每個人的心上跳躍。靈動的腳步、優美的舞姿似乎讓每一個人都暫時忘卻了今天要畢業了的憂傷，只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下，似乎飄零在空中。她微笑著，眼睛似乎要滲出水似的，配著音樂，大家都情不自禁地隨著她舞動。畢業是快樂的。
當歌聲再次響起，它像是有了魔力一般，牢牢抓住每一位聽眾的心，又柔柔地瀉入了我的耳朵，把精彩的畫面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還 是欣賞者。
此時此刻，似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏，驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下，它的花瓣一片片地伸展開來，直到整一朵花都綻放在空氣中，月光化為露珠，順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動，有一處仙境在我腦海中呈現，是陽光、是白云、是細雨、是彩虹……空氣中夾雜著學校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。
“告別了青春的美麗童話，我們都已經長大……”成長的最末，是喜悅，裹藏住了那一份苦惱。
我的記憶盒子被塵封，埋藏在這舞臺之上。下一次的開啟，遇見的是釋懷了的我們。
《我》初中作文 篇3
服輸就是低頭認輸。承認失敗，而我是一個不服輸的人。我不會向我的不足低頭認輸，只會彌補不足！
記得那是一個星期三的中午，陽光明媚，萬里無云。這個學期第一次數學考試發試卷時，老師對我們說，這次考試有一個100分，2個不及格�，F在開始發試卷。我雙手掌心相對抱在胸前祈禱：希望我是那個唯一的100分�？僧斃蠋熌畹轿业拿謺r，已經離100分的成績相差了很遠。我灰心失望。而那個唯一的100分是我們班的學霸——小陳。她每次考試的成績不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距，我總是與滿分失之交臂。我在心里暗暗下決心，一定要超過她，成為班上唯一的100分。
從那以后，我每天晚上做完作業都會復習并改正錯題，一遍遍的檢查，反復的研讀筆記。
每天早上上學，我總是第一個早早的到校。我早早來到教室，不是像班上一部分同學那樣玩手機、聊天，我總是會拿出數學試卷，一遍遍的在草稿紙上演算，不一會草稿紙已經被我寫得滿滿的了。
終于又要考試了，在做題前，我在心里想：我不能服輸，這一次我一定要好好的考，爭取得到班級唯一的100分。
功夫不負有心人，在我一次次的反復練習、演算及其努力下，我終于得到了100分，而且是年級上唯一的一個100分。
我把這件事告訴了媽媽，媽好說：對，就是要不服輸，這樣你才有進步的動力，才會有努力的方向，才會更棒！
對，只有不服輸才能不斷的進步……
《我》初中作文 篇4
初見到那個女孩時，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經風霜的運動鞋，頭發簡單地束著，但看起來卻不失整潔。這樣的女孩，扎進人群中不惹眼，當時我并沒有過多注意她。我只知道她住我家對面那棟樓，從陽臺可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動靜。
我和她都回家得晚。她應該是步行上下學的緣故，而我卻是因為貪玩。每次騎自行車和同伴笑談著經過她孤單的身影旁時，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨自步行上下學，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內心永遠都懷著一種誠實的敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒風的驅逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的被窩里去了。路過陽臺，我不禁朝著對面望了望——我的心緒在此時如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發現對面的一個女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。
我再也不馬虎寫作業了。我的腦海中總是浮現那個女孩的身影，鞭策我仔細寫好每一個字，看好每一頁書。
在后來，一個傍晚，我放學回家。我在陽臺上發愣，目光飄到了對面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。
“看什么呢。”媽媽打開了陽臺的門�！袄郯�，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了。”媽媽驚訝得說不出一句話，看著我走進廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。
《我》初中作文 篇5
初中時光有點短暫，因為我還沒有弄清自己。我想說的學校是，因為在初二時，我們幸運的成為了新校園的第一批學生，所以這是我們初二和初三時的校園。
我初中時的學校有點遭受到輿論的批評，校園是一片百廢待興的樣子，就讓我們搬遷了進來。雖然其實不搬，更加會受到指責，本來我們這一屆入學時就被許以會有新校舍清靜優美的校園環境。還會有最先進的橡膠跑道，這在我們這小鎮上還是首家的。不過直到我們這一屆畢了業，都沒有看到這跑道的一點影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說是已經從鎮中心搬到了鎮郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。
我們并非只不滿意學校欺騙了我們，只是有些地方實在是不能盡如人意。比如是要放置橡膠跑道的那塊地根本就是實實在在的沼澤地，雖然可以進行探險，但確實腳就很容易陷到里面去，沒有圍欄，有不知趣的學生要“闖關”，就很容易發生事故。而學校教學樓是較為流行的雙子塔建筑，中間有一段不過二十米的過街天橋。本來這教學樓應該正對著學校的大門，可聽別人說是正對門那塊地沒買下來，也不知道是錢不夠，還是別人不賣，又或者是正因為錢不夠，所以別人不賣。反正導致了這么新潮、氣派的教學樓只對著左上角開著的只有七、八米寬的小門，放學的時候人擠成一團。
這座學校雙子塔兩邊各有一個入口，與臺階相連，而特意高出的部分則作為停車場。通過這臺階的造型，就可以看出學校領導肯定是精心設計了一番，或者就干脆只是模仿某個大學造的，雖然我還不知道是哪所大學。這兩邊的臺階呈八字型，而臺階的兩邊是橋特有的裝飾，是故意要造的跟西湖的斷橋一樣，寓意就是通往知識的小橋，或是知識將兩半小橋連接了起來。這“橋”的兩邊還有雅典衛城式的列柱圍廊，有時學生會故意將垃圾就恰好扔到這環形的柱頂上。好笑的不是這么有藝術感的建筑被垃圾破壞掉美感，而是這上面的垃圾是五花八門、什么都有，除了早餐剩下的飲料盒、塑料袋外，要是你有幸的話，還能看到幾個包子，幾根香腸。這還不能冒著生命危險去清理，幾個星期都還看到那垃圾還在原地不動。怪不得校長講話的時候，從來不講學習上的事，光是在講環境、講衛生。
當時我們這個有兩千多學生的學校有很多趣事，可惜我這個好學生不處在“民間”，不知道那么多。比如有一項是“掛羊頭，賣狗肉”，本來是依著最先進的體育館樣式建造的一個場館，竟然被做成了食堂，不知道這是暫時作為權宜之計，還是就是拿來唬人，“別人有好的科技館，我這有這么大的體育館”。或者是學校還有一個很有趣的被戲稱為“地中海”的人，就是頭中間“草地荒蕪”，兩邊還長得挺茂盛的。這人還總愛叼著一根煙，是有首長瀟灑倜儻的樣子。好在我也忘不掉這樣一個學校。
《我》初中作文 篇6
清晨，我還沒起床，朦朧中聽見狗兒的`哼哼聲，接著露在床邊的手便好像被狗舔了一下，癢癢的。我快速睜開眼，只見狗兒睜著圓溜溜的雙眼，眼巴巴的看著我。我知道這個小東西想喊醒我一塊遛彎。我摸了摸它圓潤的頭，點了一下它的眉心，說聲：“你睡醒了，好我隨你去轉圈”。便飛速起身，離開床邊，拿著鑰匙掂著狗鏈下了樓。
狗兒習慣性的在樓下的綠地撒尿，隨便找一個支架，翹起他的右前腿，毫不害羞的撒，仿佛一個孩子，還不時的看著我。然后挪另外一個地方繼續他的第二次小便。
我從地下室推出車子，騎上就走。狗兒瞟了一眼，撒開兩蹄緊隨著車子跑了起來。我穿梭在柏油路上，他跑在右邊的人行道上。還時不時的對準小樹苗澆上幾滴。小樹跟下的青草遭了秧，聞慣了狗的尿騷味，竟然欣然接受這個饋贈。更可喜的是小狗匆忙中，甚至不會忘記在樹下的青草上，打兩個滾，看樣子舒服極了。
見我走遠了，小狗撒開兩腿奮力追了上來。他斜著身子，蹦跳著攆了上來。我的車在左，他在車的右邊。為了狗兒的安全，我干脆把車子也挪到人行道上。我騎車，夠跟車，一步不落。有時他嫌車慢，掉轉頭飛跑在我的左邊的馬路上，瞬間便超過了我，我只好“狗狗”“狗狗”的只叫。他回過頭，像一個孩子，聽見喊聲停了下來。路上的行人好奇的與我答話，只夸狗兒精明，我得意的點頭，贊同的說：“它具有七歲孩子的智力”，“能聽得懂我的話”。
狗兒飛跑著，我騎車走著。一會狗在前，一會我在前。我們競賽著，看是車賽過狗的四條蹄，還是狗兒飚過我的車，結果不分勝負。
也許是麥田里的鳥叫聲驚醒了狗，它不顧我的叫喊，調轉方向直奔麥田。鳥兒受到驚擾，在太空中呱呱只叫；狗兒絕不善罷甘休，轉圈追趕。結果它只能望空興嘆，徒手而歸，眼睜睜的見鳥兒消失在他的視野中。
狗兒不氣餒，用他的鼻子直嗅下面的草栝。或許是尿騷味有巨大的磁性，任我喊破喉嚨，他都無動于衷。我掩蓋不住自己的不滿，氣氛的叫囂：“快走!”“快走！”“不等你----啦”可我的“啦”還未出口，便被狗兒的舉止驚呆了：只見狗兒前兩蹄交替往地下扒，不一會爪子下就堆了一堆土，可狗并未停的意思，繼續扒呀扒的，好像很急躁，還不時的用嘴鉆在下面試一試，我想也許是有田鼠的緣故吧。更好笑的是：有時他還用嘴代替爪子捉蟲子，前爪子試探的巴拉著草，嘴巴還不時的鉆進草叢捂一捂，蟲子進不進他的嘴巴我無從知曉。反正它的憨態讓我忍俊不禁，我笑得開懷，久違的舒服愜意重新撿起，我感謝狗兒給我帶來了歡樂。
路太長了，一個個紅綠燈轉眼被甩在腦后。我體諒狗的辛苦，停下車讓狗兒上車，我準備了狗鏈打算栓在車把上。可狗兒到了更前，又迅速跑開，狗的影子我都沒有摸著。最后我不得不使出法寶：蹲下身，伸出手，做出愛撫的樣子。狗兒乖乖地跑了過來，搖著頭，擺著尾可愛極了。我順勢抓住并抱起小狗放進車籃。狗兒習慣性的抬起后腿，幫助我完成這一任務。我系上狗鏈綁在車把上，走了一段路程，狗紋絲不動。沒有車把的搖晃，我用力蹬車，一會就出汗了。
狗的自由失去了，好可惜。我同情它，走一段路，又快速給他松綁。狗兒伸伸腰，繼續向前跑，豪無怨言，無情緒，狗的素質真是勝過了人。
一路走來，我與狗兒游，收獲多多，數不盡的快樂盡在其中。狗兒也更懂我。最重要的是狗兒走進了大自然，與無聲的鳥兒進行交流，是那么親近，貼切。這種交流也許我永遠都不會懂，但我想到：野性的東西就應該歸真，只有這樣，才能收獲更大的快樂。
《我》初中作文 篇7
人生就像一條珍珠項鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒有開端，也沒有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會到人生中的快樂。
“誰把我的抽屜打開了��！”手里拎著書包的我自言自語道。會是誰��？難道R26;R26;R26;？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時我感到好內疚，找到姐姐道歉，可她說：“沒事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內疚，也讓我學會了寬容。
在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來推去，活像個不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時，不小心踩了一個人的腳，滿以為他會訓我一頓，誰知他說：“沒事！沒事！你快下車把，要不等會兒車就開走了�！蔽腋屑さ攸c點頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會了我寬容。
剛剛活動完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說：“對不起，對不起！”她還是一如既往的說沒關系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風，吹遍整個角落；
寬容是云，點綴整片天空；
寬容是雨，滋潤大地萬物；
寬容是樹，遮擋熾熱夏陽。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個個挑戰。
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