【必備】初中作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，雖然那里屬于山區(qū)，沒有大海，但是那里的一年四季都有美麗無比的海洋!沒一次提到家鄉(xiāng)我的心情就異常興奮。在我老家后面有一座大山，山里的樹木很茂密，每一個(gè)季節(jié)這座山的顏色都會(huì)隨著樹葉的變化而改變……
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，每一棵樹木都抽出了新的嫩葉。就像剛出生的嬰兒一樣，很嬌嫩!那樹葉的顏色是一種綠中帶黃，黃中帶綠的顏色。也說明了在這新的一年里這些樹木都很健康不會(huì)因蛀蟲而枯萎。
在太陽公公和雨露姐姐的照顧下這些剛出生的嬰兒已經(jīng)長大了，它們不再是嬌嫩的了，而是強(qiáng)壯的。顯得很力大無窮似的挺直了身軀。樹葉的顏色也不是綠黃色的了而是黑綠黑綠的。
隨著氣溫的升高，夏天到了。知了停在樹枝上喊個(gè)不停，給寧靜的樹林帶來了一絲歡快的音樂。夜晚的月光在樹葉間穿梭，夜鶯在枝頭唱起了優(yōu)美的歌曲，讓森林里的動(dòng)物們在甜美音樂的陪伴中睡去…… 樹葉和人類一樣也有衰老的時(shí)候，一旦到了有著一絲涼意的秋天，樹葉就會(huì)如一位年邁的老人，卷縮著瘦弱的身軀。綠的樹葉隨著衰老變成了金黃的顏色。每當(dāng)風(fēng)一吹，那枯黃的樹葉就會(huì)像一只翩翩起舞的枯葉蝶。樹葉雖然飄落了，但是依然沒有忘記自己要報(bào)答滋養(yǎng)自己的樹媽媽，將自己的整個(gè)身體都獻(xiàn)給了樹媽媽! 慢慢的，慢慢的，樹葉都掉光了。光禿禿的樹枝是這片樹林顯得很丑陋。而突如其來的一場大雪下完后，全都停留在了樹枝上，掩蓋了樹林之前的丑陋。使它和雪白的顏色融合在了一起。
我最喜歡的是秋天的落葉，因?yàn)樗搅伺R死的時(shí)候都沒有忘記要報(bào)答自己的母親。 我的家鄉(xiāng)一年四季都有迷人的色彩，也正是這些色彩讓我永遠(yuǎn)都忘不掉，永遠(yuǎn)都在懷念!我愛我的家鄉(xiāng)，一直都是……
初中作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的泰國，有一種小巧玲瓏的魚，它有一個(gè)好聽的名字--斗魚。我家也有一條，你看它全身都是紅色，像一個(gè)小丑打翻了酒鑿里的酒，讓自己全身浴酒一樣；在它那只有棗大的圓臉上，一雙能望穿秋水的眼睛下，是一個(gè)超大號的翹嘴。讓人看了就想笑。
它可怕生了，我在玻璃缸外敲兩下，它就嚇得魂飛魄散的，像個(gè)逃兵似的亂游亂動(dòng)。那條熱帶魚似的尾巴長長的，尾須一搖一擺，隨風(fēng)飄逸，就仿佛天上織女的紅絲裙，在風(fēng)的陪伴下，飄飄灑灑，多么美啊！真是人見人愛。
它有時(shí)候還很有趣，首先，它最喜歡做的一件事就是吐泡泡。而且，是沒人的時(shí)候。有一次我無意在發(fā)現(xiàn)它自己悄悄地浮到水面上，親吻一下水面，就沉到底下去，吐出一個(gè)又圓又小的氧氣泡來，好可愛喲！真好玩，然后它特別挑食，除了那威牌的魚食，它什么都不吃。
有一次，沒魚食了，我就拿了點(diǎn)米飯進(jìn)去，誰知，它三天半粒不吃，沒辦法，我只好到花鳥場給它買了包魚食回來，看它吃得津津有味的樣子，我不禁笑了。唉，誰叫我這么喜歡它呢。
這就是我家那只可愛的斗魚，你們喜歡它嗎。
初中作文 篇3
那一天，我迷迷糊糊地登上了通向六月的列車，開始了我高三的旅程。由不得我清醒過來，列車已經(jīng)啟動(dòng)，迅速地駛向遠(yuǎn)方。無奈之下，我只有背起行囊去尋找自己的位置，我在熙熙攘攘的學(xué)林里尋尋覓覓，卻一籌莫展。
百無聊賴之下，我掏出了隨身攜帶的鏡子，這小小的方圓親切而神秘。當(dāng)面對鏡子，四目相接，心靈的洗滌便開始了，在這充滿憧憬的眼睛里，找不到絲毫陰影，我仿佛窺見自己的靈魂在空間翔舞，是明朗的。從自己洋溢著希望的眼神里，我懂得應(yīng)該懷一份真情去開創(chuàng)未來的路，我領(lǐng)悟到了奮力前進(jìn)的意義。選定了自己的方向，踏實(shí)地走，也許，這就是我該做的事。
人生的旅途氣象萬千，目的地的風(fēng)景美麗與否固然重要，但過程同樣美麗，所以別忘了欣賞車窗外的美景。石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。那不定的風(fēng)把無人采擷的種子撒落到天涯海角，當(dāng)它們不能找到泥土，它們也能享受溫暖，得到滋潤，而唯有那一切賴以生存的土壤只有它們自己去尋找，于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴我，生命就是拼搏。
你好比是蜘蛛，你的周圍也有你自織的蛛網(wǎng)，細(xì)致地牽動(dòng)著天地，不怕多少次風(fēng)雨來吹斷它，你不會(huì)停止這生命的基本活動(dòng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，所以無論有什么樣的困難擺在我們面前，我們都不能浪費(fèi)這人生旅途的神圣車票，愿自己能敢于追求艱苦的環(huán)境，生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，錘煉自己，成長自己，完成自己，升華自己。
慢慢前行，靜靜盼望，懷帶著逐漸加深的暮色，經(jīng)過不可知的泥淖，生命最后總能成詩。在滂沱的雨后，我們的心靈將更為潔凈，如果你肯等待，所有漂泊不定的'云彩，到了最后，終會(huì)匯成河流。
我們的天空上，終會(huì)出現(xiàn)最美的彩虹，駛向六月的列車，終會(huì)匯入一片花海。
初中作文 篇4
秤之所以被人們用來稱量，是因?yàn)樗墓健?/p>
——題記
每個(gè)人的心中都有一桿秤，它代表著公平、正義、善良與正直，有時(shí)面對人世間的紛爭，當(dāng)我們迷茫時(shí)，便把這秤拿出來，稱一稱那邊重，再做決定。
老師讓我?guī)退幚硪患拢何业呐笥雅c我的仇人之間發(fā)生了點(diǎn)矛盾，昨天晚上朋友值日，不小心把黑板擦摔斷了，他害怕極了，趕快把它放好匆忙走了。今早仇人來用板擦，沒想到一拿卻變成兩半，他把這件事報(bào)告給老師，而老師問朋友時(shí)她卻說不知道，昨天還是好的。
我當(dāng)然是支持朋友的，向仇人那種人見人厭的煩人精，誰會(huì)理他！于是，我指著仇人，就在這一刻，內(nèi)心的秤動(dòng)起來，那上面放著“私”的秤盤越來越向下垂，而另一邊的“公”似乎顯得無力。
我把手指放下，內(nèi)心在做激烈的掙扎，若是按照實(shí)情，處罰朋友了，那以后他還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎？可若是讓仇人受罰了，他確實(shí)沒錯(cuò)啊，即使我以前再怎么討厭他，至少這次他是無辜的。到底怎么辦呢？心中的秤桿開始來回?cái)[動(dòng)不定，到底怎么辦呢？選那個(gè)呢？
這次確實(shí)是朋友的錯(cuò)了，如果我判定他無罪，那便是違背公平正義，那樣以后誰不容地相信你？若是朋友正誤不分，以后再不理我，這種朋友不交也罷。
我拍拍朋友的肩膀，對他說：“確實(shí)是你錯(cuò)了，明天再買一個(gè)吧！”
我看見心中的秤又逐漸向“公”一邊偏了。我的心中有桿秤，我稱到了公正的重量。
初中作文 篇5
深秋的雨總是那般蒙蒙??地飄著，薄紗一般地籠在每一處靜謐的角落。像春天的風(fēng)，又像夏天的霧，只是飄著飄著，花兒便謝了，草兒便枯了，葉兒便黃了。
漫步在被雨水濯得光亮的青石板路上，晚風(fēng)帶著些許的涼，輕拂過路旁的楓樹林，發(fā)出颯颯的聲響。忽地瞥見一抹如火的紅，悄然飄落于青色的石板上，彎下腰，小心翼翼地拾起，細(xì)看著那一枚靜靜躺在手心的落葉，一根根纖細(xì)而分明的脈絡(luò)如同縱橫交錯(cuò)的掌紋，坐落在火紅的手掌上。它這是乏了么？亦或是不愿看到如今這蕭索的世界，便狠心脫離大樹母親的懷抱？亮麗的色澤，是經(jīng)歷了多少寒霜的錘煉后才得到的饋贈(zèng)？莫非是它察覺到即將降臨的寒冬，才甘愿入土，化為養(yǎng)料，在來年的春天為楓林增色？
這似是一份堅(jiān)持，一份守望，一份等候，卻似曾相識。
抬頭望向這片樹林，或許是到了該落葉的季節(jié)，樹木都褪下了那由葉兒組成的鮮亮的外衣，所剩下的只有黝黑的樹干與枝丫，一排排沉默地兀立于路的兩旁，任憑冬日凜冽的風(fēng)在它們的身上留下道道痕跡。是什么支撐著它們在寒風(fēng)的肆虐下依然挺立？我看向那粗糙的樹干，上面一片片龜裂的，仿佛隨時(shí)都會(huì)脫落的樹皮，脈絡(luò)分明——是一棵老樹——但那分明是有著極旺盛生命力的，那黝黑的枝干里流淌著樹的血，是地下的根系拼命地汲取著土壤中的水與養(yǎng)分，輸送到樹干與每一根枝椏，以撐過每一個(gè)如期而至的寒冬。
這似是一份堅(jiān)持，一份守望，一份等候，又好像已然見過。
一個(gè)小巧的身影撞入我的視線——是一只蝴蝶，它似乎受了傷，飛得有些踉蹌，跌跌撞撞地在空中盤旋了一陣子，竟落在了我手中的落葉上，手只輕輕一合，它便被囚禁在我的掌心了。它定是熬不過這個(gè)冬天的，我這樣想。我察覺到它的驚慌，它那纖巧的足不安地?fù)軇?dòng)著，雙翼不斷地翕動(dòng)，帶起一陣陣微弱的氣流，不斷地作著無用的掙扎，試圖從我這囚禁者的束縛中逃離。我看到它蝶翼上的血管，像是以某種規(guī)律排列成的密碼，生命的密碼。我感受到那個(gè)小小的、羸弱的身軀中跳動(dòng)的脈搏，好像沒有任何阻礙能讓它停止。我被它那強(qiáng)烈的求生欲震撼了，我最終還是釋放了這固執(zhí)的囚徒，它只在我掌心稍作停留，便又繼續(xù)搖搖晃晃地飛向渺遠(yuǎn)的藍(lán)天。
這似是——呵！我找到了，這同樣微妙的情感！
它們都飄飄漾漾地合了攏來，凝成一種不屈。
那片落葉，那棵老樹，那只蝴蝶，帶著同樣的不屈堅(jiān)持著，守望著，等候一切苦難的結(jié)束，守望下一個(gè)春天。
初中作文 篇6
寬容是一種美德，也是人際交往的重要原則之一。學(xué)會(huì)寬容待人會(huì)使我們贏得更多的朋友，從而擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“人非圣賢，孰能無過？”你對別人的過錯(cuò)抓住不放，其實(shí)也在令你自己的路越走越窄。
小人常尋他錯(cuò)，君子獨(dú)善其身。“嚴(yán)于律己，寬以待人”是我們待人接物的原則。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，越是不能容忍他人的人，越是不能發(fā)展。
周瑜是三國時(shí)期的將才，在吳國，一個(gè)周瑜抵得過千軍萬馬，在孫策臨死時(shí)叮囑其弟孫權(quán)：“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜。”但是周郎有一個(gè)致命弱點(diǎn)：不能寬厚待人。孫劉聯(lián)盟中，諸葛亮草船借箭、借東風(fēng)等為打敗曹操做了多少貢獻(xiàn)？可是周瑜呢？不但不感激諸葛亮，反而是諸葛亮的功勞越大，周郎的嫉妒心越強(qiáng)，最后只落得一個(gè)“既生瑜，何生亮？”的臨死感慨。
不僅個(gè)人應(yīng)該有寬容之心，國與國交往也是如此。二戰(zhàn)中，日本帝國主義侵略中國，犯下了滔天罪行，但是在抗日戰(zhàn)爭勝利之后，中國人民以寬容之心原諒了他。“以史為鑒，開創(chuàng)未來”，就是因?yàn)橹袊嗣竦膶捜葜模艙Q來了來之不易的中日友誼，中國已經(jīng)成為日本最大的貿(mào)易伙伴，兩個(gè)一衣帶水的鄰邦贏得了實(shí)際的更大發(fā)展。而偉大的中國，也正是有了寬容之心，才昂首走在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列，正在以一個(gè)大國強(qiáng)國的姿態(tài)屹立于世界的東方！
人與人交往中，寬厚待人是一種修養(yǎng)，人有寬容則進(jìn)步；國與國交往中，寬容相待是一種氣魄，國有寬容則發(fā)展。作為祖國的未來，我們應(yīng)以對自己未來和對國家未來負(fù)責(zé)的信念，寬容以待，贏得自身與國家更大的發(fā)展。
初中作文 篇7
愛如什么？夜晚，月光灑滿大地，輕輕柔柔地籠罩著熟睡的人們，用雙手輕撫著人們的臉頰，一切都是那么得美好。“哦，愛如月光，愛如月光，無私而又甜蜜。”我恍然大悟。
晚上，月光伴我讀書，星星陪我寫字。“佳佳，喝點(diǎn)牛奶吧。”是誰的聲音如溪水流淌？我回頭一看，是媽媽。媽媽一手拿著牛奶杯柄，一手輕輕扶著杯邊，小心翼翼地走來，生怕浪費(fèi)了每一滴牛奶。當(dāng)她慢慢放下杯時(shí)，杯中的牛奶沒有絲毫波紋，宛如一塊銀玉躺在杯中。我端起就喝，媽媽一手放在我的肩上，一手撫摸著我的頭，輕聲細(xì)語地說：“別急，要是燙到了怎么辦呢？”媽媽端起牛奶杯，緩緩吹了幾口氣，又替我嘗了嘗，這才放心：“喝吧，別嗆了。”“媽媽，你也喝了嗎？喝了牛奶晚上好睡覺。”我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽臉上掛著幸福的笑容，瞳仁中閃爍著晶瑩的淚花和皎潔的月光，嘴巴笑得如同月亮一樣彎，她給我的關(guān)懷不正像月光一樣柔和無私嗎？月光下，杯中的牛奶微微蕩漾，顯得更加純白，濃濃的香味隨著月光鉆入人心，深深的愛從心中彌漫開來。我抬頭望著明月，她卻含笑，好像媽媽的笑容浮現(xiàn)在群星之間，掛在了心中。
“小棉襖啊，別著涼了，快，把這件衣服披上。”媽媽著急地喚著，拿著衣服匆匆地跑了過來。雙手輕輕地把衣服披在我的肩上，瞬間暖流涌遍全身。她認(rèn)真地給我扣紐扣，其實(shí)，她一生的心血都扣在我身上了。我再次仰望明月，它的光芒就像媽媽對我的愛，留給了夜晚的一切……
愛是令人感動(dòng)的，能打開一把把心鎖。哦，愛如月光，愛如月光，無私而又甜蜜……
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