風箏和線初中作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的風箏和線初中作文，歡迎大家分享。

　　從前有一只風箏，它十分的漂亮。它的小主人總是拿著它出去玩。這風箏有著美麗的輪廓和藍粉交織的顏色。

　　每當風箏飛翔在天空時都會引來許多小朋友。它的小主人很是喜歡它，喜歡它美麗的`外表卻忽略了有幾分灰塵的線。因為總是有一些小朋友圍觀所以他的知名度十分高。然而風箏也變得越來越傲慢，有時他都瞧不起與自己緊緊相連的好伙伴——線。終于有一天風箏和線開始了一場簡短的角逐：

　　“喂！你這團臟兮兮的線最好離我遠一點。別挨著我，省得玷污了我高雅大氣的形象！快！快走開！”

　　面對這時蠻不講理而又霸道的風箏，線終于忍不住把憋了一肚子的氣說了出來：“你怎么能這樣呢？如果沒有我的牽引你算什么呢？你也就虛有其表罷了！根本沒有一絲用途。你飛翔在那天空中無所顧慮大方的展現著自己，而我呢只是在一旁默默付出。原來我還羨慕你那外表，但現在看來只是虛偽罷了！沒什么可羨慕的。”

　　風箏聽了線的話沒有一絲的內疚，氣得滿臉通紅。顯見他不知悔改便不想和它做朋友，生氣的走了。

　　在這件事發神了一周以后，風箏的小主人又要放風箏。當他來大倉庫時，發現風箏的線不見了失望地說：“唉！真是的，風箏的線都沒有了怎么玩呀！”話音剛落便隨手將風箏丟在了一旁抱著足球便跑出去玩了。這是風箏突然明白了線的話，她是多么內疚啊！他在那陰濕的角落里深感愧疚的流著眼淚，總是大聲的說：“線你在哪？回來吧！我知道錯了！你回來吧！”。

　　其實吧線根本就沒走。它躲在一個風箏看不到它而他能看到風箏的地方。他一直都在秘密的關注著風箏。線看著風箏那傷心的樣子，看著看著也不禁流下了眼淚，他覺得風箏真的悔改了。他快速地跑到了風箏的面前與他緊緊地擁抱在一起。而風箏則瘋了一般的直說對不起。線說：“沒關系，知道錯了就好，這樣的你依舊很美麗！我們是永遠的好朋友。”

　　有一天，風箏的小主人來打掃倉庫，不經意間看見了風箏而且現還在風箏上。風箏的小主人說：“線不是不見了么？算了只要能玩就好，管不了那么多了。玩的溜！”說著便拿著風箏蹦出了倉庫。它們的小主人用那熟練的動作放起了風箏，這次線和風箏搭配很好。你看！不一會又引來了不少圍觀者。

　　從風箏與線的故事中我們可以看出，所有的事物都是息息相關的。所謂唇亡齒寒么！人與人之間就更應該互相關愛，互幫互助，團結起來！

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