第三顆紅紐扣 初中敘事作文
我唱著歌兒走進(jìn)桃樹(shù)林。
桃樹(shù)林像一片綠云，低低地飄落在果園里。在桃樹(shù)的嫩芽上，我發(fā)現(xiàn)了一只紅紅的、圓圓的、亮亮的小甲蟲(chóng)，它像一顆紅寶石。
老師說(shuō)過(guò)，它叫七星瓢蟲(chóng)。我數(shù)了數(shù)，它的鞘翅上真的有七顆小黑點(diǎn)兒。
我沒(méi)打攪它，穿過(guò)桃林向?qū)W校走去。我一邊走一邊唱。我唱的正是今天我要表演的一首獨(dú)唱曲。這首歌兒唱的是關(guān)于紅寶石紐扣的歌。
紅寶石紐扣站一排，
一顆一顆閃著光彩，
從早到晚在一起，
誰(shuí)和誰(shuí)也不分開(kāi)。
為了演唱這首歌，我特意請(qǐng)媽媽在我的新襯衫上釘上了這一排紅紅的小紐扣。和雪白的襯衫一襯托，那紐扣越發(fā)顯得晶瑩剔透，就像歌里唱的.紅寶石紐扣一樣招人喜愛(ài)。
我不時(shí)地低下頭來(lái)欣賞著胸前那一排紅紅的紐扣，它閃著光，真漂亮!我暗暗地想，這些紐扣和我要唱的歌，多么協(xié)調(diào)一致。我有把握把這支歌唱好!
那一天，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢，像蝸牛在爬。老是等不到演出的時(shí)間。后來(lái)，演唱會(huì)終于開(kāi)始了。
我的獨(dú)唱排在第三個(gè)上場(chǎng)。上臺(tái)前，我在心里又默默唱了一遍。我提醒自己，唱到第二句“一顆一顆閃著光彩”的時(shí)候，要把手撫在胸前的第三顆紅紐扣上，目光還要跟著手兒轉(zhuǎn)過(guò)去。
啊，就在這時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)胸前掉了一顆紐扣，正是最明顯的第三顆!我趴在地上搜尋著，沒(méi)有找到。
同學(xué)們來(lái)幫助我，也沒(méi)有找到。
老師知道了，也過(guò)來(lái)幫助我，還是沒(méi)找到。我急得都快哭了。
就在這時(shí)候，報(bào)幕員登臺(tái)報(bào)幕了：“請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《紅紐扣》，演唱者……”
我覺(jué)得那聲音很遙遠(yuǎn)，連我的名字也覺(jué)得陌生。我的頭腦里只有一個(gè)念頭：我丟了第三顆紅紐扣。
老師輕輕地推了我一下，我只好出場(chǎng)了。
我不知道自己是怎樣走上舞臺(tái)的，我的臉在發(fā)燒，心在跳。我覺(jué)得臺(tái)下的觀眾已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的衣服上缺少了一顆紅紐扣。
伴奏已經(jīng)開(kāi)始，過(guò)門(mén)一完，我就得開(kāi)始演唱了。當(dāng)我唱到“一顆一顆閃著光彩”時(shí)，我沒(méi)有忘記把手兒撫在胸前，同時(shí)，目光也跟著移了過(guò)去。
啊，你猜我看見(jiàn)了什么?我看見(jiàn)了一排紅紐扣整整齊齊地排列著，一顆也不缺，一顆也不少!
真奇怪，剛才明明是丟了一顆，現(xiàn)在怎么突然又有了?難道真的像歌中唱的那樣，“誰(shuí)和誰(shuí)也不分開(kāi)”?那天，由于紅紐扣的失而復(fù)得，我受到了鼓舞，唱得特別感動(dòng)。觀眾起勁地鼓掌。我謝了三次幕才退下了舞臺(tái)。
回到后臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)這第三顆紐扣，正在慢慢移動(dòng)，怎么回事?再仔細(xì)看看，它在變，慢慢地又變成了一只七星瓢蟲(chóng)。
噢，我現(xiàn)在明白了，剛才正是它變成了一顆紅紐扣，救了我的急，讓我成功地唱完了這首歌。
現(xiàn)在，只見(jiàn)那只七星瓢蟲(chóng)正離開(kāi)扣眼兒，把頭扭向我說(shuō)：“我是特意飛來(lái)聽(tīng)你唱歌的。”
老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這只七星瓢蟲(chóng)，不但能變成紅寶石紐扣，還會(huì)說(shuō)話，都驚奇得睜大了眼睛，張大了嘴巴。可是誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，他們都被驚呆了。
半天，我才試探著問(wèn)它：“那，那你怎么變……”我嘟嘟噥噥說(shuō)不清楚。
七星瓢蟲(chóng)早已明白了我要問(wèn)什么，于是它用緩緩的細(xì)細(xì)的聲音回答我：“噢，我飛進(jìn)這劇場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的衣服上少了一顆紐扣，我就悄悄地飛到你的衣服上，變成了小紐扣。”
“謝謝你，多虧了你的幫助。”我伸出手掌，請(qǐng)它爬上來(lái)。
啊，此刻它又恢復(fù)了七星瓢蟲(chóng)的樣子，伏在我的手掌上，堅(jiān)硬的鞘翅閃著光。我們就像好朋友一樣。