以何種姿態(tài)進(jìn)入新的旅程初中作文

　　一位哲學(xué)家說(shuō)，旅途的意義，不只為了欣賞風(fēng)景，還在于達(dá)到目的。——題記

　　每個(gè)人自生下來(lái)開(kāi)始，就進(jìn)入了人生的旅程，有的人堅(jiān)持不懈地奔跑贏得很快樂(lè)，有的人半途而廢輸?shù)煤軕K重。我在這條大道上奔跑了十二年，跑完了一個(gè)名叫“小學(xué)”的賽道，進(jìn)入了一段新的旅程，在這漫漫的奔跑中，我明白了很多很多，我要帶上它們進(jìn)入新的旅程。

　　跨越苦難

　　世界上沒(méi)有不彎的路，人世間沒(méi)有不謝的花�？嚯y像一陣風(fēng)，吹過(guò)它就走，無(wú)法躲避也無(wú)法退卻；苦難像一座山，趕也趕不走，只有跨越，只有征服。

　　世紀(jì)輪回，有夏天的酷熱就有冬天的寒冷，有春天的蔥蘢就有秋天的凋零，我們無(wú)法改變命運(yùn)，但可以選擇自己。

　　生命，總是在挫折和苦難中升華；思想，總是在徘徊和失意中成熟；意志，總是在殘酷和冷漠中堅(jiān)定。感謝苦難，是它讓我欣賞到旅途的風(fēng)景，并離終點(diǎn)越來(lái)越近。

　　我跨越著苦難進(jìn)入新的旅程。

　　擁抱快樂(lè)

　　幾乎沒(méi)有人拒絕快樂(lè)，但每個(gè)人心中的快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)各不相同，有的人認(rèn)為到達(dá)終點(diǎn)才是快樂(lè)的，有的人認(rèn)為保持淡泊的心境才是快樂(lè)的。

　　快樂(lè)就像漲潮的一刻，清晨的一刻，在天地之間劃出美麗的寧?kù)o之弧，不管心中的快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)如何，為了漲潮時(shí)的驚鴻，為了清晨時(shí)的絢麗，都應(yīng)努力的'追尋它。

　　仰望頭頂那包容了億萬(wàn)年風(fēng)雪的天空，可以發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)可以延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每一朵云都在微笑，每一滴水都在歌唱。我們?cè)谔炜罩酗w翔尋找著快樂(lè)，殊不知，當(dāng)快樂(lè)不停地延伸，直至布滿整個(gè)天空時(shí)，自己也在快樂(lè)之中了，所以快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

　　我擁抱著快樂(lè)進(jìn)入了新的旅程。

　　把握命運(yùn)

　　人生的旅途中，人很多，路很窄，于是就有了十字路口，正前方陽(yáng)光明媚，但是困難重重，所以有人便動(dòng)了心，向著十字路口的左邊或右邊走去。人生就是在這樣的一次次的淘汰中決出勝負(fù)，那些笑到最后的人，陽(yáng)光照耀著很美，但沒(méi)人知道他們經(jīng)歷了多少次十字路口的誘惑。

　　命運(yùn)不是上天給的，更不是神仙造的，命運(yùn)時(shí)自己的。有的人聽(tīng)天由命，最終成為流浪漢，一事無(wú)成；有的人奮勇向前，最終達(dá)到夢(mèng)想驛站，光輝照耀；有的人游戲人生，碌碌無(wú)為；有的人追求理想，熠熠生輝。區(qū)別就在于，有的人聽(tīng)任命運(yùn)指揮，有的人指揮命運(yùn)。

　　我把握著命運(yùn)進(jìn)入新的旅程。

　　我跨越著苦難，擁抱著快樂(lè)，把握著命運(yùn)進(jìn)入新的旅程。旅途的意義，不是為了欣賞風(fēng)景，而是為了達(dá)到終點(diǎn)。雖然我離終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的路，但我現(xiàn)在，要以新的姿態(tài)進(jìn)入新的旅程……

【以何種姿態(tài)進(jìn)入新的旅程初中作文】相關(guān)文章：

新的旅程抒情作文06-10

我的新旅程作文03-06

新的旅程小學(xué)作文11-28

新的旅程|新的旅程作文,開(kāi)學(xué)第一天作文08-11

新的旅程作文300字02-19

新的旅程心的寄語(yǔ)09-10

進(jìn)入初中作文10-22

新的旅程小學(xué)生作文09-01

踏上新的旅程作文300字10-08