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2014上海中考作文：這里也有樂趣
2014上海中考作文題目：這里也有樂趣
要求：(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。
(3)不得抄襲。
作文評析：命題難度不大
今年的作文整體分析下來難度和近三年的沒什么大的區(qū)別，還是秉承著讓學(xué)生有話可說，有內(nèi)容可寫的原則，從實(shí)際生活出發(fā)來抒發(fā)情感。我們不難發(fā)現(xiàn)，從2012年的《心里美滋滋的》，到2013年的《今天我想想說說心里話》，再到《這里也有樂趣》，出題老師非常注重學(xué)生內(nèi)心的訴求和感悟，希望考生能夠發(fā)自內(nèi)心去寫人和事，也更希望讓考生把情感真摯的表達(dá)出來。
首先從審題上來說，這一命題難度不大。“樂趣”一詞是文章的題眼，指的是使人感到快樂的情趣，扣住這一詞語來思考生活中給我們帶來快樂體驗(yàn)的事情來寫，一般不會出現(xiàn)跑題的情況;“這里”是一個(gè)地點(diǎn)的限定，可以是具體的一個(gè)地方：家里，校園里，馬路上，公園里等，也可以是抽象的某種情境：小說的情節(jié)中，課堂的氛圍里……;同時(shí)更不能忽視的是題中的一個(gè)詞：“也”，對比一下《這里有樂趣》和《這里也有樂趣》就可以發(fā)現(xiàn)：這里的“樂趣”是本身就有，但不是能夠直接感知到，需要我們細(xì)細(xì)去體會和感悟才能發(fā)現(xiàn)的。這一點(diǎn)一定要在文中有所體現(xiàn)。
審題過程中，即使是較簡單的題目，考生們也一定要留意命題中的每一個(gè)字眼，思考全面后再落筆行文，避免掉進(jìn)出題者設(shè)置的隱形“陷阱”中。
再說說立意，較簡單的命題，不會跑題，但是想要出彩，要寫出高分就不容易了。《這里也有樂趣》的立意要考慮到兩個(gè)方面：
一是立意的深度。“樂趣”是什么?是吃一頓大餐，玩一款游戲?顯然這是膚淺的。這里的樂趣要上升到一定的高度：可以指享受到生活中真摯美好的感情、感悟到某種深刻的生活體驗(yàn)、體會某種有關(guān)成長的一些收獲……
二是立意的新穎。“這里”指哪里?作為中學(xué)生，我們的生活圈子較小，大多數(shù)僅局限在家庭和學(xué)校，但是，我們的思維卻不能封閉有限，多想想別人沒有想到的，別人沒有寫到的。除了家庭生活校園生活中的樂趣，還可以去關(guān)注大自然，關(guān)注社會，去領(lǐng)悟其中的樂趣。
最后說說選材。關(guān)于材料的典型、新穎，在考前許多老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)許多，大部分的考生也會在考前提前準(zhǔn)備了許多的材料以備不時(shí)之需，在這方面，我們不再贅述，但我要重申一點(diǎn)：作文的選材一定要貼近生活，注重真情實(shí)感，體現(xiàn)出時(shí)代性。這不僅是出題者引導(dǎo)的寫作方向，更是閱卷老師在批卷時(shí)所關(guān)注的要點(diǎn)。當(dāng)然，考生的備用材料在運(yùn)用的時(shí)候也一定要注意扣題，不能因?yàn)樯嵊蔡琢粝逻^多的套用痕跡。
對于明后年要考試的學(xué)生來說，我們也提出一些意見和建議，要注重平時(shí)的練習(xí)的和一模、二模考試。比如在今年徐匯區(qū)的一模考試中，其作文題目為《原來是這樣》，看上去跟我們今年的中考作文沒什么關(guān)系，但是實(shí)際分析下，兩者強(qiáng)調(diào)的都是經(jīng)過“一番感悟”后獲得的情感體驗(yàn)，而這種情感體驗(yàn)并不是一開始就可以感知到的，必須經(jīng)過一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”才能夠恍然大悟，而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是一件事或一個(gè)人，并且這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是我們寫作的重點(diǎn)。再看一看與今年中考題目更接近的，就是今年二模考試中黃浦區(qū)的作文題目《自得其樂》，兩個(gè)題目在要求中都體現(xiàn)了一個(gè)“樂”字，其本質(zhì)要求十分相像，只不過范圍有所不同。自得其樂強(qiáng)調(diào)的是“自我的樂趣”，這種樂趣可能別人并不能感受到，而《這里也有樂趣》貌似和它唱反調(diào)，說的是這個(gè)“樂趣”本來就存在，只是“自我”一開始并沒有感受到而已。
希望學(xué)生能夠真正理解作文的來龍去脈，多想、多思考，才能有更多的收獲。這也提醒我們新初二、新初三的學(xué)生要多多用心平時(shí)的練習(xí)，做好積累，才能在中考中厚積薄發(fā)。
寫出有個(gè)性的樂趣
這是個(gè)好題目，它符合考生的年齡心理特點(diǎn)和實(shí)際生活內(nèi)容，能激發(fā)考生的積極情緒，引導(dǎo)考生發(fā)揮正能量。
時(shí)下有不少反映課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)生失去樂趣的憂慮。其實(shí)，新一代少年充沛的精力和好奇心，會驅(qū)使他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和尋找自己的樂趣。考生可能在審題中腦海里就閃過《從百草園到三味書屋》《風(fēng)箏》一類的課文。有的還可能從中受到啟發(fā)、借鑒，回憶起一些似乎從旁人看來沒有什么樂趣，而自己確實(shí)覺得很有一番樂趣的事兒來;甚至是屬于“苦中作樂”之類。這就可以看出，這篇作文的審題，有個(gè)很重要的字“也”，即不僅要求你寫出有“樂趣”的事，而且要寫出具有個(gè)性的“自得其樂”的樂趣來;在看似沒啥可樂之處，凸顯出樂趣!當(dāng)然，這種“樂趣”不一定是自己一個(gè)人的“獨(dú)樂”，能跟志同道合者一起，表現(xiàn)出其樂融融，這當(dāng)然是更動(dòng)人的。
今年的作文要求中，還明確提出“不得透露個(gè)人相關(guān)信息”“不得抄襲”，也要引起考生注意。因?yàn)橐灰婎}目很高興，甚至，認(rèn)為自己寫過類似的題材，不經(jīng)意就把“相關(guān)信息”給透露了。至于抄襲，當(dāng)然是極個(gè)別的，但卻是極嚴(yán)重的品德問題，必要的警示，對個(gè)別考生也是種教育，甚至是挽救。
抓住三個(gè)關(guān)鍵詞
今年中考作文題，與前兩年的《心里美滋滋的》看起來很相似。人人都有快樂的事，都有東西可寫，但能不能獨(dú)具慧眼，寫出個(gè)性，寫出深度，需要看考生的實(shí)力了。
這道題有三個(gè)關(guān)鍵詞：
一是“這里”“這里”可以是場景，也可以是一件事或一個(gè)細(xì)節(jié)，但要描述出生活中究竟是哪件具體的事，確實(shí)令你發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，而這件事又要能真正打動(dòng)別人，使別人信服。
第二個(gè)是“也”一定是要?jiǎng)e人沒有發(fā)現(xiàn)的樂趣，是別人以為無趣、以為平常的事，而你卻從中發(fā)現(xiàn)了樂趣，這個(gè)樂趣也肯定不能是表面之樂、膚淺之趣，要寫出有深度、有思考、有個(gè)性的樂趣。比如，本來是令人不屑的、單調(diào)的、平庸的事情，你卻發(fā)現(xiàn)了其中之樂趣。考生可以寫戰(zhàn)勝挫折后的樂趣，也可以是苦中尋樂，淡中見趣，這需要考生具備一定的思想境界。
第三是“樂趣”要寫出為什么樂、為什么趣;樂在哪里、趣在哪里。要言之有物，真實(shí)不虛，在描寫事件中讓讀者確實(shí)體會到引起樂趣的原因。
這道題有個(gè)顯著特點(diǎn)，就是引導(dǎo)學(xué)生去熱愛生活，面對各種各樣的生活事件，要善于發(fā)現(xiàn)生活之美。這道題還提醒教師們，不能急功近利，要從小培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，并學(xué)會在作文中表達(dá)出來。
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