初中初一作文650字：我崇敬他

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中初一作文650字：我崇敬他，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　有的人崇拜歌星，有的人崇拜舞星，有的人崇拜球星。而我不是，我崇拜一個平凡而又偉大的9歲小男孩-----林浩。

　　2008年5月12日，是一個沉痛的日子---四川發(fā)生了8.0級的大地震。

　　那一刻，大地在搖晃，地震無時不刻地在摧毀人們的生命，家園。

　　小林浩反映很快，立刻意識到那是地震，于是邊往外跑邊叫“地震拉，大家快跑！

　　”但小林浩還沒來得及跑出教學樓，教學樓便倒塌了。

　　轟！

　　教學樓倒塌了，小林浩連同一個妹妹和一個哥哥，一起被壓在了廢墟下，小妹妹和大哥哥都哭了，而小林浩卻沒有，他表現(xiàn)出了與年齡不相符的成熟，他想到了哭是解決不了問題的，便和小妹妹，大哥哥說“我們一起唱老師教我們的歌把”他們點點頭，和小林浩唱了起來，唱完后渺小妹妹和大哥哥不哭了，小林浩便想辦法往出鉆，小林浩整整用了2個小時，才從廢墟下爬出來，但他沒有去找姐姐，而是把小妹妹拽了出來，交給校長，后來，他又回去救那為大哥哥，可余震來了，小林浩不僅沒救出大哥哥，反而自己又重新被埋在了廢墟里，最后還是老師把他救出來的。

　　之后，小林浩找到了自己的姐姐，又從自己的'家鄉(xiāng)趕往都江堰，由于路面被摧毀了，只能靠步行走過去，小林浩和餓他姐姐整整走了一天一夜啊，可他沒叫一聲苦，一聲累，只是默默地承受著。

　　后來，小林浩到了北京的一所小學，但由于教材的不同，小林浩的學習很差，但小林浩沒有放棄，他不愿讓爸爸媽媽失望，也不想吹滅心中只剩一點光芒的“希望蠟燭”。經(jīng)過不屑的努力，小林浩的學習終于名列前茅。

　　小林浩-----是我永遠崇敬的1！

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