初一我的生物老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初一我的生物老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今年,我初一!來(lái)到五中,新學(xué)校,新環(huán)境,新班級(jí),當(dāng)然要有新老師,但印象最深的是我的生物老師,——孔老師。
忙了兩天課,好像只缺生物,美術(shù),音樂(lè),體育老師。下一節(jié)課是生物課——。太棒了!我終于可以見(jiàn)到我的生物老師了。期待!出于好奇(雖然我知道好奇心害死貓),腦子里不由自主地蹦出一系列問(wèn)題:“呃……生物老師是男的還是女的?長(zhǎng)什么樣?你是什么性格?……"
鈴聲一響,我們立即坐在座位上。教室門口聚集了50多雙好奇的眼睛。隨著走近的腳步聲,生物老師出現(xiàn)了。(抬頭看.),嗯?班主任!班主任是生物老師。真巧!剛才我在想班主任會(huì)是一個(gè)什么樣的老師。以后走進(jìn)班級(jí)的會(huì)是班主任嗎?我沒(méi)想到曹超的曹超會(huì)到,大叫.
班主任=生物老師=孔老師。哦,我答對(duì)了。
那天下午,嗯.那是星期五下午。到家快兩個(gè)小時(shí)了。突然想起忘了看后面黑板上的紙。我忍不住大喊一聲,“慘,慘。不看紙不知道畫什么。怎么畫?算了,問(wèn)問(wèn)同學(xué)!蔽覇(wèn)過(guò)14班所有同學(xué)一次,最后從英語(yǔ)老師那里得到了班主任的'電話。但我不敢打,怕孔老師批評(píng)我說(shuō)我沒(méi)記性。
最后:“你好!
“你好!
“請(qǐng)問(wèn)是孔老師嗎?”
“對(duì),你是誰(shuí)?”
“哦,老師,我是張丹妮。你不是說(shuō)畫家要看后面黑板上的紙嗎?我粗心大意,忘了再讀一遍。老師,你知道上面的內(nèi)容嗎?”
“哦,我沒(méi)仔細(xì)看。那好像是用2張打開(kāi)的紙畫在法律宣傳上。”
“哦,謝謝老師。”
“不客氣!
“呵呵~好了,再見(jiàn)老師!
“嗯,再見(jiàn)!
“打——”我喘著氣。哈!沒(méi)想到孔老師對(duì)我只字不提。看來(lái)我誤會(huì)了。孔老師很溫柔。
孔老師雖然現(xiàn)在很溫柔,平時(shí)在學(xué)校對(duì)學(xué)生也很好,但是很無(wú)情。我記得有一次我下午在學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀儼嘁粋(gè)同學(xué)沒(méi)寫完作業(yè)(對(duì)他沒(méi)記仇,也沒(méi)說(shuō)名字)而且不止一次,孔老師很生氣。我正在寫作業(yè),只聽(tīng)到“啪”,一個(gè)同學(xué)被打了。
雖然有點(diǎn)苛刻,但我只知道她是為了我們好。
“她的第一課和最后一課都是關(guān)于:
生活即使卑微,也要華麗。"
這是我們班的生物老師,孔老師——
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