初中初一作文700字：書法緣
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中初一作文700字：書法緣，希望對大家有所幫助。
小時候，一位漂亮的女老師看我寫字，微笑著說：“你的字規(guī)范端莊，將來一定會成為書法家……”她也許沒有想到，這句話像一粒種子，落在我的心底，扎下了深根，我從此和書法結(jié)下了不解之緣。
為了練就一手好字，我買來了許多字帖，什么硬筆啊，軟筆啊，應(yīng)有盡有�？粗且粋�個用筆老到的字，我的心在羨慕，手在比畫……我迫不及待地想摹寫�？赡闷鸸P來，反倒不知如何下手了。俗話說“心急吃不得熱豆腐”，我謹記這一道理，開始耐心地一絲不茍地摹寫。每一橫，每一豎，我都傾注了全部的精力�！肮し虿回撚行娜恕保以瓉碛字傻墓P畫逐漸變得挺拔起來。但是有一個問題一直困擾著我：為什么我寫的筆畫都中規(guī)中矩了，整個字卻沒有大家筆下的那種美感呢？我翻著字帖反復(fù)推敲，終于明白，自己還不能很好地把握字的`結(jié)構(gòu)。看來要練好字絕不是一件容易的事，我還得多下點工夫呢！
由于我對書法太癡迷了，鬧出不少讓人啼笑皆非的笑話。有一天，我路過書店，忽然看見王羲之的字帖，不由駐足欣賞起來。等我回到家時，天早已黑了。奶奶埋怨道：“和誰玩去了，這么晚才回家？”我還在怔怔出神：“王羲之……”“王羲之是誰？”我說：“王羲之是東晉的大書法家，被后世尊稱為‘書圣’，他的字‘飄若浮云，矯若驚龍’……”這時我驀然回過神來，看見不識字的奶奶正奇怪地盯著我，我難為情地笑了。
還有一次，生物課上，我正聚精會神地揣摩顏真卿的楷書，忽然聽見老師問我：“彭邦軍，你起來說說軟體動物的特點……”我站起來脫口而出：“顏體字的特點是：用筆橫輕豎重，筆力雄強而有厚度；在結(jié)構(gòu)上方正茂密，方中呈圓……”教室里立即發(fā)出一片哄笑聲，老師調(diào)侃道：“對不起，我不該向書法家請教生物學(xué)知識……”把我羞得無地自容。
唉，誰叫我在書法方面不能做到“入乎其中，出乎其外”呢？不過隨著年齡漸長，隨著我對書法逐漸加深了解，我已經(jīng)清醒地認識到：也許自己最終成不了書法大家，但只要我曾經(jīng)不遺余力地追求過，就可以無怨無悔了，你說對嗎？
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