初三總會(huì)想起那張照片作文600字（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初三總會(huì)想起那張照片作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇1
一張舊照片是許多人的回憶，它讓我們回想起過(guò)去的快樂(lè)，過(guò)去的黯淡。很多人會(huì)利用照片紀(jì)錄成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、與他人接觸的情景、旅游的回憶、環(huán)境的變遷以及美麗的景像，把它拍下來(lái)做為回憶。有些人則不會(huì)，那些人只要輕松過(guò)自己的人聲就好，根本就不需要留念。所以每個(gè)人的想法“不同”！
當(dāng)我看到我的舊照片時(shí)，馬上就回想到當(dāng)年的情景！覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，又覺(jué)得時(shí)間是不會(huì)“等人的”！所以那一瞬間，我也覺(jué)得歲月是閃耀著我們的過(guò)去和“未來(lái)”的寶石。我突然想到一位名人說(shuō)過(guò)：“記憶是靈感的前提，失去它即意味著死亡�！�
每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)，也有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“記憶差的好處是一對(duì)美好的事物，彷彿初次遇見(jiàn)一樣！”所以我覺(jué)得時(shí)間是記憶最大的敵人！有時(shí)候，忘記可能會(huì)使我們?nèi)サ魤毫�，但記憶可以幫助我們少走彎路！記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我們學(xué)習(xí)，一張舊照片其實(shí)有許多用處的！成長(zhǎng)是我們?nèi)松牡谝徊�，往后還會(huì)有許多事物等著我們，讓我們不再想起過(guò)去的悲傷，過(guò)去的沉溺，記憶是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映，是一種復(fù)雜的心里活動(dòng)。
那一張舊照片是以前爸爸幫我拍的，那時(shí)，我還小，在花園里四處跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，開(kāi)心得不得了！所以爸爸幫我拍了一張“相片”，那是我最開(kāi)心的一張照片，所以當(dāng)我看到時(shí)也開(kāi)心不已。回想到以前的跟現(xiàn)在的我有什么不同，那就是我以前的照片，希望我可以再叫爸爸幫我拍一張！
一張照片等于一個(gè)人的過(guò)去，不管是悲傷，還是開(kāi)心，都充滿著以前的回憶，以前的歲月，都是讓人忘不了的，都是讓人無(wú)法忘懷的！可見(jiàn)一張照片是有多么的重要，多么的亮眼，讓人忍不住想多看一眼，讓人回想起當(dāng)年的“情景”，讓人目不轉(zhuǎn)睛！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇2
今天正在找書，翻了翻柜子，一本相簿出現(xiàn)在了我的眼前。不自覺(jué)地打開(kāi)來(lái)看，目光停留在上面許久沒(méi)能移開(kāi)，那一張張保存完好的相片裝滿了我童年的回憶，叫我怎么舍得快速翻過(guò)呢？最后我的目光停留在了那一張相片上。
相片上是我和我的三個(gè)小伙伴以及戴老師在田家中學(xué)的教學(xué)樓頂上嬉戲打鬧，他們是我童年時(shí)最要好的朋友，給我印象最深的人。也正是那次和他們一起玩，我們親身實(shí)踐明白了一個(gè)當(dāng)時(shí)還不知道怎么說(shuō)的道理：紙飛機(jī)“翅膀”的形狀決定紙飛機(jī)的飛行路線。雖然知道這個(gè)規(guī)律，雖然不知道如何表達(dá)，但我們還是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律，想盡辦法來(lái)這出更多更好的紙飛機(jī)，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)更快。我們站在高高的教學(xué)樓上面，將那些紙用心地折來(lái)折去，我們有的人折成扇形，讓它們能安全的飛回來(lái)并著陸在腳下；有的人折成弧形，讓它們飛得更高更快；有的人折成梭形，讓他們飛得更遠(yuǎn)……像這樣的例子多得數(shù)不清。紙一張張的減少，我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)探究出來(lái)的規(guī)律也越來(lái)越多。我們快樂(lè)極了，像是一群自由翱翔的鳥一樣快樂(lè)。
戴老師站在我們的旁邊，看著我們折出的紙飛機(jī)一個(gè)比一個(gè)飛得遠(yuǎn)，飛得高，臉上總是露出幾絲欣慰的笑容。我還記得，那時(shí)他時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)、關(guān)心我們。因?yàn)樘锛业奶鞖夂軔毫樱f(shuō)熱，熱到讓人汗流浹背，說(shuō)冷，冷到讓人瑟瑟發(fā)抖，所以戴老師總是在天熱的時(shí)候給我們送來(lái)幾杯自制的橙汁冰棍，在天冷的時(shí)候給我們送來(lái)一個(gè)熱水袋，一件外套，或者是一杯熱飲。戴老師總是用各種方法讓我們精神充沛，時(shí)刻擁有著一顆想去探究的好奇心。在我們看來(lái)，戴老師就是我們的第二個(gè)啟蒙老師，雖然沒(méi)有教我們知識(shí)，卻教會(huì)了我們實(shí)踐，讓我們自己探究出了一個(gè)個(gè)物理定律，雖然一時(shí)不知道是什么玩意兒，但最后學(xué)到了這個(gè)知識(shí)后，也會(huì)覺(jué)得記憶頗深吧。
相片上的四個(gè)小伙伴如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了，分到了不同的學(xué)校不同的班級(jí)。回想那時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)屋頂放飛了許多的紙飛機(jī)，放飛了許多個(gè)夢(mèng)想，放飛了許多個(gè)童年的心……
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇3
偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到，還沒(méi)登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無(wú)助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。
可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了，因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái)，但是如果沒(méi)人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆](méi)人給他錢，讓他生存，更沒(méi)人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒(méi)有了父母，沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇4
呼的風(fēng)聲似乎要吞噬這里的一切，而我卻望著外面的枯木發(fā)呆，不知道想些什么，也不知要做些什么。不經(jīng)意地掃視下桌面，忽然被什么東西緊緊抓住了眼球——那是一本我很久沒(méi)翻看過(guò)得相冊(cè)。
相冊(cè)的表面已經(jīng)結(jié)下了一層厚厚的灰塵，輕輕打開(kāi)它，一張發(fā)黃的舊照片映入眼簾，上面一個(gè)不大的孩子被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還調(diào)皮似的吐著紅紅的舌頭。不錯(cuò)，那正是我出生一百天時(shí)的照片。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛(ài)哭極了，稍有不順心，就會(huì)嚎啕大哭，但卻從不掉眼淚，吵得家里不得安寧，那時(shí)候大家都說(shuō)我聰明調(diào)皮卻也可愛(ài)……
下一張當(dāng)然還是我，只不過(guò)長(zhǎng)大了許多，那大概是我四五歲的時(shí)候在父母承包的果園中爬樹的景象。回憶起來(lái)，那時(shí)的我可真是無(wú)憂我無(wú)慮，自由自在，整天像個(gè)野丫頭一般，到處玩耍嬉戲，做錯(cuò)了事也不會(huì)被責(zé)怪，就像是個(gè)嬌縱的小公主，根本不知道苦愁是什么……收回遙遠(yuǎn)的記憶，繼續(xù)看下去，那是我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)拍的兩張照片，一張是和要好的朋友，另一張則是在教學(xué)樓前拍的畢業(yè)照，照片中的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘，變的多愁善感。如果仔細(xì)看，還可以看到我臉上掛著的淚痕呢！記得當(dāng)時(shí)，一想到要離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，心里就不由得一陣酸楚。當(dāng)然，現(xiàn)在一想起當(dāng)時(shí)的情景，不免覺(jué)得好笑，因?yàn)槲依響?yīng)為自己的成長(zhǎng)歌唱，再想想現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)充滿活力的初中生。說(shuō)到這兒，就要談起最后一張照片了，那是我在初中開(kāi)學(xué)典禮上拍的，照片中的我已不在憂愁，反而充滿了自信與歡樂(lè)，對(duì)未來(lái)也充滿了向往與期待。
窗外的風(fēng)依舊吹著，但我卻不在渺茫，因?yàn)槲乙阎綉?yīng)做些什么，那就是為不久的將來(lái)奮斗，向著未來(lái)前進(jìn)，是自己的成長(zhǎng)更有意義。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇5
我站在書架上整理書籍，一張照片掉落下來(lái)，我撿起它。
照片上的我站在一塊大石頭上，盯著這張照片，我陷入了回憶。
那天我來(lái)到了張家界，望著高聳入云的山峰，我決定爬上去。才到半山腰，我就氣喘吁吁，有一種想要放棄的心思涌了上來(lái)。這山峰有幾千米，像個(gè)巨人般聳立在這里。正當(dāng)我要打退堂鼓時(shí)，爸爸說(shuō)：“已經(jīng)到了半山腰了，這么快就要放棄，真不懂堅(jiān)持�！卑职值脑挿路鹪谇么蛑�，我暗暗下決心一定要爬上去。
我使勁地向上爬，剛到一半發(fā)現(xiàn)有個(gè)很高的坡，我拒絕了爸爸媽媽的幫助，想要獨(dú)立爬上去。
是這樣想的，我也是這樣做的，我擼起袖子，深深地吸了一口氣，盡量讓自己放松下來(lái)不去看腳下，眼睛直勾勾地望著前面。先是左手，我努力地抓住一根凸起的石頭，右腳又找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。等左手抓牢右腳站穩(wěn)，我又用眼睛搜尋下一個(gè)可以落腳的地方，再用右手抓上去，左腳找到墻壁上凹進(jìn)去的洞，緊緊地貼了上去。
我不斷努力不斷地嘗試，不斷給自己打氣，在心里默默地告訴自己：我能行，走一步再走一步，距離目標(biāo)已經(jīng)已經(jīng)很近了，再堅(jiān)持一下吧……
終于，我爬到了山頂，我驕傲地挺直了腰桿，眼睛似乎有些濕潤(rùn)。我大喊著：“我成功了，我成功了！”四周的山，樹，云仿佛也都在為我歡呼……
不知怎的，樓下小孩子的哭鬧聲一下子驚醒了我，我從回憶里緩過(guò)神來(lái)。
這次的爬山經(jīng)歷讓我明白：看似遙不可及的事情，也要勇于去嘗試，勇于去挑戰(zhàn)的，如果不試一下又怎么知道自己的能力邊界呢？
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇6
泛黃的老照片，是藏在我心底，最美的風(fēng)景。
自打我記事起，爸爸和媽媽就從不浪漫。在我看到別人的爸爸媽媽牽手相擁的時(shí)候，我的爸爸媽媽只是像朋友一般客套地問(wèn)候、關(guān)心。爸爸酒醉后，兩手緊緊抓住媽媽的頭發(fā)，用拳頭對(duì)媽媽那秀氣的臉發(fā)起攻擊，似乎讓我看到了媽媽不愛(ài)笑的理由。若不是他們還睡在同一張床上，我會(huì)懷疑他們是不是早就背著我離了婚。
秋天里，一個(gè)涼爽的夜晚，爸爸與媽媽一同下樓散步，忘了拿相機(jī)、充電器的我急急忙忙往樓下跑。“剎——”我忽然停住了腳步，因?yàn)榘职譅恐鴭寢尩氖�，走在新建的大橋上。我急忙揉了揉眼睛，呦，那可真的是我的老爸老媽�?/p>
“丫頭總是說(shuō)我不浪漫，還老是欺負(fù)你，那今天我們就來(lái)浪漫一回。”爸爸冰冷的話語(yǔ)當(dāng)中帶著一絲溫柔。被我稱為滅絕師太的老媽也露出了百年不見(jiàn)的笑容。爸爸帶著笑，和媽媽講起了古老的梁祝故事。嘁——，還總是說(shuō)不會(huì)和我講故事，都把梁祝故事改編成了現(xiàn)代校園愛(ài)情故事了——我無(wú)語(yǔ)地想著。我急忙拿起了手中的相機(jī)，蹲在了一棵老樟樹下，飛快地按下了拍照鍵。
照片上有爸爸，牽著媽媽，有小橋流水，有夕陽(yáng)，像極了一幅畫。我悄悄地把它洗了出來(lái)，放在了我的枕頭下面。
在我學(xué)習(xí)壓力很大，或者遇到困難的時(shí)候，我常常會(huì)想起它，想起我的爸爸媽媽。他們好像就在我的身邊鼓勵(lì)著我。讓我不要心急，慢慢地，慢慢地來(lái)。
時(shí)間已經(jīng)久了，那張照片早已變得泛黃，充滿了懷舊的時(shí)代感，可每當(dāng)我輕輕閉眼，就能回想到我的爸爸媽媽，也和別人的爸爸媽媽一樣，牽著手，陪著我慢慢長(zhǎng)大。
照片里的人，給我道著晚安，讓我忘卻所有的疲憊和悲傷，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
那張照片，是我心中最美的風(fēng)景，讓我總會(huì)想起它。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇7
五年的小學(xué)時(shí)光飛馳而過(guò)，縱然時(shí)光飛逝，但那段記憶深刻的過(guò)往卻讓我無(wú)法忘懷，而紀(jì)念那段時(shí)光的照片就愈加彌足珍貴，那張照片就像烙印一般嵌在我的記憶當(dāng)中，會(huì)被我時(shí)常想起。
那是我前年參加舞蹈比賽的一張照片——它被我安靜的存封在衣柜的抽屜里。
記得那年初夏，舞蹈老師組織我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣�。因�(yàn)檫@是我第一次出省比賽，所以我特別重視，每天都十分認(rèn)真仔細(xì)的練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，每次彩排我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，這也讓原本不安的我稍許放松。但就在要參加比賽的前一天，我卻狀態(tài)不佳，失誤頻頻，原本早已熟記于心的動(dòng)作卻要跳十幾遍，有時(shí)甚至是幾十遍。為此，指導(dǎo)老師焦急萬(wàn)分：“你怎么回事，都快要比賽了，還這么心不在焉的？”我無(wú)言以對(duì)，任憑淚水打濕了衣襟�！澳闶谴舜伪荣惖念I(lǐng)頭人，是我們的領(lǐng)舞人，老師相信你有這個(gè)能力擔(dān)起重任，你也要對(duì)自己有信心！”老師的話一字一句的打在我的心上。抬頭迎上老師那堅(jiān)定的目光，我擦干眼淚，重新來(lái)過(guò)！
比賽現(xiàn)場(chǎng)，在數(shù)萬(wàn)人的目光注視下，我登上了比賽的舞臺(tái)，可是緊張的心卻無(wú)法安放。就在這時(shí)，輔導(dǎo)老師在我的面前做了一個(gè)加油的手勢(shì)，我長(zhǎng)舒一口氣，穩(wěn)定心情，隨著音樂(lè)起舞。就在我已經(jīng)忘卻緊張翩翩起舞之時(shí)，老師為我拍下了那張珍貴的照片。整場(chǎng)比賽我超常發(fā)揮，取得了第二名的好成績(jī)。那張被老師定格的照片成了這段時(shí)光最好的見(jiàn)證，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的長(zhǎng)大！
聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ)，凝望流連的風(fēng)景。雖然我現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張已不再學(xué)習(xí)跳舞，但是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那張照片，那張有故事也有收獲的照片！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇8
夏日的陽(yáng)光又照射到對(duì)面的老洋房上，上面的爬山虎在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)鮮亮。但也有一些老枝沒(méi)有迎來(lái)自己的春天。這些老枝，如燈塔一般，將我的思緒引回了那張老照片。
鄉(xiāng)下的房子已經(jīng)破敗好多年了，那張照片記錄了它最后的輝煌。那個(gè)天井邊的梁柱還是那么顯眼。而那根柱子，承載了我童年的多彩生活。
那時(shí)房子邊的爬山虎還是那么蔥綠，天井下的雨水也不是那么渾濁。那時(shí)的我總是對(duì)天井邊的柱子有著不切實(shí)際的幻想，總認(rèn)為它直通天際。于是一天到晚就圍著柱子轉(zhuǎn)，發(fā)生了很多哭笑不得的事，最傻的莫過(guò)于三天兩頭地去爬那個(gè)柱子。
天空飄起了雨。當(dāng)時(shí)我總認(rèn)為雨能助我一臂之力，一步登天。一步，兩步……雨水順著柱子滑下來(lái)，向上的步伐也一步接一步地小去，邊墻的爬山虎也如母親一般，用自己的葉子撫摸著我的臉。最后體力不支，我終是滑了下來(lái)。
之后的日子，我把爬不上柱子的責(zé)任怪到了一叢叢爬山虎上，是爬山虎的葉子把我打了下來(lái)。于是我又一次次嘗試，最后dou以失敗告終。
在失敗之后唯一的痕跡就是在那留下的一痕又一痕的指甲印，上面朱紅的漆也因?yàn)檫@個(gè)掉落了不少。
在那張老照片中，上面的指甲痕還清晰可見(jiàn)，邊墻之上的爬山虎也在隨風(fēng)搖動(dòng)，它正在以它特有的方式，記錄著我們每個(gè)人對(duì)舊時(shí)的回憶。
當(dāng)再想起它時(shí)，昔日的指甲痕已經(jīng)被時(shí)間抹去，邊墻之上的爬山虎也只�？葜ΑＫ皇Ｏ铝怂菤v盡滄桑的身軀。
我坐在窗前，望著窗外的雨，撫摸著手中的照片，愈發(fā)想念那間老屋，想念屋旁的爬山虎，也想念那昔日的指甲痕。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇9
每個(gè)人都有感情，我也不例外，每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇，一個(gè)水瓶，都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開(kāi)我的相冊(cè)，當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí)，我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光，那張照片上有我兒時(shí)的玩伴陽(yáng)陽(yáng)、李明、李亮和黃瀟，后面是一座山，到處長(zhǎng)滿的狗尾草，陽(yáng)陽(yáng)手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖，小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼，不禁讓我又一次的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。
四歲那年的暑假，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶，它們的眼睛瞇成一條縫，睡在狗媽媽的懷抱里�？粗」访兹�、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱�？墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說(shuō)：你們敢動(dòng)一下它們，我就咬你。我伸過(guò)去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來(lái)，只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是，我便求外婆幫我把小狗抱過(guò)來(lái)。我欣喜若狂的抱著小狗和陽(yáng)陽(yáng)他們一起玩，我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它剛站起來(lái)就被我們推到，那樣子可愛(ài)極了！給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。
我和玩伴常在草地上玩：跑步、打滾、捉迷藏，總是玩的滿頭大汗才回來(lái)。有一次，我們玩捉迷藏，我爬在草叢里，等回到了家，他們身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓，但是我還是那么的開(kāi)心。兒時(shí)的我們真是天真無(wú)邪！
現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜�，但是每�?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí)，看到那些照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了，但它仍然還是我最寶貴的東西，因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫幕貞洝?/p>
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇10
有多少年沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)相冊(cè)了？半年，一年……甚至是兩三年了。找到已經(jīng)微微泛黃的它，尋找著塵封的記憶。我好像，在等候著什么……
我捧著相冊(cè)，浮想聯(lián)翩。 翻開(kāi)塵封的記憶，往事歷歷在目。從咿呀學(xué)語(yǔ)的純真孩提，到陽(yáng)光自信的初中少年；從跟著節(jié)奏拍桌子的懵懂幼童，到敲打著黑白交響曲的鋼琴王子……一切的一切，是那么的遙遠(yuǎn)，仿佛隔之于一片星河，又好似近在咫尺。只一握，方能抓住流逝的時(shí)間。一頁(yè)又一頁(yè)，是生命酸甜苦辣的見(jiàn)證，是時(shí)間肆意逃竄的證明，或是金色記憶慢慢豐富的載體。我翻著，就如品讀一本名著。
倏地，我停住了——比賽失利、失望痛哭的一張照片，在眾多排列整齊的照片中，用愛(ài)心裝飾的它尤其顯眼。照片中的我坐在長(zhǎng)椅上，頭蜷到了地下，兩手支撐著頭。周圍是一位母親、一排柳樹、一棟大樓、一個(gè)狗。我看起來(lái)難受極了，應(yīng)該是比賽失利太大了，我的手里還提著一個(gè)小公文包，略微張開(kāi)的包口可以看見(jiàn)里邊的雜亂。母親則靜靜地望著我，一只手在我的頭上輕撫著，眼里含著淚光，一言也不發(fā)。
恰似凜冽的寒風(fēng)中涌入了一股暖流，我的心竟慢慢地寧?kù)o。抬起頭，母子倆相視一笑，萬(wàn)事迎刃而解。
“可是媽媽，你那時(shí)為什么不給我說(shuō)兩句話呢？”我滿懷好奇地問(wèn)道，“還要給你說(shuō)話呀？我估計(jì)那會(huì)你厭煩得什么都不想聽(tīng)了�！薄肮诲e(cuò)不錯(cuò)，還是我媽最懂我�！薄澳潜仨毜�！”母子倆笑了很久，驚起一片燕潮。
昔日的消極情緒已煙消云散。照片中的那個(gè)滿面愁容、抱頭痛哭的我也已不再因失利而消沉。
合上這本已微微泛黃的相冊(cè)，瓜欲心中若有思……的確，日升月落，斗轉(zhuǎn)星秒，唯有記憶永在，唯有真愛(ài)永恒！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇11
一個(gè)周末的下午，我百無(wú)聊賴，隨意的收拾著書桌，午后的陽(yáng)光不偏不倚的照在那張難以忘懷的那張照片上。照片上的我，穿一身干凈校服，端正的蹲著，臉上綻放著開(kāi)心的笑容，透出著一絲感動(dòng)每當(dāng)看到這張照片時(shí)，總能引起我深深的回憶。是這張照片讓我真正理解了樂(lè)以助人的美好，還有雪中送炭的感動(dòng)。
還記得那是小升初考試后的沒(méi)幾天，我重返母校去照畢業(yè)照。興高采烈的我回到第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，眼前的一幕讓我有點(diǎn)手無(wú)足措，大家都穿著整潔干凈的校服，唯有我和哥哥穿著有點(diǎn)突兀的班服，舉足無(wú)措的我們頓時(shí)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，情急之下的我們急中生智想出一個(gè)辦法———借校服�？墒谴蠹叶荚诩敝漠厴I(yè)照，有誰(shuí)會(huì)借給我們，又哪有時(shí)間去借嘛！無(wú)奈的我們只好抱著試一試的心態(tài)去嘗試，結(jié)果跟我想像的一樣，大家都在激動(dòng)的拍畢業(yè)照，根本沒(méi)人顧及我們。忽然一個(gè)小女孩拍了拍我的肩膀，親切的說(shuō)；我可以借你，竟然會(huì)有人借給我衣服，我吃驚不已，懷著不可思議的疑問(wèn)，我緩緩地接過(guò)衣服，心里充滿了感動(dòng)與感謝！拿到校服的我，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速趕到班級(jí)路隊(duì)，穿著小女孩的衣服，蹲在地上，臉上掛著笑容充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)內(nèi)心充滿了感動(dòng)，美滋滋的。照相機(jī)為我記錄下了那永久值得紀(jì)念的時(shí)刻！
嘰喳！嘰喳小鳥的談?wù)撀�，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我再一次看到那個(gè)身穿干凈整潔校服的我，內(nèi)心頓時(shí)被點(diǎn)亮，在人生的道路上，難免會(huì)遇到需要幫助的人和事，人與人之間就應(yīng)該互相幫助。在人生的道路上，我一定要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)別人遇到需要幫助問(wèn)題時(shí)，一定會(huì)盡可能的去幫助他們，讓他們感受到那種被人幫助時(shí)內(nèi)心的快樂(lè)與感動(dòng)。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇12
隨著冗長(zhǎng)的歲月一起風(fēng)干的，是往昔的記憶。
――題記
我依然記得那個(gè)蟬聲不休的夏日和那棵枝葉繁茂的�；�。只需一刻，我便記住了它，如同這世間的旅人一樣，想要永遠(yuǎn)陪伴著它，依戀著它，因?yàn)樵谀莻�(gè)永不結(jié)束的夏日，我恰好抬頭，對(duì)上了它清澈的雙眸。
不知何時(shí)，我回到了那座沉默無(wú)聲的古鎮(zhèn)。沒(méi)有喧鬧的車?guó)Q聲，也沒(méi)有鋪天蓋地的熱烈，它沉默，卻不孤獨(dú)。遮天蔽日的古槐蜿蜒而上，粗壯的枝干將陽(yáng)光磨碎，灑在古鎮(zhèn)的懷中。青石板鋪就的小路坑坑洼洼，將旅人的心聲永存于此。它沉沉睡在天地之間，天邊緩緩升起的金色企圖將它從夢(mèng)里喚回。我突然惶恐不安起來(lái)，因?yàn)槲宜坪跬浟耸裁锤鼮橹匾臇|西。金色的光芒流逝，我從夢(mèng)中驚醒。
是夢(mèng)。
只是夢(mèng)？
不知。
我總覺(jué)得，是某種啟示，于是我醒來(lái)了�！霸瓉�(lái)，你便是我夢(mèng)中的珍寶。”說(shuō)起來(lái)有些好笑，一個(gè)半醒的人，在清晨未曾遇見(jiàn)陽(yáng)光之時(shí)，為了一張相片翻箱倒柜�！笆侵档玫�。”我聽(tīng)見(jiàn)自己喃喃自語(yǔ)。
它是那年暑假古鎮(zhèn)一游于我而言最后的記憶。紅得發(fā)亮的燈籠在夜色中隨風(fēng)搖曳，不遠(yuǎn)處的拱橋與水中的倒影似破鏡重圓。水波微漾，有人載著旅人和他們的歲月從遠(yuǎn)方劃槳而來(lái)，他們駛在歲月的流波中，亦是駛在時(shí)光的長(zhǎng)河中。
我有些感慨，想起了一段過(guò)往。曾聽(tīng)聞人都有不同的歲月，今日恰在這段記憶里證實(shí)了。有人的歲月短而淺，平凡乏味，落憾而終。有人的歲月曲折且破碎，漂泊流浪，一生受難。有人的歲月卻可以迂回，永遠(yuǎn)不會(huì)消失在歷史的歲月中。
曙光再次點(diǎn)燃大地，肆意的秋風(fēng)吹落枯葉。無(wú)緣無(wú)故，我總會(huì)想起那張照片，仿佛回到了那季盛夏，融入了那段歲月，在搖搖晃晃的小船上，飄蕩著，飄蕩著……
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇13
一老一小，蹲在河邊，在黃昏下，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
與爸爸走在田間的小路上，肆意地享受著大自然的撫摸。金黃的稻穗立在路的兩旁，幾只小鳥在天空中，你追我趕，多么愜意��！
黃昏下的田野閃著金光，沿途的美景令人眼花繚亂，爸爸手中的相機(jī)忙得不可開(kāi)交。“啪！啪！啪！”遠(yuǎn)處的溪流，傳來(lái)了有力的'捶打聲。我與爸爸聞聲而至，一位老婦人正坐在河邊洗衣服。一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。
“你看！”只見(jiàn)爸爸手中的相機(jī)正放映著一張我與太奶奶蹲在一起的照片，而照片里的地方便是這里�！澳氵�記得嗎？”是的，我忘不了這里，更忘不了那天黃昏下，我與你的時(shí)光。
十年前，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，我陪著太奶奶蹲在河邊洗衣服，太奶奶一邊敲打著衣服，一邊陪著我聊天�！澳阒绬�？當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí)，這里就會(huì)有許多白鷺飛過(guò)，有時(shí)呢，還會(huì)有幾只飛累的停在這里喝水呢！”太奶奶用無(wú)力的聲音對(duì)我說(shuō)道，由于聲音輕，以至于我得靠在她嘴邊才能聽(tīng)清，爸爸便把這情景定格了下來(lái)。黃昏下，兩個(gè)背影，靠在一起，就這樣定格在了相機(jī)中。
如今，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，但照片里的人卻離開(kāi)了，小小的身軀也開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，十多年前的那個(gè)場(chǎng)景，盡管再次出現(xiàn)，也沒(méi)了當(dāng)年的味道。
那張照片是太奶奶生前與我唯一的合影，那年她94歲，在之后不久的一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜里，她在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
如今，十年了，十年前的照片給十年后的自己看，思念便如潮水般涌來(lái)，望著手中的那張相片，再望望眼前的這個(gè)地方，黃昏下，白鷺依然向遠(yuǎn)方飛去，而我的思念大概隨著河流，奔向了世界各地。
總會(huì)想起那張照片，盡管照片中的您已逝去，我已長(zhǎng)大……
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇14
在記憶的畫廊中，有一幅最難忘的“畫”，它不時(shí)跳躍著，在我的心底蕩起層層漣漪。那是一張我總會(huì)想起的照片——小學(xué)畢業(yè)照。
夏天雖然是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的季節(jié)，但在夏天和一些相處六年的一伙人解散，不免讓人心生憂傷。6（2）班在我心中永恒地存在著，照片上那伙人的每一張笑臉，深深地烙印在腦海里。
記得那是七月份的時(shí)候，我們來(lái)振興小學(xué)拍畢業(yè)照，那一刻，班里十分熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑，但我卻笑不出來(lái)。我們一起拼搏了六年、奮斗了六年，哭泣過(guò)、快樂(lè)過(guò)、犯錯(cuò)過(guò)、遺憾過(guò)……我們一起從一個(gè)淘氣的小孩，成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光、活潑的青少年……我們從一群互不相識(shí)的人組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、樂(lè)觀的班級(jí)……如今，卻要轉(zhuǎn)身離去。想到這里，我的眼淚都快要奪眶而出了。
明明是驕陽(yáng)似火的盛夏，天空卻下起淅淅瀝瀝的雨。這雨也為眼前的情景增添了一絲絲悲傷之情。當(dāng)攝影師給我們拍照時(shí)，我的內(nèi)心其實(shí)是拒絕的。因?yàn)榕耐赀@張照片后，我們將分散各處。當(dāng)我們伸出大拇指，綻放笑容的那一刻時(shí)，一聲“咔擦’將我們的笑容變成了最后的定格。那一刻，我流下了眼淚……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。每當(dāng)我背上書包，走入中學(xué)時(shí)，我總會(huì)想起那張照片；每當(dāng)經(jīng)過(guò)振興小學(xué)時(shí)，我總會(huì)想起那張照片；每當(dāng)我眺望天空時(shí)，我總會(huì)想起那張照片……它似乎已經(jīng)成為我靈魂的一部分。
是啊！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)光如水，逝去了，就再也回不來(lái)了。生命中該有多少次聚散離合，又該道多少次“你好”“珍重”，且行且珍惜，我想是對(duì)遇見(jiàn)、對(duì)生命最好的感恩。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇15
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會(huì)讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著一只可愛(ài)的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著它的主人。它死前，眼睛瞪著天空。那眼神，好像是對(duì)主人的無(wú)限眷戀，又好像是對(duì)那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個(gè)思想復(fù)雜的人類。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛(ài)你，主人。我一定要回到你的懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒(méi)無(wú)力地?cái)傇谝贿�，像睡著了一樣。它的背部，有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著，旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時(shí)豎得像一根天線了，而是毫無(wú)生氣地垂下來(lái)。似乎也在告訴人們，這條小狗已經(jīng)沒(méi)有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著這只小狗，像抱著一個(gè)初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來(lái)。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機(jī)會(huì)�？上覅s做不到！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇16
陽(yáng)光刺眼地照在桌上，我猛的一抬頭，看到了那張布滿灰塵的相片。照片上的我咬著一塊銀牌，臉上洋溢著笑容，雙手在胸前擺了一個(gè)大大的V，我不由得一震，記憶隨著它回到了那天。
我在預(yù)備廳里漫無(wú)目的地畫著投稿，心里更多的是煩惱和憂愁，我抓著頭發(fā)撓了撓怎么辦？我畫不出啊，這次比賽肯定輸了……
此時(shí)我心里只想退縮，一心想拒絕掉這個(gè)比賽，忽然一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從耳邊傳來(lái)：“既然選擇了這個(gè)比賽就要做好，不能讓時(shí)間和精力白白浪費(fèi)�！蔽一仡^望了望是爸爸，我如同看到救命稻草一般向他傾訴我，努力過(guò)了，但絕對(duì)不可能拿獎(jiǎng)。他皺了皺眉頭意味深長(zhǎng)地看著我：“你參加比賽不只是奔著拿獎(jiǎng)，這更是一場(chǎng)磨煉自己的舞臺(tái)，別人可以拿獎(jiǎng)，那你也一定行！”
我聽(tīng)了他的話，又低頭畫著草稿，心里的膽怯，不自信，緊張都灰飛煙滅，我心中只有一個(gè)目標(biāo)：超越自己，就當(dāng)這是一場(chǎng)磨煉！
“�！币吓_(tái)了，與之前不同的是，我邁著堅(jiān)定的的腳步，朝著自己的目標(biāo)走去。我坐在座位上平復(fù)了心情，拿出筆和紙來(lái)作畫。筆尖在紙上飛舞，我撲閃著墨水，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，忘記周圍，全身心都投入在這幅畫上。
當(dāng)最后一筆落下時(shí)，我知道比賽結(jié)束了，作品上交給了評(píng)委，我看著他們激烈的討論著，心中免不了會(huì)有些害怕。一雙大手溫暖的落在我的肩，“你已經(jīng)做得很好了，記住，只要做好自己并有了進(jìn)步，這就是最好的收獲！”
宣布結(jié)果時(shí)我得了銀牌，有些出乎意料，我拿著獎(jiǎng)牌站在臺(tái)上，一聲咔嚓把我記錄在這張相片里……
身上的灼熱愈發(fā)強(qiáng)烈，抬頭，那張照片在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……我堅(jiān)信人生肯定會(huì)有各種困難和挑戰(zhàn)，只有努力并堅(jiān)持下去就算失敗也一樣絕不會(huì)為自己的拼搏而后悔！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇17
“生活的苦澀有三分，你卻嘗了十分……”每當(dāng)聽(tīng)到劉和剛那催人淚下的歌聲，我總會(huì)想起那張照片。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到一張泛黃的照片——照片中是一位在昏天暗地的寒風(fēng)中挺立的戰(zhàn)士，他犀利凜人的目光直刺前方，那是在徐州當(dāng)兵的父親，我總會(huì)想起那張照片。
那張照片是我拍的。
那晚，我看時(shí)間已11點(diǎn)多了，便躺到了床上，但久久不能睡去。
不知過(guò)了多久，萬(wàn)籟俱靜。房門輕輕而緩慢被打開(kāi)的聲音傳到耳中。一片茫茫然中，一個(gè)高大的身影來(lái)到我的床前——父親又來(lái)幫我蓋被了。“爸！”我拉開(kāi)了燈，望著眼前的父親——年剛四秩的他與那個(gè)戰(zhàn)士相差甚遠(yuǎn)——眼中頓時(shí)有一股辣味沖擊著我。“怎么了？”父親焦急地走過(guò)來(lái)，“沒(méi)玩游戲吧？”我打開(kāi)手機(jī)，向父親晃了晃：“沒(méi)。”“快睡覺(jué)！”我趁父親轉(zhuǎn)身，還未走出房門，用手機(jī)對(duì)著父親拍了張照片。
照片里是父親身穿便衣的背影。四十歲的他，卻顯得如同五十歲一般。那件穿了五年多的外衣不協(xié)調(diào)地罩著他寬大的肩膀和略顯枯瘦的身軀。四十歲的他，卻已是滿頭白發(fā)，一半烏灰一半白。
看著手機(jī)里的這張照片，身體里仿佛有一股氣流在盤旋流動(dòng)，沖擊著大腦。淚珠不知不覺(jué)溢出了眼眶。
四十歲的他，還要天天在鄉(xiāng)下工作勞碌，到了夜深人靜之時(shí)才能歸來(lái)；四十歲的他，每天六點(diǎn)不到就得從被窩中起來(lái)，頂著寒風(fēng)去工作。他，為了這個(gè)家，起早貪黑，任勞任怨，不辭辛苦地在外奮斗打拼。
父親�。∥易钣H愛(ài)的父親！想到這么多年來(lái)，父親吃的苦，心情久久不能平靜。
總會(huì)想起那張照片，憶起那個(gè)身形高大卻日漸衰頹的背影——那就是如山一般的父親您��！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇18
炎炎夏日，蟬鳴陣陣。
鮮有人會(huì)在那藏青色的柏油路上走動(dòng)了，特別是上午十來(lái)點(diǎn)鐘的時(shí)候，沒(méi)有上下班的人群，沒(méi)有賣大餅的吆喝聲，或許空蕩蕩的馬路上也只有你，一個(gè)橘黃色的背影！
橘黃色的衣服上帶著白色的條紋，燈光微微一照，立刻就變得顯眼鮮艷。你似乎對(duì)于這件衣服有著特殊的感情，嚴(yán)寒酷暑都不會(huì)脫掉它。
你帶著帽子，右手握著笤帚，頭低著，背稍弓，定睛看著地下，把垃圾從角落里撥出來(lái)，笤帚所到之處揚(yáng)起片片灰塵。陽(yáng)光是毫不懈怠地灑下，面龐曬得黝黑，不難看出你的額頭上沁著細(xì)細(xì)密密的汗珠，帽子的后面散下的幾縷頭發(fā)與脖子緊貼在了一起，你用掛在肩頭的毛巾從臉頰上拂過(guò)。撫去鼻尖的一簇汗珠，你好像看見(jiàn)了一團(tuán)白色的口香糖，雙膝曲下，蹲在地上，瞇著眼睛，先從衣服的袋里掏出一個(gè)白色的東西，向地上噴出泡沫狀的清潔劑，用刷子在地上刷兩下，再拿著鏟子試圖鏟走那一小部分，可能是因?yàn)榭谙闾钦车脮r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以有些頑固不化吧！
你直起身子，拍了一下老腰，然后像扎馬步一般，手撐在地上，用渾身解數(shù)，從口香糖底部向上鏟撥，再?gòu)牧硪粋�(gè)方向向下鏟撥。臉上的肌肉隨著手上的動(dòng)作變得扭曲，呼吸聲變得厚重急促，衣服和著汗水粘在了背上。
驀地，遠(yuǎn)處馳來(lái)一輛車，一路響亮的鳴笛，你似乎被嚇到了，一怔，隨后踉蹌著走到馬路的另一邊，清晰地聽(tīng)到車主有些不近人情的喊罵。你低著頭，露出和藹的微笑，說(shuō)了句“對(duì)不起！”
舉起相機(jī)，按下快門，難忘那一刻，酸楚，憤怒，不平，還是……
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇19
每當(dāng)看見(jiàn)小廣場(chǎng)上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)拍的照片。照片中，我穿著華美的漢服，頭發(fā)順滑地披在肩上，開(kāi)心的笑著……
兒童節(jié)前天，文藝委員說(shuō)：“還有誰(shuí)要參加六一的舞蹈表演？”因?yàn)楸桓枨头b深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說(shuō)道：“我也參加！”心想：這個(gè)舞蹈我肯定一學(xué)就會(huì)�？上胫菀�，做起來(lái)難。看著領(lǐng)舞的同學(xué)跳了一遍，竟沒(méi)想到這個(gè)舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺(jué)到自己的身體竟然是那么不協(xié)調(diào)的。
怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學(xué)起吧！第一拍是比較容易學(xué)的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯(cuò)手，就是出錯(cuò)腳。不甘心的我就去向領(lǐng)舞的那位同學(xué)請(qǐng)教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優(yōu)美，領(lǐng)舞的同學(xué)也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著動(dòng)作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動(dòng)作都要柔軟，這樣跳出來(lái)的舞才會(huì)更優(yōu)美。
放學(xué)回家，將作業(yè)完成后，我立刻關(guān)上房門，播放音樂(lè)，對(duì)照鏡子跳，一遍一遍反復(fù)做著容易做錯(cuò)的動(dòng)作。一天，兩天，三天……就這樣三個(gè)星期過(guò)去，六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習(xí)，已經(jīng)可以跟領(lǐng)舞同學(xué)的動(dòng)作一般無(wú)二了。
六一兒童節(jié)那天，換上演出服，與其他同學(xué)一起走上表演臺(tái)，開(kāi)始自信表演。我們每個(gè)人都將自己最好的一面呈現(xiàn)在臺(tái)下同學(xué)、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！
每當(dāng)看到這張照片，我的心里就再次認(rèn)識(shí)到：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要用心，任何困難都可迎刃而解。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇20
每當(dāng)我在遇到人生困難的時(shí)候，就不禁想到了我在華山上拍到的照片，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，解決眼前的問(wèn)題，迎接新的挑戰(zhàn)。
那是幾年前的假期，我和父母一同去華山游玩，可我的心思卻一點(diǎn)不在登山上，而是想著幾天前遇到的一個(gè)困難：老師要求我們完成一組攝相，可工作量巨大，根本無(wú)從下手，我絞盡腦汁，卻依然無(wú)法將其解決。
終于登上了華山之頂，周圍是白霧飄渺，吸入幾口，清涼的空氣，讓自己清醒，拿起相機(jī)拍照�？梢赃B拍了幾張卻都不滿意，不是缺少氣勢(shì)，就是不夠雄偉。
對(duì)幾張照片都不滿的我心煩意亂地走著。好不容易登上來(lái)，卻連一張照片都拍不好，真是太沒(méi)用了。
走著走著，我已經(jīng)走下山頂，離開(kāi)了觀景臺(tái)。我正想著回去的時(shí)候，卻被眼前景色所迷�。荷n老的松樹屹立在懸崖之上，如小蛟龍?zhí)筋^一般。粗壯的根須如同蛛網(wǎng)，緊緊地攀住巖石，我被震撼到了。
我舉起手中的相機(jī)，輕輕地按下快門，隨著“咔嚓”一聲，將這畫面永遠(yuǎn)定格，看著手里的照片，我不禁有所頓悟。
旅途結(jié)束回到家后，我連忙召集了同學(xué)商量之前的問(wèn)題，換了個(gè)思路，從新的角度來(lái)看一下就有了方法。將巨大的工作分而簡(jiǎn)之，化整為零，逐個(gè)突破�？粗瑢W(xué)們辛苦工作，我又想起了那張照片。
生活中處處是困難，固執(zhí)地去正面對(duì)抗，可能會(huì)無(wú)從下手，可是只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。
總是想起那張照片，它告訴我的道理，讓我少走了許多的彎路。不管眼前問(wèn)題有多難，只要換個(gè)角度去思考，就一定會(huì)找到解決的辦法。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇21
今天無(wú)意間翻到了小學(xué)的畢業(yè)照我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因?yàn)橹�，我們將分別到不同的班級(jí)。我們說(shuō)不出來(lái)，那笑是開(kāi)心、激動(dòng)、還是想哭。為了能讀上理想的班級(jí)，我們?cè)悄敲吹嘏W(xué)習(xí)，留過(guò)的汗水何止是千滴萬(wàn)滴，就是為了這一刻。
這張照片讓我想起了小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們努力、團(tuán)結(jié)。我們?cè)鴮?duì)自己說(shuō)，沒(méi)有什么能不靠努力換來(lái)的！這一句話就是鼓勵(lì)著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時(shí)我們流下了感動(dòng)之淚。果然，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了冠軍。
現(xiàn)在，我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后，那一起相處了六年的同學(xué)會(huì)怎樣？是否想起往事會(huì)潸然淚下？是否會(huì)記住那些好朋友的名字？是否大家會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)？
考試前，我們緊張地復(fù)習(xí)迎考，似乎并沒(méi)有為畢業(yè)后的分別而悲傷，也沒(méi)有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜，而是進(jìn)入了一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我，一想起畢業(yè)后到不同的班，不能像以前一樣打鬧，難免會(huì)有一些傷心。
隨著咔嚓一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)后，只剩下一些模糊記憶。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的秘密？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩平，是否會(huì)在叫不出你的名字？
記住，畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇22
窗外，細(xì)雨飄灑，那是白云的眼淚，抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣，便會(huì)想起那張照片。
也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的黃昏，我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí)，媽媽打了個(gè)電話：“寶貝，你在哪兒？什么時(shí)候回家？”我不耐煩地說(shuō)：“媽，每天問(wèn)同樣的話，你不嫌煩我還嫌煩呢！一會(huì)兒就到家，我先掛了。”當(dāng)我正奮力跑回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他正手持著一把傘，站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪，下雨天，老爺爺有傘卻不撐，太反常了。我收住匆忙的腳步，禮貌地問(wèn)：“老爺爺，您怎么站在這兒，快回家吧，當(dāng)心著涼�！崩蠣敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)：“我在等孫子呢，他馬上就來(lái)了，今天他沒(méi)帶雨傘�？矗麃�(lái)了。”我望去，只見(jiàn)一個(gè)少年正在雨中奔跑，他見(jiàn)到老爺爺，眉毛一豎，嚷道：“不是說(shuō)過(guò)不要你來(lái)接嗎！你還來(lái)。”我望著這一幕，心里不禁微痛。因?yàn)�，我也�?duì)媽媽說(shuō)過(guò)類似的話。我鼻子一酸，拿出手機(jī)，含著淚拍下了這張照片。
我一路狂跑回家，媽媽正在門口著急地張望著。見(jiàn)到我，她立刻欣喜地迎上來(lái)，忽然，她瞥見(jiàn)了我眼角的淚痕，驚訝地問(wèn)：“怎么回事？怎么哭了？”我憋住淚水，回答道：“只不過(guò)是被雨淋了而已�！薄笆裁�？有沒(méi)有感冒？你這粗心的孩子，怎么對(duì)自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過(guò)身跑上樓去，反鎖了門，一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片，忽然間明白了什么，媽媽對(duì)我的嘮叨，其實(shí)就是對(duì)我的愛(ài)��！媽媽的愛(ài)原來(lái)一直都在我身邊！
如果你覺(jué)得媽媽太嘮叨，請(qǐng)注意，那只是她愛(ài)的表達(dá)方式。好好愛(ài)她吧，媽媽的愛(ài)其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇23
夜很靜，寂寞的梧桐借著風(fēng)的動(dòng)力在黑暗中輕微地?fù)u擺，在空中畫下圈圈漣漪。晚風(fēng)柔柔地吹散夜的冷清，一絲絲如綢緞般涌入房間，蕩滌著心靈的悸動(dòng)。
深秋的深夜總是總是冷清的，一彎殘?jiān)赂邞�，滿天星輝抖落，卻讓窗前那棵梧桐樹光禿的樹干顯得更為凄慘。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，想去尋找些許生機(jī)，得來(lái)的卻是無(wú)盡的頹廢，不知秋肅殺了一切還是她們?cè)诎抵行畹�，等待下一次精彩的重生呢�?/p>
無(wú)事可為，提筆著字，揮灑傷情，整個(gè)人都投入到此，卻在不知不覺(jué)中嗅到了生之氣息，抬頭凝望，我震驚了，滿枝的梧桐樹葉在空中飄舞，似一只只遨于九天的鳳凰，粗壯的樹干上有清晰可見(jiàn)的紋路，每一條都充滯著無(wú)限的生機(jī)，茂密的樹葉間充滿了生命的氣息，那是重生的氣息？
提筆揮毫，寫下一字“綠”，散發(fā)出油墨之香，卻在這滿天繁葉之下，顯得尤為顯著，不斷有生的氣息溢出，似乎這字馬上就能活過(guò)來(lái)一樣。她與那株梧桐樹一樣，都不屑于死亡的追求，而在于生的浪漫、豪邁，為世人展現(xiàn)其不屈不撓的精神。
昂首，卻見(jiàn)嬋娟圓滿無(wú)缺，星輝愈發(fā)燦爛，滿天的璀璨星辰不斷閃爍，灑落無(wú)限星輝，照耀大地，催生萬(wàn)物。我震驚了，原來(lái)垂死的梧桐樹不過(guò)是收斂了她當(dāng)時(shí)的美麗，蓄勢(shì)待發(fā)，待到更加輝煌時(shí)展現(xiàn)出她無(wú)與倫比的美麗，就像那滿天星辰般，本來(lái)可照亮萬(wàn)物，卻在蓄勢(shì)，就是等待世界最完美的時(shí)候按下快門鍵，拍下那張五彩斑斕的照片。記住，只要在那棵梧桐樹下播下真誠(chéng)，那時(shí)鳳凰便會(huì)自來(lái)。“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)�！�
帶著一份完好的純真，在窗前拍下那張完美的照片，好好收藏，在困難之時(shí)，總會(huì)想起那張照片。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇24
成長(zhǎng)過(guò)程中有各種各樣的照片，但我總會(huì)想起的，只有那一張。
照片上，孩子們奔跑著，在綠草如茵的跑道上，大家?jiàn)^力地跑著，緊緊的抓著手中的五顏六色的氣球，嘴上咧開(kāi)著花一樣燦爛的笑。
當(dāng)我們還是四（五）班學(xué)生的時(shí)候，全班一起拍了這張照片。那是一個(gè)令我難以忘懷的夏天，整個(gè)年級(jí)都參加了成長(zhǎng)儀式的表演。我們班的節(jié)目是唱跳和朗誦，我第一次真正感受到集體的力量，大家用自己所有的時(shí)間準(zhǔn)備一臺(tái)精彩的表演。
當(dāng)所有人都站在舞臺(tái)上時(shí)，我又一次感受到了大家的自信，懂得了什么是“一分耕耘一分收獲”。表演圓滿結(jié)束后，同學(xué)們穿著清一色的藍(lán)色服裝來(lái)到了張高中的跑道上拍照，天氣很好，班主任一揮手：“跑！”大家都奮力向前跑去，那一剎那，我莫名地感動(dòng)。
我被超越了，但我寧愿看著前面的同學(xué)跑。這就像一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)人生的比賽，大家有慢有快，各自跑在自己的人生路上。我望著晴朗的藍(lán)天，望著距離拉大的同學(xué)們。是啊，人生有聚合，也注定有分離，天下沒(méi)有不散的筵席。就像五班有一天也會(huì)分散，同學(xué)們?cè)脚茉竭h(yuǎn)，似乎離我的生活也越來(lái)越遠(yuǎn)，我知道終有一天同學(xué)們也會(huì)跑出我的視線，從此再無(wú)聯(lián)系。
我沒(méi)想到這張照片竟是五班最后的一張集體照，有兩個(gè)同學(xué)考進(jìn)了其他學(xué)校，還有一個(gè)同學(xué)去了外地，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們。如我的預(yù)見(jiàn)，他們從我的生活中消失了，我也沒(méi)有為他們的離開(kāi)感到傷心，只是有時(shí)會(huì)無(wú)端的想起他們的出現(xiàn)好像一場(chǎng)夢(mèng)，從此班級(jí)好像也出現(xiàn)了一個(gè)小小的缺口。
這張照片記錄了第一次與最后一次，因此它彌足珍貴。
帶著壓力我們踏入了畢業(yè)班，這張照片是小學(xué)的回憶，更是青春的回憶，青春承載著傷痛和分離，但請(qǐng)記住青春的天也依舊很藍(lán)，陽(yáng)光也依舊燦爛。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇25
每一張照片都是我們?nèi)松囊?jiàn)證，它記錄了我們?nèi)松械乃�、甜、苦、辣�?/p>
我總會(huì)想起一張照片，那是一張自拍照。照片上的我十分狼狽，汗水已經(jīng)把頭發(fā)打得凌亂，衣褶、褲腳等地方沾了些許泥土，但眼睛中閃爍著光芒，臉上帶著自信的笑容。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶我和哥哥去盤古王爬山。當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，個(gè)子矮矮的，體力差，爬上半山腰都已經(jīng)氣喘吁吁，更不必說(shuō)爬上山頂。
爬盤古王山時(shí)，體力不好的我只能慢慢地挪步，以此來(lái)減少體力的流失，而爸爸和哥哥都邁開(kāi)步子走在前頭，不一會(huì)兒，我只能看到他們遠(yuǎn)去的背影。在陽(yáng)光的暴曬下，我早已汗如雨下，只能對(duì)他們大喊道：“等等我，我跟不上了，休息一下吧�！彼麄兿蚝笸麃�(lái)，哥哥看到狼狽的我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑道：“你自己就像烏龜一樣慢慢地爬吧，我在山頂?shù)饶恪！卑职謩t說(shuō)：“女兒，你自己休息一下，我們爬上山頂后在上面找你�！闭f(shuō)完，他們又向山頂邁進(jìn)了。
我緊握拳頭，不甘心地看著他們遠(yuǎn)去的身影，似乎是好勝心的影響，我并沒(méi)有放棄，反而一步一步向他們追去。雖然依舊只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的身后，但已沒(méi)有了放棄的想法。由于山路是呈階梯狀的，我的腳又酸又疼，越向上越艱難，但我看著他們的背影，沒(méi)有放棄。從額頭上流下的汗水已經(jīng)模糊了雙眼，我也顧不上多擦，因?yàn)�，他們的背影已在眼前。就這樣，我一步一個(gè)腳印，尾隨著他們登上了山頂。
很多人都說(shuō)過(guò)，山頂?shù)娘L(fēng)景是很最美的，當(dāng)人們用手機(jī)拍下美麗的大自然風(fēng)景時(shí)，我也拿起我的手機(jī)自拍下了這張雖“狼狽”但令我自豪的照片，也是我自認(rèn)為最美麗的照片：因?yàn)樗涗浟宋业谝淮闻郎媳P古王山頂，記錄了我的第一次成長(zhǎng)，讓我明白了不放棄才有成功的機(jī)會(huì)！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇26
“咔嚓”一張照片拍了下來(lái)，不僅存入了手機(jī)里，也深深印在了我的心里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，陣陣微風(fēng)拂面讓人覺(jué)得十分愜意，太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，讓人覺(jué)得舒適。我卻緊張極了，心砰砰的跳著，仿佛一張口就會(huì)跳出來(lái)。
我來(lái)到跑道前，看到對(duì)手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我更緊張了，后悔為什么要報(bào)名400米�！邦A(yù)備，跑！”大家都像離弦的箭，似脫韁的野馬沖了出來(lái)，我與對(duì)手難解難分，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，100米過(guò)去了，選手們漸漸拉開(kāi)了差距，我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著就要超過(guò)她，誰(shuí)知她一加速，竟又與我并排，我集中所有的力量沖了出去，鞋底與跑道不時(shí)擦出火花，終于，我超過(guò)了小紅。我不禁有些飄飄然，更加賣力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，在彎道處，我摔倒了，頓時(shí)，一股血腥味散發(fā)出來(lái)，朝膝蓋上一看，只見(jiàn)膝蓋上被蹭掉了一塊皮，鮮血正不住地往外滲，身后的同學(xué)也漸漸跟了上來(lái)，我的腦子里浮現(xiàn)出兩個(gè)字：堅(jiān)持。對(duì)！堅(jiān)持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲和老師充滿希望的眼神中站了起來(lái)，不顧疼痛向前沖去。“堅(jiān)持，堅(jiān)持�！蔽覟樽约杭佑�，同學(xué)也為我喝彩。就這樣，我?guī)е孕诺奈⑿�，邁著堅(jiān)定的步伐，迎著勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。
“耶！我勝利了，堅(jiān)持就是勝利！”“咔嚓”，這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當(dāng)我遇到困難，想要灰心、放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起那張照片，因?yàn)樗嬖V我：
人生就像一場(chǎng)馬拉松，有痛苦，有快樂(lè)，有厄運(yùn)，有希望。但你只要堅(jiān)持，就能到達(dá)勝利的彼岸。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇27
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，這一張照片就會(huì)映入我的眼簾。一個(gè)穿粉紅色羽絨服的小女孩站在山上。一陣風(fēng)吹來(lái)，把她的頭發(fā)給吹起來(lái)了，你們猜那個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)，這就是我！
我至今都還記得，那天我們一家和阿姨舅舅一家一起去爬山。那山路可長(zhǎng)了，我一半也沒(méi)有爬到，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，氣喘吁吁了�！拔易卟粍�(dòng)了。”我說(shuō)。“快，再走一會(huì)兒就可以休息了。”媽媽說(shuō)。一聽(tīng)到休息這個(gè)詞，我像發(fā)了瘋似得，一鼓作氣，快速地向上爬。爬著爬著，終于看到了休息的涼亭了，于是我拼盡全力，奮力地跑了過(guò)去，終于到了涼亭了！
到了涼亭上，我深深的舒了一口氣，也不管姿勢(shì)好不好好看，一把癱倒在了躺椅上，吃著帶來(lái)的零食補(bǔ)充體力。吃飽喝足后，我們又繼續(xù)出發(fā)了。
繞過(guò)涼亭繼續(xù)往上爬，我放慢了腳步，這里實(shí)在太美了，各種各樣的樹，翠綠欲滴，樹上還時(shí)時(shí)響起小鳥的歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。茂密的樹林遮住了陽(yáng)光，只剩幾縷陽(yáng)光通過(guò)樹葉，照射樹林，非常幽靜！
爬呀爬呀，我們終于到了山頂了，站在山頂上，俯視山下的景色，下面的人小得像一只只螞蟻，翠綠的樹看上去就像一塊塊翡翠，微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，一瞬間，所有的勞累都化為烏有。
這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，它告訴我遇到困難不能放棄，它時(shí)刻提醒著我要增加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，下次再去爬山時(shí)就不會(huì)這么累了！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇28
每當(dāng)打開(kāi)抽屜，看到那張撥人心弦的小學(xué)畢業(yè)照，我的心中就不由地產(chǎn)生了深深的眷戀之情。用手觸摸著那張照片，就好像又回到了母校，又看到朝夕相處的同學(xué)和老師，仿佛看到了母校的小草在向我招手……這一切的一切，都顯得那么的熟悉和親切。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。在這里，我學(xué)到了啟蒙的知識(shí)；在這里，我學(xué)到了做人的道理。還記得剛踏進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)無(wú)知的孩子，是一位位慈母般的老師教我們學(xué)拼音、讀課文、嚴(yán)寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個(gè)朝朝暮暮，老師用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我渴求知識(shí)的心靈。用“含辛茹苦、嘔心瀝血”都形容不了老師們?yōu)槲宜冻龊秃顾�。老師把他們的�?ài)都傾注在了我們身上，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師是一架永不生銹的播種機(jī)，在學(xué)生的心田里播下知識(shí)和理想的種子；老師，就像是慈母，就像是嚴(yán)父，辛勤的培育我們；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，卻照亮了別人。為我們?cè)谌松缆飞箱佅铝肆己玫幕�。老師的諄諄教�?dǎo)，幫助我改掉了不少壞習(xí)慣。
老師，給了我們一個(gè)健全的人格，給了我們良好的品性；是老師給我的信心給我了翱翔的翅膀。
想到這里，激動(dòng)的淚水不由自主地溢滿眼眶，我雙手緊緊拿住照片，在心里暗暗下定決心：我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，在中學(xué)里，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)感激母校對(duì)我的培育之恩！
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇29
翻開(kāi)那一張張的照片，小時(shí)候的事情在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái)，記憶像海中的貝殼一樣被拾起。
那次我和弟弟在打鬧嬉戲，無(wú)意間撞到了書柜，看見(jiàn)了一本表面已經(jīng)發(fā)黃的老相冊(cè)。我和弟弟把相冊(cè)翻開(kāi)來(lái)，那是一張我和弟弟的門牙剛長(zhǎng)出來(lái)的照片，兩個(gè)人張著只有兩顆牙的嘴巴，弟弟對(duì)著鏡頭比“耶”，而我卻是哭著臉的。那張照片還是可以清楚地看到我和弟弟的兩顆牙，那么傻，又那么可愛(ài)。
我的記憶仿佛被喚醒了一樣，我想起來(lái)了，我那時(shí)的門牙是在咬一個(gè)大紅蘋果時(shí)掉下的。小小的我看那個(gè)蘋果很好吃，就按耐不住一口咬下去，可沒(méi)想到蘋果沒(méi)下來(lái)，牙反而被卡住了，怎么拔也拔不下來(lái)。后來(lái)一用力，摔了一個(gè)跟頭，牙掉下來(lái)了。我記得我當(dāng)時(shí)哭了好久，可媽媽卻說(shuō)：“我來(lái)給你照張相。”這張照片就是這么來(lái)的。
我真想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)，你怎么這么傻，哭了這么久�？珊髞�(lái)想一想，誰(shuí)的童年不是這樣的，一會(huì)兒哭一會(huì)笑，自由自在的，抓兔子，捉迷藏……
我把那張老照片擦了一下，不僅感慨以前是多么美好、快樂(lè)，什么東西都想玩。這時(shí)站在邊上的弟弟問(wèn)：“我的牙是怎么掉下來(lái)的呢？”我慢慢地跟他講，手里緊緊地抓著這張照片。
照片里記著你的快樂(lè)與傷心，只有照片能留住你以往的記憶，只有照片能帶你回到以前。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇30
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，總是第一眼看到那張照片，看到照片的同時(shí)，我記憶的大門也被打開(kāi)了，瞬間，我沉浸到了快樂(lè)當(dāng)中。
那張照片中，有兩個(gè)穿著大紅色羽絨棉衣的小姑娘，她們那身紅衣在雪地里顯得格外耀眼，她們的頭上像戴了一頂雪帽子，臉上和身上也沾滿了雪，但臉上的雪卻擋不住兩個(gè)人滿臉的興奮和喜悅，一種忘乎所以的快樂(lè)之情已經(jīng)躍出了照片。那兩個(gè)小姑娘，一個(gè)是我表姐，還有一個(gè)當(dāng)然就是我了。
那是二月放寒假時(shí)，我和媽媽來(lái)到婆婆家，正好我的表姐也在家，于是我就和她下樓玩起了雪，我們剛走到樹下，準(zhǔn)備拍照，可是我媽這個(gè)超級(jí)討厭鬼，突然使勁的把樹桿推了好幾下，于是樹枝上的大雪紛紛落下，灑的我和姐姐一頭雪，原來(lái)那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，變成了雪白的白發(fā)，我都快變成雪人了，雖然被媽媽惡搞，但我們一點(diǎn)都沒(méi)生氣，還覺(jué)得特別好玩，這時(shí)表姐說(shuō)道：“這還不算雪人呢，還有個(gè)更刺激的”。說(shuō)完，表姐竟把臉猛的扎進(jìn)了汽車前蓋上厚厚的積雪里，哈哈哈哈，她臉抬起來(lái)時(shí)，滿臉都是雪，還在汽車上印了一個(gè)人臉像呀！太好玩了，于是我也模仿姐姐的樣子印了一個(gè)人臉像，我們倆個(gè)相互看著對(duì)方的臉，哈哈大笑，實(shí)在是太滑稽了，就在這時(shí)，媽媽給我們拍下了這張照片。
這是張珍貴的照片，它記錄下了我快樂(lè)的童年生活，我會(huì)永遠(yuǎn)好好收藏它的。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇31
每當(dāng)我看著這張動(dòng)感英語(yǔ)夏令營(yíng)的合影照，就會(huì)記起當(dāng)時(shí)合影的情景。
20xx年7月１４日早，我們這些小營(yíng)員在激動(dòng)與期待中迎來(lái)了與外教老師拍合影照的那天，等五（Ａ）班拍完后，我們便興高采烈地來(lái)到籃球場(chǎng)，只見(jiàn)外教老師已經(jīng)一個(gè)一個(gè)整整齊齊，精神抖擻地排列在最后兩排�？矗簧砗谶\(yùn)動(dòng)裝加黑皮膚的是阿明老師，是個(gè)黑酷男；一身紅運(yùn)動(dòng)裝加白皮膚的是巴達(dá)衛(wèi)老師，是個(gè)白帥哥；再看一身藍(lán)運(yùn)動(dòng)裝披著一頭金發(fā)的是莉麗，是個(gè)靚女……再看們小營(yíng)員是上身統(tǒng)一穿橘黃色運(yùn)動(dòng)衣，也很神氣吧！
“來(lái)吧，準(zhǔn)備拍照啦�！弊屛覀兏骶透魑�，我被安排到第一排的左邊第六個(gè)，我心里十分興奮。接著攝像師拿來(lái)一條寫有“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校動(dòng)感英語(yǔ)夏令營(yíng)”的橫幅拉在隊(duì)伍最前面，叫我們各自擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)拍。一切就緒，攝像師說(shuō)：“田七”，大家一起喊“田七�。。 敝灰�(jiàn)“啪”一聲，一道白光直射過(guò)來(lái)，十分刺眼。攝像師說(shuō)：“再來(lái)一張”。我們保持自己的姿勢(shì)，可是當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)十分火熱，一下子眼睛睜也睜不開(kāi)，頭上的汗珠如豆子一般從頭上滴下來(lái)，我的眼睛只能稍偏向旁邊，不敢正視太陽(yáng)，微微一笑，“啪”照片拍好了。
我拿著照片，看著各營(yíng)員和外教的不同神態(tài)，我便“哈哈”地笑起來(lái)，連我自己也覺(jué)得照片上的每個(gè)人的樣子真可愛(ài)，也很滑稽，當(dāng)然包括自己。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇32
今天，我沒(méi)有什么事情干就拿起一本厚厚的相冊(cè)，回憶著自己的美好童年，回憶自己多姿多彩的童年。我看著一張照片傻傻的笑著，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一天，我和妹妹還有家鄉(xiāng)的好朋友在奶奶家玩，玩什么？我們大家都在想，妹妹就在這時(shí)跑到個(gè)房間里那里一塊干凈的布，悄悄的從給我的身旁走過(guò)，蒙住了我的眼睛，我的眼前一片漆黑。我就開(kāi)始亂摸，我一定要抓著，我抓啊抓，不小心絆倒了，掉到了一個(gè)坑里面，這個(gè)坑里全是泥這到底是誰(shuí)干的。我把布拿了下了，發(fā)現(xiàn)自己全身幾乎都是泥，我怎么這么倒霉啊，不對(duì)奶奶家一向沒(méi)有坑的，這一次怎么有坑。原來(lái)是我剛才抓的時(shí)候妹妹在挖坑又澆了水。氣死我了。
妹妹換了一塊新的布給我蒙上了眼睛開(kāi)始抓了起來(lái)。這一次，我一定要遠(yuǎn)離土坑，不知天和我作對(duì)還是什么，我剛走一步就沒(méi)有辦法再走，這是怎么回事，我把布拿開(kāi)，一看，我的腳被膠帶粘住了，這一個(gè)調(diào)皮的妹妹看我怎么收拾你，真是氣死我了。
我就一直站在這里，過(guò)了一會(huì)兒妹妹提了一桶水走了過(guò)來(lái)倒在了我的腳上，我的腳可以走路了，但是因?yàn)槲覄偛砰L(zhǎng)期的站著，不小心掉到了坑里這下我比上一次還慘，妹妹和我的好朋友哈哈大笑，這一個(gè)調(diào)皮蛋妹妹，看我今天怎么收拾你，妹妹看見(jiàn)了我生氣了就飛快的跑還給我設(shè)障礙，我就追，過(guò)了一會(huì)兒我有絆倒了，就在這時(shí)啪的一聲，把我的樣子拍了下來(lái)。
每一次看到這一張照片我就哈哈大笑，這一件事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇33
在姥姥家的走廊潔白的墻壁上，掛著一張不大的雙人照片。雖然不大，但卻對(duì)我意義非凡。那是一張?jiān)谖伊鶜q時(shí)和姐姐的合影。一張照片有時(shí)會(huì)牽起很多回憶。
記得是我上二年級(jí)的時(shí)候，故事的主角是我和姐姐。因?yàn)槲液徒憬阒幌嗖罹艂�(gè)月，所以不管干什么事情都不會(huì)出現(xiàn)代溝，甚至在有些時(shí)候，有些話，不會(huì)和媽媽說(shuō)但一定要和姐姐說(shuō)。用俗話說(shuō)我和姐姐就是砣不離秤，秤不離砣。有一次，因?yàn)榻憬愕木壒识J(rèn)識(shí)了她們班的很多同學(xué)，其中一個(gè)男生因?yàn)槔虾徒憬泗[別扭，所以我也非常討厭他，每次看見(jiàn)都躲著走�？捎幸淮危匆�(jiàn)了我，叫我過(guò)去，因?yàn)榕赃呥�有別的同學(xué)，所以我便走了過(guò)去。可誰(shuí)知他讓我把手抬起來(lái)，然后二話不說(shuō)，把我胳膊一扭便一臉壞笑的走了，疼的我直叫喚。
事后我便向姐姐告狀，姐姐聽(tīng)后便滿臉憤怒的拉著我找到了那個(gè)男孩。二話不說(shuō)上去就掐了他一下。那個(gè)男孩大喊：“你有病��！”姐姐也不甘示弱的說(shuō)：“我怎么了，誰(shuí)讓你欺負(fù)我妹妹了！”“我沒(méi)有，誰(shuí)讓你妹妹那么弱�。 薄澳憔褪遣荒芷圬�(fù)我妹妹”……
他們倆個(gè)人爭(zhēng)吵了很久，雖然我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，但卻非常的開(kāi)心，因?yàn)楝F(xiàn)在的姐姐和1、2歲時(shí)經(jīng)常欺負(fù)我的姐姐完全不一樣了。
一張照片雖然很小、很輕，但卻可以使我們回憶起一段令人感動(dòng)的往事。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇34
照片，定格了往日的歲月，留住那珍貴的回憶，將往事刻錄在紙片之間。
這一張照片里，我站在高高的講臺(tái)上，手中捧著一張光彩奪目的獎(jiǎng)狀，臉上是前所未有的自豪與興奮。�。∵@是多么美好的一段回憶呀！
記得小時(shí)候，我對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘，有時(shí)甚至能夠在畫紙前坐上幾個(gè)小時(shí)。畫畫可以將自己的情緒宣泄出來(lái)，在畫紙上讓思緒飛揚(yáng)。媽媽見(jiàn)我如此著迷，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。從此，我便好像著了魔似的愛(ài)上了它，從兒童畫到油畫，從剪紙到版畫，已經(jīng)沒(méi)有什么是我不會(huì)的了。接下來(lái)，我便向難度極大的競(jìng)賽出發(fā)。
原以為得獎(jiǎng)輕而易舉，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想到對(duì)手比預(yù)想中的更強(qiáng)。第一次，我名落孫山�？蛇@怎么可能打敗我呢？我一心想著卷土重來(lái)。這一次，我每天在家勤學(xué)苦練，將自己對(duì)角色形象的描繪和對(duì)顏色搭配的理解練到爐火純青。接著，我再次向競(jìng)賽發(fā)起了挑戰(zhàn)。
可是，成功不是那么容易取得的，我又一次落選了。那之后，我不止一次懷疑過(guò)：我難道不是畫畫的料？不管是不是，我等不及老天給出回答，又投入到不斷的練習(xí)之中。
不久，終于來(lái)了機(jī)會(huì)。這次，我終于成功了！這么多年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我摘下了成功的桂冠。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了這張照片，它標(biāo)記我的榮譽(yù)和自豪。
如果天賦不夠，沒(méi)關(guān)系，可以拿努力來(lái)補(bǔ)；如果努力不夠，哪怕你天分再高，也到不了成功的彼岸。
這是這張照片告訴我的。
初三總會(huì)想起那張照片作文600字 篇35
從小到大，我照了許多的照片，百天的、會(huì)直立行走的、會(huì)說(shuō)話的、會(huì)自己做事的……這些都是我身上的“亮點(diǎn)”，終于，在一個(gè)塵封多年的相冊(cè)中，我找到了“原始”的自己。
這是一張大約十年前的照片，綠色帶花的底片已經(jīng)泛黃了，我悠閑地用挽著的小手托著胖胖的下巴，眼睛游離著鏡頭，小嘴巴稍微有一點(diǎn)兒彎曲。嘿嘿，真不知道當(dāng)時(shí)的我在干什么。想著想著，我不禁笑了起來(lái)。
剛見(jiàn)到照片，我很驚訝：這是我嗎？眼睛這么小，鼻子這么小，嘴巴這么小！我都不敢相信，我竟然這么羨慕小時(shí)候的自己一一因?yàn)樾r(shí)候的我還有門牙。這是令我羨慕的，同時(shí)，也是我的“痛點(diǎn)”。
我一直看著那張帶有“痛點(diǎn)”的照片，越看就越能想起來(lái)什么……終于，讓我看出來(lái)了一點(diǎn)端倪，照片里我的著裝，那件白里有黃，黃里有白的小背心，現(xiàn)在，我姥姥還留著呢。這件黃白相間的小背心，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，幾乎就是我幼兒時(shí)期的巔峰形象的代表。據(jù)我姥姥說(shuō)，這鄰里街坊的三歲小孩，就我最早會(huì)穿自己的衣服，最早會(huì)“直立行走”。
十年前，我感覺(jué)比我現(xiàn)在無(wú)聊得多，但自從找到了這張照片，我才發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷了很多我并不知曉的事情，比現(xiàn)在有趣多了。
十年前，往事歷歷在目，十年后，生活比蜜還甜……
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