初三時代作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初三時代作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　早就聽老初三的.“前輩”們說過，初三迎來的是惶恐和迷惘。當時間的鞭子把我趕入初三的大門，我的初三生活便在這種感覺中拉開了序幕。

　　黎明時，來到教室，天還未大亮。抖抖地劃根火柴，點燃小油燈，霎時，一團昏黃而柔和的光籠罩著我。信手翻翻，不知該看物理筆記，還是該背英語單詞。心中一陣彷徨，一陣迷茫，涌起一陣煩惱!

　　上課了，老師神采飛揚地講解著，而我的視線卻逐漸模糊起來：睡神降臨了。猛然，耳膜停止了振動，我這才意識到老師已經(jīng)講完了，心中不禁驚呼：“不妙!長此以往，理想和現(xiàn)實的距離又會延伸。”

　　當放學的鈴聲響起，夕陽再度落下，恐懼又襲上心頭：一天又過去了，畢業(yè)考試又近了一天!

　　期中考試出榜，我稍稍松了一口氣。畢竟沒有白費功夫，我的成績上升到了第九名。不想，猜疑竟也緊跟著來了。舞弊!同學們私下里議論我舞弊了!幸好老師大度，建議說：“為了檢驗同學們議論的真假，下次統(tǒng)考見分曉。”

　　肩頭有太沉、太多的包袱，我活得好累，像一頭被蒙了眼，在鞭子的驅(qū)趕下轉(zhuǎn)圈的毛驢。家長的訓斥，老師的期望，同學的目光……我多想逃避這一切，找個無人的角落，痛痛快快地哭，痛痛快快地喊，痛痛快快地笑……我不想讓任何人了解我。

　　“要挺住，千萬不能背思想包袱!”老師又安慰我，開導我。漸漸地，我也變得堅強起來，而且更加刻苦。

　　一盞孤燈，一杯涼開水，夜夜如此。

　　我品味到了另一種滋味：學習雖苦，卻也苦中有樂。數(shù)學迷宮遠比公園里的“八卦陣”引人入勝，英語課文中那種升降輕重的韻律，也不亞于名歌金曲，特別是在解出一道難題后，那種難以名狀的喜悅，更叫人如醉如癡。

　　初三生活，遠離了浪漫，遠離了歡樂，但卻迎來了成熟，迎來了收獲。雖然，前面的路還很長，坎坷還很多，但我堅信，迎接我的，一定是更加輝煌的未來!

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