荷花初三作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的荷花初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花初三作文1
一位仙子，衣著淡粉，坐落于一大抹綠色中央。—題記
盛夏的清晨，空氣中摻著水霧和淡淡的花香，迎面撲來，隨著花香的牽引，我漫步走到了荷花池旁，映入眼簾的是滿池碧綠的荷葉。一望無際，而就在這一塊無暇的翡翠中，卻鑲嵌著朵朵紅蓮，是那樣的奪人眼球。它們迎著晨光，折射出淡淡粉色的光澤，就如天闕上的仙子翩翩起舞，萬分迷人。在這炎熱的夏季，透出的是一股子令人感到心曠神怡的淡雅。
而就在湖水的另一邊，傳出了一陣陣銀鈴般的笑聲，只見一個(gè)身影穿梭在荷塘中，一張張紅潤的臉頰與朵朵蓮花交相輝映，池中時(shí)不時(shí)傳來一陣陣歌聲，才醒悟到原來是一位采蓮的少女啊，人與荷花夾雜在一起，難以分清，形成了一道美麗的風(fēng)景線。真是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”
荷花讓人贊美的不僅是它的美，還有它的品質(zhì)。
它是高雅、純潔、超然的象征。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”一個(gè)人若能做到如此，真的是逃脫世俗了吧。
它亭亭玉立，是不可褻瀆的仙子；它是正直清廉，是潔身自好的君子；不知哪個(gè)，是你的所愛呢？
荷花初三作文2
打開記憶大門，所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來。
三歲左右，我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說老家的風(fēng)景是迷人的`。可年幼的我又怎么會(huì)知道呢？可能在大多數(shù)孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會(huì)央求著爸爸“爸爸，就買一包黃爺爺?shù)奶浅蠢踝勇铩！秉S爺爺?shù)奶浅蠢踝邮墙鼛讞l街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子，放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來吃栗子了啊，慢點(diǎn)吃，小心燙啊。”我總會(huì)沒心沒肺的回一句知道了，就迫不及待地打開袋子。所以，心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的，金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以，栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。
時(shí)光在指縫間悄悄流逝，不知不覺，我已經(jīng)十歲了。正值青少年，什么事情我總想爭個(gè)第一，總想去做做。或許就是這樣的性格，讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會(huì)開放，那時(shí)的荷花是最美的，綠綠的荷葉，潔白的蓮子，還有荷葉下嬉戲的小魚兒嘞。那天天氣特別燥熱，我在班里大肆組織一起去游泳的同學(xué)。目的地當(dāng)然就是荷花塘。一放學(xué)，我們就迫不及待地沖向荷花塘，把書包一扔，就什么都不記得了。我們在荷花塘里游著泳，完全忘記了還有幾個(gè)不習(xí)水性的同學(xué)。所以，最后當(dāng)然就是被狠狠地罰了一頓。
回望童年時(shí)光，許多事情都跳了出來，真是讓人難忘啊。
荷花初三作文3
有史以來，人們都用出淤泥而不染來贊頌荷花。但我認(rèn)為這句話太貶低淤泥了。為什么人們總是認(rèn)為淤泥是在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花而且養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻(xiàn)出自己的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自己的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)，這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但沒是不能只看外表的，世界上的東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惗@得偉大。
荷葉，作為陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能讓人們發(fā)現(xiàn)，贊頌，至少不會(huì)受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆批評和誤解，但它們從來都是無怨無悔，依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自己的一切。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高，更偉大。我想大家也一定會(huì)欣賞這種無言的美，博大的美，深沉的美，以及其中包含的--人間最大的精神。
我們要不計(jì)較個(gè)人的得失，才是最偉大的！最令人敬佩的！人生是曲折的，是不可能不受委屈的，可人應(yīng)有自己的信念。
最終你會(huì)成功的！！
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