關(guān)于初三作文（通用106篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初三作文 1

　　說實話，我挺懷念家鄉(xiāng)的味道。

　　家鄉(xiāng)其實有很多種味道，可讓我印象深刻的不過幾種：空氣的清新，海的咸鮮，還有外婆的紅桃粿的濃香。

　　空氣并不是家鄉(xiāng)隨便一處的空氣，而是田間的氣息。我的大伯是個農(nóng)人，他很好客，每次都請我們到田里吃飯。每到這個時候，我總會癡癡的坐在土地中，望著斜斜的`夕陽，聽著蟬鳴，鼻腔慢慢充斥著泥土的味道。這種味道新鮮并不猛烈，只是悄悄地探入你的全身，慢慢的擴散開來。接著，才是開始。突然在不經(jīng)意間，你所有蔓延的神經(jīng)瞬間亢奮起來，各種潛藏的味道不約而同的逃逸而出，有草的味道、池塘的、瓜果的、燒柴的、飯菜的等等千奇百怪的味道在心中迸發(fā)，讓你精神振作，充滿干勁。突然間又同時散去，消失得無影無蹤，使你迫不及待地再吸一口氣。這，是家鄉(xiāng)空氣的味道。

　　老家臨海，幾乎五分之一的人依靠打魚為生。自小，我便對打魚有著無比熱衷的期待與渴望。坐在船上，海風(fēng)吹過，到了晚上，開始變冷了，我便套上風(fēng)衣，靜靜守望著漆黑的海面。還有月亮也一同陪著我。好讓我不那么孤單。風(fēng)呼嘯著，夾雜著一點點海水，打在身上，不一會兒便有了幾分濕潤，皮膚摸起來黏黏的。用鼻子仔細地嗅，也有一股淡淡的咸味，但不象品嘗海水的咸澀，而是一種清澈的海的味道。這是最本質(zhì)的海，沒有任何加工，也沒有任何雜質(zhì)，但切記不可嗅得太深，因為美好的事物總是很短暫。

　　這，是家鄉(xiāng)海的味道。

　　外婆的紅桃粿，是我最愛也是最深刻的味道。每年春節(jié)，外婆都會包紅桃粿，一方面象征著美好的寓意，另一方面，我們都很愛這個味道。一咬牙，里面飽滿的大米、香菇、豬肉、花生等食材混在一起，既充斥著濃郁的香味，又十分養(yǎng)眼。而口中，早已爆發(fā)開來，各種食材的炒制使味蕾受到了無邊的沖擊，滿嘴都是香濃的味道。細細品嘗，還有著粿皮絲絲的甜味與清香。這時，總要一杯清茶才能化解這猛烈的沖擊。這，是外婆紅桃粿的味道。

　　我留戀大自然純凈的味道，也癡迷愛的氣味。這些味道，是我的家鄉(xiāng)永恒的美好回憶，是我畢生難忘的東西。

　　我承認我是個挑剔的人，唯有這三種味道才能讓我震驚。也正是這三種味道，讓我度過了這美妙而短暫的童年，我不知道未來還有多少種味道在等待著我，但我一定會珍惜每種美好的味道，讓它們成為漫漫生命旅途中自然、愛、純凈的象征。

　　初三作文 2

　　今天一大早，我們?nèi)�家去參觀荷蘭的花卉市場。這個花卉拍賣市場可是全世界最大的，有120個足球場那么大呢！

　　爸爸買了門票，剛一進門，迎撲鼻而來的就是濃濃的花香。我定神一看，我想象的花卉拍賣市場可不是這樣的，我想象的可能有點像中國的菜市場，到處都是叫價聲，到處都是人。

　　因為參觀的人是走在上面架起的通道上的，所以我們可以清楚地看到下面。花都是裝在小車?yán)锏模�小車上又有輪子又可以在自動軌道上行駛。如果在沒有自動軌道的路面上行駛，一般都會用一輛拖車拖著。駕駛拖車上的人技術(shù)真高，拖著一大串車也不會和墻壁撞著。

　　再往前走，就是一個拍賣大廳，這個拍賣大廳的拍賣方式和別處不同，別處是舉牌叫價，要用到錘子。而且，別處是從低到高叫價。可是它這兒和別處不同，拍賣大廳前有一塊大屏幕，上面顯示著幾號誰拍下的，是什么花，哪兒產(chǎn)的，誰種的，以及一個用于叫價的大圓盤。這種大圓盤從高到低轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到自己心里的價位時，只要按一下按鈕，就可以拍賣花卉。

　　在拍賣大廳有兩條自動軌道，從一頭進了從另一頭出去。裝花的小車就在上面移動著，車子轉(zhuǎn)進來，給花商看一看，是什么樣的花，然后又轉(zhuǎn)出去。像這樣的拍賣大廳有好幾個呢！

　　轉(zhuǎn)過身我猛的一抬頭，發(fā)現(xiàn)房梁上用中文繁體字寫著“荷蘭的花卉來自愛士曼鎮(zhèn)”。往前走走，就可以看見一個運輸系統(tǒng)，是自動的，被花商拍下的花運到這個系統(tǒng)中，拿去裝箱，再運回來。最有趣的是，系統(tǒng)有個吊臂，被吊在一個軌道上運輸。我在后面看到的花真是大大開了眼界。

　　我邊走邊往下看，底下有玫瑰、太陽花、馬蹄蓮等各種花卉。不過，要不是媽媽，我還真沒注意有這么其一的花卉。

　　我正在向下看，媽媽突然叫了我一聲，我急忙走過去一看，是玫瑰花。媽媽邊指邊跟我說：“你看有黃的、粉的'、紅的、紅黃混合的、綠的、還有黑的。多特別呀！而且花的顏色特別濃，真不知道他們是怎么培養(yǎng)的。

　　我聽著媽媽的話，說：“是呀，對呀。”附和著。馬蹄蓮你見過紫的嗎？黑的嗎?它這兒都有，我可是大吃一驚。仙人球竟有西瓜那么大，這些東西可全讓我大吃了一驚。好多花知道叫什么，但是沒見過；好多花甚至沒見過。這更吃驚。

　　參觀到這兒，這該回去了，我被震驚著，我贊嘆著。

　　初三作文 3

　　“哼，莫要把我逼瘋了。”王輝冷道。此時，他也管不了那么多，現(xiàn)在唯一能做的便是戰(zhàn)斗！

　　忽然，王輝感覺這層空間全部瞬間凍結(jié)，所有在這大陸上的生物停止在那一瞬，隨即，大陸上的生命全部消逝，大陸凐沒，空間已然破碎，王輝此時卻被空間凍結(jié)，無法行動，更無法思考，空間凍結(jié)的威力可不是普通凍結(jié)之法，而是將靈魂凍結(jié)，思維冰封，然后就能被輕而易舉地控制住。

　　王輝雖心道突破四層，可他卻無法正面承受著一擊，這次交戰(zhàn)，遠遠出乎王輝預(yù)料。

　　此時，誰也幫不了他……

　　空間破碎，隕星俱焚！但這些空間碎片卻被盡皆吸走，看那源頭，卻是一處絕地，冰冷荒蕪，但乍一看，那源頭卻變作黑衣男子，每人有一件法寶，三個法寶組成一陣，吸走了所有的碎片。

　　“魏兄，我們已經(jīng)完成任務(wù)，就先走了。”一道冷淡蒼老之聲想起，只見周圍出現(xiàn)了五六個白衣老者，模樣氣息盡皆一樣，很顯然這是《少炎十魔》分身秘術(shù)，但老者并沒有煉制大成，僅僅六具軀體而已。

　　言畢，六名老者身后出現(xiàn)一道空間漩渦，一閃而逝，而這時，三名黑衣人卻隱隱察覺到什么，極強的殺意，是將天地吞沒。

　　無量界。

　　王輝此時的第四元神迅速攻破囚籠，手持大帝錘，一道金光沖天而起，帶著戰(zhàn)斗的`快感，戮天大吼：“垃圾老祖，速速滾來！”喊聲驚天徹地，驚動無數(shù)人觀看那一道金色光柱，人們都難以置信，他們所供奉的神竟被一小子這樣辱罵，心中赫然憤怒，頓時，有無數(shù)帕蘭大圣者紛紛直沖云霄，欲與戮天一戰(zhàn)，戮天笑道:“你們都只不過是螻蟻，如果都滾，饒罷，如若不聽，那就休怪我等！”戮天手中大帝錘金光大放，似欲將世界吞噬，“吾欲為界，吾已為界，吾為至尊，天地臣服。”

　　戮天揮動大帝錘，帶著排山倒海之勢，猛然砸向那些圣者，那些圣者見勢不妙，就組成一陣，但帝錘攻勢已到，金光佛印以及殺道的殺戮，撞在大陣上，殺心透過大陣，數(shù)千圣者立即受殺道影響，盡皆自殺身亡，大陣一招即破!

　　此時戮天能從大帝牢獄中逃出來，實力必然超過了五大元神，區(qū)區(qū)陣法，彈指間即可破！

　　“無量，想不到爾等也是藏頭露尾的鼠輩，怎么，被我嚇得不敢出來了？哈哈哈……”

　　王輝俯視大陸，狂笑道。

　　笑到一半，戛然而止。

　　一道血色光柱從天而起，橫亙在天地間，威能將世界的顏色都變?yōu)檠�色，整個天地盡皆化為血腥的殺戮之氣。

　　光柱之中，無量老祖輕揚嘴角，小子，你死定了！

　　初三作文 4

　　相約，去友誼村高宇寒的家。

　　艱辛的路途

　　午后，一天最熱的時候。雖然在冬天，卻還是那么熱。

　　我們上了一輛充斥著油煙味的公交車，讓人有一種反胃的感覺。打開窗戶，風(fēng)仿佛夾著刺一般向我射來。不過，也只有這樣，才會沖散那難聞的油煙味。我靠著車窗，靜待著終點站的到達。20分鐘的車程，卻像二個世紀(jì)般的漫長，難熬。車上只剩下我們?nèi)齻�。這一站該是終點站了吧！車停住了，我第一個沖下了車。“啊，我終于又找到土地的感覺了”

　　走在路上，我唧唧喳喳講個不停，與同伴爭論著田地里種的到底是卷心菜還是大白菜，還在空曠的田野上大呼小叫，只是這一切的好心情在反反復(fù)復(fù)“快到了么？”“還遠著咧！”的問答之間蕩然無存。

　　腿已經(jīng)開始有了酸軟的感覺，雖然兩腳踩在地上的枯葉發(fā)出十分悅耳的沙沙聲，卻沒有心情去仔細聆聽；盡管腳她在酥軟的泥土那種感覺實在是妙不可言，只是雙腿卻在一片麻木之中。

　　走到快虛脫的時候總算見著了那綠樹掩映的紅磚瓦房了。

　　爺爺?shù)男了?/p>

　　高宇寒家的新房映入了我的眼簾。多高的臺階喲，多威風(fēng)的房子喲！

　　爺爺從人群中走回來，臉上還掛著老人特有的笑意。短短的白發(fā)已經(jīng)從爺爺?shù)念^上冒了起來，眉毛很長而且十分雜亂，胡須也像雨后春草一般瘋狂地蔓延。爺爺插在荷包里的手微微顫動著，說話時扯出的幾個字眼也十分不清楚。爺爺?shù)牟艘琅f沒有營養(yǎng)，清湯白飯，除了這又有什么呢？就算是有，爺爺又怎么做呢？

　　“三伯沒端菜來么？”一陣茫然的搖頭。

　　“那姑媽沒給送錢來么？”又一陣茫然的搖頭。

　　多么辛酸的老人呀！自己辛辛苦苦在這農(nóng)村里一輩子，好不讓儀把子女拉扯大。自己老了，卻沒有人能夠照顧他了，有的'子女是條件不允許，有的子女也許是不想盡心吧。三兒子可就住在旁邊哪！這一切都壓在高宇寒身上，盡孝，心痛。

　　可愛的小學(xué)生

　　才三四點鐘，友誼小學(xué)的學(xué)生們卻都已經(jīng)排著隊站好準(zhǔn)備回家了。看見高宇寒都高興地圍過來，叫著“宇寒姐姐”。

　　他們向高宇寒述說著學(xué)校的新鮮事，講述著老師的種種不好，高宇寒也在和他們瘋玩著。

　　我們的小學(xué)也應(yīng)該是這么開心吧，每天迎著朝陽，背著書包，哼著小曲去上學(xué)，放學(xué)時，踏著夕陽高呼“動畫片我來了”沖進了家門。只是現(xiàn)在，早晨晚上都僅僅有滿天的繁星而已。

　　歸途：迷惘

　　真是不知道今天是該快樂還是該悲哀。想，應(yīng)該是快樂的吧！因為在同樣的一輛車和同樣的油煙味中，感到舒服了許多哩！只不過呼嘯的寒風(fēng)卻還是那么那么的刺骨。

　　初三作文 5

　　暑期本是一個快樂的節(jié)假，每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過，但今年的暑假卻那么不同，那么的令人心碎，令人傷心，但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動。

　　初三的我今年中考，考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息，但就在成績出來的那天，我的心徹底碎了，496分，心里裝著成績，腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中)，浮現(xiàn)著他們知道成績后的傷心，害怕面對他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn)，心中砰砰跳著，好亂，好累……

　　不知道是怎樣到家的，渾渾噩噩中，在媽媽期盼的神情中，我報出自己的成績，沒有等來意料中的打嗎，望著媽媽，出乎意料是一片溫情，她安慰著我，不停地說著：“沒事，沒事，高考才是人生的關(guān)鍵，這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的，在她的眼角，我看見了晶瑩的液體，在她的眼窩，我看見一圈紅暈，我震驚著她的堅強,她的溫柔，同時感動著她的溫情，那一夜，我們母女暢談了許多，那一夜，她給予我許多鼓勵，那一夜，我感受著母愛的偉大，那一夜，我感動著她的堅韌，感動，源于她。

　　我家并非十分富裕，而面對著我的失利，父母要為我買賬，那便是要買上一中，我明白，要花幾萬元，那錢對于我們也不算容易，便是在那樣的條件下，我來到舅舅家，舅舅是個地地道道的農(nóng)民，一輩子呆在鄉(xiāng)里，侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地。那日來時，天上的日頭還毒著，他就在魚塘之間的.埂上穿梭著，看見我，便招呼我過去，疑惑著走過去，原來是他知道我喜歡吃瓜，烈日下，他不時彎腰摘著瓜，他知曉我的成績，他沒有多少文化，便用最樸實的話語教育著我：“玩，玩，冒考上唄，還玩不玩，再不能玩……”一連串的話語，帶著方言的韻味，樸實但不乏溫暖，讓我倍受感動。

　　看他摘瓜，便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜，便隨口問了還有沒有，他說不知道，因為去年沒留種，我并沒放在心上，可在我回到家的第二天，便在下午2點左右，他帶著一個西瓜，來到我家，我知道，從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘，更何況他是擠公交車，日頭大的中午，沒有空調(diào)的公交車，人群擁擠，大汗淋漓，而只是送一個瓜，心里泛起感動，看著瓜有些破損，明顯是刀痕，有些疑惑，他說著：“在家切瓜，是黃瓤的，便送來。”他憨笑著，樸實的話語，溫暖的笑容，感動著我的心靈。感動，源于他。

　　這個暑假，我迎來最傷心的時刻，這個暑假，我收獲最溫暖的感動。感動，源于這個暑假。

　　初三作文 6

　　幼時的我天真、爛漫、無邪、純真，對未來、對生活充滿著好奇，也充滿著遐想。盡管那時的我很傻，但就是因為我傻我才領(lǐng)悟到了許多人生哲理……

　　那時我七歲，因為放暑假時家里房子裝修于是我和爸爸媽媽住到了鄉(xiāng)下奶奶家，在那兒，有好多小伙伴和我玩。我的每一天都過得格外充實……

　　那天我突發(fā)奇想，問媽媽“媽媽，我是從那里來的?”媽媽想了一會兒“我們家欣兒啊，是從院子里的玫瑰花里鉆出來的。欣兒，媽媽還要洗衣服，和小伙伴玩去吧!”。

　　我蹦蹦跳跳地招集了附近的小伙伴，準(zhǔn)備等他們來齊后告訴他們我是玫瑰花仙子。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘后他們都來齊了。我站在一塊大石頭上，手插在褲袋里，半低著頭(小時侯我比較愛耍酷，現(xiàn)在也一樣)。“哥哥姐姐們，我是玫瑰花仙子耶!”我說這話時，激動中帶著一絲羞澀。

　　我的話還沒說完，那些哥哥姐姐們就議論開了。蘭蘭姐說：“原來你是玫瑰花仙子啊!怪不得你身上有股沁人心脾的香味。”(后來我才知道，這是媽媽用了金紡衣物護理劑的效果。)一位哥哥也笑嘻嘻地說：“你長那么漂亮，肯定就是花仙子中最漂亮的'。”“那是當(dāng)然!”我得意洋洋地說……

　　從那以后，我便開始以花仙子的身份命令哥哥姐姐們做這做那……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我與哥哥姐姐們的距離越拉越遠了，到后來我與他們打招呼，他們都不理我了。

　　我跑回了家，跑到家門外時，只聽小姨高興地說：“你看，這孩子快要生了，你說給寶寶取個什么名字好呢?”我透過門縫往里看。“我看就叫麗園好了。想當(dāng)年我懷裕兒的時候，也不知道給取什么名字，直到她兩個月時才取名。”我聽后大吃一驚：原來我不是從院子里的玫瑰花里鉆出來的，我是從媽媽的肚子里面生出來的。想著想著我放聲大哭，一腳踢開大門，沖著媽媽大聲吼道：“媽媽，你為什么騙我說我是玫瑰花仙子，害得我的小伙伴們過都不和我玩了。”媽媽一下子愣住了。

　　從事幼教工作的小姨艱難地蹲下身子用手擦干我眼角的淚珠，對我說：“欣兒，發(fā)生什么事了，告訴小姨好嗎?”我把事情一五一十的告訴了小姨。“欣兒，你要知道對人要平等，不能因為你地位的高低，而去藐視別人。懂了嗎?”我點了點頭。一旁的媽媽欣慰的笑了……

　　小時侯的我，咋這么傻呢!是很傻。但是我在傻中漸漸的成熟……

　　初三作文 7

　　去年暑假，爺爺奶奶和我一起到向往已久的南京游玩，那里好玩的地方可真多，玩得我們腳都起泡了，累得個個腰酸背疼，恨不得一屁股坐在地板上，好好歇歇。時至晌午，我們又累又餓，聽說乘坐108路車，可以到達中山陵，旁邊有幾家餐館，風(fēng)味小吃很有特色，價格也公道。我們便決定去那兒。

　　我們來到公共汽車停靠站，等了許久，終于等到了108路車。車門開了，大家有秩序地排好隊，一個接一個地走上車去。南京的老百姓可真文明，大人看見我小，讓我排在第三位，上了車很順利地找到了一個靠窗戶的好位子。車開了，我往外望去，啊！街上真美呀！我興致勃勃地欣賞著街上的美景：大街上人頭攢動，車輛川流不息，一排排高樓鱗次櫛比……

　　不知不覺，到了新的停靠站，車猛地停了下來，門開了，車上的人越來越多，大家很快地找到了位子。只有一位動作遲緩的老奶奶最后上來。她上來用目光仔細搜索了一遍，沒有座位了。她用手緊緊抓住扶手，盡量讓自己站穩(wěn)。這位老奶奶頭發(fā)全白了，背也有點駝，看上去大約有七八十歲年紀(jì)。我扭頭四處瞧瞧，人們無動于衷，有的倚靠在位子上閉目養(yǎng)神；有的正大口大口地吃著香噴噴的漢堡；有的悠閑地聽著MP3。真奇怪，大家怎么不給老奶奶讓座呢？我又想：大家不給老奶奶讓座，我一定要做一個給老人讓座的好孩子。我心中似乎立刻注入了一股力量，再望望四周，人們依然漠然地自顧自地坐著，可心里仍有一絲害怕，最后還是壯了壯膽子，站起來彬彬有禮地對老奶奶說：“老奶奶，您請坐。”老奶奶面無表情地看了看我，又看了看我身旁的座位，很快明白是怎么一回事了。她抓著扶手挪了過來。離我越來越近了，我心里美滋滋的，她一定很感激我吧，待會兒，她道謝時，我該怎么回答呢？嗯，就跟她說，不用謝，我是少先隊員，這是我應(yīng)該做的。對，就這么定了。近了，近了，更近了。我的心怦怦地跳動著，老奶奶挪到了我身旁，“撲——”一聲，她一聲不吭地坐在了我的'位子上。沒有聽到我期盼的聲音，有點失望，我就這樣站著，腳越站越酸，車子繼續(xù)奔跑著，沿路的風(fēng)景卻無心欣賞了。

　　中山陵終于到了，我們下了車，找了一家餐館吃起飯來。爺爺奶奶吃得津津有味，我卻味同嚼臘，爺爺似乎看穿了我的心事，笑呵呵地對我說：“阿哲呀，你剛才的表現(xiàn)我都看到了。你真是一個好孩子。難道我們做了好事就是為了得到別人的感謝嗎？”

　　初三作文 8

　　意大利藝術(shù)家達芬奇所創(chuàng)作的著名肖像畫《蒙娜麗莎》生動地刻畫了一個少婦的形象。她那一個神秘的微笑，曾經(jīng)喚醒了多少被宗教信仰所封閉思想的人們!

　　可見，一個微笑的力量是不容忽視的。

　　我曾經(jīng)是個膽小、怕事，非常內(nèi)向的女孩。在生人面前不敢多說話，就連和自己的親人在一起也是很拘束的。上課不敢舉手發(fā)言，課后也不怎么和同學(xué)一起玩，可以說也是比較孤僻的。

　　小學(xué)三年級時，學(xué)校舉辦演講比賽，每班選三人，因為我的普通話講說的較好，所以老師就選中了我。

　　當(dāng)時 ，心中并沒有什么快樂可言，并沒有覺得這是一個難得的機會，心里是無比的恐懼和不安。

　　回來后，我把這事告訴了母親，母親沒說什么，只是撫摸著我頭，露出了燦爛的微笑。我不懂母親為什么不多說些鼓勵我支持我的話，難道在她眼里，我也是個膽小的.人嗎?

　　雖然我心里很不好過，但還是為了演講比賽做緊張的準(zhǔn)備，畢竟這是我第一次演講，如果演砸了不是更倒霉嗎!我每天一閑下來就背那篇準(zhǔn)備演講的文章《我的校園》，一回家就對著鏡子練表情。母親既不聽我背的好不好，也不看我講得是否有富有感情，對于我演講的事她一概不過問......

　　到了比賽那天，母親陪我來到了學(xué)校，早上八點整，比賽開始了，聽著“叮叮叮”地打鈴聲，我的心也跟著“撲撲撲”地跳了起來。我望著母親很無奈地說：“媽，我想回家。”母親沒說什么，依然對我微微一笑，微笑中蕩漾了一種力量，使我的心不由自主地平靜了下來。

　　時間一點一滴地過去了，當(dāng)老師喊到我的名字是，我的心再一次得緊張起來，就像的海面受到了狂風(fēng)地侵襲，頓時，波濤洶涌。我緩緩地走上演講臺，面對在場的眾多老師和同學(xué)，我害怕了，原本已背的滾瓜爛熟的文章，現(xiàn)已一個字也想不起來了，腦中一片空白。

　　正在這是，我看見了做在前排的母親，她看著我，仍然露出了那個燦爛，充滿力量的笑容。頓時，我恍然大悟，那個微笑，是母親對我的鼓勵、支持、信任......千言萬語，盡在這個微笑里，望著母親，我所以的恐懼都煙消云散，開始投入到演講中去，發(fā)揮出了最好的水平。當(dāng)我演講完時，臺下響起了一片掌聲，當(dāng)時內(nèi)心的激動無法用語言來形容。

　　走下臺，我也已同樣的微笑望著母親，我知道她會明白。

　　公布成績時，完全出乎了我的意料，我竟得了第二名，那是我第一次感受到了成功的喜悅。

　　母親的這個微笑，小而言之，完善了我的性格，大而言之，改變了我的一生，它是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點!

　　朋友，在漫長的人生道路上，讓我們給他人一個微笑，也給自己一個微笑!

　　初三作文 9

　　我坐在湖邊，微風(fēng)拂過，枯黃的落葉在湖面上漂浮，等待著風(fēng)給予的漂流。那些落葉將飄向何處？最終命運又如何？我也許無從知曉，但我理解凋零是一種必然，亦是一種別樣的美，因為我已長大。對落葉而言，被人理解和欣賞意義可能不大，但對我而言，意義就不同凡響。

　　成長的路上充滿喜樂哀愁，不覺我從單純天真的小女孩到活潑自信的少女，我的蛻變首先要感謝家人的理解。

　　那天早晨起來時就不大舒服，早飯只吃了一個小湯包，耐著性子聽完爸爸關(guān)于早餐如何重要的鴻篇大論。走進房間時“砰”地關(guān)上了門，震得玻璃窗瑟瑟發(fā)抖。屋內(nèi)的我心也劇烈地跳著，我什么時候變得這么任性？我有什么理由不高興？又有什么理由摔門呢？難道我要變成一個壞女孩？

　　就在這時，媽媽敲門道：“亞鸞，出來喝牛奶。”我隨口道：“別理我，我很煩！”一剎那，我懷疑這脫口而出的話竟是我說的，我真的成了壞女孩？我趴倒在床上哭了起來——我是個任性的`壞女孩，爸媽不會再喜歡我了！所有的人都不會喜歡我了！

　　不知躺了多久，仿佛有一個世紀(jì)，我心緒復(fù)雜地起身準(zhǔn)備洗把臉做作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)門縫里躺著一張紙片，我懶洋洋地撿起來，發(fā)現(xiàn)上面有我熟悉的字體，那是媽媽寫的——

　　乖女兒：媽媽知道你現(xiàn)在心情不好（可能還會持續(xù)一段時間），媽媽像你這么大時也有過這樣的情況，那你就聽聽媽的小妙招吧。1、睡眠一定要充足；2、早晨洗漱時對著鏡子說：“我愛你！”；3、給自己找點想做的事情做；4、多想想一些高興的事……

　　讀完后，我一下子覺得自己是世上最幸福的人，因為我有一個理解我的媽媽。

　　做完功課后，我開始整理房間、拖地，邊干邊哼起了歌。老爸不停地把狐疑的目光投向媽媽——剛才還烏云籠罩的女兒怎么這么快就陽光燦爛了呢？媽搖搖頭，笑而不答。

　　晚上，我又收到老媽的一封信。

　　寶貝女兒：今天下午的你太可愛了！媽看到你調(diào)整得這么快，真是開心死了！丫啊，你正在蛻變，這個過程可能會讓你別扭甚至痛苦，但蛻變一旦完成，你會像五彩的蝴蝶那樣展示你的精彩人生，你也將更加幸福快樂。會一直關(guān)注你的老媽，嗷，還有老爸。

　　在風(fēng)的蒼涼里，我聽到了秋的腳步正透過水面款款而來。湖水的深奧給人以油畫般的厚重感。手中捏著一張便條：

　　因為成長過，所以懂得；因為理解，所以寬容。

　　初三作文 10

　　我有一個櫥柜，一個小小、小小的櫥柜。它珍藏了太多太多，或是一個微笑，或是一份寬容，看不見，摸不著，卻無比的珍貴，無比之難忘，盛開在我心頭。比如那一架鋼琴，一支畫筆，是一份成就了我夢想的理解。聽，它的故事。

　　“寶貝！走，帶你去一個地方！”幼兒園放學(xué)，難得回來的媽媽沒把我往家里領(lǐng)，而是將我?guī)У搅艘粋�奇怪的教室。“哎呦！這就是樂薇啊！來來來，坐到這里！”一位穿著很時髦的阿姨領(lǐng)我來到了一架鋼琴前，打開蓋，將我的手摁在了上面，開始嘰里咕嚕地說了一大堆奇怪的話。“嗯，手要這樣放，不不不！圓一點，哎呀呀，讓這塊骨頭凸出來！這樣……”我不情愿地依她說的做，手指被拉地很不舒服。“這……媽媽是要我學(xué)鋼琴？可我不喜歡！”我很不情愿地被阿姨擺弄了半天，喪氣地垂下頭。

　　“好，就這樣！”那阿姨點點頭。“終于完事了，呼……”我剛松了口氣，誰知又是一大堆枯燥的“哆來咪”，什么黑鍵白鍵，上邊下面，我壓根兒聽不進一句。“我不想學(xué)……”我有些委屈地搖著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。“快呀！來，把剛才的彈一遍。”那阿姨瞪著我。我的心中卻已是無法忍受，懊惱、沮喪、憤怒頓時被交織在一塊兒，剎那間，我不住放聲大哭，“哇——”媽媽和阿姨都被嚇了一大跳。“怎么啦？還不會？”阿姨皺起眉。“我不要……嗚……不、不要，嗚……”媽媽趕緊抱起抽噎的我，抱歉地告別老師，匆匆?guī)�我回家�?/p>

　　坐在床上，我依舊哭個不停，就如大壩決了堤，豆大的眼淚不住地往下滴。媽媽心疼地為我擦著眼淚。“不喜歡？”她柔聲問我。“嗯……我一點也不想學(xué)！為什么帶我去？”“我不是為你好嘛……你看人家的女兒，鋼琴、古箏都在學(xué)，長大以后多好。”“但是，但是我真的不想學(xué)！我不喜歡，不喜歡！真的'不喜歡……”我大嚷著，心里不知是哪來的勇氣對著媽媽尖叫起來。“我不喜歡學(xué)鋼琴，我不要！不要！為什么一定要學(xué)？討厭！”“嗯！那你想學(xué)什么？“畫畫！”我想也沒想，脫口而出。“好好好……我未來的小畫家！”媽媽微笑著抱起我。“干嘛去？”“給我們的小畫家報畫畫班啊！哈哈哈……”

　　那時候媽媽的一句話，我至今也忘不掉。“你不喜歡，咱就不學(xué)！你喜歡的咱一定去報上！你熱愛，就好好追求，你走的路由你自己定！”那時媽媽對我的那一份理解，終于能讓我追求自己所愛，走上那條我自己的路，大步向前，當(dāng)初那份理解，也讓我永遠珍藏于心。

　　初三作文 11

　　你看這個夏天很涼快啊，是不是全球氣候變好啦?是不是這個夏天不用太陽帽啦?是不是不要墨……

　　從這點上看，老天很不給我面子，我的“是不是”還沒問完，那太陽就跟浴霸似的……算我沒說。但我想魚還是覺得我說了，因為她的眼睛里歇斯底里地燃燒著溫度很高很高的火焰……孩子啊，不要生氣，這樣不好，不好……

　　我和魚都是二班的孩子，二班真的有很多孩子……不不不，二班是一窩孩子。除了我們的人大代表歷史老師很有激情地叫我們“同志們同學(xué)們”，其他的都很頭痛地說你們太聰明了孩子們認真一點不好嗎孩子們學(xué)習(xí)要腳踏實地呀孩子們要努力呀孩子們孩子們勝利需要澆灌啊孩子們，弄的我們這些孩子們云里霧里，再后來盡管聰明變成了貶義詞，我們聰明的孩子們還是繼續(xù)聰明著：孜孜不倦地把老師的不銹鋼臉變成橡皮臉，把橡皮臉變成海綿臉，然后很知趣地收手——萬一海綿臉老師一高興告訴金剛鉆臉班主任，后果很嚴(yán)重……

　　我們這些孩子們稀里糊涂過了兩年，竟然還是稀里糊涂地不知道初中三年就要到頭了，直到看見這個暑假一堆的作業(yè)，才清醒過來，教室里哀號不斷。

　　接著是這個陰晴不定的夏天。

　　我想，到了初三，孩子們還是孩子們吧，就是那次全國英語能力競賽我還是很清楚地記得他們?nèi)绾螕屢槐P子菜，如何厚顏無恥地覺得自己即使是在初三也還有很好的日子可以過，如何在帶錯路后無畏地說是程序錯誤，如何手舞足蹈地向我描述他們班的`孩子們……其實沒必要杞人憂天，我們還是可以一如既往地做孩子們。還是挺感激他們的。

　　希望那群狂人依舊狂下去，就算畢業(yè)了也要快快樂樂地做孩子。

　　突然太陽變得好大，很曬人，我突然想到7號要去參加市區(qū)作文比賽，一個趔趄跑到電話機前面call哥斯拉，哥斯拉跟我真是難兄難……難姐難妹，她要去演講比賽……哈哈比我更慘。一接通就聽見那頭有氣無力的聲音，我說你睡覺呢，她說不了我在弄稿子，她一說完我就不懷好意地笑個不停，她哀號一聲，不用看我就能想到那邊有多么的焦頭爛額，可憐的孩子啊……哈哈哈哈……有我這么同情人的么?

　　但是孩子們需要努力了吧，一夏過后，孩子們要認真地迎接下一個美麗的暑假了，沒關(guān)系，就算很累，就算我們孩子幫要解散了，那也沒關(guān)系，我們還是要笑下去(田七——)，還是要快樂的做孩子。

　　是么孩子們。

　　初三作文 12

　　成績公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個跟頭，我跌進了萬丈深淵。

　　班上的我因?qū)W習(xí)成績好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。

　　臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了。考卷上一團團末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

　　從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的'邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

　　早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。

　　我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因為他與我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起。”直到那一刻，我才明白了兩個道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時刻，只有真心朋友才能幫助你。

　　小范的鼓勵對于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。

　　初三作文 13

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時候，生活就是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果就是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈遥�長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但就是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的`我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。

　　初三作文 14

　　活著太累了，我覺得我應(yīng)該早點死。

　　我每天都重復(fù)，一如既往。上學(xué)放學(xué)。時間敲響了一個大砂輪，石子從指縫間滑落。我依然靜靜地坐在教室里，看著大家，不停地傻笑，以為笑完就能忘記。我不是淑女。我只是累了。我不能再打了。我真的回不去了。就這樣，我一直笑啊笑，笑到時間的盡頭。沉默之后，我感到心悸，夜不能寐。經(jīng)常起床在黑暗中尋找靈感。臥室里的風(fēng)鈴搖啊搖，思緒飄到了很遠的地方。我不停的寫啊寫，甚至寫到了第二個明天，不再回頭。我是一個冷漠的作家。

　　朋友說我長得像淑女，我知道我太做作，但我不得不微笑。

　　瓊說她不能走進我的世界。我知道，我的世界陰霾在過去的陰影中留下的`空白，將是幾千個世紀(jì)不眠的孤獨。我的世界靜悄悄的，只剩下童話，我的鋼琴只為童話而彈。盡管我永遠不會厭倦唱這首老歌，但我仍然固執(zhí)地保留著梁光的童話。

　　我視之為生命。

　　我靜靜的假裝自己，對人虛偽的微笑，我一直在努力的學(xué)習(xí)，我覺得忙碌的學(xué)習(xí)會讓我忘記怎么去悲傷，我總會給自己找點事做，我害怕有空的時候會想起回不去的過去，我會不厭其煩的一遍又一遍的修改稿子，哪怕我不會是一個好作家。日子被我的虛無所動搖。

　　我是個壞孩子。我只是把不好的根藏好。

　　我的過去，我的現(xiàn)在，沒人明白為什么。

　　不想長大，總是盡量幼稚一點。

　　而我，這個世界上還有什么值得我依靠和留戀的東西？

　　習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了一個人像死一樣過著平靜的生活。

　　我靜靜的好像不在，笑容很可怕。

　　我，我該變成什么樣？

　　我，我到底是什么樣的人？

　　很多人說我低俗，但在我眼里，一切都已經(jīng)微不足道了。

　　我好安靜，安靜的可怕。

　　也許有一天我突然消失了，再也沒有人能感覺到了。如果空氣。

　　我還是每天堅持不懈地反復(fù)推時間的滾輪，——小時。

　　后記：

　　無聊的日子一過，我們的青春頓時逝去，再也回不到那些純真無憂的時光。

　　回首往事。

　　可怕的一驚，像是一輩子以前的事了。

　　初三作文 15

　　一定要愛著點什么，就像草木對陽光的鐘情。——題記

　　從小，我就酷愛學(xué)習(xí)語文。

　　在我記憶中，從幼兒園開始，我就和語文結(jié)下了妙少可言的緣分。幼兒園老師手把手地教我念詩“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”。我便有模有樣地學(xué)一句“床前明月光，低頭想不起來了”。“是記憶最好的幼兒時期。竟然邊句詩都背不下”。這是我老師給我父母說的話。我那時還小，自然不懂，只是仍樂忠于向老師學(xué)詩，并非常努力地把它背下來，再樂此不疲地向父母展示一番。其時我并不知道我背的是什么東西，其中蘊含了什么樣的情感和道理，但那段好學(xué)的幼兒園時光對我以后學(xué)習(xí)語文產(chǎn)生了很大的激勵。

　　上了小學(xué)，我這才知道原來我所背的詩，是屬于一門學(xué)科“語文”，除此之外還有其它學(xué)科，像數(shù)學(xué)、英語之類的，但那時在我心中，已經(jīng)沒有什么學(xué)科能比得上語文。語文，即中國文化，文化，即以文化人，這是我上了六年小學(xué)語文所悟到的.。

　　上了初中，我越發(fā)著迷于她。我喜歡李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般對愛情的忠貞；我也喜歡蘇軾“西北望，射天狼”的瀟灑與帥氣；我更喜歡劉禹錫“斯室陋室，惟吾德馨”的樂觀與豁達。我慨嘆于生命的脆弱，《紫藤蘿瀑布》宗璞告訴我“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”；我對父母的艱辛無動于衷，史鐵生卻說他懂得了母親未說完的話；我曾畏懼著做某事，但卻忘了小小的羅恩是怎么從懸崖上爬下來，走一步，再走一步。初中的語文，越發(fā)令我著迷，它不再僅僅是文字與文字之間的拼接，更多地是在教我人生道理和對人靈魂薰陶。

　　我是個沒有恒心的人，從小學(xué)到初中到現(xiàn)在，很少堅定去做某件事，卻唯獨對語文這個學(xué)科有著只增不減的喜愛。因為，感謝我對語文的這份熱愛，與熱愛相逢，可抵歲月漫長。

　　初三作文 16

　　成長也許就是這一瞬間。

　　——題記

　　還有14天就是正式的初三學(xué)生呢，成為學(xué)校里的“大姐姐”那就要告別初一初二的時光，努力學(xué)習(xí)呢，初三注定要有一仗要打。

　　回想初一初二的那些時光是多么的幸福啊，感覺只是那么一瞬間，初三也就來了，時間過的真快啊，初一剛步入學(xué)校的那種心情現(xiàn)在還忘不掉。

　　還有一年，我們就要告別學(xué)校去別的學(xué)校呢，學(xué)校也將成為我們的母校，成為我們記憶里的一部分，我們也就畢業(yè)了，成為正在的大孩子。

　　初三也要開始認真努力的.學(xué)習(xí)，等待我們會有一場人生中最重要的考試，它會代表著我們以后的路，代表著我們還有沒有書讀。

　　我們要放下游戲放下貪玩，需帶上認真帶上努力帶上勤奮。我知道初三會很不容易，它會考驗我們的堅持，三年以來的所有努力就要靠我們的堅持，看我們究竟能不能挺下了，如果挺下來了，你的第一步就成功了。

　　我成績不好，所以初三我要付出別人的十倍努力。我也知道到了初三我們十分的辛苦，早上5點就要起來去學(xué)校了晚上又要很晚才能回來，還要做作業(yè)做到許久。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”小時候不吃點苦頭，長大了就要辛苦一輩子，你愿意嗎？其實有時候我也覺得做學(xué)生也蠻好的，至少你不會操心關(guān)于錢的問題，沒錢了家長會給你零花錢，有錢有吃的有地方住，你過的還不幸福嗎？

　　長大了，你自己就要操心了，操心我們有沒有地方住操心我們有沒有工作操心自己能不能養(yǎng)活自己。長大后你會發(fā)現(xiàn)，大人會有大人的煩惱，那時候你會發(fā)現(xiàn)我們小孩子過的還非常的幸福，很懷戀自己上學(xué)的時候啦，做自己想做的事，不要讓長大后的自己后悔。

　　初三要中考，中考的重要性大家想必都知道吧，它關(guān)系著你的讀書生涯的還能不能繼續(xù)。初三是初中非常重要的一年，你必須要放下，到了認真學(xué)習(xí)的時候啦。

　　加油，還沒到最后一刻就不要放棄，你要相信自己啊。

　　初三加油，初三是什么，沒有什么是我小晴子做不到的。

　　2018.8.16

　　初三作文 17

　　手捧一杯清茶，坐在陽臺的沙發(fā)上。春日里的陽光透過窗子灑落進來，這個屋子都是暖暖的。被微風(fēng)吹拂的柳樹，就像少女柔軟的長發(fā)在風(fēng)中散開，帶給人美好的感覺。桃花、梨花、杏花、櫻花，競相開放，次第吐艷。就連細嫩的小草從圖中探出頭來，爭著告訴世界“我來了”。在這花花綠綠的植物中，我看見了冬青樹，這個一年四季都不凋零的亞熱帶植物。有些司空見慣，有些平平常常，道路兩旁，住房樓下，都能見到。

　　想起在寒冷的冬日里，凌冽的.寒風(fēng)在呼嘯著，搖撼著樹枝，發(fā)出颼颼的響聲，令人發(fā)寒。菊花、荷花、石榴花都不再盡展身姿，或凋零，或蜷縮。雪下下來，像鵝毛、像柳絮、像棉花，只有那冬青挺立在雪中，厚厚的積雪覆蓋在他的身上，反而愈加挺立，就像一個軍人一般，堅韌不拔。冬天快要結(jié)束，春天就要到來的時候，冬青身上的積雪化了，洗刷著葉子、枝干，顯得更加碧綠蒼翠。但他卻沒有因為自己是冬的寵兒，就繼續(xù)大放光彩，并沒有長出自己嫩黃的小花，而是老老實實地等待春天的到來。

　　在這萬物都復(fù)蘇的春天，周圍的迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，顯得特別俏麗;朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲在風(fēng)中傳送過來。整個冬天都未睡過的冬青就顯得那么不起眼，深綠色的樹葉的葉面上還有一層薄薄的土，大概是冬日里的大風(fēng)刮得。但他好像沒有因為自身的外表而放棄自己，而是開出了自己的花朵。點點嫩黃的小花朵，像星星一般散落在枝頭上，將丑陋的樹枝點綴的美麗一些。

　　冬青樹在自己得意的時候不忘本份，在自已失意的時候努力向上，這種寵辱不驚的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎?我看著窗外的冬青，咀嚼出生活的真味。而這生活的真味就是“得意不忘本，失意也樂觀”。

　　初三作文 18

　　你是明燈，于我心處亮起了光。

　　——題記

　　神說:“要有光。”于是便有了光。

　　你說:“黑暗中也會有光。”于是我心中便燃起了明燈。

　　那段時間因為快要中考了，心情特別的急燥。總是想著努力卻又提不起精神。在這種心態(tài)下，似乎看什么東西都看不進去。一模成績出來后，更是慘不忍睹。那天，我的壞心情到達了極致。

　　不知是出于什么心態(tài)，那天我拖到很晚才回家。回家的路上很暗，但終點的家卻宛如明燈在黑暗中熠熠生輝。心中忽地一松，但想到母親太概已經(jīng)看到老師發(fā)送的關(guān)于成績的信息又不由沉重。

　　“嘎吱”，我將門推開，恍惚間仿佛聽到門不堪重負的聲音。母親坐在燈光下，燈光十分溫和。看到我回來了，她并未說些什么。只是默默起身走向廚房。“乒乒乓乓”廚房傳來一陣聲響，好像是在加熱飯菜。

　　我坐在母親剛才坐過的地方，沉默地等待著。

　　很簡單的三菜一湯，一碗凈素的白米飯。熱滕滕的'將空氣中的水蒸汽液化成小水珠。母親坐在我的對面，看不清面目。心中忽地有些酸澀，我趕緊地拿起碗筷大口地將飯扒進嘴里，同時狠狠地眨了兩下眼睛。飯菜很香，我也很餓。但扒進口中的米飯卻不知為何難以下咽。

　　母親開口了:“夜總會亮的，即使現(xiàn)在沒有，但也會有光。”她并沒有提關(guān)于我那糟糕透頂?shù)某煽儯�也沒有我想像中的指責(zé)。

　　霧氣淡了些，我已經(jīng)可以清楚地看到她眼中的擔(dān)憂。

　　“嗯，時候不早了，媽你趕緊去睡覺吧！”我含著飯說話有些口齒不清。但也幸好是這樣，剛好遮掩了我聲音中的顫音。我努力控制著淚意，不想讓母親發(fā)現(xiàn)。“好吧，那你也早點睡。”母親無奈地站起身，還是擔(dān)憂地看著我。“嗯。”

　　母親剛背過身，我便胡亂的擦了兩下眼睛。

　　夜已深，我躺在床上，卻依然無法入眠。萬籟寂靜中，我忽地聽到輕微的開門聲，是母親。我閉上眼睛，感覺到母親輕輕地幫我掖了一下被子。而后又輕輕的走了出去。

　　是的，黑暗中也會有光。而你，母親，便是那散發(fā)光芒的明燈。

　　初三作文 19

　　雨，如珠簾一樣，從屋檐上落下，遠處的煙云勾畫出一個樓房的輪廓，若隱若現(xiàn)，帶有幾分仙境中的神秘。我坐在一家賣豆糕的店鋪前，心中為自己高興，因為我守望住了自己的初心。

　　我有時會問自己，我的初心是什么？我想是愛心。但是在這忙碌的生活之中，我又是否丟了我的初心呢？我一時不知如何回答自己。一次偶然的機會讓我來到了這里，一個充滿山水美景的地方，紅磚白瓦勾起了我對她的回憶。她是我從小一起長大的朋友，只是如今已遠在國外。這里是我們分別的地方，她從這里離開了，我從這里回了家。但是我不會忘記這里，一個我們買過豆糕吃的地方。

　　我找到那家店的店時候已經(jīng)很晚了，這家店的生意很好。我買到的.是最后一個。手中拿著豆糕，我仿佛覺得她就在我的身邊，我想，至少我們中還有快樂的記憶。我正準(zhǔn)備將這回憶與歡樂相融合的豆糕吃下，發(fā)現(xiàn)有一個小乞丐正在盯著我手中的豆糕。我知道他很想吃，但是我又不想放棄這美好的回憶。我告訴自己，把它吃了吧，卻怎么也下不去口。心里有兩個聲音在爭吵，一個說：“他這么可憐，你就幫幫他吧”，另一個說：“世上那么多人，你不可能每個都幫到”…“但是你守望住了你的初心嗎？”一句話如同驚雷一樣打醒了我。

　　我想起她曾經(jīng)說過的話，“你要多幫助別人哦，這樣你才會快樂的。”我想起自己不想給這個小乞丐豆糕的想法，心中有幾分看不起自己。反問道，難道我就是這樣的一個人嗎？在別人有難時卻不幫助，你真的丟失了自己的初心嗎？不，不是的，我肯定沒忘，我對自己說。

　　于是我站起身，將那塊豆糕遞給了那個小乞丐，心中突然感覺似乎有什么落了下來，而滿是輕松。

　　雨，停了。遠處的彩虹在陽光與水霧的融合中，描繪出了一個了五彩的世界。我不為沒有吃到豆糕而傷心，因為我守望了初心。

　　初三作文 20

　　天空藍藍的，白云淡淡的，山，是峻秀的，水，是恬靜的，風(fēng)，是柔和的，這里的一切，是迷人的，如世外桃源，隔絕了世間一切喧囂，隔絕了黑乎乎的黑板，隔絕了高高的講臺桌，隔絕了白花花的粉筆，隔絕了嘩啦啦的'翻書聲，隔絕了沙沙沙的書寫聲，隔絕了朗朗的讀書聲……這里的一切，是多么令人神往……

　　如同那開闊的藍天，他們一個個豁達開朗，臉上掛著如同藍天白云般的淺淺的微笑，他們是剛剛從東方升起的太陽，充滿青春朝氣，他們又如同這山，這水，峻秀而恬靜……

　　藍藍的天空，飄著幾朵圣潔的白云，倒映在這恬靜清澈的水中，和風(fēng)輕輕一拂，微波蕩漾，調(diào)皮的小魚兒躥來躥去，攪亂了恬靜的水中的藍天和白云……

　　他們赤著腳丫，小心翼翼地探了探水，踩入水中，水底起伏不平的鵝卵石癢得他們咯咯直笑，他們嬉鬧著，如同水中的小魚兒，躥來躥去。他們捧起水灑向天空，水變得活潑、調(diào)皮了，打落在他們身上，打濕了他們的頭發(fā)、衣服，他們鬧著、笑著，追逐著小魚兒，與小魚兒一起嬉戲，他們的四周，盡是這天、這水、這美景、這歡樂……

　　飄著白云的藍天下，峻秀的山連綿起伏，襯托著。鳥兒飛來飛去，盡情賣弄著舞姿，歡快地唱著動聽的歌兒，賣弄著喉嚨，給這峻秀的山增添了生氣……

　　他們踩著蜿蜒的山路，掠過嫩綠的小草，褲腿沾上草尖上的水晶似的露珠，他們上山了，歡聲笑語與他們一路同行，他們充滿青春活力向前進，他們躺在山尖的綠草坪上，鳥兒在他們身旁跳來跳去，唱歌、跳舞。他們攀上那高高的果樹，摘野果子，像猴子一樣把果子攏在衣襟，倚在果樹的叉枝上，他們大口大口地咬著香脆的果子，開心地笑著……

　　藍藍的天空，淡淡的白云，峻秀的山，恬靜的水，柔和的風(fēng)，呵，世外桃源，他們的夢境……

　　初三作文 21

　　時間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進入了初中的最后一年——初三。這是一個火紅燃燒的時候，它可以震動人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也可以讓人心灰意冷，從此斷送一生。但是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時間，讓自己作最后的沖刺。

　　初三是十分緊張的，如果你珍惜時間，一刻也不讓它擦肩而過，那么，光明就是你的未來，你也就可以順順利利地進入高中甚至大學(xué)；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂，那么初三一畢業(yè)，你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無為，這就是初三的酸。

　　初三時自己的心情難免會緊張起來，這是最后一年，自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，連平時很貪玩的同學(xué)也認真起來，當(dāng)自己埋頭苦干一年時，當(dāng)高中錄取書來到自己手中時，那時的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂淚水，那時的`你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是初三的甜。

　　初三時自己如著了魔，努力學(xué)習(xí)，忘卻了自己的悲歡離合，一心只管向上沖，現(xiàn)在的努力成就了將來，滿懷信心的跨進了中考之校門，當(dāng)你堅信自己考上時，卻是名落孫山，那時內(nèi)心的熱淚潸然而下，自己的付出沒有得到回報，只是一分之差，卻失之千里，自己和高中揮了揮手，這就是初三的苦。

　　初三是充滿競爭的，在形形色色的人群中，自己不過是一個無名小卒，自己被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機器，讓自己疲憊不堪，自己一心想向上，而沒有成功，自己只能懊悔了，自己從此走進社會，自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任，這就是初三的辣。

　　剛走進初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來，取其優(yōu)勢，去其劣勢，打造一個黃金的初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自己積極的心態(tài)對待這個與眾不同的初三，在這段時間努力拼搏，讓自己考上理想的高中，請用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧！

　　初三作文 22

　　甘泉靈秀，育萬千古竹，竹枝伸五爪,破萬刃新葉。石井一圈，便是一泓清泉。

　　有人說，這泉通靈，于是便招來了兩尊石獅，怒目圓睜，似是呵斥惡靈，護這泉一方安靈，一方凈秀；又招來萬千新竹，扎根而下，破土而出，守這泉一方清幽、一方靜寂。兀的，又有了無數(shù)生靈，有了一亭，有了一寺，而至如今，便有我菁菁校園。

　　無人問，這泉源自何處，仿佛大地通了一只眼，不然這泉如此靈澈，不正如那眼般水汪。自那黑穴中噴出，旋一窩洼地，便有了棲息地。又仿佛這泉來自那桃花島，不然為何又如此清甜，惹得些許人家在井邊落了戶，敲起了木魚，撞起了木鐘，再后便有了朗朗讀書聲。

　　捧一泓清泉，我將臉埋入手中，嗅著那股清香，看著歷史轉(zhuǎn)著輪子，人是一代代地走過，而泉，仍是那一泉。它將新竹孕育成苦竹，卻只落下圈圈漣漪,沒有噴泉的奔涌，沒有瀑布的飛瀉，你扔進一塊石頭，它回你一聲“噗通”罷了。石圈一圍，春季便是花香，夏季襯著蔭爽，秋季遍布落葉，冬季就遺下一片冰涼，四季如常，不慌不忙。反倒是在夜間，這井便滿身金黃，月亮啥樣它就啥樣，憑欄而立，看萬家燈火倒不如它一絲明亮。

　　不知怎的，我成了一株新竹，佇立井旁，當(dāng)根系觸碰到那絲溫涼，它便順流而上，滋潤我成長，鼓勵我發(fā)奮圖強。乘著歷史這匹快馬，看著它慢慢枯竭，我卻節(jié)節(jié)長高，仿佛什么人慢慢蒼老，而我卻借它的靈氣在慢慢成長。聽住在井邊的人家說，先前泉是甜的，竹子是苦的，竹子在節(jié)節(jié)攀升，泉卻慢慢變得枯竭；到如今，竹子變成甜的了，泉卻略帶些苦澀了。

　　醒來，我依舊在那兒，并不是什么竹子，我伸手摸著冰涼，怕它轉(zhuǎn)瞬就到了井底，可我終有要離開的'那一天，它也終有枯盡的那一天。可它，什么也不說，仍舊在那，蕩著它的漣漪，不慌不忙。

　　初三作文 23

　　合上書，一滴清淚打濕泛黃的封面，任思緒在煙雨朦朧中飄揚，飄到那不知名的遠方。老舊的旅館，桌上的梅子清酒，翠綠的酒杯上蔓著細密的裂紋，蜿蜒成遠方的模樣。

　　木門上的風(fēng)鈴作響，進來了一位老人。頭發(fā)花白，背稍稍佝僂著，只是那兩眼中透出的目光溫暖而慈祥。他漸漸地走到桌邊，含笑說道：

　　“囡囡，跟我來吧，帶你離開這兒。”“好。”

　　扣上草帽，跟著老人身后，四周霧氣迷茫，空氣中似乎都漫上奇妙的意味。眼前是在霧氣氤氳中更顯柔情的小溪，老人開口道：

　　“這是虞鎮(zhèn)，傳說中虞姬的家鄉(xiāng)，進去后就說你是自己走進來的'，他們相信自己找來的是有緣人。”點頭。

　　恍惚間，走進了這個其貌不揚的小鎮(zhèn)。青石板鋪成的地面平整，不時水滴落下會發(fā)出清脆的叮嚀。不是桃花盛開的季節(jié)，卻充斥著清香甜蜜的芳香。

　　眼前的桌子古樸而陳舊，帶著歲月沉淀般欲說還休的意味，阿婆端上一碟糕點，一面說著：

　　“囡囡你可真是個有緣人了，這小鎮(zhèn)還沒幾個人找到過呢。”

　　微微一笑，心中卻期盼著快些離開這個陌生的地方，門上的風(fēng)鈴作響，老人與阿婆問候過，便招呼我出去：

　　“囡囡，可以走了，出了小鎮(zhèn)，就能回到你原先的地方了。”

　　抬頭望向老人，疑惑地開口：

　　“您，究竟是誰？”

　　“我是引路人。”

　　跟在老人身后，眼前的景象似與來時相同，又似乎不太一樣。

　　“出了這兒，就可以回去了。”

　　“那我以后還能來到這兒嗎？”

　　老人微微一笑，并沒有說話。于是，跨步，向前走去。

　　老舊的旅館，陳舊的木桌，桌上的梅子清酒，以及那裂紋蜿蜒的酒杯。

　　虞鎮(zhèn)，走進時，是放下聲色犬馬，命運輪回在轉(zhuǎn)動。虞鎮(zhèn)，走出去時，是枉然歲月，不可回首。說到底，終是一個夢罷了，一方清靜樂土的幻影。

　　愿我們終能在聲色犬馬的世界中，即使跨過萬水千山，也能放下浮世的喧囂，終能找到一方凈土。

　　初三作文 24

　　只要你自己不倒下，別人可以把你摁倒在地，卻不能阻止你滿面塵灰地爬起來！

　　只要你自己不放棄，別人可以對你放棄希望，卻不能阻止你繼續(xù)努力的走下去！

　　剛上初三，感覺真的很累，根本跟不上老師的節(jié)奏，基本上九門科目，有七門是一個禮拜一個單元，很想很想去努力，又力不從心，不知道怎么去努力，看著身邊的人都在努力，自己卻不知道要干什么的時候真的好想哭，真的.好無奈。

　　真的突然好后悔初一玩掉了，初二去處理感情上的事了，再怎么努力去學(xué)，一遇到涉及初二的就基本卡殼，做不下去，真的好難過，根本不知道自己該怎么樣去努力，以前的知識怎么樣去補回來，把一切朋友，情緒，特殊都丟在學(xué)習(xí)后面，卻還是在考試，做題目時，大腦一片空白……

　　或許，我該放下自己心中的那份緊張，以自己最好的狀態(tài)，精氣神去面對！這樣才不會給自己太大的壓力吧！或許，努力一下下會成功的吧！畢竟努力過才不會后悔呀！

　　西西不急，就算是蝸牛背著殼，慢慢走，也終有一天會達成他的夢想，就算是負重前行，也要一步一個腳印走踏實，只有努力去做了，才有可能成功，光想是沒有用的！西西不急，蝴蝶再是漂亮也曾經(jīng)只是只蠶，也曾經(jīng)被自己吐出的絲包裹，只有他歷經(jīng)了這一切，才有在某個清晨，伴著朝陽，從繭里爬出，在微風(fēng)中舒展自己的雙翅，成為美麗的蝴蝶，現(xiàn)在經(jīng)歷的一切困苦，磨難都是為了以后的成功做鋪墊，不怕。西西不急，即使前方是荊棘叢生，也要化作飛鳥飛過荊棘，讓荊棘劃過你的翅膀，讓荊棘劃破你的喉嚨，讓荊棘磨煉你的意志，你被荊棘劃過的翅膀會更加豐潤，你被荊棘劃破的喉嚨會唱出更婉轉(zhuǎn)的歌謠，飛過荊棘叢，你會有更加成熟的思維。

　　努力的女孩，過得總是不會太差，你今天的努力總會在你往后的日子里發(fā)揮出最大的作用！要好好努力！樂觀向上！

　　你呀，要時刻保持開心，收起以往的心事，滿懷熱情去接受世界！

　　初三作文 25

　　寒露已過，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動。還有小朋友們在歡快地騎著車，做游戲。同時，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。

　　高處的筐在那里紋絲不動，像是站在堅固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動，移動，各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的'奮力一躍，它會漂亮地進入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見球與筐擦肩而過，自由蹦跳而翻滾得無影無蹤……

　　這兩個多月來，我體會到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺燈，一個書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢想的彼岸。而有時陽光明媚，深藍的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時也在不斷提高我的體育水平。

　　蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強拼搏生長。此時環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個動作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動力。

　　這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的規(guī)則進行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。

　　校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時間開放。經(jīng)過我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測試中水到渠成，輕松獲滿分。

　　奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會在我手上自如掌控，獲得更好成績。

　　初三作文 26

　　“不溺愛，不獨斷。”，這句教育方針永遠掛在奶奶的嘴邊。記得，我上小學(xué)二年級時，學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨開學(xué)典禮，我榮幸地當(dāng)選為主持人。雖說在正式演出前已經(jīng)排練了好幾日，但是面對臺下那好幾千雙眼睛，我還是有些膽怯。這時，奶奶像是看透了我的心思似的，邊拍著我的肩膀邊說：“大孫子，你一定能行，奶奶相信你臨場發(fā)揮的本事！”，一句話，讓我穩(wěn)了神兒，給我鼓了勁兒，我超水平發(fā)揮，展示著自己的“小主持人”風(fēng)采，贏得了臺下陣陣掌聲。聽著甜蜜的掌聲，我的眼睛濕潤了，向奶奶投去感激的目光。

　　今年四月份，音樂老師梁紅讓我這個文藝委員創(chuàng)作一首班歌。這件事讓我又喜又憂，喜的是老師給了我一個學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，憂的'是作曲可不是件容易事。當(dāng)我滿懷信心帶著初稿給老師看，老師提出，整個曲子顯得不連貫。我按照老師的指點，對初稿來個大手術(shù)。等我再拿給老師看時，老師說不夠歡快。之后，不管我怎么改，都感覺不到位。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時，猛然想起奶奶做針線活時穿針引線的樂觀、自信、不服輸?shù)木�神。我又重新鼓起干勁，�?jīng)過一天的努力，一首名為《讓心靈放飛夢想》的班歌終于誕生了。這回終于過關(guān)了。一到家，我就把這個好消息告訴了奶奶，奶奶也為我高興，她撫摸著我的頭，慈愛的目光打量著我的臉，望著奶奶樂陶陶的樣子，我在心里說：“為了我，奶奶，您付出太多太多！”

　　在奶奶關(guān)愛下，我先后獲得了雞西市“雛鷹爭章好少年”、雞西市“十佳少年”、雞西市“十佳優(yōu)秀小記者”、虎林市中小學(xué)“十大孝敬星”、虎林市“優(yōu)秀共青團員”、黑龍江省中小學(xué)生“感覺與發(fā)現(xiàn)”作文大賽《南疆情》二等獎、全國中學(xué)生地理標(biāo)志征文大賽獲優(yōu)勝獎、北京“海藍藍”杯全國青少年作品大賽《給媽媽的一封信》銀獎。我之所以能夠健康成長，有父母的呵護，有老師的教導(dǎo)，更因為凝結(jié)著奶奶無私的奉獻。

　　奶奶，因為有了你，我才如此陽光。因為有了你，我才快樂美麗！謝謝您，奶奶。

　　初三作文 27

　　每個人在他的一生中必定要面臨如天空中無數(shù)星辰般的抉擇，有時候這些抉擇會伴隨著一定程度的犧牲，沒有一個抉擇是完美無瑕的，如同這世界上沒有人是毫無缺陷的。抉擇充斥在生活的每一部分，親情、友情、愛情以及自己，通常這些抉擇是最困難且犧牲特別大，常常有人因此而面臨困窘。

　　猶記初二上學(xué)期時，因為就讀私立中學(xué)，在那時候我常感受到升學(xué)使我喘不過氣。而初二下學(xué)期時，學(xué)校正在招收直升班的成員，我只有兩種選擇：一個是進入直升班，為高中做預(yù)先的準(zhǔn)備；第二個就是去考分發(fā)到外面的學(xué)校探索。但是，因為家人希望我到外面嘗試公立高中與私立高中的不同，因此只好到升學(xué)班為即將來臨的中考做準(zhǔn)備。此時此刻，我的心中正滋長的一顆不甘愿的果實！

　　初三將步入尾聲時，第二班的直升班也開始招募學(xué)生，在我心中不甘愿的果實已經(jīng)完全成長茁壯，當(dāng)時我彷佛在水里找不到任何能夠漂浮的物品，就像我是一條無法移動的魚被困在原點，只能不斷掙扎。原本已經(jīng)下定決心要借著中考考上理想的好高中，但母親又臨時轉(zhuǎn)變想法要我直升，我的心態(tài)還沒來得及對應(yīng)如此快速的變化，甚至有一段時間我因為自己施加的壓力過大，而導(dǎo)致情緒起伏不定。但經(jīng)過我仔細的思考與評估后，還是決定留在原本的學(xué)校，為三年后的學(xué)測做好完善的`準(zhǔn)備，以及提早調(diào)適高中生應(yīng)有的態(tài)度與責(zé)任心。雖然做出這樣的決定會伴隨著一系列的犧牲，但是，對于我仔細考慮過后的決定，我抱持著一定的信心！

　　人生就像站在十字路口間毫無頭緒的孩子一樣，向前、向后、向左、向右，每一條看似相同的道路，都代表著不懂的決定，而每條路的終點與路途的景色都不盡相同。在下定一個重要的抉擇之前，都要先仔細的思考這樣能不能把損失降到最低程度。如果不行，我們是否就該走別條路呢？人生就是這樣，充滿著未知與陷阱。

　　初三作文 28

　　人的一生中，最重要的感情是親情，其次，就是我感悟最深的友情。為什么說是感悟最深的？因為我親身體驗過。

　　那是一個百花爭放的春天。由于我和我的朋友們鬧矛盾，友情像玻璃一樣破碎了。我當(dāng)時十分氣憤，與朋友們大干了一架，雙方都恨之入骨。當(dāng)時我氣得頭頂直冒火，并狠狠的瞪了他們一眼，然后怒氣沖沖地回到家。可能是生氣的緣故，當(dāng)晚，我發(fā)了高燒，臥床不起。

　　生病的第一天，我非常沮喪，真希望有幾個朋友來看望我，哪怕只有一個朋友也行，可是沒有一個人來。風(fēng)呼呼地吹著，我的朋友們在外面開心的玩耍，屋內(nèi)只有我一個人，我忽然感覺這個世界好像把我遺忘了。我開始后悔，后悔昨天與朋友們絕交，后悔當(dāng)時沒和朋友們和好。就這樣，我懷著郁悶的心情度過了一天。

　　生病的第二天，我的病情并沒有好轉(zhuǎn)，而是燒得更厲害。我迷迷糊糊地睡著了，夢到我與夕日的朋友們在快樂地玩耍，然后我們又鬧了矛盾，但我這次沒有生氣，而是退了一步，又和好如初了。夢到這里，我哭著醒來，又開始后悔前天沒有給朋友們道歉。我再次懷著郁悶的心情，度過了發(fā)燒的第二天。

　　生病的`第三天，我燒到了40度，母親打算送我去醫(yī)院，我默默的點了點頭。到了樓下，我看到了他們在玩耍，我低著頭，暗暗的掉眼淚。母親開車到了我的身旁，我已下定決心，對母親說我要去玩耍，母親不同意，盡管如此，我依然跑掉。我搖搖晃晃的跑到我的朋友們的身旁，向他們道歉。我不知道他們會不會原諒我，但我會不惜一切代價與他們和好。朋友們原諒了我，并邀請我一起去玩。我當(dāng)時以為我在做夢，但是即使是夢，我也要抓住這個夢。我當(dāng)時忘記了疼痛，與他們瘋玩了一下午。奇怪的是，等我瘋完，我就不燒了！

　　友情，是朋友之間的情感，他的力量很大，它是雨中的傘，是黑夜里的火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手。它強大，但它也很脆弱，很容易破碎，所以我們要珍惜。這次，我覺得我長大了很多。

　　初三作文 29

　　我一直堅信，萬物皆有靈。小草會在生長時拼盡全力，又在枯落時等待著下次重生；鮮花盛開時嬌艷欲滴，凋零時“化作春泥更護花”。我家門前那棵柳樹，在我日日行走的路上，給予我以問候。

　　春季，它浮起新綠，深深淺淺的青交織著，像天上層層疊疊的白云。長長的枝條如少女的秀發(fā)自然垂落。每天清晨我出門時，總有一陣清風(fēng)吹過樹梢，仿佛是它感知到我的到來，在招手對我笑。我也明白她的意思，回以一笑，再出發(fā)。我們好似認識多年的老友，清晨的邂逅讓我們的感情日益加深。

　　夏天，它身上的葉片全部長成濃郁的青色。它的枝條似乎更茂密了，枝干也粗了不少。褐色的樹干上還有零星的螞蟻向上攀爬，不知在尋找什么。這柳樹枝繁葉茂，倒是方便人們躲在樹蔭下乘涼。此時的它仿佛一個慷慨的青年，將自己的懷抱向人們敞開。偶爾我也能看到它張開雙臂，像好朋友邀請去家中做客一樣，它也邀請我來乘涼避暑。

　　秋日，它的葉子有一些變黃、枯落，在地上鋪成一層薄薄的地毯，但更多的，仍然在枝條上生長著，只是那抹濃郁的青淡了一些。這時它好似一位博學(xué)的'中年男人，即使遇到了挫折，也依然堅持心中的信念，屹立不倒。它便如此，每天為我傳遞信心和能量。

　　冬時，不再是生機盎然之景，只有稀疏的枝條依舊牢牢長在樹干上。極有任性的枝條任寒風(fēng)雪壓也無法折斷。我總擔(dān)心它無法將堅持到下年初春，可神奇的是，不管天氣多么寒冷，積雪多么厚重，細看，它的枝條上依然有星星點點的綠在枝頭垂死掙扎，黯淡得可憐，但在白雪的映襯下可見它仍是綠。這位老者遇到了一年中最大的困難，但他仍懷有希望，沒有放棄機會。他堅信，冬只是讓他蘊蓄力量，更好地生長。

　　是了，柳樹一直在問候我的同時教給我許多道理。不管遇到多么大的挫折也要勇敢面對，即使失敗，也不能絕望放棄，調(diào)整節(jié)奏，蘊蓄力量，來年春暖花開日，猶能吐新綠。

　　初三作文 30

　　“勝兒，快起床！”我還在夢鄉(xiāng)回味著昨晚那頓年飯的香甜，爸爸沙啞的男中音便把我的耳膜敲響了。

　　“干什么呀？”我嘟噥著懶洋洋地穿上衣服。“車子油泵壞了，啟不動，得趁早修好。正月的生意旺著哩。”爸輕言細語地解釋。

　　爸是汽車司機，為了一家人的生計，他經(jīng)常起早貪黑，夠累的。既然提出正月初一清晨就去修車，我不好也不能再說什么。匆匆洗漱完畢，抱上幾捆干稻草便推開門出來了。

　　眼前是冰天雪地，那呼嘯的北風(fēng)就像鋒利的刀從耳邊刮過，鉆心的疼。爸那七八十年代產(chǎn)的牛皮鞋踩得腳下的冰雪“咔咔”作響。正是這冰雪碎裂的聲音，劃破了山村正月清晨的沉寂。人們大都還在溫柔舒適的夢鄉(xiāng)里。除了北風(fēng)的嗚嗚聲和我們腳下堅冰的碎裂聲外，大概就只剩下我們粗重的呼吸聲了。

　　“這個時候你本來應(yīng)該在家里烤火烤糍粑的`。”爸爸終于打破了沉默。

　　“別這么說，爸。”我鼻子一酸，眼淚差點兒滾了出來。

　　“再過十來天你們就要開學(xué)了，學(xué)費還沒有著落呢。”爸歉疚地說。

　　我和弟妹們的學(xué)費一年起碼要2000元，這對普通的農(nóng)民家庭來說，不是小數(shù)目，幸而爸爸有一門很出色的技術(shù)，我們才不至于中途輟學(xué)。

　　“爸，我看我就甭讀了，跟您學(xué)開車吧。”

　　“咔嚓！”爸爸猛地剎住了腳步，腳下的一塊堅冰一下子被踏得粉碎。他扭轉(zhuǎn)頭，像不認識我似的打量著我，那目光中充滿著幾多慈愛，幾多憤怒，幾多無奈，幾多凄苦啊！

　　我非常后悔傷了爸爸的心，將頭低垂下來，等著挨他的怒罵或者耳光。出乎意料，爸爸只是輕輕地勸慰著：“我開車是為了什么呢？還不是為了你們將來比我強？”說完，便把目光從我身上移開了。他微晃了一下身子，又踏著堅定的步子朝前走去。我分明看見，他的眼中閃爍著晶瑩的淚花。

　　我鼻子酸酸的，眼淚大顆大顆地滾下來，溶入了地上的冰雪之中……

　　初三作文 31

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自我小的時候，生活就是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的`壓力也不斷加重。如果就是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈遥�長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但就是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自我長大了后，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但就是有更多的快樂。

　　初三作文 32

　　沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對！

　　我坐在教室里，翻著那堆錯得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。

　　終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。

　　不知何時，天空中飄起了雪花，我獨自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血.....

　　回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無聲無息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久，從屋外傳來一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情

　　“彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye，快樂不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的`淋一場，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了........”

　　那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒什么大不了........”

　　頓時我豁然開朗，是啊,挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對，

　　再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！

　　我明白了：人生不就是在不斷受挫 摔倒，然后再堅強地站起來嗎？所以我會用微笑面對挫折！

　　我相信，當(dāng)我再次面對挫折，我一定會戰(zhàn)勝挫折的！

　　初三作文 33

　　巴爾扎克說：“一花調(diào)零，荒蕪不了整個春天。”挺起胸膛，昂首闊步向前走，光明就在眼前。

　　—題記

　　我是一粒種子，半年前我來到了這個處處充滿問號的世界，看到身旁的哥哥姐姐們都拼命地往上沖，我不禁問道：“哥哥姐姐，你們?yōu)槭裁炊寂�力往上沖呢？”“傻妹妹，不往上沖，怎么看到外面的世界呢？聽他們說外面可好了，有藍藍的天，清清的水，暖暖的陽光……我們可不想一輩子呆在這黑漆漆的鬼地方，好了，不說了，再見。”說完就開始往上沖，過了沒多久，傳來了陣陣驚嘆聲，大概它們已經(jīng)看到外面的世界了。人間真的有那么美嗎？不管了，現(xiàn)在多好啊！舒舒服服地躺著，我才不想出去呢！

　　兩個月慢慢地過去了，蚯蚓弟弟也變成了蚯蚓哥哥，它整天忙著給身旁的哥哥、姐姐們松土，也沒時間陪我玩了。孤獨、寂寞整天圍繞在我的`身邊。忽然，我好想看看外面的世界。

　　終于，我沖破了泥土，微微地探出了頭，耀眼的陽光，照在身上暖洋洋的，可是我出來的太晚，錯過了最佳的時間，看著自己的哥哥姐姐都長得那樣高大，我真是既嫉妒又后悔。不久，我的葉子都枯黃了，我的身體也彎了腰。“我可能活不成了。”我心里想著。

　　“妹妹你怎么了?”一位好心的姐姐問我，我說：“我快活不成了。”她說：“傻妹妹，怎么會呢？我剛出來時也是這個樣子，可現(xiàn)在，不還是好好的嗎？聽姐姐的話，抬頭、挺胸，你行的！”

　　“嗯！我會的！”

　　聽了姐姐的話，我抬起了頭，挺起了胸膛，努力的扎根，沒過幾天，我真的好起來了。現(xiàn)在我已經(jīng)長成一棵挺拔的白楊。

　　那天，我看見一個小男孩在我身邊摔倒了，一位年輕的阿姨對小男孩說：“孩子，抬頭、挺胸，你可以站起來的……。”

　　花謝了、葉落了、雁走了，可我并不畏懼，因為我已經(jīng)學(xué)會了怎樣挺胸沐浴溫暖的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝。

　　初三作文 34

　　是誰用美好的青春書寫了一篇又一篇不朽的樂章，鑄就了莘莘學(xué)子的藍天夢想？是誰又在這個萬籟具靜的冬夜，為她親愛的孩子們冥思遐想對與欣賞，競爭與，傷透腦筋？又是誰總是一副故作嚴(yán)肅的表情，而內(nèi)心又柔軟得像那棉紗。那當(dāng)然是我們偉大的靈魂工程師！是她們用青春奉獻照亮我們的夢想，是她們令一個又一個天才誕生。不是嘛？

　　曾經(jīng)的我們就這樣在你們的伴隨下茁壯成長。小時侯就一直敬仰著初中，向往著，想要在你們的懷抱中就那樣在一次次的.教誨中成長。后來我做到了，課上可以你慈祥的面孔，期望而又略帶些嚴(yán)厲的眼光。這令我們感到春光般的溫柔；漸漸地我們長大些，并且切身感受到了關(guān)愛與呵護，看到了你也不再是那陌生的怯怯，更加渴望的是得到關(guān)懷和關(guān)注；又過了些年，再多次不斷更換老師中，我看到了她們身上所折射的不同光芒，以及人后她們所并不為人所知的教學(xué)辛酸歷程，她們或知識淵博的像片海，或溫柔可親的似陽關(guān)。尤其像我這等“差生”更是令老師頭疼，不寫作業(yè)，不背課文。這又能怎樣，或許是一陣痛哭又回到她們所熱愛的職位上，也或許是一陣教師沉思后更加認真的履行她們的義務(wù)，也許。但一將看到孩子們那天真無邪的眼神里所透露出的那種強烈的求知欲他們更是興奮。直到現(xiàn)在十幾年學(xué)習(xí)的風(fēng)雨歷程也尚未結(jié)束，我依然以當(dāng)年那種純粹的師生情誼敬仰著我的老師，不過多年以來我學(xué)會了更多的卻不僅僅只有這些，也更加懂得去面對與欣賞，競爭與合作，微笑和淚水。

　　千言萬語道不盡感激情。 雖然人的一生是短暫的，燃燒的似火青春也永遠只有那么些天，但相信你們的付出會換來更寶貴的永恒價值，或許一句“老師你好”，也或許僅是一次微笑的相見。不可否認是你啟迪了無數(shù)顆幼小的心靈讓她們不再迷茫與彷徨；是你讓我們感受到理想的光芒；也是你給了我們宏偉人生版圖的機件。

　　謝謝你我的老師，你的魅影不只留在課堂的剎那，而是無數(shù)顆受恩心中最清晰畫面！

　　初三作文 35

　　金烏西墜，昏黃了無數(shù)舊時光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路。——題記

　　橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細密的結(jié)索。

　　還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風(fēng)，一頁一頁的婆娑影綽了一個朝代又一個盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。

　　還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再從丹麥到英倫，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因為那個婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時，你我共同顰眉，只因為那個遺失了的假項鏈;你又渡過一頁，那個令人食指大動的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的.花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時空，穿梭無憂。

　　蛻盡青澀，還記得那個少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。

　　阡陌百轉(zhuǎn)，時間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。

　　還好，那就讓我用力回握你吧。

　　一路有你。

　　初三作文 36

　　風(fēng)兒卷起細竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個約會……

　　前進的路上，心兒早已奔向了那泛起點點漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的少女，穿上綠色的長裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。

　　看，遠處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個五光十色的夢，在春天生長著，發(fā)芽著。

　　微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的.懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。

　　走近仔細一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動人，讓我忍不住輕輕地撫摸著你的花瓣。

　　登上高處，你霎時變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!

　　……

　　再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們在這春雨綿綿的春天，各自埋下一個夢的種子。也許，在來年的春天，它便會生長著，我們又會看得，春風(fēng)又把我們的另一個約會吹來了……

　　初三作文 37

　　初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。

　　依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之后的某一天就這樣把我?guī)нM了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現(xiàn)了。

　　高晶老師講課很有特點，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的`感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……

　　開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了，初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ聯(lián)系了，也越來越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應(yīng)，已經(jīng)很長時間沒見了……

　　那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰(zhàn)爭……

　　小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。

　　……

　　小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的。”

　　初三作文 38

　　帶著對往事的戀戀不舍和對未來的無限憧憬，帶著些許年少的輕狂和虔誠的決心，帶著對知識的渴望和對夢想的追逐，伴著優(yōu)美的旋律，踏著殷實的步伐，我步入了九年級——浩瀚知識的殿堂。

　　九年級是一幅色彩斑瀾的畫卷，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是巍峨高聳的山，雖然繁重，但是卻可使畫卷充實，使自己的內(nèi)涵更加豐富；課間生活是山上的綠樹，綠色將山點綴得充滿生機與活力；偶爾的風(fēng)波和小煩惱是隨風(fēng)飄落的楓葉，而飛舞旋轉(zhuǎn)之后，還是一如落葉歸根，使彼此之間的關(guān)系更為深厚。

　　九年級是一杯醇香的酒，它不適合急切的人，不適合一口飲下。正如九年級的課業(yè)知識廣博，不能夠立刻學(xué)會；我們要像品酒那樣，慢慢汲取，細細品味，仔細斟酌，然后盡情回味它的甘甜醇美。我們要做一位合格的知識主人，珍藏起巨古不變的真理。

　　九年級是一條起路線。我們是在起路線旁躍躍欲試的運動員。新的起點，也是新的挑戰(zhàn)，許多實力雄厚的對手正虎視眈眈地打量著自己。手中的信念是堅強的后盾，將汗水播撒在運動場上，不論成功與否，只要別留下遺憾！

　　九年級是一段艱辛的旅程。路途上會有泥濘，有沼澤，有荊棘，需要翻越大山，需要越過大海，這時的勝利等于堅持加努力，沒有人能隨隨便便成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？你做到這些，才能到達終點，享受成功帶來的快感。

　　九年級是成功的階梯。有了階梯的幫助，我們可以腳步堅穩(wěn)地走到最后。要帶著青春的夢想，澎湃的`激情，不滅的信念，充實的信心，無畏的決心攀上這個階梯，將沿途的書香精華汲取，豐碩果實采擷，使自己的智慧囊充實，以最靚麗的身影站在成功的臺階上。

　　九年級將教給成熟，九年級將教給我穩(wěn)重，九年級將教給我責(zé)任，九年級將教給我……讓我們在輕風(fēng)細雨的陪伴下，攜手走進九年級，接受知識的洗禮。

　　初三作文 39

　　周遭的空氣，是懶散的，我的心也頹廢地跳動，演繹它的灰暗世界。——題記

　　眼皮好重，已經(jīng)在躲避著那耀眼的白光。我好想睡一覺，可又無法進入夢鄉(xiāng)。第一次，覺得無眠也是一種煎熬。 無奈地提起筆，雙眼空洞地看著這黑白的本子。可是思想停止不停，腦子無法思考，混亂一片。是的，我的心在頹廢，我什么也寫不出來。坐在書桌前的日子，我早已厭倦。

　　渾渾噩噩地打開黑色的電腦，握著鼠標(biāo)，耍鬧似的亂點。雖然我貌似昏睡，可還是固執(zhí)地進入小荷，一個勁地看作文。盡管我的眼睛依舊睜不太開，可我還是在網(wǎng)上忽忽地飄悠。我就這樣頹廢著。

　　一晃，歲月的流光逝去，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了2圈。于是我不得不再次拿起筆。不過，望著試卷上“X.Y.Z”的數(shù)學(xué)式子，腦袋就直發(fā)暈。我真的無法控制我自己。而呼呼的.風(fēng)扇，這弱小的機械風(fēng)又豈能吹散我夏日里的煩躁。

　　“嘭”地一聲，我把沙發(fā)上的全都甩下了地，因為我只想頹廢著。拿起手機，我百無聊賴地點擊著。可是彩色的屏幕，彩色的強光，我實在忍受不了。又是隨手一扔到床上，我依舊頹廢著。

　　聽歌吧。我打開MP3，然后把音樂調(diào)得最高，聽那最悲傷的曲調(diào)。讓它代替我對夏日炎熱的反抗，代替我對生命的呻吟，對頹廢的歡呼。終于，我想要閉上眼睛了。

　　只是，在上下眼皮即將重合的那隨意一瞥，我的瞳孔里映射出桌上那藍色日記本的影子。它，曾經(jīng)是我的最愛，或悲傷或歡喜的文字在這里生存，那是我最真的心聲。可是現(xiàn)在，這里是陰暗灰塵的棲身處。心忽然猛地一顫，被昔日的珍愛傷到了。

　　默然地關(guān)上音樂，重拾過去的記憶，翻看過往的點滴。這里，抑郁的文字在流淌，幼稚的想法留有足跡，不服輸?shù)膭蓬^也在這里蓬勃著。

　　我已經(jīng)記不清有多長時間沒有揮灑自己的情感，只知道那不是一天或是兩天。

　　繼續(xù)翻看著，讓心在這里駐足。最后，在沒有文字的那一頁，我寫上了我的頹廢。

　　結(jié)束的一句話就是：頹廢，你的終點到了。

　　初三作文 40

　　熾紅的跑道上，齊刷刷站著一排氣宇軒昂的少年，他們摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲清亮的哨響，一個個驕陽般的身影沖了出去。

　　我便是那其中的一個。此刻，我熱血沸騰，心臟有力地跳動，渾身都充斥著堅定與必勝，仿佛燃燒的火焰。

　　可是我的信念，很快被時間的推移磨了個干凈。三圈過后，我仿佛一架破舊的老水車，再也不能轉(zhuǎn)動。我的腳步慢了下來。

　　這時，無數(shù)個聲音穿透云霄，來到我身邊：加油！跑起來！不要放棄！

　　那是班里同學(xué)在為我助威。一瞬間，溫暖與感動點亮了我心中的懈怠。是的，不要放棄。只要還在奔跑，就不會輸！我咬緊牙關(guān)，大步流星向前而去。

　　奔跑著，在賽道上，我懂得了堅持的意義。

　　幾個月前，我邁進了初中的大門。一下子，學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多，我一次又一次捧著慘淡的`試卷紅了眼眶。

　　一天放學(xué)，微笑著與最后一個同學(xué)道了別，獨自一個人站在傍晚的風(fēng)里，我攥緊了拳頭對自己說：我不服！我不服我只配這樣的成績！我要奔跑！

　　于是，無數(shù)個中午，我放棄了休息；無數(shù)個夜晚，我選擇了挑燈夜讀。每當(dāng)窗外萬籟俱寂，屋內(nèi)仍是燈火通明。每天的晚睡早起，卻只覺得分外抖擻；埋頭于試卷書本之中，卻從不覺得枯燥乏味。

　　當(dāng)我再次坐進考場，再次在潔白的卷面上書寫時，我心中卻再沒有了之前的惶恐，只剩平靜淡然。因為我知道，上蒼不會辜負任何一個用力奔跑的人。既然堅持過了，努力過了，對于結(jié)果又何必念念不忘？

　　當(dāng)成績單放到我面前時，溫暖的淚又涌了出來，深沉的喜悅溢滿了我心中每一個細小的角落。

　　站在藍天下，想起往日的眼淚與辛酸，我懂得了：所有的淚水都不會白流，所有的奔跑都不會被辜負，如履薄冰也并不會讓自己更出色一些，還不如放手一搏，也許換來云開見日。

　　而這些，所給予我的，叫做成長。

　　初三作文 41

　　每個人的童年都有第一次，也許是一件趣事，也許是一件美好感到的事，可我的這一次是一次驚心動魄的挑戰(zhàn)，也是一次難以忘懷的教訓(xùn)！六年級寒假的時候，姐姐要去打印照片，我在家閑著無聊，也跟著去了，可是姐姐的學(xué)校離家里有點遠，我們想到了個壞主意！嘿嘿！于是，我們倆瞞著家長，踮起腳偷偷摸摸地走進房間，小心翼翼地拉開抽屜，拿走兩把電摩的車鑰匙出去，姐姐一把，我一把。

　　我和姐姐走到地下車庫時，我們倆猶豫了，我13歲，姐姐15歲，我們倆都沒達到騎電摩的年紀(jì)，到底該不該騎呢！姐姐看著我猶豫不決的樣子哼了一句：“走吧，反正車鑰匙都拿了，我們要勇于挑戰(zhàn)，試試看吧！”我和姐姐二話不說騎了上去。

　　我們騎出去了，我們真的騎出去了，可我的手卻在抖，慢慢地我放松了，我覺的這是件很好玩的事情。我的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚；我的激情在風(fēng)中前進；我的電摩在風(fēng)中飛奔。我情不自禁的在風(fēng)中吶喊。這感覺太爽了，太刺激了，太feel了！突如其來的意外，讓我徹底醒悟！就在回家的路途中，一輛小汽車從小區(qū)門口急忙的拐了出來，姐姐開在我前面，擋住了我的視線，我們來不及剎車，姐姐跳車了。可我沒有，我以為我快要死了，我撞到了后視鏡，我感覺我的脖子被刀割破；我感覺我的腳沒有知覺了；我感覺我身后有一股強大的`力量將我推向前。車上的人急忙下車詢問，我想站起來，可我的腳不聽使喚，姐姐扶起我跟車主道歉。回到家后，我涂了藥，對，你們已經(jīng)猜到了！我受傷了，還和姐姐上了一堂教育課。

　　這件事情雖然已經(jīng)過去一個多月了，但我仍然無法忘記！我一想到這件事就膽戰(zhàn)心驚！生命只有一次，如果我真的被車子壓過去后果不堪設(shè)想！轉(zhuǎn)眼間四千多日子已從我手中溜去，倍喚醒的我明白了生命的寶貴！所以，請大家注意安全，遵守交通安全！紅燈停，綠燈行。過街時請注意，車輛按道行。交通安全從我做起，從身邊的小事做起，從大家做起！這將是我一次驚心動魄挑戰(zhàn)，也將是我難以忘懷的安全教育！

　　初三作文 42

　　天是橙色，籠罩著整個蘇州。無風(fēng)，雨遲遲未下。偌大的房子昏暗著看不到顏色，只有黑，小小的窗口流露出光，不足以照亮整個房子。

　　無聊地翻看著小說，很悲催的故事吧。因為愛情好朋友散了，不再聯(lián)系甚至互相嫉恨，后悔著，因為愛情朋友變了背叛著，受傷著。

　　或許見慣了故事的結(jié)局，微微抬頭，天黑了，雨并未下，燈亮起。樓下的爭吵聲還在繼續(xù)。不再想念著手機，早已被母親藏在一個無法找到的地方。

　　家很空，很靜，房間里的消毒水味并未消失，胳膊上的傷口微微的痛著。

　　書輕輕地合上，閉上眼思考著書中的結(jié)局。一切都散了，只剩下一對戀人，一對在開頭就為思考過可以成為戀人得的`戀人。

　　習(xí)慣了喜劇般的結(jié)尾，不是很習(xí)慣悲劇的結(jié)束，書寫得很凌亂不知道自己為什么會看完，仿佛這是一個真的事情，即使相戀相愛了，可還是很悲催。男主身有絕癥。

　　沒有因為書中的故事而哭泣，習(xí)慣了吧，即使再悲慘的故事，自己要不會哭泣，書中的話很美，流露出一種符合故事的唯美，結(jié)局沒有寫，可那游戲般的幸運，我認為不會出現(xiàn)在這本書中，男主最終還是會離開的吧。

　　或許女主愛錯了人，不，整個故事中的女孩和男孩都愛錯了，沒有經(jīng)典的搭配，五對戀人，最后只剩下一對情侶，再往后只有女主一個人了吧。可又為女主的閨蜜感到心酸，一個無條件的相信女主，可她的男友是陪女主一起離開的，是女主的初戀，也是女主這世的戀人。一個為了男友，欺騙了女主，讓女主遭到萬人罵，最后為了自己的尊嚴(yán)和愛情的長久，傷了一個仇人。

　　也許像書中說的，一個人會愛上兩個人，你會，我會，任何人都會。一個是自己的作品，一個是是自己的心。愛情很強大吧，讓友情變成了仇恨，讓高貴變得卑微，讓愛變成恨。

　　雨緩緩的下了，像書中的結(jié)局。

　　初三作文 43

　　蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的劇痛，又怎會有繁華芬芳中飛翔的美麗？

　　——題記

　　青春年少的我，總愛回憶從前的時光。這些美好的記憶，總是迷離的，如清水中淺淺的月色，如風(fēng)雨中朦朧的煙霧；如穿過樹葉低低吟唱的微風(fēng)。正因為回憶太早，因為偏離了自己成長的軌道，迷失了前進的`方向，忘卻了曾經(jīng)立下的壯志豪言。

　　一落千丈的成績，像洶涌澎湃的瀑布一瀉千里。留下的，是一滴滴晶瑩的淚珠和曾經(jīng)追夢留下的遙遠的足跡。成績單發(fā)下來了，竟然頓時失去了勇氣，但我還是翻開了。清秀的字跡映入眼簾，一段話，不長，卻刻骨銘心。“老師覺得你最近對自己要求松懈了，不夠嚴(yán)格。正如你爸爸所說的，一次次的總結(jié)經(jīng)驗，卻沒有真正去做，那又有什么用呢？你的夢想是什么？你真正要的是什么，就去追求。人一旦放松了那根弦，就會徹底潰退。一分耕耘，一分收獲。”

　　雄鷹追求的是無邊的蔚藍天際，森林追求的是織就深沉的翠綠之海。那么，我呢。我追求的又是什么？

　　花兒伴著我成長，炎熱的夏天，揮灑下的汗水，沉甸甸的。背書，做題，讀筆記一日一日，積累下了知識，享受了拼搏。一切的一切，都沉淀在我的心里。握緊雙手，為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想，當(dāng)解答出來的時候是如此的有成就感。當(dāng)讀懂了一篇課文時，是如此的意味深長。

　　回家了，從未有過的自覺，自己靜靜地寫作業(yè)，靜靜地復(fù)習(xí)。一朵含苞待放的花蕾正在靜靜地綻放，一分一秒，在我看起來都那么珍貴。我在一天天地成長，一天天地茁壯。像教室外那朵不知名的野花一般，吸收陽光雨露，等待真正要綻放最耀眼的笑臉的一天的到來。

　　考前的一晚，漆黑的夜空中釘著幾顆星星，在黑暗中發(fā)出微弱的光芒。長長地呼了一口氣，那一夜，睡得特別的安穩(wěn)。

　　努力后的淚水溢滿眼角，第一次體驗到成功的滋味，心里有說不出的欣喜。那一天，我真的綻放了最耀眼的笑臉。

　　因為進步，我重獲自信；因為拼搏，我收獲了成功。

　　初三作文 44

　　冬天好冷，細雨飄飄地下，我期待春；晚上好黑，月光幽幽地灑，我期待晨。默默的期待，相信一切都不遠。

　　——題記

　　社會在發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，悄然無息中，有一樣?xùn)|西一再變，那就是人心。變得冷漠，殘酷，自私······好期待那些黑色的心變成摯熱的紅 。 鏡頭一

　　那天，我與姐姐去車站買票。隊伍有點長，但我們還是耐心的等著。一名穿著時尚的女子，在幾個隊伍后面左右看了一下，發(fā)現(xiàn)人很多，就走到了售票口前插隊買票，隨后轉(zhuǎn)身就走，一切都顯得理所當(dāng)然。我一直注視著她，她看見了我，卻沒有對剛才的行為有絲毫羞愧，反而藐視了我一眼。眼珠從左下方轉(zhuǎn)到了右上方，再上下打量了我一下，最后轉(zhuǎn)到了右上方，一副不得了的樣子。一切的動作都是那么自然。我見過插隊的，卻沒有見過插了隊還這么高傲的人，簡直不知羞恥。

　　回憶她的藐視，不知道她是藐視我是個學(xué)生，還是我對她行為的驚訝，或者告訴我，這種現(xiàn)象還很多，不要天真的以為社會很和諧。 鏡頭二

　　香港城搞活動，許多商販到這里來賣東西。我起初覺得挺熱鬧，可到散場時，地上到處是油污，塑料袋。路上只有零星的清潔工來打掃。商販一手拿著錢，一手提著貨高興的離開了，卻對他們留下的垃圾熟視無睹。

　　社會中，這種現(xiàn)象還有很多，我不禁想問一聲，何處有凈土？人們的良心與責(zé)任何在？一切都是私利蒙蔽了雙眼。

　　我期待春天，期待祖國的.春天。不僅僅是榮華富貴，還要人心善良。祖國由野花變成牡丹，但我不希望也因此失去了那一份生機與樸實。

　　我期待和諧社會的誕生，期待處處是芳土，當(dāng)流星劃過，我閉上雙眸，雙手緊握，心中說出我的期待。

　　憂傷，只在回首之瞬，期待，卻在閉眸只時。最深的期望，在無言之中，一切的期待，已化作耳畔清風(fēng)。一次又一次的期待，期待國家之樹不以枯葉告終。

　　——后記。

　　初三作文 45

　　夜星無痕，淡淡的燈光籠罩在我的身邊。我抬頭仰望著星空，在深邃的黑夜中暢想。

　　過了良久，一個細微的響聲將我拉回了現(xiàn)實之中。回頭一看，哦，原來是媽媽給我送熱茶來提神的。整理時，我感到一股暖流涌到了我心田。我朝媽媽笑了笑，便投入到書堆之中，開始在試題中遨游了。我抬頭看了一眼正“滴答滴答”響的鬧鐘，呀，已經(jīng)十點鐘了。我連忙奮筆疾書寫了起來。寫著寫著，不知怎么碰到了“攔路虎”。我仔細地分析著，但總想不出來用什么方法來解……感覺很沉悶。無意間視角停留在門外，看到一個勞碌的影子，感覺很暖和。就像冬天里的一杯奶茶，給人帶來的那種溫馨的感覺。原來的我，總認為自己是一條魚，一條游弋在題海之中，默默無聞的魚。那時的日復(fù)一日，學(xué)習(xí)讓我感到呼吸被抹殺在天邊際的學(xué)海之中，毫無目的的尋找準(zhǔn)確的航班。可是至今我明白了，糊口中，我們四周的人都默默關(guān)注著自己，關(guān)心自己。父母在糊口中給我們無窮的'支持，老師、同學(xué)在學(xué)習(xí)之中給我們引導(dǎo)著學(xué)習(xí)的路途。我們何嘗不是糊口在一個布滿暖和的社會之中呢？

　　暖和別人是一種樂于助人的表現(xiàn)，在使別人感觸感染到暖和的同時，自身也會感觸感染到一種渲染，令自己也感觸感染到快樂。

　　我的思緒似乎又回到了初一的時候，那是一次小測驗，我的好朋友夏斯超因為一時貪玩而考差了，令他懊悔不已。作為他的好朋友，我天然而然承擔(dān)起一種安慰的責(zé)任。我對他說：“一時的失敗不在于什么，哪怕你再次失敗也不要緊，只要你記著下次施展自己的頭腦水平，去努力答題就可以了，一時之?dāng)〔淮�表以后會永久失敗，你說對嗎。”他聽了我的話，想了一會說：“想的確這樣，那讓我們一起努力，為下次考試共同奮斗吧。”隨即，我們一拍而定。這時，我見他的心情放松下來，我也產(chǎn)生了一種莫名的高興。

　　跟著窗外的一些鳥鳴，我的心又回到了無盡的黑夜之中，我看了看鐘“哎，時間不早了，該睡了”。

　　初三作文 46

　　冬天梅花盛開了。

　　可是有人會去關(guān)注它嗎，它們一簇簇，一團團的，你挨著我，我推著你，開的格外的茂盛。

　　可是花朵還沒有五毛錢硬幣那么大，有的梅花花瓣全部綻放了，有的梅花只開了幾個花瓣，看上去弱弱的，小小的。

　　在冬天，大地全被大雪覆蓋著的時候，它憑借著自己的努力，在寒冷的冬天中頑強的生長，即使沒有人會去關(guān)注它，它也毫不沮喪，依然要把它最美的花和迷人的香氣展現(xiàn)出來。

　　記得在老房子的后面就有一棵梅花樹，它的香氣每次都能飄進我的房間里，我的母親非常喜歡花，可是她喜歡把花插在花瓶中，她已經(jīng)打量這棵梅花樹很久了，可是我一再的阻止她，因為我知道這棵梅花樹不容易——，它生長在一個不起眼的墻角里，在它長出一點枝葉的`時候就被一些頑皮的孩子把樹枝折斷了，可它并沒有放棄生長，從折斷后剩余的樹枝上又冒出一點嫩芽，我也不時的去給它澆水。在我的精心呵護下成功的長大了，可是因為太弱小了，好幾個冬天都沒能見它開出花來，即使有花，那也只是一個小花苞，從未綻開花瓣來，直到在它的第四個冬天里，我在房間里，無意間從房間的窗戶看見了外面的那棵梅花樹，讓我驚奇的是，它竟然開出了這么多冬天從未開出的梅花，它的花色是那么的討人喜愛，花香是多么的迷人啊，我在房間的窗戶邊靜靜地望著它那盛開的梅花。

　　看到這棵梅花樹，我就情不自禁地會聯(lián)想到那些拼了命工作可還是不會被看到的工廠工人，他們就像這棵梅花樹一樣的不起眼，也像這棵梅花樹一樣堅持不懈，不管怎樣都會靠著自己的努力而成功的。

　　在通過這棵弱小無助的梅花樹上，讓我們知道了，無論做什么事，都不要沮喪，要堅持不懈，讓我們像這棵梅花樹一樣吧！不久我就搬家了，可是它的香氣一直回蕩在我的心中。

　　初三作文 47

　　那是一種很糾結(jié)的感受

　　大片大片的或黯然或傖俗得色采，在眼球四周狹小的空間里鎮(zhèn)靜地打著旋兒。因而蒼茫了，暈眩了，無思惟了，無認識了，琳瑯滿目了，亦真亦幻了。

　　這類多元化的意象就是潮流，應(yīng)當(dāng)自古以來便有。因為她，滿清的男士們留起了長辮；因為她，民國了就要剪掉；又因為她，現(xiàn)在是愛咋整咋整。因而第一個披肩發(fā)冒了出來；因而第一個爆炸頭又跳了出來；因而，把腦袋剃成足球樣的也沒人管。可誰又能說，那盤桓在上海灘上五花八門的妖艷的旗袍不是潮流呢？另有那貴族出身的高腳杯不也是潮流的孩子嗎？她也何嘗不舞弄著水晶般的身軀矜持地笑著。

　　好了，再說說眼下的潮流吧。

　　男孩們從癡肥的單肩包里取出一疊疊游戲點卡，我有一種被震驚的感受；再看看那雙新款的板鞋，奪目的金黃仿佛葵花兩朵；另有那蕭灑的風(fēng)衣，器宇軒昂，而下身襤褸得不倫不類的牛仔，第二天有搖身一變成了松松垮垮的哈韓這是男孩們的.潮流。

　　女孩們從深不成測的抽屜里抽出一張張精彩的漫畫海報，或是非主流的貼畫，包裝靚麗的言情小說。不成否定的是，那些非主流的貼畫的確很標(biāo)致只可惜配角滿是些無知的孩子。因而就違背了主流文明，在大人們看來，這或許是潮流的畸形吧。放眼望去，那些幼年的女孩們都蓄起了整齊的齊眉的劉海，仿佛要遮住清澈的眸子，不肯再看這主流占有的天下這是女孩們的潮流。

　　不論如何，男孩也好，女孩也罷，哪怕都是在復(fù)制著別人的本性，哪怕只是在張望著當(dāng)下的風(fēng)行。但我感覺，這實在不值得攻訐，倒是那些站出來聲討他們的呆板而又陳腐的人才可愛至極，又好笑至極。人，不是草履蟲，簡簡樸單，趨利避害。人是有思惟、有觀點、有感情的，乃至是有點虛榮的。哪怕只是打著本性的燈號去跟風(fēng)，都是本身所酷愛的潮流。別忘了，本身的，別人無權(quán)干與。

　　潮流，被時髦的元素所堆積，或許有的只是披了件華麗的外套，可誰又在乎呢？牢記牢記，只需本身喜好，就站在潮流前頭。大聲地號令我愛潮流！

　　初三作文 48

　　我不由得停住了腳步，在這個似乎和平常沒有什么兩樣的清晨。

　　古風(fēng)的慢歌攜著一絲絲濃郁醇美的咖啡香味兒，從旁邊的咖啡屋里飄出，細細綿綿的清晨，我被它挽留。收了傘，推開一扇木門，門廊下的鈴鐺隨風(fēng)一響，逢著的是吧臺前老板的醉人一笑。

　　“你好，要來一杯咖啡嗎?”他一邊溫和地問我，一邊下意識地埋頭工作。

　　“不，咖啡太苦，我只希望聞它的味兒。”我有點窘迫。

　　“沒有關(guān)系，或許你可以嘗嘗我們家的咖啡，”他微笑著遞過來一杯咖啡，杯里的白色泡沫構(gòu)成了一片美麗的`楓葉圖案，暖氣徐徐上升，濃郁的咖啡味闖過鼻端。接下來是一陣蛋糕的香甜，“這是卡布奇諾，擁有最多泡沫的咖啡，你可以試著嘗嘗。”他在我對面坐下。

　　我小心翼翼地抿了一口，生怕攪亂了那美麗的圖案，濃郁之感瞬間填滿了口舌，不悶不澀，醇得醉人。他看看我的表情，仿佛在意料之中，笑一笑說：“我家咖啡都是手工制作的。”說罷，他欣喜雀躍地從吧臺捧了一把剛研磨的咖啡粉，對我說：“每顆咖啡豆都有自己的個性，尊重它，選擇最適合自己的萃取方法，是做好咖啡的關(guān)鍵。”

　　我聽得瞠目結(jié)舌，原來咖啡里有那么多學(xué)問，不禁感嘆道：“大師!”

　　門廊下的鈴鐺再一次響起，“你好，要來一杯咖啡嗎?”他對進來的顧客微笑著，轉(zhuǎn)過頭來對我說，“咖啡永遠在變化，我要學(xué)的還很多。”

　　臨走路過吧臺，上面粘貼著一張醒目的日程表，每天的時間都塞得滿滿的。從清晨四點到夜晚十一點，無時無刻不在工作。轉(zhuǎn)身望見他辛勤而嫻熟操作的背影，這是怎樣一種匠人精神。

　　雨滴沿著玻璃畫出美麗的曲線，桌上的咖啡靜靜沐浴著慢歌歌手溫暖的嗓音。我拿起傘，帶著這一份執(zhí)著堅定的匠人精神，帶著這一份堅持不懈源源不斷的動力源，我安靜地離開。

　　初三作文 49

　　北方的春天似乎來的晚了一些，不像南方早已陽春三月，百花齊放。而這里似乎還殘留著那一絲絲冬的氣息。

　　清晨獨自走在上學(xué)的路上，盡管穿著厚重的衣物，但還是可以感到一絲絲的涼意，抬頭望去天陰沉沉的，街道上只有那幾盞路燈下光禿的樹干獨自佇立著，使人感覺這分明是深冬季節(jié)哪里還有初春該有的模樣。不多時一陣春風(fēng)卷過帶著一陣寒意襲來，使我不禁加快腳步。快到學(xué)校時好像遠遠地聽到一陣隆隆聲，沒有過于注意便進到了學(xué)校。

　　記得是第二節(jié)課快開始時被窗外的一陣淅瀝聲引去了注意，天還是灰蒙蒙的，窗外的景象也有些看不清仿佛隔著一層紗，定睛看去才發(fā)現(xiàn)原來是下雨了，當(dāng)時并不是太注意，可這雨越下越大，原先被細密的雨珠紡織出的細紗漸漸被大雨撕碎，聲響也越來越大了并不斷地在窗臺上開出了一朵朵水花，就連那空氣中仿佛也被淋濕了，潮濕中夾雜著泥土特有的清香。就在這種奇異的享受中我度過了在學(xué)校的時光，也不知何時雨漸漸的停了。

　　出校門時看到太陽在一天的努力中破開了烏云，讓那夕陽的余暉肆意的灑滿了大地，蔚藍的天空渲染著金色，那校園旁佇立的老槐樹仿佛也抽出了細嫩的綠芽，花池里微微張開的花朵仿佛也發(fā)出了醉人的.芳香，就連那路邊未干的水洼也變得那么的耀眼奪目散發(fā)著柔和的金光。誰能想象到這番美景會出現(xiàn)在身處遙遠的西北并多年以重工業(yè)為主的城市中，回想小時候每次出門媽媽都會為我準(zhǔn)備一只口罩擔(dān)心由于年紀(jì)過小的我會因為鍋爐排放的灰塵染得疾病，記得那時候抬眼望去只有那高聳入云冒著黑煙的煙囪和鋼筋混泥土建成的工廠。上學(xué)的時候幾乎不能開窗，只能悶在那狹小的教室上課。可現(xiàn)在大不相同，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與政府的配合中我們的生活也如同春雨后變得更加美麗，充滿了生機，如今天也藍了，樹也綠了。再也不用隨身揣著口罩也不用擔(dān)心因為空氣污染而染的疾病，偌大的教室可以讓我們嬉戲打鬧，生活的幸福無處不洋溢。

　　初三作文 50

　　風(fēng)扇不迭地轉(zhuǎn)動，讓每一分、每一秒都成為奢侈。

　　初三，其實就是，東方破曉、月薄星稀之時，我都與你同在。

　　從踏出家門的一刻開始，我便開始了計算。計算下電梯的時間，計算到第一個紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計算在這時間內(nèi)我能背幾個英語單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒時間去看新抽的枝條伸長了幾寸，也沒時間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過——那是呼吸急促的運動者，只能聽啁嘰爬上耳郭，——那是鳥兒沉淀一夜的囈語。上學(xué)路上，我一改往昔的拖拉懶散，學(xué)著去計算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。

　　進班之后，不必說課堂上帶著自己的腦細胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進幾個泛黃紙頁上的黑體加粗的英文。時間繞指而流，我自要分秒必爭，再說中午睡覺的時候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時間，不像初一初二時那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢。大概只有在夢里才能松下自己想松的`弦，夢自己想夢的夢。

　　惜時，惜每一分每一秒的奢侈。

　　傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了。或許是學(xué)習(xí)過于緊繃的緣故，迫切地想找到一個能黙黙聽你連珠炮似的說上一路的人，一個能聽你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說著輕柔的話語讓你理性待事的人。以前總是覺得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級的增長和父母的時間越來越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫完的筆芯和那個孤獨的身影，總會有另一個偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。

　　惜情，惜每一秒的奢侈。

　　初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。

　　初三作文 51

　　寬大的背影，高大的身軀，濃濃的眉毛下面有一雙黑黝黝的眼睛，一張龐大的臉，皮膚黃黃的，有一雙粗糙的大手，那就是我的父親。

　　在我們這個家父親就是靠山，他就是這個家的精神支柱。父親一年最多回家兩次，每次都是歇息一個晚上就又匆匆而去了，給我留下的只是它的寬大的背影。我不解地想：“父親真的那么忙嗎？他在外面到底做的什么工作？忙到連回家的時間都沒有，真讓我感到疑惑。”

　　小時候父親是多么關(guān)心我、疼愛我，我想要的東西他都會毫不拒絕地滿足我。父親的這種滿足漸漸的讓我成為了一種依賴，他每次對我說：“小雨，我的寶貝，你想要什么就和老爸說，老爸一定完成，給你滿足。”當(dāng)每次我聽完他的話，我就情不自禁的去抱爸爸。在他懷里我感到很溫暖，給我有一種安全感。同時我注意到了父親的臉上露出了幸福的笑容，我越來越喜歡，甚至愛我的父親，他給了我很多。父親是我小時候的伙伴，讓我懂得了愛和珍惜。

　　現(xiàn)在我長大了，而父親不再是以前我小時候那個我想要什么都可以不考慮就答應(yīng)的父親；不再是離我很近，可以讓我近距離看到幸福笑容的`父親；不再是那么親切了。相反，這樣的父親只會讓我感到陌生，有特別的距離。

　　這個冬天，我期盼已久的父親終于回來了。看到了他那么嚴(yán)肅的神情，還有那高大的身軀、黃黃的皮膚。第二天我還沒有起床，天才剛亮，外面吹著寒風(fēng)，我從睡夢中聽到走動的聲音，腳步聲很沉重，接著聽到門開的聲音。是父親嗎？我猜想。我一下子就從床上跳了下來，走到客廳，只見大門敞開著，看見一個寬大的背影、高大的身軀從門外消失了，我每次看到的只是背影。多么熟悉的背影啊！在我腦海里越住越深。這么冷的天，父親還是堅持著，不會回頭，從寒風(fēng)中消失了。

　　為了家庭的生活；為了我們的幸福；為了讓我比別人好，父親不怕艱難，始終堅持著。

　　但在每次的回來留給我的只是他那熟悉的背影。深深進入我的腦海里，永遠不能抹去。

　　我最愛的父親，長大后我也要有你的堅定。

　　初三作文 52

　　世間喧鬧嘈雜，紛紛擾擾，唯此處，獨擁安謐靜好。

　　——題記

　　“嗶嗶——”“嘩啦啦——”“唉，快來買啊！”……

　　我不耐地皺起眉，抬手關(guān)上了窗。又來了，每次都是這樣。我平庸的家只承擔(dān)得起這種廉價的出租屋，自然，也就只能享受這樣低廉的生活。樓下本就狹小的街道因過分熱情的小販們顯得更加雜亂不堪，更別說容納下急于上班的電動車一族了。樓上總在不知疲倦地洗衣服、澆花，那些不甘擁擠的水滴們便爭先恐后地撲到我家的晾衣架上，龐大的家族似乎也十分喜歡在陽臺上落腳，無聊時造訪我家的每一處墻壁。我煩透了，這雜亂的鬧市！

　　“你看見她了吧？那個剛轉(zhuǎn)來的'女的，成天擺清高，也不照照鏡子，好好瞧瞧自己那副窮酸樣兒！”“就是，土包子一個，拽什么拽！”

　　我沉默地趴下，把頭深深地埋進臂彎里。又來了，每次都是這樣。也許，我孤僻的性格、注定會造就這樣的結(jié)果。沒有朋友，有的只是無盡的白眼和恥笑。她們的嘴里，也同樣充斥著各式各樣的八卦和辱罵。我受夠了，這鬧心的惱悶！

　　到處都在鬧。

　　……

　　那處純凈仿佛在召喚我。

　　我走近，觸及是冰涼，也是沁人的泉。哦，是什么，讓我的心如此安定、如此平和？是那優(yōu)美婉約的詞句？還是那精彩紛呈的情節(jié)？抑或是，那使人徹悟的箴言？不可說，不可說……我已迷醉于這片寧靜的海，許久都不愿抽身。一旦進入，就感到世間的一切都被隔絕在外，再沒有那些喧鬧、那些嘈雜、那些紛擾。如果可以，我愿長醉于此，不論何處，都是觸手可及的安寧與祥和。

　　合上書頁，思緒恍然，而心仍是沉靜如斯。我會好好守護那片靜，因為它正似一葉扁舟，載著我，安坐于那片沉浮的鬧中。

　　書中的世界，無他，惟靜一字。

　　鬧中取靜，原來這樣簡單。

　　初三作文 53

　　冬天好冷，細雨飄飄地下，我期待春；晚上好黑，月光幽幽地灑，我期待晨。默默的期待，相信一切都不遠。

　　——題記

　　社會在發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變革，悄然無息中，有一樣?xùn)|西一再變，那就是人心。變得冷漠，殘酷，自私······好期待那些黑色的心釀成摯熱的紅。鏡頭一

　　那天，我與姐姐去車站買票。隊伍有點長，但我們還是耐心的等著。一名穿著時尚的女子，在幾個隊伍后面擺布看了一下，發(fā)現(xiàn)人很多，就走到了售票口前插隊買票，隨后轉(zhuǎn)身就走，一切都顯得理所當(dāng)然。我一直注視著她，她看見了我，卻沒有對剛才的行為有絲毫羞愧，反而藐視了我一眼。眼珠從左下方轉(zhuǎn)到了右上方，再上下打量了我一下，最后轉(zhuǎn)到了右上方，一副不得了的樣子。一切的動作都是那么自然。我見過插隊的，卻沒有見過插了隊還這么傲岸的人，簡直不知羞恥。

　　回憶她的`藐視，不知道她是藐視我是個學(xué)生，還是我對她行為的驚訝，或者告訴我，這種現(xiàn)象還很多，不要天真的以為社會很和諧。鏡頭二

　　香港城搞活動，許多商販到這里來賣東西。我起初覺得挺熱鬧，可到散場時，地上到處是油污，塑料袋。路上只有零星的清潔工來打掃。商販一手拿著錢，一手提著貨高興的離開了，卻對他們留下的垃圾熟視無睹。

　　社會中，這種現(xiàn)象還有很多，我不禁想問一聲，何處有凈土？人們的良心與責(zé)任何在？一切都是私利蒙蔽了雙眼。

　　我期待春天，期待祖國的春天。不但僅是榮華富貴，還要人心善良。祖國由野花釀成牡丹，但我不希望也因此失去了那一份生機與樸實。

　　我期待和諧社會的誕生，期待處處是芳土，當(dāng)流星劃過，我閉上雙眸，雙手緊握，心中說出我的期待。

　　憂傷，只在回首之瞬，期待，卻在閉眸只時。最深的期望，在無言之中，一切的期待，已化作耳畔清風(fēng)。一次又一次的期待，期待國家之樹不以枯葉告終。

　　——跋文

　　初三作文 54

　　與你一起走過的時光，快樂無比；與你一起走過的時光，意味深長。

　　——題記。

　　成長路上的時光，我無時無刻不與你一起度過，無論是在學(xué)校還是家里，你就是我的'摯愛，伴我一路走來，你就是——書。

　　七歲時。

　　可謂是精彩至極，因此那時的時光里充滿了《西游記》。

　　十歲時。

　　十歲時，我又迷上了《水滸傳》，一百零八位個個都是英雄豪杰“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”看得我直叫爽；“吳用智取生辰綱”看得我直喊妙。我對《水滸傳》愛不釋手，有時忍不住上課時都看，于是我練成了三心二意的本領(lǐng)，一邊看書，一邊聽動靜，但再高強的“武功”也有破綻，我連續(xù)三次被班主任的“凌波微步”所迷惑，給抓個正著，最后班主任狠心地收繳了我的《水滸傳》，真是讓我心痛至極。那時，我心里老是嘀咕：“孫悟空三打白骨精，班主任三捉水滸迷。”以前，在學(xué)校看《水滸傳》是我最大的樂趣，《水滸傳》陪我度過了四年級時的時光，現(xiàn)在回味起來，我還想再翻開《水滸傳》細細品味。

　　而現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在，我已不再只癡迷于幾本名著，在學(xué)校，課余時間已被看書占滿，在家里，休息時間中也充滿了書，書是我最好的朋友。那，我都看些什么書呢？我看的書不是很多，但也不少。我喜歡看古典名著，《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》是我的最愛，我還喜歡看作文書，寫景、敘事、說明、議論等文章都讓我沉醉。仿佛我的時光中只有書似的。

　　冰心老人曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”沒錯，我經(jīng)常讀書，自認為有很大益處。在空閑時間里讀幾本書，既可以增長才干，又能消磨時間，可謂一舉兩得。和書在一起，我度過了許多快樂時光。

　　無論是在七歲時，十歲時，還是在現(xiàn)在，書一直伴隨著我，于書一起走過的時光，讓我記憶猶新！

　　初三作文 55

　　柳枝在湖面上輕拂，是時候了，洗去冬的凜寒，展露春的信息；腳步在安逸與前進中掙扎，是時候了，邁步高歌，奔向無涯的前方！

　　不知何時，殘雪消聲化成了春雨，也不知是哪一瞬間，迎面呼嘯而來的北風(fēng)纏上了春的暖意。白晝漸長，下午的陽光也不知是喚人享受，還是催人奮進；但操場上確是早早踏入了春天，只是并非要迎接游人，而是迎接運動的人群。

　　綠色的防護網(wǎng)將操場在我面前分割成無數(shù)小塊，可我望著近在眼前的跑道，卻感到暖意也被鋸成了無數(shù)片，讓冬天死而復(fù)蘇，得以鉆入。

　　確實是很久沒有在這兒跑過，或是被冬天所拒，或是細雨所阻，會怎樣呢？會氣喘吁吁地告訴自己，運動能力已大不如前，已力不從心了嗎？現(xiàn)實未來，內(nèi)心的恐慌卻在勸我遠離現(xiàn)實，回避現(xiàn)實。

　　空氣如凝固一般，我提起腳，不知道是前進還是后退，下一秒，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。

　　在意志力與惰性，與怯懦的斗爭中，要我描述，我確實不得知自己那時有怎樣的心理斗爭，因為退一步，我好像便又有了喘息的一天，又得以躺在舒適區(qū)。可我的心卻堅實有力地推了我一把——“你在等什么呢？”我的`心生生叩問。

　　“春天要來了，跑著去迎接它吧，是時候了”

　　心說，是時候了。

　　然后我抬起頭，操場另一邊是樹木因清風(fēng)而微微擺動，那樣輕輕地一顫，卻讓我也仿佛搖曳起來。

　　是時候了，春天要來了，心靈的春天要來了，遲疑什么呢？焦慮什么呢？莫若在陽光下奔跑，也許，你的心也會被春風(fēng)吹拂，輕輕搖蕩。

　　四季有如磁石，有時你會沉湎在上一個季節(jié)里，躲避；可請你去聽心靈的聲音，請你別讓你的足步流連在安逸現(xiàn)世中，因為心中有春天，心上則有萬物始生，眼前的冰封也因時而解，某個時候，也許就是這個時候。

　　是時候了，我抬腳，向春天跑去。

　　初三作文 56

　　人生的道路曲折漫長. 充滿著坎坷與挫折,我們在這些坎坷與挫折中一次次失敗.卻又一次次爬起,向著那成功的道路堅定不移地邁進。

　　北風(fēng)呼嘯,白雪飛揚,冬姑娘忍耐已久的悲傷終于在這一天爆發(fā)了出來,她洶涌的眼淚化作冰冷的白雪在空中飛舞,讓整個城市染上了白雪的顏色,她肆意地發(fā)泄著,叫別人同她一道受著。

　　灼熱的聚光燈打在我身上,叫我慌亂了起來,許久的準(zhǔn)備在這一刻如那一江春水盡付東流,緊張之中,一個音滑了調(diào),讓臺下的評委皺起了眉頭,也叫我心頭警鈴大作,即使奮力補救,卻為時以晚,那一個滑調(diào)的音注定了我的失敗。

　　冬日的傷心與孤寂在這一刻叫我領(lǐng)悟的透徹。

　　漫步走在喧鬧的市集,人來人往,喧囂而歡快的場景讓我猶如一個帶著失落與傷心的外來者,與之格格不入.我不由得加快了步伐,路過一間奶茶店,粉色的粉飾讓它顯得極為溫馨,走進去,點了一杯珍珠奶茶。店中的'音樂不知何時停了,切換到了下一首。”明天你好,含著淚微笑。”這一句歌詞如那春日里的陽光,溫暖,和煦,頃刻間,將我心中的嚴(yán)冰擊碎,失敗何所懼?給自己一個微笑,就當(dāng)這次失敗是一次嘗試。我不由得露出微笑,心中頓感溫暖,冰冷的手中忽然有了溫暖,我抬起頭,看到被塞入手中的奶茶,心中詫異,向著柜臺望去,一個姐姐正對著我笑。那么溫暖,那么甜美。

　　回到家,進行又一輪練習(xí),我對著鏡子,看著鏡中的自己,給予自己一個微笑,重拾信心,流暢地彈出每個音。

　　第二輪比賽開始前,給自己一個微笑,再站在那聚光燈下,不再慌亂了,流暢的曲子,帶著心中的微笑傾瀉而出,我看見了評委臉上的笑意,看到了老師投給我的贊賞的目光,我在掌聲中走下了舞臺。

　　給自己一個微笑,讓這些失敗與傷心化作前進的動力,鼓勵自己堅定前行。給自己一個微笑讓自信和溫暖填滿心窩,讓成功的道路充滿陽光。

　　初三作文 57

　　六歲。

　　酷熱的夏天，書上的蟬不停地叫著，“吱吱”好不惹人心煩。操場炙熱的跑道上一個男孩站在自行車旁邊，汗水成股流下也不見他伸手擦拭。許久，他緊緊、握著車把手，一鼓作氣往前推了幾步，縱身一躍，跨上車座，可是還沒騎多遠，搖搖晃晃的倒下了，雙膝鮮血淋淋“嗚嗚”的啼哭聲霎那間響起，“不準(zhǔn)哭”嚴(yán)厲的聲音從一旁的父親口中蹦出，轉(zhuǎn)過身，只見得父親的背影遠去，一步，兩步，三步……

　　十六歲。

　　禮堂里，當(dāng)年啼哭的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺，又一次高舉起閃亮的獎杯，又一次次歡呼聲不斷，緊擁著榮辱，雙眼掃下臺下去，尋找著閃光燈中那個他想要分享喜悅的人，然而，好不容易找到了他的身影，卻只看到了父親空洞的雙眼，那刻，仿佛龐大的禮堂里只剩下了他和父親，靜得有些恐怖，眼就這么望著，心卻似隔了一片大洋。父親走上獎臺，越過孩子，走向老師，伸出他蒼老的手，一個頸兒地握著老師道感謝，而一旁在聚光燈下的閃耀著光輝的.我卻怎么也高興不起來，這一身榮耀竟換不回父親的愛，他走下了獎臺，一步，兩步，三步……

　　昨天。

　　一月的天，冷的風(fēng)吹上臉，火辣辣的，想著我的臉又該紅通通了。站在校門口，想起早晨的話。“放學(xué)我接你”。不知是該走該留。等了許久也不見他的身影，心中滿是沮喪，可又不由得喜悅，終于還是在人流中看見了他，慢慢的近了，就在眼前了，我的心跳加快，笑意滿臉，他從口袋拿出兩個熱乎乎的包子，轉(zhuǎn)身提步走了起來，我一愣，又趕忙疾步上前，他的背影一步，兩步，三步……

　　今天。

　　我在考場，用質(zhì)樸的文字來講述。我沒有華麗的語言，沒有細膩的文筆，但卻有一雙敏銳的眼睛，記錄著他對我的愛，輕輕的似雨，悄悄的似風(fēng)，暖暖的似太陽，留在我的心田。

　　初三作文 58

　　我是一棵李子樹，住在一個叫勾踐的人的院子里。聽人說他是王者。我完全不信。一個國王怎么能用茅草當(dāng)床，天天舔膽？

　　在這里三年了，聽媽媽說今年要開花了，我很開心。春天到了，我拼命的發(fā)芽，拼命的成長，我想開花，我想。春花開了……桃花沒了……我還是沒有蓓蕾。炎熱的夏日陽光讓我頭暈?zāi)垦！Ｊ裁磿r候可以開花？我往屋里看，我的主人正在受苦。我忍不住發(fā)抖——太苦了！

　　秋天來了，我的葉子在落下，唉，我的花好像開不了了。

　　有一天，我的主人來找我，他在我身邊站了很久。當(dāng)我看到他深邃而堅定的眼神時，我的心里不禁顫抖起來。他好像從我身上看到了什么！

　　北風(fēng)刮得很大，雪在飛。我站在院子里發(fā)抖。我想我要死了。我要在開花前死去。梅花是世界上最好的花。很溫柔很香。多美的`花啊。但我永遠不能擁有她。這是我的命運嗎？我一生都是這樣過的嗎。不，不，我不能這么做，我不能就這么走了。我必須開花。

　　進出院子的人數(shù)突然增多。每天晚上，我的主人都和他們談?wù)撘恍┦虑椤Ｒ股钊遂o時，我的主人躺在茅草屋頂上盯著我。

　　天氣越來越冷，我真的支持不住了。

　　一天晚上，主人又嘗到了他的苦膽。他走到門口，站了一會兒。突然，他喊道，“我必須恢復(fù)我的國家！”啊！他真是個王者。一個國王嘗到了苦果，躺在茅草屋頂上。我內(nèi)心深感震驚。我忍不住想喊：‘我要開花！’

　　下了幾場雪后，我站了起來。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)主人不見了。幾天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我身上長出了越來越多的花蕾。一場大雪，我開花了，我開花了！香味讓人著迷，不禁陶醉。這時，一個穿著黃袍的男人走進院子，他是我的主人。他走到我面前，用深沉而堅定的目光盯著我。我發(fā)誓，不把吳夷為平地，發(fā)誓不活下來，出發(fā)！我聽到醫(yī)院外面萬的聲音越來越大，然后越來越小，逐漸消失。

　　整個院子充滿了香氣。

　　初三作文 59

　　那天，我踏著沉重的步伐走進了教室，一切是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那里，離開這個我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來

　　教室里靜悄悄的，我們很堅強的.沒有哭出聲來，教師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，教師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”

　　教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們，不想長大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是”我站了起來，說：“教師，我們……”我說不下去了“愛您。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說。“不管是嚴(yán)厲的陳教師。”“不管是慈祥的劉教師”。“我們都愛您。”最終一句是全班一起說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但教師們早已泣不成聲。

　　我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴悲痛的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團，此刻我最終體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

　　“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有歡樂時光，不歡樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

　　初三作文 60

　　時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在母校了？鎮(zhèn)新小學(xué)讀書生活五年。回首悄悄逝去的五年，我從一個什么都不懂的孩子，成長為一個懂知識，懂禮貌的今天的中學(xué)生。我深深感激我的母校。

　　我的母校，振鑫小學(xué)，成立于1999年。是區(qū)教育局直屬的一所中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。位于嘉定區(qū)東南部，與長寧區(qū)普陀區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。1999年，學(xué)校獨立成立，現(xiàn)有建筑面積6861平方米，20個班級，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。46名專職教師中，碩士1名，本科24名，專科17名。

　　學(xué)校樹立了求真、創(chuàng)新、求實的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格和好學(xué)、勤奮、積極的學(xué)風(fēng)。鎮(zhèn)新小學(xué)園丁以新詞為頭，譜寫教育新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)新一代人才。

　　回想五年前的2001年，我剛?cè)雽W(xué)，只是一個懵懂的大一新生。當(dāng)父母牽著我稚嫩的小手把我?guī)нM校園時，我被母校所有的植物和樹木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中快樂地旅行……從拼音到英語，從日記到作文，從加減乘除到幾何知識，也學(xué)到了很多自然科學(xué)知識。你，我親愛的'母校，教會了我很多做人的道理，讓我養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

　　時間過得真快。五年過去了，我不再是五年前那個懵懂無知的孩子，而是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。在這五年里，我獲得了優(yōu)秀少先隊員和“三好”學(xué)生等榮譽。此時，不僅我變了，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校前門和后門的兩棵大榕樹越來越綠，校園里的花草樹木也越來越多，環(huán)境也越來越美。此外，母校在過去的五年里獲得了許多獎項和榮譽。在全體師生的尊重、理解、和諧、包容、團結(jié)、合作下，學(xué)校先后榮獲：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為準(zhǔn)則示范學(xué)校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字會達標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進集體、嘉定區(qū)健康促進學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

　　我很自豪，因為我是母校的一員。我愛母校，在母校健康成長！

　　初三作文 61

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　——題記

　　從我們降生在這個世界開始，我們便注定要當(dāng)一名行者。

　　繁華街道，高樓大廈，燈紅酒綠，人類熙熙攘攘地穿梭，亦運動亦靜止。小孩，青年，老人，他們的臉上，都深深烙刻著時代的印跡。古往今來，是時代在久了人，或是人造就了時代，我們不得而知，只知道，時代永遠在發(fā)展，時針永遠在轉(zhuǎn)動，我們敵不過時間，我們終將達到終點，沉睡在落葉滋潤的土壤中。

　　我不能慢下來。我不知道自己是如何走到這里的，對于過去的記憶，有的早已消失在了過往云煙，有的也只是零零碎碎的擺放在腦子里。直到看到那本厚厚的日記和那沓厚厚的相冊，才不得不承認，自己真的走過了十七年，茫茫人海中，結(jié)識了很多人，經(jīng)歷了很多事。時間征服了我，以前的我試圖與時間做對，但無論我是發(fā)呆一天還是忙碌一天，太陽依舊東升西落，時針依舊偏轉(zhuǎn)，容不得有意思怠慢，才發(fā)現(xiàn)，我是時候背起行囊上路了。

　　作為行者，我不能停下來。有人說：“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們前往何處。”是的，很多人往往因走得太久而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。人生就像乘車，你連目的地都不清楚，你又如何渴求沿途的`美好？時間是條波濤洶涌的大河，我們必須順流而上，才不會被淘汰被淹沒。盡管我們知道這條路是充滿荊棘的，是無比艱辛的，我們不斷撫平傷口，雖感疼痛，但回望過去，卻又是快樂的滿足。

　　我有時也會迷茫，就像一個孤獨的小孩站在黑暗中，那寒冷，透徹心扉，似乎一跌倒，便不想再起來，還好，總有那么幾個人會在這時扶我一把，替我擦干眼淚，給予我一個堅定的眼神，于是我又拍拍身上的灰塵，背起行囊，繼續(xù)向前走去。

　　總有一天，我會脫下童裝，換上大人的高跟鞋。

　　總有一天，我會脫下高跟鞋，換上保暖的老年裝。

　　總有一天，我會穿著保暖的老年裝，永久地沉睡。

　　現(xiàn)在的我，只能不顧險阻，去做一個優(yōu)秀的行者，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　初三作文 62

　　望著窗外的天空，透過薄紗般的云層，眼光落在遙遠的、虛無的地方；面對著眼前一大堆的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，我不知該如何選擇。

　　看著眼前緩緩飄浮的云朵一掠而過，飛往遠方的小鳥自由自在，被風(fēng)吹動著的樹枝左右搖擺。一切都是那么平凡，祥和，安靜，但惟一不同的是我已經(jīng)坐在了‘，初三”的教室里，書本上“‘九年級”幾個醒目的字樣時時提醒著我：考上重點高中，前途一片光明；假如考不上，前途則一片渺茫。

　　其實，初三就是這樣冷酷無情，強者能“‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，而弱者只會被狠狠地踩在腳底。兩種極端，任你選擇。

　　我站在岔路口，稍有差池，就會誤入歧途，有人說：“在初三犯錯誤就如同犯罪。”這句話至今還言猶在耳。初三，容不得你有一點疏忽，有可能會讓你終身遺憾。每個接受初三洗禮的人，難道都沒有自由與空間可言嗎?

　　我如同一個受束縛的人，被綁住了雙手與雙腳，只能無助地聽從老師的指揮，好似一個木偶娃娃，已沒有了本身的活力，但我不想任人擺布，我要找回我自己。可一滿桌的書，試問自己，我可以嗎，

　　我身不由己，巨大的壓力壓在身上，但我依然要選擇自己的`路，依然要拼搏，進取，超越，追求“更好，更高，更強”。有可能我會頂不住肩上的壓力而松垮，但更有可能我會站在最高峰，擁有強者的微笑，大氣，從容，鎮(zhèn)定，謙遜，勝不驕狂，敗不氣餒。但是，一個人連殺死敵人的勇氣也沒有，怎能取得最終的勝利呢?一個人沒有好的心態(tài)來面對壓力，又怎能有勇氣接受更嚴(yán)峻的考驗?zāi)?

　　我曾聽過一則故事：桌上盤中有半塊面包，兩個饑餓的人都看見了。悲觀者失望地說：二啊，槽糕!只剩下半塊面包了!”樂觀者高興地拍掌說：“感謝上蒼，還有半塊面包。”

　　不必畏懼，努力過，就足矣!甩去虛榮心，放下包袱，振作精神，以樂觀的心態(tài)去迎接中考!

　　初三作文 63

　　一夜暴雨，沖垮了多少人生？一瞬寒風(fēng)，吹散了多少夢想？通往理想的路上，前路的現(xiàn)實荊棘，又有多少人能在被殘酷刺傷后掙扎起身，再度追逐天邊的彩虹？

　　穿過熟悉的街道，走過泥濘的小巷，再遇見他，總會心生憐憫，而后心中總會掀起波瀾陣陣，暖意滋生。

　　初遇，我不由得為其驚訝，時至今日，仍有所懷疑——他實在是太年輕了。與其他賣藝的乞討者不同，他臉上的稚嫩并沒有被骨感的現(xiàn)實抹去棱角，變的滄桑，眼神中不經(jīng)意間漏出的那股象征希望與不屈的光芒，只要看了一眼，內(nèi)心就會被焚燒，感受到他那少年熱血的澎湃激昂。

　　他的長出厚繭的手指彈奏著他的吉他，吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱，他彈奏，歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔，彈奏出了直入云霄的山峰的堅定不移！

　　“我要飛得更高！飛得更高……”那聲音似煙火，似艷陽，閃耀在寒夜，升起在東方！歌聲訴說著他內(nèi)心的不屈。他的`衣服上布滿了污漬灰塵，可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心！

　　我的心中掀起了巨浪。人生的失敗，與學(xué)業(yè)的失敗，孰輕孰重？為何要被困難的海嘯淹沒心靈，為何要在挫折的泥濘里停滯不前？

　　那歌聲似出鞘的利刃，在烈日下迸發(fā)光芒，所經(jīng)之處披荊斬棘；那歌聲如陡崖間挺立風(fēng)中的松柏，“風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！”；那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峰，不甘被浮云籠罩，直指星空。那歌聲，如花絢爛，似火明亮，化作了一道人生中最絢爛的風(fēng)景線。

　　沮喪消了，失落亦散，站起來，直面人生，我，要飛得更高，找到屬于自己的風(fēng)景！

　　秋風(fēng)蕭瑟，殘花落葉。多日后，我再也找不到人群中他的身影，但是他的身影早已刻在腦海。我想，他應(yīng)該，不，一定，一定，一定能挺過隆冬中的風(fēng)雪寒霜，在不屈的焰光中，找到自己人生的春，那是一道絕美的風(fēng)景。

　　初三作文 64

　　面對老師留的作文題目，我一時有些不知所措。腦海中，我似乎從來就不曾有過所謂的幸福。

　　朋友的一聲問候，同學(xué)的一次鼓勵，老師的一次批評，這些別人眼中的幸福，總是感覺不是我所期待的那種，我要的幸福其實很簡單，只不過是想讓一家人能夠一起坐在電視機旁融洽的`聊天，可結(jié)果卻總是事與愿違。

　　父母經(jīng)常因為一點點的小事，就會吵得不可開交，在我的印象中，他們好象從來就沒有靜下心談一談的時候。看到他們這樣，萬分尷尬的我，根本就不知道如何面對這種不可調(diào)和的矛盾，所有的勸說都起不到絲毫作用，只能呆在自己的屋子里靜靜地等待這場暴風(fēng)雨的自然停歇。

　　貪玩的妹妹和任性的我之間經(jīng)常會發(fā)生矛盾，不管到底是什么原因，也無論受委屈的究竟是誰，父母總是不留情面地對我大加痛斥，不容我一點為自己辯解的機會。

　　每每聽到同學(xué)們對自己的父母大肆贊揚之時，我只能默默地走到一旁，暗自神傷。也曾試圖想過要改變這種狀況，很想找他們坐下來談一談，當(dāng)我終于鼓起勇氣跟他們說出這種要求時，得到的不是一次徹夜長談，而是“你現(xiàn)在只要好好學(xué)就行，別的事情少操心。”一句很簡單的話，更是一個不容置疑的否決。霎時，我所有的精神堡壘崩潰了。我不再對他們抱有幻想。

　　好想得到那種幸福，那種在別人看來那么簡單的幸福，可是，為什么就這么難？一家人和諧相處，本應(yīng)該就是幸福快樂的，難道這種幸福將永遠與我背道而馳嗎？

　　有人說：幸福得來不易，要好好珍惜。屬于我的幸福現(xiàn)在又在哪里？我何時才能得到？又如何去珍惜呢？真的，好盼望好盼望有朝一日，我也能擁有那種幸福。

　　昨晚，我做了一個夢，夢中，我們一家人開開心心地在一起吃飯，玩，好幸福！

　　早上起床后，好友告訴我一個秘密，說我昨天晚上睡覺時都笑出聲了。

　　初三作文 65

　　快節(jié)奏的現(xiàn)代生活正在碎片化，每個人都很忙，連我們這些學(xué)生也不另外，課外時間被作業(yè)和輔導(dǎo)班占據(jù)，留給我們的只有一大堆碎片時間：等車、坐車、行走、排隊。我不禁要大呼：我多想有個完整的下午，在陽光下，坐在搖椅上，泡一杯茶，從容淡定地看一本詩集，慢慢品味、安靜思考。

　　正當(dāng)我深惡痛絕碎片化生活正在逐步毀掉我們生活的時候，我偶遇了一個小姑娘，她改變了我的想法。那是一個清晨，我坐地鐵去上輔導(dǎo)班，路上要用40分鐘，我無聊地坐在地鐵上，刷著手機，打發(fā)著這段碎片時間。這時上來了一個和我年齡相仿的小姑娘，上車后坐在我對面，剛坐下就拿出手機，點了幾下；然后收起手機，拿出了一本書，小心翼翼地順著書簽的位置打開了書，開始認真地閱讀，她時而微笑、時而蹙眉、時而嘆息，仿佛融入到了詩的海洋，完全處于忘我的境界。地鐵停了又開，開了又停，乘客上上下下，我一邊煩躁地看著手機，一邊看著對面淡定的小姑娘。心想：她看得那么投入，難道不怕坐過站嗎？我偷瞄了一眼她的書的封面，哇！是一本我早就想看的詩集，我早就買了，放在家里，一直想找個陽光燦爛的`午后，細細品味，可一直未能如愿；而她卻在嘈雜的地鐵車廂里研讀著。“叮鈴鈴…”一陣鬧鈴聲將我從思緒中拉了回來，是小姑娘的手機的鬧鈴響了，原來她一上車就設(shè)置了鬧鈴，防止自己坐過站。她輕輕地放好書簽、收起了書，滿意地笑著，像是從詩集中體會了什么，亦或是收獲了什么。我呆呆地目送她離開，陷入了沉思。

　　碎片化的生活沒有錯，錯誤在我，忽略了碎片之美，缺少了淡定從容。回到家，我打開了那本詩集，詩集中有首詩《打磨生活碎片》：“…把生活每一天這棵珠子，細細打磨；用流淌的血液，堅硬的骨頭，柔軟的詩歌，透著陽光的孔洞，安靜地穿過去；落幕時分，有光澤，在生命盡頭閃閃發(fā)亮。”

　　初三作文 66

　　分享是初春的細雨，滋潤干涸的大地；分享是仲夏的烈日，照耀無垠的田野；分享是晚秋的涼風(fēng)，吹走夏日的煩惱；分享是冬日的雪花，裝點寧靜的世界……世界因有了分享，才會變得如此溫暖。

　　雨果說：“音樂如同開啟智慧大門的一把鑰匙。”我很喜歡音樂，是音樂陪伴我從無知的孩童到懵懂的少年。以前的我獲得成功與喜悅不愿與別人分享，可自從接觸了音樂，我便變得開朗了起來。

　　在我小時候，遇到開心與難過的事只會自己獨自承受，開心時就跟父母說一說，不開心時我只會躲在一旁流淚，從不與其他人交流。直到我接觸鋼琴的那一刻，我開朗了起來，漸漸懂得了與人分享自己的快樂與痛苦。

　　如今，我已走過了七年鋼琴生涯，已經(jīng)過了鋼琴十級。在周末，我都會去同學(xué)家，一起開個小PARTY，老師組織的演出，也會踴躍參加。有時我也會去敬老院和孤兒院，用音樂去溫暖那些需要溫暖的人，讓他們感受人間的真諦。

　　那次，我與幾個朋友一起去了孤兒院，我們的.家長也給他們買了一些衣服，送到了院長那兒，院長很感激。之后，我又為孤兒們彈奏了一些歌曲，那些孩子們很高興，用天真的眼神看著我說：“姐姐你好棒啊！我們也想像你一樣。”“行啊，以后姐姐有空了，就來教你們。”我說到。

　　到了回家的時候，孩子們依舊在回味音樂的旋律，很不想讓我離開。可那些孩子們很聽話，在院長的勸說下，也紛紛停止了不愿讓我走之類的話語。當(dāng)時我也很舍不得離開，因為我想用音樂打開孩子們幼小的世界，不想讓他們生活在沒有父母的陰影里，我也想讓他們像普通孩子一樣，沐浴著陽光，感受這世界真諦！

　　任何事情與成就都值得與他人分享，也許分享后你是快樂的。可能是你一個看似不起眼的分享，會給他人帶來溫暖，也會幫助他人走出自己黑暗的心靈世界，沐浴陽光！

　　初三作文 67

　　一陣蕭索的秋風(fēng)呼嘯而過。我——一顆樸實無華的蒲公英種子開始遠行。

　　風(fēng)由強轉(zhuǎn)弱，不知何時，我已落在了一片沃土上。落下的瞬間，有點痛。我的身體痛，但更多的則是離開兄弟姐妹們的孤獨之痛。這兒的很好，不像我原來的地方拿樣貧瘠。在這里，我可以盡情地汲取土地中的養(yǎng)分，但卻要過上的寂寞生活。

　　我想長大，長得和媽媽一樣挺拔美麗。我想長大，去感受和煦的陽光。我想長大，去看看偌大的世界。

　　“發(fā)芽，發(fā)芽，發(fā)芽”一股在我的心間激蕩。我開始努力地喝水，將自己盡量脹大。我要用生長的，爆發(fā)出強大的力量。我的底部開始長根，它正順著那寶貴的水源向下遁。我則要咬著牙，受那與泥土摩擦的疼痛。而這一切都是為了最初的夢想：長大。

　　自以為挺過了，卻不知還有更大的在等待。

　　我已經(jīng)足夠強大，我已積蓄了足夠的力量破土而出。就在那個微涼的清晨，我滿載著沉重的與希望，用力地向上鉆。

　　痛，我感覺頭頂壓著一座山，任我怎么頂，都無法破土。痛，我感覺我的身體正在被撕裂的'痛，我擔(dān)心我無法實現(xiàn)心中的渴望。

　　難道這么多天的努力都將白費？難道我注定要在這的泥土中腐爛？不！我不甘心！再痛，我也要著。為了夢想，我要破土而出！

　　漸漸，我覺得身體不再像被螞蟻般的疼痛。頭頂?shù)耐了坪跤行┧蓜樱�我仿佛看見了一絲微弱的陽光。

　　我屏著最后一口氣，借著最后一絲力氣。終于，破土而出。

　　我的兩片幼葉上沾著一顆晶瑩的露珠。但，我知道這是痛苦的眼淚，滿足的眼淚。我像個新生兒，好奇地望著一切，地沐浴著陽光。

　　我珍惜這份幸福，因為它來自于痛。

　　看著那日出日落，云卷云舒，我在陽光下茁壯地成長。如今的我，想當(dāng)初的媽媽一樣挺拔美麗。

　　一陣風(fēng)吹過，蒲公英種子開始洋洋灑灑地隨風(fēng)飛翔。我看著那些稚嫩的孩子們微笑。或許，這又是痛與樂的征程……

　　初三作文 68

　　她帶給我溫暖，給我支持和力量。在人生的旅途上，她伴我而行。因為有她的陪伴，我的生活才不會顯得那么枯燥無味。

　　剛升初中時，我來到了一個完全陌生的環(huán)境里。是緣分讓我和她分在一個宿舍，也是緣分讓我們成為上下鋪。我記得那時是我先開口跟她說話的，沒想到我們竟來自同一個縣，我既驚喜又興奮。以后的日子里，一起吃飯的是我倆，一起打水的是我倆，一起回宿舍的還是我倆。我為自己能交到一個知心朋友而感到高興。我難過時，有她的陪伴。

　　那是初一的一次期中考試，我的成績并不是很理想。因為我當(dāng)時心里很壓抑，所以當(dāng)同學(xué)們都去吃晚飯的時候，我自己趴在桌子上。突然，門被推開了，我聽到腳步聲慢慢向我靠近，我知道，是她來了。“我本不想回來找你的，希望你能自己好好考慮考慮，但是我真的很擔(dān)心你。一次考試真的并不能代表著什么。你應(yīng)該讓它成為你的墊腳石而不是絆腳石，從今天起，我會陪你一起努力，不管發(fā)生什么，我都會陪在你身邊。你不能再這樣下去了。”我緩慢地抬起頭沖她微笑，因為我知道，我沒有理由再繼續(xù)頹廢下去了。

　　我想家時，亦有她的陪伴。

　　“真的很想家，在這里很累。”當(dāng)我再一次哭著對她說出這些話的`時候。她抱住我：“我懂，我知道在這里你很累，需要顧及每個人的感受，每天都有繁重的學(xué)業(yè)，但是，你必須咬牙堅持，不能半途而廢。不管怎樣，都有我在。我們要一起加油！一起共進退！”我倆就這樣抱在一起哭了，那淚水既是悲傷地也是幸福地。

　　當(dāng)我莫名其妙對她發(fā)脾氣時，也會有她無聲的陪伴。

　　“走開，不要理我，你真的很煩人哎！”在她跟了我很長一段時間后我終于忍不住向她發(fā)泄。她還是默不作聲，還是悄悄的跟在我的后邊，我終還是被她給征服，隨便向她開一些小玩笑她就會跑過來對我嬉皮笑臉，罵我笨蛋。

　　我喜歡這樣的她、我習(xí)慣有她的陪伴，先不去想未來的那場分別，就說現(xiàn)在，我有她，很幸福。

　　我希望她能夠像這樣一直陪伴著我，一直一直……直到永遠。

　　初三作文 69

　　“都在路上了。”她病懨懨地對我說。

　　自入世也有十幾個年頭了，連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時候我總說我想當(dāng)宇航員，大概四五年級時得知失敗率高達一半時，就立馬改口覺得還是當(dāng)老師好啊，工資中等還帶薪休假，何樂而不為？

　　但我現(xiàn)在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作，聽說有時候較真還會被氣的肝疼，便對教師的兢兢業(yè)業(yè)望而止步了。

　　人們都說沒理想的人活著就是半條咸魚，另一半壞了就扔了。我不以為然，這世界不是還有“咸魚翻身”一說？但后來仔細想想，咸魚翻了身還是條咸魚。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。

　　我時刻提醒自己我來自哪里。現(xiàn)在我可能找到了歸屬，但卻沒有一種急迫感，心麻痹了對無所事事的自己早已習(xí)以為常。我不是圣人，就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來的'：“你只適合當(dāng)個人。”

　　我的確也在路上。但是是盤著腿佇在路邊，給別人加油打氣。看那些人爬的滿頭大汗而辛災(zāi)樂禍，再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理，獲得點零碎的崇拜感，我就心滿意足了。

　　路上的風(fēng)景確實好看。滿懷希望的人把夢想種進路旁，有些早已果實累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿，有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時候會去想，一定是這該死的樹阻擋了我的方向。

　　我不能認真起來，因為我害怕忙碌，但我也不能過于松懈，因為我也害怕冷落。我?guī)缀跏潜蝗巳和浦�走的。到了交叉口，我被推著擠進人多的那條。那條岔道我后來聽她說過，叫作“平凡”之路。

　　我是個凡人，但我骨子中透露著深深的叛逆，不到最后一刻也可能不知道真實的自己。

　　我最后一次見她，她艱難地從人潮中擠出一個腦袋，即使頭破血流也堅持逆流而上，我對她說：“你是凡人，我們都是凡人。沒辦法違抗上帝的意旨。”

　　“可那都在路上了。”她卻笑魘如花。

　　我望著人跡罕至的另一條路，頭也不回地走了進去。

　　初三作文 70

　　卑微不是悲哀。

　　你在人們手中一點點成形蘇醒，身上有鮮艷的色彩和精致的紋路。你被他們放在櫥窗中，日復(fù)一日望著人來人往。無數(shù)雙打量的眼光在你的身上流連過，甚至就要感到絕望麻木時，終于你被一雙手堅定地拿了下來。

　　你被關(guān)在盒中不見一絲光亮，你選擇靜靜地等待著你未知的命運。不知道過了多久，盒蓋被猛得打開，一雙大手將你拿了出來。你以為光明終于來臨，卻未料到這雙大手毫不留情地在你的身上綁上繩子，交叉再交叉，纏繞起來，緊接著一雙腳粗暴地塞進了你的身體里，你始料未及，卻也無可奈何，只得默默容納了這雙剛好塞進自己身體里的腳。這一刻你突然明白了你生來的命運，也是你所被創(chuàng)造的目的，那就是被人們永遠地踏于足下，你的名字叫：“鞋子”。

　　你用你的身體保護著這雙腳，鋒利的石片劃過你的身體；灰塵沾滿了你的身軀。而你一聲不吭，用盡全力承受著人體的重量。風(fēng)吹日曬，你鮮艷的色彩不再光鮮亮麗，那些精致的紋路也漸漸被磨得模糊不清。但是你可知道人們離不開你，就算最后的最后，你已風(fēng)燭殘年，破爛不堪，無法再保護、包容下一雙腳，人們遺忘了你，遺忘了卑微渺小的你，他們卻不能將你們真正割舍，沒有你，還會有其他的鞋子。

　　有高貴就會有卑微，那些生活在下層社會的人們，仿佛連死亡也微不足道。最終沒有人會記得一個清潔工的.名字，然而倘若這世上沒有了清潔工，豈不是將骯臟一片；倘若這世上沒有了農(nóng)民，豈不是將沒有糧食；倘若這世上沒有卑微的人們，就不會有所謂的帝王！

　　鞋子被人們創(chuàng)造，一生被人們踏于足下。假如沒有鞋子，何來的行遍天下或是走遍江山？鞋子固然沒有生命，它卑微渺小，它不可缺少，它沾滿塵埃，它傷痕累累，它卻保護了腳的光潔如故，它偉大無私。

　　卑微但不悲哀。

　　生于何處，不是我們能夠選擇的，但我們卻能選擇心靈的高潔。

　　初三作文 71

　　每個人都會有恐懼，也會因為一些事而產(chǎn)生恐懼，我就有一次挑戰(zhàn)恐懼的經(jīng)歷。你想知道嗎？那就繼續(xù)看下去吧！

　　那天，爸爸媽媽出去了，我一個人在家。那時，我真是后悔看了那么多恐怖片，搞得我對那些鬼“念念不忘”。現(xiàn)在好了，就我一個人在家里，外面一片漆黑，那些在我腦子游蕩的鬼都好像都“跑出來”了。

　　我躲進被子里，感覺好像床底下，客廳里都有人在動。我在那念著：“保佑我！保佑我！”可是我又感覺，有東西在我的后面擺弄著桌子上的'物品。我一回頭，卻又什么東西也沒有，物品也還在那里，跟之前一樣。這使得我的心靈有了極大的安慰，心里想：呼，什么東西也沒有，我真蠢！那些只不過是電影里的東西而已，全是假的，世界上才沒有鬼呢！

　　我去客廳看電視，看了一會也沒有什么異常。可是，突然一張紙從桌子上飛到了地上，緊接是另一張，后面又接著一張……我看到這樣的情景，心里的鬼好像又重新復(fù)活了一樣。我嚇得一下子跑到電話旁邊，快速撥著電話。“快接，快接，快接！”我心急如焚地把電話撥通了。“喂，爸爸你快回來！快！現(xiàn)在！立刻！馬上！我好害怕！”我掛了電話就躲了起來。

　　過了一會兒，爸爸回來了，急忙問我發(fā)生了什么事。我回答：“有鬼，紙不知怎么的，全都從桌子上飛下來了。”爸爸一看，就發(fā)現(xiàn)是風(fēng)把紙吹下桌子了。這時，我才明白根本沒有鬼。然后爸爸安慰了一下被嚇得不輕的我，他說：“你不能害怕鬼，你越害怕它們，它們就越可怕。相反，如果你不怕，它們就會怕你。”之后，爸爸又出去了。這次，我一個人在家里一點也不怕。果然，只要我不怕它們，一個人在家完全沒問題。

　　就這樣，我不再害怕鬼，也明白了做什么事情都不能害怕。學(xué)習(xí)也是一樣，你如果怕學(xué)習(xí)，那就會學(xué)得吃力；你如果不怕學(xué)習(xí)，那你就會學(xué)得輕松。

　　初三作文 72

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。題記

　　又是一個晚上，夜闌人靜，我卻久久沒有入睡。夜愈發(fā)沉了，我似睡非睡，腦袋里浮現(xiàn)出許多以往的畫面。那件刻骨銘心的往事，也從我記憶深處再次涌出。

　　應(yīng)該是我四歲的時候吧，我和父母住在徐州。我還處在自由自在、無拘無束的美好童年生活之中。“我要出去玩，我要出去玩！”我的喊聲再次響起。“行！”我今天帶你去云龍湖公園玩，好嗎？”媽媽笑吟吟地說。我興奮地跳了起來，喜悅之情溢于言表。

　　我們立即出發(fā)，不多時就到了。我可不愿跟媽媽“蝸牛”式的散步，立刻對媽媽提出請求：“媽媽，我能不能自己去玩哪？”媽媽禁不住我的再三請求，便應(yīng)允了。“記得不要跟陌生人走，不要去湖邊哪！”我一心只想著去玩，應(yīng)付地說了一句“好的”就歡呼雀躍地跑開了，媽媽的囑咐早當(dāng)成了耳旁風(fēng)。

　　可是我與其他小朋友素不相識，沒有膽量上前一同玩耍。走著走著，一顆碩大無朋的藍寶石映入了我的`眼簾。在藍天的映襯下，水天一色，分外純凈、清新。我抵抗不住誘惑，決定“仔細觀察”一下這顆藍寶石。

　　我向湖中緩緩走去，剛開始絲毫沒有察覺到危險。漸漸地，漸漸地，水沒過了我的膝蓋，我忽地感到一絲莫名的不安。但好奇心終究打退了恐懼感，我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)走著。湖水越來越深了，很快便齊了腰。隨著恐懼感的不斷升高，我的腳步也變得遲緩起來。此時媽媽才發(fā)現(xiàn)了我的險境，立即不顧一切地向我奔來。突然，她狠狠摔倒在地，但她的眼里沒有絲毫遲疑，猛地站起，繼續(xù)向我跑來，每一步都貫注著母愛的力量。就在我挪出最后一步，沉下水的那一瞬間，媽媽抓住了我，全力將我拖出了水面

　　那潭湖水成了我終生的記憶，它不斷地升華，最終變成了母愛的結(jié)晶永遠鑲嵌在我的心里。

　　初三作文 73

　　我喜歡坐在窗邊，享受微風(fēng)拂過臉頰的舒適。在微風(fēng)下，可以暫時拋開一切，認認真真地回看我的影子，回憶我的往事。有人說過，奔向太陽時，不要忘記背后那個長的影子。是啊，影子所落之處，正是來時之路。我是極容易傷人而又極容易被人傷的人。在青春的路上，一路走來，磕磕絆絆，常常碰得頭破血流。當(dāng)時間慢慢消逝，童年伙伴的身影在生活中消失，我無言以對，也無法挽回。在亙古的寂寞里，淚雨滂沱，知音是一把斷弦琴。

　　成長的責(zé)任，青春的拼搏，如一場暴雨，淋得我無所適從，身心俱冷，希望與失望共生，明朗與茫然共顯，難道這就是我淌著少年淚的追求？既然已經(jīng)選擇了波瀾壯闊的人生，就要勇敢地承受波濤洶涌的沖擊，就要勇敢地接受各種挫折和挑戰(zhàn)。然而，心靈在困惑中流浪，撞擊出來的'只是痛苦的滋味，微風(fēng)也失去了溫柔的感覺，誰說少年不識愁滋味？

　　或許是變化太快，使我對初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)麻木。總之，我好象成了沒有思緒的機器人，機械地重復(fù)著每天的學(xué)習(xí)和生活，往昔無憂無慮的感覺似乎早已跑到九霄云外，再也無法追憶。說不清怎么會有那么灰暗的日子，陽光似乎有意遠離我，心里激不起一絲漣漪，似乎總是很冷。或許是自己不夠努力，以前荒廢了學(xué)業(yè)，漫不經(jīng)心地虛度年華，現(xiàn)在想來真的是幼稚無比。我不想后悔，更不想氣餒。我只知道對不起爸，對不起媽，對不起所有愛我的人，其余的感覺全被痛苦透支個精光。

　　走過初三，回憶過去總是有太多遺憾，凌亂的實在是不堪回首；而展望未來又太過遙遠，都是那樣的虛幻那樣的可望而不可及。于是我把希望放在現(xiàn)在，但老是力不從心，情不自禁地出現(xiàn)大片大片的空白，以至于一向比較沉著冷靜的我都束手無策。有人說我們正有大把大把的青春可以去揮霍。我被這句話誤導(dǎo)了。我們沒有那么多資本去揮霍，一旦錯過，就再也追不回來了。

　　初三作文 74

　　在漢景帝劉啟的時代，栗姬可算最得帝寵的一位后妃。可偏偏在與王娡的爭奪中收了后位，以至于自己的兒子劉榮也沒能當(dāng)上皇帝。栗姬，她有美貌，有手段，可是為什么偏偏卻一敗涂地。而王娡，她不爭不搶，以默然的姿態(tài)，如墻角的一樹薔薇，靜靜地等待，卻抓住最好的時機與長公主結(jié)盟，把自己的兒子推向了天下最尊貴的寶位。栗姬于王娡，是目標(biāo)，是敵人，是對手。兩人相比，襯托出了王娡的聰慧。

　　劉項的楚漢之爭，自古以來被史家和詩人津津樂道。杜牧曾寫詩：“江東自古多才俊，卷土重來未可知。”，李清照也有詩云：“至今思項羽，不肯過江東。”，項羽，一代霸主，自刎于烏江邊，他的死，讓多少人扼腕嘆息。他的死，讓世人嘆息的同時也對他肅然起敬。項羽與劉邦相比，兩人相得益彰。

　　而毛澤東和蔣介石兩人之間那些不得不說的故事則更人興味十足。一個是共產(chǎn)黨領(lǐng)袖，一個是國民黨總統(tǒng)。倆人生為敵手，卻又惺惺相惜，他們?yōu)槲覀冄堇[了一場盛世慕戀。

　　由此，我們可以知道，對手在我們一生中扮演著怎樣重要的角色。因為他們，我們大步向前，永不放棄，我們奮斗不息，前行不佇。比如毛江之間的博弈，那一場場智慧的比拼，一場場謀略的廝殺。他們互相勉勵，亦敵亦友。

　　我們也可以知道，選擇對手是一件必須有遠見卓識的事。王娡進宮也只一個美人，而栗姬卻早也是王的寵妃。立即從來沒有憂患意識，從未把王娡這小小美人放在眼里，最后輸?shù)囊凰�糊涂。而早在進宮伊始，栗姬便是王娡想要超越的目標(biāo)。王娡深深的'明白韜光養(yǎng)晦的重要性，謀定而后動，成為了后宮的王者。

　　在那些過往的歷史里，雖黯淡了刀光劍影，遠去了號角征鳴，可那一幕幕雪雷般的歷史都值得我們銘記。

　　王娡因栗姬而傳奇了一生。

　　劉邦因項羽而成就了一個強盛王朝。

　　毛澤東因蔣介石而被人民生生眷戀。

　　他們哪一個沒被歷史銘記？他們的人生都因?qū)κ侄�精彩。我們也如此�?/p>

　　感謝那些對手，因為你們，我們變得更強大。

　　初三作文 75

　　樹葉落盡，深冬來臨，簡便時光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格，為了夢想的前方，我們放棄玩樂的時光，因為我們已經(jīng)走進初三。

　　我們無時不羨慕著初一新生，因為他們還有兩年的時光來簡便，我們曾一樣因懷念小學(xué)而落淚，但我們已深知，走進初三無法回頭，因為未來的生活在等待著我們。

　　初一的開始是初三的序幕。

　　剛步入初中學(xué)校時，只見初三的學(xué)長們來來往往，腳步匆匆。如今，我們也這樣，臉上的稚氣被難道的困惑所代替，再也沒有那些逗大家開心的人了。

　　“初三時節(jié)雨紛紛，班級學(xué)生欲斷魂”，這是我班學(xué)生用來形容初三的語句。

　　課上，來講課的教師明顯語速加快，如此，中等生苦不堪言，他們幾乎跟不上教師講話的節(jié)奏，但教師卻還嫌講的慢，經(jīng)常對我們說：“這速度夠慢了，以前這時候兩本書的.課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟，我放慢點速度。”這話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了，每當(dāng)此時我們都啞口無言，因為初三，就是這樣。

　　下課，我們依舊苦不堪言，課上教師留完作業(yè)，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完，因為家里還有題的海洋。科科作業(yè)壓身，有的學(xué)生放棄了吃，放棄了睡，甚至放棄了上廁所，班主任為了給我們減輕負擔(dān)，她盡量少留作業(yè)，午休讓我們睡覺，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了，以至于教師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課，我們都長舒一口氣，因為初三，就是這樣。

　　這樣的初三，壓倒了一些人，也拔起了一些人。

　　我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí)，于是放下心來安靜的學(xué)習(xí)；而另一些人，卻浮躁，使勁地學(xué)，認為這樣能夠讓時光過得更快，而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人，得到教師們的重視，他們的成績飛速提升，被人所仰慕。

　　羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫，奮筆疾書的性格決定了我們的未來，放棄了一些是為了得到更好的。

　　初三，我來了！

　　初三作文 76

　　“你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂章，你是我成長的搖籃，你掀起了我生命的波瀾，你是我奮斗的動力，你唱出了我奮斗的旋律，你是你心中依戀的家園，你唱出了我夢里的小夜曲……”作為一個即將離開母校的畢業(yè)生，心中清澈的波浪不禁泛起美麗的漣漪，心中的依戀讓我想依戀母校。

　　“你是我生命的殿堂，你宣告了我的誕生！當(dāng)這個小女孩站在遠處贊嘆你威嚴(yán)的模樣時，你的威嚴(yán)和威嚴(yán)深深吸引了我。當(dāng)我有幸走進你的懷抱，你甜蜜的雨露滋潤了我。人生第一次有了深度思考，第一次確立了人生奮斗的指標(biāo)。我也第一次為追求更好的生活而努力.

　　“你是我成長的搖籃，你為我的蓬勃成長營造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個鳥語花香的美麗世界，這里是一個樹木蔥郁的綠色世界，這是一個求知的世界，在這里人是知識和道德的化身.這里的老師給我講善惡、真假、美丑、奮斗、追求，我看到他們的額頭上永遠閃著金光；這里的學(xué)生充滿熱情，他們奉獻出自己的真誠和友誼，我們攜手在知識的海洋中暢游……

　　“你是我奮斗的動力，你給我注入了為最好而奮斗的激情。你的諄諄教誨，努力工作，死不悔改的奉獻，讓我的生命之花怒放，你鑄就了我鋼鐵般的臂膀、腰肢、雙腳，磨煉了我鋼鐵般的意志，引領(lǐng)我奮斗。你們豐富的科學(xué)實驗，豐富多彩的.娛樂活動，科學(xué)的體育鍛煉，讓我不斷充實，不斷強大，讓我勇于挑戰(zhàn)困難，充滿戰(zhàn)勝困難的激情，昂首闊步走在勝利的路上。

　　“你給了我這輩子最好的東西，我的心里無時無刻不充滿對你的愛。我是一朵普通的花，你是我扎根的大地。你給了我營養(yǎng)和水分，給了我發(fā)展的空間，給了我不變的力量.如果我是一只雄鷹，我會驕傲地盤旋在你的上空，唱你的贊美詩。如果我是一匹健康的馬，一日千里，我會在你的草原上熱情奔放，為你的夢想盡情馳騁……

　　我愛你，親愛的可敬的母校，謝謝你教我養(yǎng)我某某中學(xué)！"

　　初三作文 77

　　走進初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的期望，教師的希盼及自我的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會很累很累。

　　在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，能夠自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的.感覺使讀不下去。其實，很想找個人說話，可是他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘可是氣了。

　　在家時，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，并且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

　　可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經(jīng)恍然大悟。

　　其實，初三年是我們?nèi)松�一段充實的�?jīng)歷。就如同蝴蝶僅有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠本事破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

　　對于來自初三的壓力，僅有承受，僅有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？

　　不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當(dāng)那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

　　帶著九年級給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

　　初三作文 78

　　平凡的日子，朝陽穿過窗戶射進平凡的教室，灑在平凡的我們的身上，教室門牌上映入眼簾的大字——九年級。

　　是啊，九年級了，曾感覺無數(shù)的做好拼搏的準(zhǔn)備了，可當(dāng)站在初三的門檻上時，還是有些措手不及。

　　回想以前，初一的我們是充滿好奇地觀察向黑暗新的領(lǐng)域，不需要任何準(zhǔn)備地踏入了中學(xué)時期，初二的我們用朝氣和活力詮釋青春，將彩色的歡聲笑語灑遍初二的每個角落，剛剛踏進初三的我們，曾做好的準(zhǔn)備好像在一瞬間被逐個擊破，在繁多的作業(yè)以及各種壓力下的我，瞬間明白：這不過是一次短跑比賽，很快的開始，很快的結(jié)束，然后，很快的出現(xiàn)結(jié)果。

　　走在時間的坐標(biāo)上，感覺有些疲憊，身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉，熟悉的，陌生的，漸漸模糊了時間的概念。

　　走進初三了，要面對人生的轉(zhuǎn)折：中考。這是對自己的檢測，同時也是未來的一次規(guī)劃，剛進入初三的我，好像突然明白了自己所肩負的'責(zé)任，我要對自己的未來負責(zé)；對自己的夢想負責(zé)；對父母、老師的期盼負責(zé)；對一切關(guān)心我的人負責(zé)。而眼前的這小小的一步，無非是努力學(xué)習(xí)，迎接中考。

　　站在初三的門檻上，我知道我在書寫自己的人生，我有足夠的精力去拼搏，有足夠的熱血去奮斗，因為初三，我要讓它有滋有味有價值的度過。

　　背水一戰(zhàn)，戰(zhàn)它個無怨無悔。

　　走進初三了，它用獨特的節(jié)奏迎接我們，我們在這快節(jié)奏中努力吸收。曾有很多次，聽到高中的哥哥姐姐們說他們很懷念初三拼搏的那一年，以及快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)。初三，也是五味俱全，且正因為是初三，他們才讓他們無比懷念。既然是初三，就好好體會初三獨有的酸甜苦辣，好好感受一起拼搏的樂趣。初三，我來了。

　　走進初三，我們開始懂得了腳踏實地的生活。

　　走進初三，我們第一次有了對生命的責(zé)任感。

　　走進初三，我們自信學(xué)海雖苦，但也有岸。我會認認真真的拼搏，因為我堅信我會采摘最可口的果實。

　　初三作文 79

　　迎接她出生的不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的北風(fēng)；她不是在溫暖的春天長大的，而是在寒冷的冬天長大的。滋潤她成長的不是晶瑩的露珠，而是嚴(yán)霜。襯托她的美麗的不是濃濃的綠色，而是冰冷的雪。花壇溫室里，她不開；在冰雪中，她盛開；她在寒風(fēng)和霜凍中突然死去。三月的春天，她不見了；在寒冷的冬季，她的產(chǎn)生給人一種震撼的力量。她就是不屈不撓的“梅”。

　　“梅”“蘭”“朱”“居”合稱為四君子。所謂“四君子”，就是幾千年來，被世人所喜愛，成為人格的文化象征。我愛梅，因為她有毅力。

　　梅花耐寒，開花很早，可以在早春盛開。與松竹并稱“老寒三友”。人們畫李子，主要是為了表現(xiàn)自己獨特的個性，不怕冷，卻以霜雪為榮。梅花的含義是：堅強、優(yōu)雅、忠誠。主要分為花梅和果梅，顏色為白色？紅色、粉色等顏色。它象征著毅力、毅力、勇氣和自我完善的精神品質(zhì)。

　　“梅花香自苦寒來”，出自《警世賢文》勤奮篇。它的最后一句話是：“劍來自脾氣”。j也就是說劍的鋒利和梅花的無與倫比的芳香都是歷經(jīng)千辛萬苦得來的。所以，一個人要想取得成功，就必須能夠吃苦，多鍛煉，靠自己的努力去贏。

　　梅花不像其他花，不僅意志堅強，而且看起來高貴美麗。但是，就像溫室里的花，經(jīng)不起風(fēng)雨，稍有不適就會枯萎死亡。由此我體會到一個道理：一切都不應(yīng)該只注重外表，更重要的是它的精神、品質(zhì)、內(nèi)涵。

　　梅花蘊含著中華民族的`審美傾向、情感脈絡(luò)和道德標(biāo)準(zhǔn)。梅花是中華民族的靈魂，民國時期被譽為國花。梅花本身的美吸引人的目光，首先是事物的表象。梅花在色、香、形三個方面具有明顯的個性和較高的審美價值。中國美學(xué)也強調(diào)“以形寫神”、“靈高于一切”。所以總有浪漫的想象和精妙的比喻讓它們看起來活靈活現(xiàn)。

　　"角落里有幾個李子，韓玲獨自打開了。"花謝了，李子卻開了。暗香浮動，雪米卡。她的優(yōu)雅氣質(zhì)，她的堅定不屈，她的品質(zhì)就像茫茫冰原上的一縷清香，激勵著我們奔向未來。

　　初三作文 80

　　十六歲，鄉(xiāng)愁是一張張請假條，我在校內(nèi)，家在校外。初中時期的最后一年，又住校了，又過上了一周僅回一次家的生活……

　　其實，我早已習(xí)慣了那種生活，只是總覺得少了點什么。

　　周日下午，我正準(zhǔn)備收拾完搬進寢室，看著散了一地的生活用品，我的心也像裂了無數(shù)塊，正東飛西躥。嚇人的催促讓我感到焦躁，明明僅僅是擔(dān)心我來不及，卻讓我覺得是想早點送走我這個“麻煩精”。

　　時間也在我的焦慮中溜走了，很快便天黑了，改入寢了。真慶幸，室友們都還算友善，都文文靜靜的'。“嘿，今晚來個‘臥談會’吧！”此時燈剛熄，一個活躍的小伙伴發(fā)言了。

　　“好啊！”其余的人異口同聲道。

　　“我從來沒住過離家以外的地方呢，親戚家都沒。”又一個甜美卻又無奈的語氣說道，大家聽了都有話說便一起坐了起來。

　　“我真想念我那軟得像面包一樣的床，又香又軟……”我還沒有說完，但又覺得自己口是心非。我的床位靠著窗，我對著窗外的夜景發(fā)呆——好想回家。

　　她們聊得話題都有關(guān)家，我不說話，只保持著沉默。怎么說也住了三個學(xué)期了，怎會有如此強烈的空虛感？平時這個點我總該進入夢鄉(xiāng)了。我盤著腿坐著，雙手扶兩膝，伴著她們的話語聲，我的目光停在山上路燈中，許久又低頭沉思。

　　今天我才真正體會到在外漂泊的游子內(nèi)心的空虛感，孤寂的氛圍壓得我喘不過氣來。實在忍不住了，我便開始向室友們傾訴內(nèi)心深處的思鄉(xiāng)之情：“我好想回家，床和被子都那么柔軟，連房間里的空氣都那么香甜……我好想坐在書桌前邊吃夜宵邊看書，可還要等六天……”她們耐心地聽著，像中了我話語的魔法，也開始想家了。

　　天黑到了極點，微風(fēng)輕拂月光下的樹葉，似乎在安撫它孤單的心情。我們講累了，昏昏沉沉地睡去了。那晚，我做了一個很甜的夢，關(guān)于家的夢。

　　初三作文 81

　　幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂章！

　　誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。幸福就在身邊！不是嗎？獲得是幸福，享受是幸福……人人都在感受幸福。每當(dāng)我過生日時，同學(xué)們都會為我祝賀。

　　最難忘記的還是我十歲的生日。同學(xué)們都很高興，我們一邊吃著甜甜的蛋糕，一邊拆開同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物。看著眼前的`一切，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！幸福就在身邊！不是嗎？一句祝福的話是幸福，一個理解的眼神是幸福……人人都在體味幸福。

　　那天，我自己在教室里，覺的很無聊，心想：反正也沒有事，不如打掃一下教室吧！于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個撮子，掃了起來。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。過了十分鐘，整個教室就被我給弄好了。上課了，同學(xué)們那一雙雙充滿關(guān)切的眼睛，我的心呀！被幸福的浪花激蕩著！我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻的幸福吧！

　　幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻是幸福……人人都在創(chuàng)造幸福。記得那上是個炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個位置，可知道，那時候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個老奶奶，她的臉色很難看，我急忙的站了起來，對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說：“謝謝你，好孩子。”全車的人都在看著我。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻的幸福吧！體味幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！

　　這樣，還何愁沒有幸福之歌在傳誦，還何愁沒有幸福之鳥在飛翔，還何愁沒有幸福充滿人間！

　　初三作文 82

　　回家了。放三天的假期。小幸福。更大的幸福是我們就要結(jié)束我們的體育魔鬼訓(xùn)練了。

　　所有的科任老師都說我們再堅持幾天，然后幸福的日子就要來到了，我們大家都很淡定地沒有回答。后來，很民主的歷史老師也祝賀我們說我們就快要結(jié)束體考訓(xùn)練了。我們才終于發(fā)話了，我們說，其實也沒什么區(qū)別，不過就是從身體上的折磨，轉(zhuǎn)移到心里上的折磨。

　　因為聽說，我們體考過后，會六點起來背書。好吧，確實只是一種轉(zhuǎn)移性折磨。

　　昨天上體育課，自己不由地會不舍。體育老師說，感覺我們才在昨天開始我們的體育訓(xùn)練，沒有想到，體育訓(xùn)練就要結(jié)束了。大家都強烈地反對，說如果是那樣子的話，拿我們的努力就都白費了。

　　昨天晚上入睡的時候，竟然無比的舍不得和懷念我們的體育課。即便真的，很累。

　　昨天沒有訓(xùn)練，只是講了一大堆的考前準(zhǔn)備。說每個人最多可以帶兩瓶運動飲料，要帶上面包，還要帶上香蕉，克服焦慮。一定要穿上短褲。聽說，據(jù)說！我們考試那天要下雨，但不大的話，還是會照常進行。也就是星期四那天，體育老師說，是我們太不聽話了，所以老天都不開心了，要懲罰我們了。我們說，不過就是我們太辛苦了，老天都感動了，要用他的淚來結(jié)束我們的體考！

　　愿一切都安好吧。班主任說，一定不可以讓自己受傷，盡量不去掃墓，要去叫人扶著，這幾天的我們就是國寶，如果受傷了，那我們訓(xùn)練了三天，每天的起早貪黑就都白費了。

　　是啊，因為為了體考，我們流過了那么多的.汗，更是也曾在雨中哭著奔跑。也有因為累到吃不下飯，更有因為受傷往骨科院跑的，更是每天中晚的200個下蹲起立蛙跳和矮人走，愿最終的結(jié)果，都不負所望。愿我們都達到體育老師的要求，平均分57分，然后不客氣地吃體育老師請的漢堡和喝每一種想喝的飲料！

　　初三作文 83

　　幾個星期前，我迎來了開學(xué)。

　　自從那天放了暑假開始，我就已經(jīng)意識到了這次開學(xué)的與眾不同。我不再是之前那個什么也不用擔(dān)心的小孩子了。初三了，要提起身上的擔(dān)子了。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了，不僅身體上變高變壯了，而且變得成熟，愛玩的同學(xué)不怎么玩了，在學(xué)習(xí)時都十分用功。

　　剛開學(xué)沒多久，統(tǒng)一買的教材一本接著一本，每晚的作業(yè)越來越多，初二時一天最少還有兩節(jié)副課，可現(xiàn)在少得可憐。在作業(yè)的壓力之下，我漸漸感到生活十分枯燥，作為住宿學(xué)生的我漸漸有些戀家。

　　但是這是十分關(guān)鍵的一個學(xué)期，幾個月后就將迎來一模考試，二模還有尤為重要的中考，現(xiàn)在的努力都是為了將來的好成績。所以我不能懈怠，要充實的過好每一天，把時間用到位。初三的生活是碎片化的，跟要好好把握。

　　首先我要有合理的安排，平時多多看看書，空余時間做做難題，把學(xué)過的東西復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)好明天老師要講的.內(nèi)容，盡量不玩手機，遇到不懂的就問。生活上早睡早起，為良好的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，上課的時候認真聽老師的所講內(nèi)容，認真做筆記，課后再花一定的時間消化消化。在周末，我也會去上補習(xí)班，我也會時刻牢記老師對我說的幾句話：

　　學(xué)校里上課就像一日三餐，吃好吃飽了才有力氣；而補課只是飯后的水果，只能用來補充營養(yǎng)，不能夠當(dāng)飯吃。所以，學(xué)校里的課才是最重要的。

　　1.01的365次方是37.8，可見每天多出一點點的努力，時間長了就能夠有質(zhì)的飛躍；而0.99的365次方是0.33，每天少一分的努力，時間長了就會被很大的差距。因此，所有的努力都是有回報的，要永遠堅信這一點。

　　初三了，每一天都是尤為重要的，生活也是碎片化的，把握好一點一滴，做到以上的幾點，我相信我一定能過好這個艱難的多元的初三。

　　初三加油！

　　初三作文 84

　　陽光、青春屬于我們的天空，別人羨慕我們的年輕活力。而我們卻不懂的珍惜與享受，只是在知識的海洋中抱怨學(xué)習(xí)的枯燥與勞累。可是在學(xué)業(yè)上，我們堅持的努力，鑒定的信念，堅強的意志和不變的自信可以成為我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點。

　　毛毛蟲在艱難中掙扎，終于破繭成蝶，那是一段刻骨銘心的成長，河蚌在痛苦中磨礪。終于育出珍珠，那是一段痛徹心扉的成長，鳳凰在烈火中鑄就，終于在涅槃中重生，那是一段脫胎換骨的成長，我們也在成長，在艱難的學(xué)習(xí)困境中，我們只有向他們那樣在磨難中堅強，最后才能屬于自己的一片天空，在逆境中用堅強的力量克服種種困難，一定有所成就。

　　信念就是那莊嚴(yán)城堡頂1的梁柱，信念就是那遠航陳倫轉(zhuǎn)動的主機，信念就是那滔滔大河穩(wěn)固的河床。因為信念，寫龜縱然沒有飛翔的翅膀，也有著翱翔藍天的夢想，因為信念，寫龜縱然摔碎了自己的殼，也擁有燦爛美麗的生命，信念并不是我們一定去實現(xiàn)，擔(dān)心年卻是促使我們奮力拼搏而不可或缺的。有了信念才能在寒風(fēng)中傲然獨立，才能在自己的天空中翱翔，有了信念，我們才會去努力，去學(xué)習(xí)，去成功。

　　自信是面對誘惑時擺出的拒絕的姿態(tài)，自信是面對凜冽的風(fēng)艱難的困境時努力進取的動力。自信是追求自己的信念信仰時巨大的信心和勇氣，相信自己，會時生活中最有力的音符，充滿自信，才是我們通向成功的渡船。

　　每個人都會遇到一個甚至多個轉(zhuǎn)折點，他告訴人們，人的.一聲無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個人的選擇，選擇自己值得擁有的，我相信奇跡，但我知道，他只會在努力且拼搏而又奮斗的人身上出現(xiàn)。

　　高中的三年，時我們?nèi)松�中重大的轉(zhuǎn)折點，也許，命運注定我們只會遇到這一次的轉(zhuǎn)折，所以在未知的未來，我們應(yīng)堅定自己的信念，努力的拼搏，充滿自信的去面對嶄新的一天！

　　初三作文 85

　　今天，我和爸爸﹑媽媽去金湖釣魚，我可高興了。起程了，我們一路上說說笑笑，一會兒看書、一會兒聽音樂，快樂極了！就是車?yán)锏目諝馓珳啙幔�我的胃里一直翻江倒海，差點沒暈過去。

　　總算到站了，我猛的跳下了車，大口的呼吸著新鮮空氣 ，即使這樣我還是把早餐還給了大地。叔叔看見了，又帶我和哥哥去補充營養(yǎng)，我可厲害了，又吃了一籠湯包。

　　吃完后，我跑進了車?yán)锬贸隽酸灨停�和爸爸興高采烈的去釣魚了。到了漁塘邊，我跳進了小船里，在釣桿上上了魚鉤，加上了蚯蚓，開始釣魚了。

　　過了一會兒，我看沒動靜就準(zhǔn)備拉起魚鉤，看看蚯蚓被吃了沒，誰知怎么也拉不動。我連忙把爸爸給叫來，看看什么原因拉不動，爸爸看了之后，憋了一股勁拉起鉤，笑著說：“你釣到大魚了”，說著提起了一根大樹枝。我氣沖沖地說：“這樹枝也想吃蚯蚓嗎？”爸爸教導(dǎo)我：“釣魚是要有耐心的，釣不到魚是常事。”

　　于是我又裝上了蚯蚓，拋下了鉤，坐在那耐心等待魚兒上鉤。平靜的'水面猶如一面碩大的銀鏡，忽然，浮子一沉上大魚了，我猛的拽起了漁竿卻提不動，感到小船已經(jīng)晃動起來了，魚在使勁的和我比力氣。通過上次釣樹枝的事，讓我想到爸爸今天的手氣不好，我就大聲地叫來了媽媽。媽媽一看漁竿快要被魚給拽斷了，說到快使用溜魚招。我一看魚使勁的往水底游，便著魚游的方向松竿，等到魚不動了我又把魚往岸邊拖。魚又使勁地往水底游去。這樣來來回回交戰(zhàn)了幾個回合，魚兒終于累的筋疲力盡被我用抄子撈了上了岸，啊！好大的一條魚兒，媽媽稱了一下有十斤重了。媽媽說：“這么大一條魚，怎么會沒將你拉下河呀？”我抱起這條魚開玩笑地說：“這下我們家一個月都不用買菜了，我?guī)湍闶×诉@么多的伙食費，你得給我買一輛賽車。”媽媽回答說：“你這小家伙成天找借口買東西。”大家都樂地哈哈大笑……

　　今天是我最難忘的一天。

　　初三作文 86

　　從什么時候起，曾在彎腰教誨時垂下的美麗黑發(fā)被摻進了白絲？

　　從什么時候起，我們從曾經(jīng)的仰視變?yōu)榱烁┮暎?/p>

　　從什么時候起，母親打掃衛(wèi)生的時間比曾經(jīng)多了一半？

　　可是，又是從什么時候起，我們對母親的愛不再珍惜，而是不斷揮灑？

　　我與母親并肩走在商場里。“還有什么要買的嗎？”母親這樣問道，繼而轉(zhuǎn)頭看向我。

　　“沒有了。”一股自心底涌上的怪異包繞著我，似乎還夾雜著一線難言的悲傷。是什么呢？

　　我們繼續(xù)走著，期間是無言的沉默。在周圍喧雜的交頭接耳中，似乎我們倒有些格格不入。母親突然停下，踮起腳尖伸手想拿下擺在高處的筆記本，卻無奈怎樣都夠不著。

　　“我來吧。”我向母親笑了笑，伸手輕而易舉地拿到。不經(jīng)意的一瞥，卻使我怔住。

　　“賬本又用完了，要買新的'了。你別說，我還真就喜歡這個牌子的本子……”母親似乎并未注意到我的愣神，顧自嘮叨著自己對于買本子的心得。但她只字未提許多年前的那件事，似是忘記了。

　　九年前，在我還是個剛邁入一年級，身高才到母親腰際的孩子時，母親送給了我一個本子，一個與這一模一樣的，淡藍色封皮的本子。我喜歡得不得了，每天都往上寫寫畫畫，即使只有簡簡單單的“今天媽媽送了我一個本子，好開心”這類稚拙的字句，卻也一筆一畫、認認真真地填滿了那足有30面的方格本。

　　跟隨在母親背后，悄悄地細數(shù)著眼前人的白發(fā)。一根、兩根，染發(fā)劑也無法掩蓋的，是這歲月留下的傷痕。從前父親不在身邊，是母親分飾兩角，在床前為我讀故事，在游樂場將我舉過頭頂。而從什么時候起我們的角色發(fā)生了改變呢？

　　母親津津有味地聽著我講述在學(xué)校里發(fā)生的事情，在購物時拿不到擺在最高層的物品而需要我的幫助。原來，就在我們的日常生活中，有什么東西在悄悄溜走，又有什么在慢慢改變。

　　母親啊，你的生命給了我一半，你的愛也給了我一半。而我也是時候下定決心，作出改變了。

　　這樣想著，視線又回到眼前人的白發(fā)。

　　是啊，是時候了。

　　初三作文 87

　　九年級，初中的最后一年。很多身邊熟悉的人卻不在了，因為他們都在為了以后能上更優(yōu)秀的校園做著準(zhǔn)備。唯一不變的，始終不會離去的，將陪伴我們度過最后一學(xué)年的就是那些日益增加的卷子。

　　明明是那么潔白無瑕，干干凈凈的一張紙，可偏偏遇上了幾十道的'難題，就稱之為“試卷”，那是令許多學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的詞語。他們常常與考試一同出現(xiàn)，成為了學(xué)生永久的噩夢，逃不掉，也躲不掉……學(xué)生時代的我們，身邊的一切都可能會改變，唯一永久不會變的，陪我們走過這最后一年的永遠是試卷。

　　我想如果把我們這一年所做過的卷子都放在一起去賣掉，那我一定可以憑借這樣的途徑發(fā)家致富啊！

　　中考在即，現(xiàn)在一上課，老師總會拿著一疊干干凈凈的卷子走進教室，有的人也許會心生抱怨，有的人也許會異常淡定，因為這是不出意料，逃不過的“命”，但也是這些所謂的“噩夢”最后反轉(zhuǎn)成為人人都羨慕的“美夢”，這些令人感嘆的“逃不過的命”，最后才使我們的以后的命運不甘于平凡，不流于世俗的安排。

　　一張張潔白的試卷經(jīng)過我們手中就不再潔白，那刺眼的紅叉，雜亂的記號但卻有序的筆記，遍布在試卷的每個角落，使它豐富充盈起來，每一張都包含著我們的智慧，汗水與精力，彌足珍貴。試卷陪伴著我們走過陽光明媚的白晝，亦隨我們走過漫漫的繁星點點的長夜。

　　驀然回首，那試卷依然在，燈火闌珊處，幾千張試卷的知識儲備，最后都會集中在決定那中考時刻的兩天的14張試卷上，成敗在此一舉。只愿你做到那麻木的習(xí)題不會顯得毫無價值，只愿陪你幾百個夜晚的試卷，不會感到失望與愧疚。

　　凡事皆有變，但試卷始終堅定不移地陪伴我們走完初中的學(xué)習(xí)生涯，未來的日子你也一定會在另一個時間段里與它們共同走過……

　　初三作文 88

　　走進初三，我更懂得了珍惜。

　　走進初三，我更懂得了時間的寶貴。初三，每天的時間依然是24個小時，依然是每天七節(jié)正課，外加一節(jié)自習(xí)課，但我卻明顯感到時間不夠用了。且不說那些需要背誦的古代詩詞和英語單詞，也不說那些堆成山的看不完的課外輔導(dǎo)書，單是每天的各科作業(yè)就忙得我喘不過氣來。此外，還有納入中考考試范圍的跳高、跳遠、跑步和鉛球等體育項目，也必須得每天堅持訓(xùn)練。一天的時間，轉(zhuǎn)眼就過去了。中考的壓力，重點高中的召喚，父母的期待，老師不時的提醒，都讓我不得不珍惜時間，努力拼搏。此時，我才明白時間是多么寶貴。

　　走進初三，我更懂得了友誼的寶貴。初中三年，同學(xué)們都結(jié)下了深厚的友誼，從陌生到熟悉，從熟悉到相知，從相知到成為無話不談的死黨。走進初三，同學(xué)間的友誼變得愈發(fā)深厚。因為我們知道，進入初三，就意味著離我們分離的.日子不遠了。于是，我們有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的寬慰，也有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的鼓勵。是呀，天下哪有不散的宴席，唯有彼此珍惜，友誼之樹才會常青。

　　走進初三，我更懂得了親情的寶貴。每天早晨媽媽都早早地起來為我準(zhǔn)備好營養(yǎng)早餐。遇到降溫或雨雪的天氣時，她還會到學(xué)校給我送衣服、雨傘。進入初三，媽媽對我的關(guān)心更是無微不至，每天晚上，只要我還在溫習(xí)功課，她就不會睡覺。看到我犯困時，她總是小聲地提醒我休息一會兒，然后給我端來冒著熱氣的牛奶或是我愛喝的奶茶。經(jīng)濟上，爸爸對我從來都是慷慨大方的。無論我想買什么，只要是對生活和學(xué)習(xí)有益的，他從未猶豫過。為了節(jié)約開支，他毅然把煙給戒了，酒也很少喝了。雖說這些都是生活中平凡的小事，但卻讓我從中感受到了親情的溫暖。

　　自從走進初三，以前發(fā)生的或正在發(fā)生的點點滴滴都顯得那么寶貴與難忘，它們讓我懂得時間是世界上最寶貴的財富，友誼能讓我充滿力量，親情更是無法替代的人間真情。

　　感謝初三，它讓我變得成熟，更懂得了珍惜。

　　初三作文 89

　　“生存還是死亡，這是一個問題。”

　　心是飄蕩的，是會動搖的，誰沒有竭盡努力的那一天，誰沒有想放棄的那一刻，誰沒有徹底否定自己努力的那一秒。可。當(dāng)成功與喜悅的捷報降臨時，會感謝那微弱信念的巨大力量。

　　很糾結(jié)，手忙腳亂的，我一直奮筆疾書，大腦卻是一片空白，不知道自己寫下的答案錯對與否，如同一片深秋的落葉，繽紛之期已過，悄然而至的是凋零之日，想起近三個月的努力奮斗，如那葉本在樹上熠熠生輝，享受別人羨慕感嘆的.眼光，如今卻似無用之物落地，努力化作泡沫，靜靜等待著，一點點消逝。這次至關(guān)重要的考試，也許注定我會失利，輸?shù)脧氐住?/p>

　　不停地用鉛筆打著草稿，凌亂地密布于紙上，一用力，鉛筆芯斷了，靜靜的考場里只有鉛筆芯斷裂發(fā)出的異常突兀的聲音，卻突然清醒過來，如同洋流中迷路的人突然看到遠方鵝黃色的指明燈，我找到了我的“那根樹枝”，心中莫名油然而生無盡的歸屬感，思路被打通，焦急改正之前的“荒唐之作”，自如地寫上通順流利的答案。也許這就是信念，名叫“堅強”的信念，給了飄蕩的心一個歸屬，堅定了努力的方向，信念消除了未知感，增添了信心，為通向成功鋪下一條較為完整的道路，有了信念的陪伴，攜手努力，走得很遠。

　　如那鳥兒帶著樹枝遠洋，我攜著信念上路，去看蔚然的天，湛藍的海，領(lǐng)略世界上一切美的事物，只因有著信念，堅持著信念。

　　要是沒有信念的支撐，等待我的可能是自我的淪陷，等待那鳥兒的可能是沉入。偏偏有了信念，在那快徹底否定自己努力的那一刻，有了信念，如干涸已久的旱地有了甘霖，奄奄一息的鳥兒有了水源，那生命力頑強的鳥有了那截樹枝，我有了信念，名為“堅強”的信念，讓心與信念作伴，長長久久，我會如那鳥有了樹枝一樣，會心安。

　　初三作文 90

　　時最歡樂的時光，莫過于和同伴們爬上梯子，坐在低低的屋檐邊上欣賞一—眼望不到邊的火海了。這里一團橘，那里一片紫，就像是被女鍋姐姐小心翼翼貼了上去似的，令人拍手叫絕。而如今的云霞，也隨著童年時中的云霞消失了。

　　越來越多的工廠像野草——樣旺盛地生長，煙囪也像野花一樣聳立在草叢中。而那成團黑色的煙霧，就像是野花散發(fā)著“迷人”的香氣，在誘感著人們，大片大片的煙霧把天空染成烏黑的，不帶有任何一點感情色彩，這片烏黑逐漸地成為了我的心頭之恨。唯一—值得慶幸的，是食堂晚飯過后依然能看到那抹云彩，在我心里，它是那么地珍責(zé)，就如同即將畢業(yè)的我們，所能夠和彼此的度過時光，也是如此的稀有，不知道以后該何去何從。吃完飯跨出大門的那刻，內(nèi)心波瀾起伏，紫紅的天空，大片大片的火燒云，真的給人—種美好的感覺，和兒時看云霞的感覺驟然不同，美好而又遙不可及。我抓不住這世間的美好的模樣，卻能裝作萬事順?biāo)斓哪�樣�?/p>

　　吃完飯回到班里時，鬧騰了一會兒后大家開始寫作業(yè)，偶然瞟過窗外，窗邊的云霞，云朵好像是偷喝了太陽公公放在屋檐上的酒，于是她臉紅變成晚霞美妙而不可喻言。我將這憶瞬間的美景印在了腦海里，準(zhǔn)備將其存進玻璃瓶云霞明滅或可睹。里，編織一個美妙香甜的夢，將它送入我甜甜的回憶里。

　　現(xiàn)在的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，我不知道這些美麗的云覆能陪伴我多久，但人們好像并沒有意識到問題的嚴(yán)重性，依舊在肆無忌憚的'地貪婪地奪取著每一處可以用到的環(huán)境資源。也許，在不久的將來，這些美好的景象只能在布滿塵灰的記憶中尋找到了吧。

　　云霞明滅或可睹。

　　再次抬頭看它，眼前的云霞，就像是女媧娘娘把五彩的液體往天空上潑酒，也像天真的孩童用朵朵白云制作的圖畫。

　　是什么讓你變得如此迷人動人。

　　我知道了，是那最后一縷陽光，染紅了你，也染紅了我們心中的美好。

　　初三作文 91

　　每一個人都有體溫，而我們時時刻刻都在維持我們體溫的穩(wěn)態(tài)。

　　那我們的心靈呢?心靈是與人交流的橋梁，是觸碰另一個靈魂的結(jié)點。心靈的溫度太低，散發(fā)出寒氣，令人難以親近，難免一生孤寂。溫度過高則太過熱烈，享受片刻溫暖可以，日子長久恐會灼燒他人。

　　心靈的溫度不像我們的`體溫，可以自我體內(nèi)調(diào)控，人人相同。而心靈的溫度則需要我們的自身修養(yǎng)與性格來調(diào)控。

　　溫潤如玉，平和淡定，大度寬容，這些品質(zhì)的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。

　　這些優(yōu)秀的品質(zhì)反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質(zhì)的修養(yǎng)則需要長時間的沉寂與修煉，不到一定的火候絕對達不到這種境界，而這樣的人必定是大才。

　　只有好書最養(yǎng)人。讀書人最可能具備以上氣質(zhì)，武夫莽撞，藝者感性，易走極端，不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調(diào)和心靈的溫度，就如煨湯，火候剛好，必定甘甜爽口，令人醉心。

　　與人相處時，周身散發(fā)出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水，冷暖自知。你接觸一個人后，就如喝了一口水，溫度如何，瞬間便已知曉。

　　泰戈爾詩著百篇，想必也是修煉到一種極致，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩間感受到這般溫潤。

　　與之對比羅伯特的詩則是冷冽的，讓人讀了之后寒從心起，他太理智，善于剖析世間丑態(tài)，譏諷權(quán)貴。

　　外國的詩較為直白，讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強烈的詩人，比如李白，熱烈而執(zhí)著，心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加，經(jīng)歷風(fēng)霜后也沉寂了下來，變得少許冷淡。

　　我們可以從多個方面感受到一個人心靈的溫度，也可以從多個方面表現(xiàn)出自己心靈的溫度。

　　涼從心起，熱由心生。

　　內(nèi)在的品質(zhì)會相伴我們一生，會隨我們終老。

　　控制心靈的溫度，以從容的姿態(tài)面對人生。

　　初三作文 92

　　知足是一種品德，知足常樂是種能力，知足并不是不思進取，并不是自暴自棄，而是感激我們現(xiàn)在所擁有的，努力實現(xiàn)我們所期待的。許流年一個微笑，還靜默一份清閑。淺笑也能嫣然

　　荀子相信性惡論，說人心本惡，生來就有四“好”，其中一個即是“好欲”。在我們只是孩子時，見到鄰居家漂亮的衣服會哭喊著要，看到商店里琳瑯滿目的貨物，雙腳也早已不屬于自己。我們也曾有過擁有太陽、月亮的奇思妙想，也飄過主宰世界的莫名念頭。這是一個“欲”推動著我們在無垠的曠野上。

　　我曾聽到西方有這樣一句諺語：“我沒有鞋子，我叫苦連天，直到有一天我看見一個連腳也沒有的人。”這啟示著我們要知足，而我更認前者叫苦連天因為欲。我們不行否認，生為高等動物的.我們是永不知滿足的物種，但我們卻能物盡其用，人盡其力。

　　當(dāng)我們對自己的現(xiàn)狀不滿時，我們叫苦連天，哀嘆自己的命運不公，卻整日游手好閑，抒發(fā)不人之志，這樣的人應(yīng)受到唾棄。因為他們雖心里不知足，但行動卻依舊矗立于后方，不爭取，不拼搏。然而還有一種人，他們也不滿于當(dāng)下，而他們并不訴苦，而是心懷一份念想，用雙手為自己的成功鋪路。他們也“不知足”，但是他們的想法與行動一致，不會哀苦命數(shù)，而是更加珍惜自己創(chuàng)造出來的一切。

　　因為我們不知足，我們不停探索，所以我們奔月也不但僅是個傳說。因為我們不知足，所以生活發(fā)展迅速，用智慧創(chuàng)造屬于我們的家園。我們知足，但我們還有期望。

　　當(dāng)然，凡事都會有個度。印度有一句古話：“上帝為每只笨鳥都準(zhǔn)備了一根矮枝。”我們期待飛上枝頭，但如果超過能力范圍，勢必會摔得更慘。我們爬上頂峰后，也一定會走下坡路。所以我們心中應(yīng)有一個尺度，而這個尺度與期待結(jié)合，就是我們的知足。

　　若是這樣，我們何倒霉用好心中這把尺，知足常樂讓我們清閑，心懷期待又讓我們奮發(fā)。

　　我始終相信，當(dāng)下的我們，永遠是最好的自己。

　　初三作文 93

　　你我已經(jīng)同桌了那么多年，相信我們之間的友誼也在日漸升溫，而有一件事卻使我愧對我們的友誼。

　　那是一個星期三的中午，我回到教室，走到座位旁，剛要坐下，卻發(fā)現(xiàn)桌上有幾滴油汁滴在我的桌角上，我的心中頓時燃起一片怒火。我直瞪瞪地盯著那幾滴油汁，就像警察在尋找其中的線索。我憤憤的`想：這是誰干的?接著我環(huán)顧四周，漸漸地，我的注意力集中在同桌曉紅身上，因為她正津津有味地吃著雞腿，我不管三七二十一，就對她大吼：“快點擦掉!”我也不管我們平日里的友好，對著她板起了面孔，她還丈二和尚------摸不著頭腦呢!她驚訝地看著我。我一字一頓地又對她說了一遍：“快點，把我桌子上的油汁擦掉!她這才發(fā)現(xiàn)我的桌子上有油汁，向我看了一眼，從書包里找出一張紙巾，幫我擦干凈了。我從她的眼神里似乎看到了什么，我不再和她說話，和她也越來越疏遠了。可我始終沒有勇氣向曉紅道歉。漸漸地，這件事變得越來越模糊了!

　　又一個星期過去了，又要進行月考了，在考數(shù)學(xué)的這一天，我突然想起忘了帶尺，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，向同學(xué)借吧，可同學(xué)們都只有一把。這時同桌曉紅見我焦急萬分的神情，就問我：“你怎么了，是不是忘了帶東西?”“我……”我剛想說是的，猛然那件模糊的事情清晰了起來：我看著桌上的油汁……向曉紅大吼大叫……和曉紅進行冷戰(zhàn)……那一幕幕又閃回在我的眼前，剛想說的話又吞進了肚子里，曉紅見我不做聲，就瞄了我的鉛筆盒一眼，知道我沒有帶尺，就毫不猶豫地把自己的那把遞給我，并說“你不用擔(dān)心，我的鉛筆盒上印有刻度，可以當(dāng)尺用。”我望著尺，一種說不出的滋味涌上心頭，終于，忍不住了：“對不起……謝謝!”

　　友誼從你我同桌開始，經(jīng)過短暫的停頓，前嫌盡消，友誼又向前延續(xù)。

　　是啊，友誼就像一條線，牽連著你我;友誼就像一把傘，呵護著你我;友誼又像你我之間的彩虹，讓我們心心相印……

　　初三作文 94

　　風(fēng)輕輕吹過，殘破的花瓣隨風(fēng)飄落，時光的流水不止。成長路上，即使世事無常，我依然在向前。

　　再次踏上跑道，我邁開腳步，腦海里卻不住地浮現(xiàn)考試時的畫面——讓人絕望的體育考試，我的眼前是一個個沖向終點的身影，一個個離自己越來越遠，我的臉上卻寫滿了無力，沒有余力再追向前……

　　綿遠的白云鋪展開，夕陽拉下了天空的帷幕中最后一條縫隙，一縷微光消失在傍晚的面紗中，只剩下熹微余光。圍墻上的牽牛花，也正無力地聳拉著花瓣，與往常的生機顯得截然不同。是啊，她們也不得不隨著夜幕的降臨閉合而去，好似有一些無能為力、身不由己……

　　為什么總是追不上別人的'腳步?我無數(shù)次我自己，但失落與自責(zé)卻久久沒有平復(fù)。

　　次日早晨，我頭腦一熱，又獨自來到操場。冬天的清晨，天是那樣黑，遠處的景象被濃霧籠罩。我盲目地跑，眼前卻是一片迷茫。我想，人生是否也是這樣，望不清路在何方?我的眼眶開始發(fā)熱，我想放棄，我想逃避。

　　突然，遠處一抹淡淡的白光，沖破了黑夜的纏繞，在天空中綻放光輝。

　　看著天越來越亮，我停了下來，而跟前——是那么熟悉的牽牛花。我抹了抹眼角，細細地看，一個個紫色的花苞，又好似在隨太陽的升起而悄悄展開。它的花瓣不在緊閉，緩緩伸展，由深至淺的紫色，在綠葉中散發(fā)著溫和的光暈。陽光溫柔地照進她的心房，靜靜訴說。花開花落，從傍晚到清晨，好似一次次的重生，是挫折之后新的綻放。

　　仿佛是一種希望，是給我重新振作的力量。那一刻，我明白人生就像牽牛花一樣，只有經(jīng)過黑夜的黯淡，明天才會更加燦爛地綻放。不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難，又怎能到成功的彼岸?繼續(xù)跑下去，天自己會亮。

　　遠方晨霧中的那抹淡紫，它沖破黑夜的籠罩映入眼簾，照亮了心里所有的黯淡。

　　未來的路上，的確有太多的彷徨、困難在阻擋，但時間不會停下，我依然在不斷長大。所以，我的腳步也不會停下。我依然向前，在尋找那個最好的遠方。

　　初三作文 95

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊肚啻旱念澮簟罚�影片雖然只有那么短短幾十分鐘的時間，但卻勾起了我萬萬千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。每當(dāng)回憶起我那金色的童年，回憶起我那隨著歲月的消逝而煙消云散的每一個美妙的回憶，每一個精彩的瞬間。我都會不自覺地想要讓歲月永遠停留在我那金色的童年，讓老歌永遠徘徊在每個精彩的瞬間。往事如煙，畢竟是回憶，畢竟是過去。現(xiàn)在的我已進入了青春期，對于我而言，這是我第二段人生的開始，我不希望再像年幼時的我，再一次錯過金色的'歲月!

　　青春期是身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題，

　　而青春期我們必須要正確面對。

　　青春期我們應(yīng)該輕松一點，放開自己，不要因為自己在生理或心理上的變化而壓抑自己，因為每個人都會經(jīng)歷這樣的“青春期”，這是很正常的，讓自己開朗一些，樂觀、活潑一點，給自己一點自信。假日多去書店看看自己喜歡的書，多跟同學(xué)、老師交流一下，在生活上或?qū)W習(xí)上有什么不開心的事多根家長溝通，請教他們幫自己解決問題。多讀一些心理科普書籍，了解心理發(fā)育的科學(xué)知識，有助于盡快學(xué)會適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)心理狀態(tài)，有助于心理的健康發(fā)育，避免不必要的誤解、擔(dān)心和疑慮多參加集體活動和社會實踐，在實踐中增強認識事物，分析、判斷和解決問題的能力，

　　青春期是一個多彩的時期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無限的快樂。讓我們正確地面對青春期，使青春期成為快樂的化身，金色的年華!

　　初三作文 96

　　人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說，初三這一個驛站卻是艱險頗多。——題記

　　轉(zhuǎn)眼間兩年過去，回首初中的前兩年時光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有一個考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，

　　去獲得那些象征著榮譽與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)。跨過初二的門檻來到初三后，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的依靠。

　　剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對老師和家長……

　　頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅冰似的圍墻，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待著一場暴風(fēng)雨的來臨……

　　果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;

　　她細心的幫我們每一個人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。

　　時光總是無情的流逝，三年的.初中時光即將離我們遠去。此時此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此，對于這越來越少的初三時光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。

　　人在初三，感動頗多。

　　有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個永恒不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，初三生活亦是如此。

　　初三作文 97

　　等待是一種涵養(yǎng)，一種處變不驚、臨危不懼的氣度和坦蕩；等待是一種勇氣，一種呼出正氣的形象和魄力。——題記

　　有這樣一則寓言，一個老婆婆，種了一大片玉米。秋天來了，一個顆粒飽滿的玉米棒兒十分自信地說：“老婆婆肯定先掰我，因為我是最棒的玉米！”可是，老婆婆掰來掰去都沒有掰到它，它很傷心。在以后的日子里，由于烈日的暴曬，大雨的洗禮，玉米棒兒原本飽滿濕潤的顆粒變得堅硬無比了，整個身體好像要爆裂了一般。可就在這時，老婆婆來，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米呦，用它做種子。明年我一定會有更好的收成。”

　　玉米棒兒承受了風(fēng)吹日曬，承受了長時間的等待與忍耐，最終迎來了老婆婆的.認可成為人們最喜歡的玉米。因為承受，所以才使它走向美麗和成熟；因為等待，才使它彰顯出了生命的光彩與輝煌。

　　人生也如玉米，難免要承受，因為人生的旅途不可能一路平坦：生意虧本、事業(yè)受挫、親人別離、病魔纏身……面對這些災(zāi)難性的打擊時，不要計較一時的榮辱，也不要太在意別人的看法，相信自己‘冷靜等待，踏踏實實地走好自己選擇的路，認認真真地做好自己應(yīng)該做的事，你也會成為“最棒的玉米”！

　　怎樣才能使自己成為顆粒飽滿、最美麗的“玉米”呢？它需要的就是承受，需要的就是等待。一個精彩的人生要經(jīng)歷多少痛苦的折磨呢？因為有媽媽十個月的耐心等待，才有了新的生命；因為有了離別的等待，才有了重逢的喜悅。

　　在生活節(jié)奏越來越快的塵世里，我們同樣需要那種處變不驚、臨危不驚的的氣度與坦蕩；同樣需要那種勇于承擔(dān)、抑制邪惡的氣魄與力量，同樣需要從容不迫、耐心執(zhí)著的等待。

　　學(xué)會等待，你的人生道路會更加寬廣；學(xué)會等待，你的成長經(jīng)歷會更加精彩。其實，等待也是一種財富！

　　初三作文 98

　　踏著青春的腳步，我走進了這個人生的小小轉(zhuǎn)折點——初三。它是一個集緊張、有趣、痛苦于一身的代言詞。

　　——題記

　　眾所周知，初三是一個轉(zhuǎn)折點，可是否能過好這個轉(zhuǎn)折點呢?那可就要看自己的“造化”了!

　　緊張

　　初三，我們更應(yīng)該昂首破步，只爭朝夕。學(xué)業(yè)的緊張，會給我們帶來無窮的壓力。可是，沒有壓力，何來動力呢!

　　報考一中，是我長久以來的夢想。因此，我必須為此付出諸多努力。學(xué)習(xí)上的每每一關(guān)，必須我自己去闖。

　　尤其是副科，我更需要加把勁。課下，多把歷史和政治背背。下課時，各個都在奮筆疾書、滔滔不絕地背著概念之類的。走進初三，同學(xué)們都知道了自己應(yīng)該抓緊一分一秒學(xué)習(xí)，仿佛都變了一個人。

　　也許，這是初三與其他年級不同的緣故吧。畢竟，話語只是葉子，行動才是果實這道理人人都懂!

　　為了報考一中，努力!加油!

　　有趣

　　緊張的氣氛中當(dāng)然不乏趣味。同學(xué)之間說說笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地，有些以前不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的`樂趣，一到下課，便一頭鉆進茫茫題海之中，討論得火天火熱。

　　課上，時而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。

　　讓我們在這張弛有度的氣氛中共同奮斗吧!

　　痛苦

　　體育是我極大的弱點，因此想要體育考及格就要付出痛苦的代價。跑步、跳繩、跳遠等諸多項目我都有很大的提高空間。可體育光動動嘴皮子可不行，應(yīng)當(dāng)加強鍛煉。

　　體育課后，跑完步，喉嚨發(fā)干，兩眼看不見任何東西，好一會兒才能緩過勁兒來。看來，必須加強身體素質(zhì)了!

　　這樣的痛苦并不可怕，可怕的是你沒有打敗它的能力!而被它所擊潰!

　　初三，人人都站在同一起跑線上，而到達終點的，考上理想高中的會有幾人呢?

　　初三，人人都只是一張白紙，而能不能用手中的筆為了自己劃上光彩絢麗的一筆呢?

　　——后記

　　初三作文 99

　　天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；就像蹣跚走過我身邊的陽光，毫無生氣。

　　我不想聽無聊的外國磁帶，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背誦公式，我不想拿起筆，我在大海面前掙扎。我漫不經(jīng)心的走到操場，有的同學(xué)在追，有的熟練的玩溜溜球。“去跑步。”我對自己說。然后，一個小胖子在操場上跑。

　　不知道為什么會有一種煩躁的感覺。不知道為什么學(xué)習(xí)負擔(dān)這么大。是壓力！因為各種各樣的練習(xí)和試卷，我喘不過氣來。我要找到我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關(guān)上了，鑰匙也丟了。不知跑了幾圈，累了，筋疲力盡地靠在樹上，一只手放在腰上，大口大口地喘著粗氣。我坐在跑道邊上，眼睛瞥見了花壇。在一棵金色的桂花樹下，有一支看起來很精致的鋼筆。鋼筆？

　　我承認我的好奇心被勾起來了。我伸手接過筆，撣去灰塵，仔細端詳：是一支淡藍色的筆，上面帶著幸福的.微笑。突然，眼前一亮，一點點莫名的喜悅在我心中蔓延開來。誰？誰會把筆放在這種地方？

　　輕輕擰開瓶蓋，沒有筆芯，一張紙掉了出來，紙?zhí)�到了地上。撿起來后，打開這疊整齊的小紙條，上面寫著一行字：今天是個風(fēng)和日麗的日子，祝看到這張紙的人永遠幸福快樂！——來自青春。心情就明朗多了。

　　我看著手里靜靜躺著的筆，越看越覺得似曾相識。我追尋我的記憶。

　　啊！明白了。

　　瞬間，模糊的記憶清晰了。那是去年秋天，我學(xué)會了用文章的語氣寫這樣一張紙條，放在筆筒里，藏在桂花樹下。沒想到直到現(xiàn)在也沒人發(fā)現(xiàn)，而“幸福，永遠幸福”的愿望依然屬于我。

　　我笑了，我當(dāng)時好幼稚，現(xiàn)在也越來越成熟了，但是我忘記了快樂，失去了快樂的鑰匙…

　　幸福就是這么簡單，可以只是一張紙。在記憶突然出現(xiàn)的那一刻，我又找到了幸福的鑰匙。

　　初三作文 100

　　太陽分享給月亮以光輝，于是，黑夜中便出現(xiàn)了那輪不滅的光明；微風(fēng)分享給銀朵以助力，于是天空中便出現(xiàn)了云卷云舒的美景；春雨分享給大地以濕潤，于是自然中便出現(xiàn)了萬物復(fù)蘇的生機……。無論是于生活中的小事，還是于社會中的大事，‘分享’一直越來越被人們提及并實踐，因此，結(jié)出的甜美果實也令人受益匪淺。

　　“將你的快樂分成許多份分享給別人，快樂便有一份變成了許多份。”在我一次借閱圖書時，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣一句話。的'確，每次在借閱室發(fā)現(xiàn)合我口味的書，我會很開心的借到，回家品讀，汲取書中的精華，讀完后再完完整整的歸還，等待下一位‘有識之士’的借閱。每次歸時還我還總?cè)滩蛔〉娜ハ耄合乱粋�來閱讀它是什么樣的人呢？是否同我一樣喜歡書中描寫的某個人物呢？是否……對于喜歡的書籍，雖然總有想把它珍藏的念頭，但我還是更喜歡江蘇傳閱下來，分享給每一個，接觸它的人，讓書中的內(nèi)容和思想分享給不同的人欣賞，從中學(xué)到或多或少的東西，將讀那本書的喜悅也傳遞給下一個人，也許這便是圖書借閱和分享的好處，不是讓書單一的停留，而是將它們分享給各色各樣的人，讓更多的人都能從中學(xué)到或有幾分感悟，讓書實現(xiàn)它最大的價值，也讓更多的人受益。不單單是圖書借閱，還有單車的共享等社會活動，都詮釋了‘分享’一詞，展現(xiàn)了它的益處，分享，讓人受益無窮。

　　不但在大的方面，在日常生活中的小事上，‘分享’也處處存在。買了一包零食后和小伙伴們分享，若好吃便可以引來更多的人為它捧場，若不好吃也可以一起吐槽口味的奇葩，讓品嘗過程有滋有味。遇上一道難題后和朋友們一起探討，既解決了問題，也拓展了思路，分享想法讓解題過程增添無數(shù)樂趣。生活因為分享的存在而變得鮮活生動，充滿樂趣。

　　分享，一件事或一個東西的價值因此被完全展現(xiàn)，快樂被無數(shù)倍放大，讓生活更有滋有味，讓個人收益無窮！

　　初三作文 101

　　穿過長滿懵懂木槿的初一，踏過布滿成長荊棘的初二，終于，我來到了這布滿拼搏野草的初三。初三，這曾對我來說很遙遠的字眼，此刻盡是如此清晰如此觸手可及，我深吸一口氣，跟隨著匆匆趕來的九月，踏進初三這華麗的開場。

　　望著寬敞安靜的教室，同學(xué)們低頭刷題的身影，老師認真嚴(yán)肅的面容，我們真真切切的意識到：我是個初三學(xué)生了。刷刷的寫字聲繚繞在耳邊，我想靜下心來趕走這煩人的聲音，可是，無濟于事。再抬頭，依然是那番場景，同學(xué)們緊鎖眉頭，思索的神情，以及，眼中的那份急切。

　　的確，步入初三，同學(xué)們學(xué)會自主學(xué)習(xí)了。以前不交作業(yè)的同學(xué)將寫的整整齊齊的`作業(yè)交到課代表的手中；以前課間嬉戲打鬧的身影如今卻住在座位上記單詞；從前的散漫現(xiàn)今卻變成了步履匆匆……

　　我們身為這中考大軍的一員，也是真切的體會到了這種緊迫感與責(zé)任感。

　　如今的我們正是為今后的人生積累幸福，所以，必須不懈努力。哈佛校訓(xùn)中有這樣一句話：“投資未來的人必定是忠于現(xiàn)實的人。”現(xiàn)在許多同學(xué)其實還沒有真正靜下心來學(xué)習(xí)，而是幻想著自己心中的高中，卻不實施行動。他們的夢想也許很美好，但若沒有現(xiàn)實的支撐也只是空想。所以，從現(xiàn)在開始，一點一滴的去努力，將夢想置于心頭，將豪情賦予肩上！

　　走進初三，意味著我們必須去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。中考，是我們?nèi)松�中的一次彌足珍貴的機遇，我們只有嚴(yán)格要求自己，對自己負責(zé)任，才能在它來到的時候好好把握它。我們肩上擔(dān)著的，不只有自己的志向，父母老師的期望，還又祖國的未來。作為21世紀(jì)祖國的棟梁，我們只有對自己負責(zé)，才有資格，有能力，有信心對他人、對社會、對國家負責(zé)！

　　“幸福或許不排名次，但成功，必排名次。讓我們在這長滿奮斗堅韌的初三里，努力學(xué)習(xí)，認清自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏。

　　我走進初三，走進這個靚麗的九月，就是走進責(zé)任，走進，真正的人生！

　　初三作文 102

　　幾年沒下雪的南方小城市，終于下雪了。一場大雪漂白了我眼前的世界，他們都在歡喜著下雪啦，可以用來堆雪人，打雪仗，久違的大雪終于來了。

　　而我卻在為雪發(fā)愁。

　　天氣越來越冷，下的雪也結(jié)成冰，我的母親每天要騎半個小時的摩托車去城里賣衣服，清晨頂著寒冷的東風(fēng)，即使把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，風(fēng)還是無處不在，手還是冰冰涼涼的。只要我在家的早上，我都會送著我的母親出門，提醒她“千萬要注意安全，騎車慢一點，遇到大車的時候等他們想過去在騎車。”媽媽會溫柔的拍著我的.腦袋，“好了，回去吧，外面多冷。”

　　抵擋不住冬季的到來，但是能在寒冷的冬季給我的父母溫暖，我就很心滿意足了。

　　雖然掙錢很辛苦，為了養(yǎng)活一大家子人，父母都是夜以繼日的工作著，生病了連假都不敢請，一直在忍著，忍著······即使他們知道消耗自己的身子來掙錢是不妥當(dāng)?shù)模瑸榱宋腋�我的妹妹兒，他們還是愿意為我們付出。

　　我很感謝我的父母，我會跟他們隨時表達我的愛意，我不想像我的舅舅那樣，外出務(wù)工五六年才回來一次，我的爺爺奶奶一直都念叨著“怎么也不回家看一看，看一眼就少一眼咯。”最后舅舅歸家沒有在村口等到他母親弱小的身影，而是插著象征著死亡的竹竿與隨風(fēng)飄揚的白布，那也是一個冬季，雨一直下著。這給我的舅舅留下來很多的遺憾，他跟我的母親哭訴道“我要是早一點回來就好了，她這輩子沒享過我們多少福，太累了。”我抹著眼角的淚，心里也在怪著舅舅，“現(xiàn)在說不也都晚了嗎？一切都晚了。”當(dāng)初奶奶生病的時候一直說自己的工作很忙，等把這單簽下來這一個月的績效就完成了，到時候多請幾天假期回家陪著你們。

　　只是我的舅舅忘記了，其實愛才是奶奶一直渴望得到的呀！只希望自己的孩子回家看看自己而已，也只是這么小的愿望而已。

　　不要等到留下了遺憾再去后悔，有些事情，是再多的后悔跟淚水都無法原諒的。

　　初三作文 103

　　媽媽是個話不多的人，然而他用著生命中珍貴的時間和自己的行動想我詮釋著“愛的最美是陪伴”

　　不經(jīng)意間看到角落里干凈的小自行車，怎么這么干凈？轉(zhuǎn)念一想，可能是媽媽擦的吧。媽媽可真念舊。不過看那斜著的小車框，是讓我回憶起了好多呢。

　　秋天的傍晚甚是清涼，在大馬路的一側(cè)卻有兩個滿頭大汗的人。一個奮力的蹬著腳蹬，一個在一旁緊緊跟著。小個兒倒了一遍又一遍，大個兒也跟著一遍又一遍地扶。小個子煩了，自己一溜煙兒起了出去，正在得意時卻來了個“人仰車翻”。大個子趕忙跑過去，在跑的時候沒注意，那么大個人竟一下子跌倒了，卻又瞬時跑奧小格子面前。大個子蹲下來，心疼的抱起小個子。那個嚎啕大哭的小個子就是我，大個子就是媽媽。那天，媽媽告訴我：“不羈，媽媽倆，媽媽陪你一起。”媽媽口中的熱氣吐道我的臉上，淚水都烘干了。

　　有媽媽的陪伴，我不在會怕歪倒。

　　有一次，小區(qū)里來了位收廢品的'爺爺我收拾好了廢舊的書和導(dǎo)學(xué)案試卷打算賣掉，媽媽卻突然從中翻出了幾張試卷，那幾張正是我步入初中第一次考試的試卷，媽媽輕輕道：“留著吧。”

　　小學(xué)時代的我，腦袋瓜還算機靈，有些許的小驕傲，但步入初中后的第一次考試卻把我打擊地不輕，從前頭掉到了后頭。回到家把自己關(guān)到房間里只知道哭了。媽媽端著一碗放了紅糖的小米粥推門而入，隨后放下粥，雙手放在我的肩上，對我說：“記住，不驕傲。不傷心了，有媽媽陪著你。”我的耳邊熱熱的，我抬頭看向媽媽，媽媽的眼睛如同加了紅糖的小米粥一樣紅紅的。

　　此后，窗前總有兩個身影在學(xué)習(xí)，有了媽媽的陪伴，我不再驕傲，不再害怕失敗。

　　媽媽有時會對我說不知道如何疼愛我，我說：“媽媽，這十五年的陪伴是最好的愛，您告訴了我愛的最美是陪伴啊。”

　　初三作文 104

　　母校是我成長的搖籃，我就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康快樂的成長；母校是我快樂的港灣，我就像一只小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也無法結(jié)束我對你的感情。母校的老槐樹，你還記得小時候那個懵懂無知的我嗎？我想對陪伴我六年的母校說：“謝謝母校！”

　　母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，西有300米長的跑道，中間有一個足球場。教學(xué)樓的北面是我們每周一升國旗的地方。老師將在國旗下宣布本周衛(wèi)生紀(jì)律最好的班級。兩棟教學(xué)樓之間是我們的.大操場，我們每天都在那里玩耍和鍛煉。國旗旁種植花草，說明它是國旗旁的圣地，應(yīng)該是對祖國的獻禮。教學(xué)樓兩側(cè)有兩排郁郁蔥蔥的樹，綠油油的，特別顯眼。

　　聽，這歡快俏皮的聲音一定是小朋友在開心地玩耍！母校的每個角落都充滿了笑聲和歡笑。上課時，學(xué)生主動回答問題，老師也樂得閉口不言。下課后，大家沖出教室，開始無憂無慮的玩耍。

　　母校有很多感人的故事。記得有一次，課間休息的時候和幾個玩陀螺的同學(xué)玩的正開心，其中一個突然發(fā)出一聲吶喊。我們順著聲音看去，其中一個人左手握著右手的手指，表情很痛苦。我們急忙跑過去，看到他的手不停地滴血。我們都很著急，一起扶他進了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任沒有過多的責(zé)備我們，給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　我的母校不僅有娛樂性，還有一年一度的運動會。運動會上，我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們割刺破巨浪，終于收獲了自己努力的成果，為班級爭光！有機會去市里參加運動會，為學(xué)校爭光！

　　時代在變，科技在變，我的母校也在變。現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活的提高，我們的母校越來越好。現(xiàn)在增加了很多體育資料，增加了機房和教學(xué)設(shè)備。我們學(xué)校正在改變和完善教學(xué)計劃，讓學(xué)生在道德、智力和身體方面得到更好的發(fā)展。我深信我的母校一定會成為信陽最好的小學(xué)！

　　初三作文 105

　　秋風(fēng)明月，人間九月，往日不悔，來日可期。

　　——題記

　　時已入秋，卻難以掩去盛夏的酷熱，也正似我們此時的心態(tài)：明知初二已過卻依舊貪歡，初三，忽然而已吧。

　　我初來初三的一星期，從未經(jīng)歷的忙累我經(jīng)歷了。每天背，默，讀，寫，讓我感到自閉，無法呼吸，像是整個人沉入大海。即使是早已準(zhǔn)備好的同學(xué)，都難免不適應(yīng)，更何況沒參加暑托的我。它的開端是如此的生硬，生硬得讓人難以靠近，正似波濤洶涌的大海，黑云飛天，電閃雷鳴……

　　以往我都是抬頭仰望著初三，一屆一屆學(xué)生從初二變?yōu)槌跞�，再到�(jīng)_鋒初三。我心里也只是微微感嘆害怕那是我的未來，等過一夜兒，就忘記一切，總能睜一眼閉一眼。但當(dāng)閉眼成為習(xí)慣，再睜開眼，兩年，七百多個日夜早已從無端嘆息中滑過。回想未來往往滿是哎氣，一聲聲驚嘆，那些哥哥姐姐們是如何度過這風(fēng)浪？有的`人考進了自己理想的學(xué)校，而有的人卻與高中無緣。人生中的每一個決定，每一次考試，看得見的，看不見的，或許都能改變我們。我也希望，我不再躺身于舒適圈。我們每一個人都會隨著年齡的增長，認清未來，學(xué)會改變，去考慮我們未曾考慮的生活。

　　但，人們也喜愛著浪花百尺，散花豪壯，大浪吞噬，把我們推向風(fēng)口浪邊。停神，便是深不見底。可那又怎樣，黑云壓城，狂風(fēng)海嘯，一浪推一浪。百萬航船總會塵埃落定，而這之前我們將隨潮涌動，弄潮海上。

　　萬事源自偶然，起于必然，偶然的憧憬總會帶著“遍體鱗傷”航向大千世界。總會有人懼怕，但總也有人笑傲。

　　人的怕是本性，敢于面對才有“生路”。你可以不成功，但你不能不成長。也許會有人阻礙你成功，但沒有人會阻擋你成長。我們一直都很平凡，但我們永遠不甘于平凡。是“于高山之巔，方見大河奔涌，于群峰之上，更覺長風(fēng)浩蕩”。

　　歲月因青春慨然以赴而更加美好，世界因少年挺身向前而更加瑰麗。少年氣，是歷盡千帆舉重若輕的沉淀，也是樂觀淡然笑對生活的豁達。

　　初三作文 106

　　伴隨著一陣啼哭聲，我來到了這個世界上。我慢慢的長大，現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，通過這次機會我要向我的過去揮手告別，再見了，我的過去。

　　再見，幼兒時期的我。那時的你是多么調(diào)皮，你常跑去奶奶家找一個地方躲起來，等奶奶一過來，你就跳出來大叫，把年邁的奶奶嚇個半死。那時的你又多么脆弱，你常被病痛纏身，每次都讓爸爸媽媽著急，可你的病一剛好，便又恢復(fù)自己的本性。那時的你又是多么有趣，還記得你常常跟著電視里的人物跳舞，唱歌，那個樣子可真是讓看了的人大笑不止。

　　再見，童年時期的我。那時的你是多么淘氣，像個男孩子一樣，活潑好動，壞事干盡。但說得好聽一點，就是愛好運動。那時的你又是多么的傻，總以為自己是奧特曼能拯救人類，總認為自己擁有孫悟空高超的本領(lǐng)。有時，你還喜歡望著天空，盼望著天空中能升起一道彩虹，七位仙女都站在上面沖著你笑。

　　再見，少兒時期的我。那時的你還是那么愛看動畫片，你根本就不知道《還珠格格》是什么，因為，在你的眼里只有《蠟筆小新》和《哆啦A夢》。你也根本就不知道什么是明星，因為在你的眼里只有柯南和小櫻。那時的你很容易被感動，當(dāng)別人說完一個感人的故事，回過頭來看你時，才驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)蹲在地上哭得稀里嘩啦的`了

　　再見，昨天的我。昨天你還在跟父母慪氣，才過了一個晚上，你又跟他們重新和好了。

　　再見，前一小時的我。一小時前，你還覺得一個小時很漫長，總是熬不過去，可是，一個小時之后，你又覺得一個小時太短暫了。

　　再見，前一分鐘的我。一分鐘前，你正呆呆的望著手表。60下，60下的跳動后，一分鐘就過去了。

　　再見，前一秒鐘的我，就那么一瞬間，我根本就不清楚這一秒鐘發(fā)生了什么。

　　再見，我的過去。加油，我的現(xiàn)在。期待，我的未來。

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