精選初三來了作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初三來了作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三來了作文 篇1
迎著晨曦，伴著朝陽，九年級，我來了！
————題記
褪去一身稚氣，帶上成熟的裝備，走向初三的大門。
九年級，不僅意味著你又長大了一歲，更意味著你的學業繁多了，時間更緊迫了，壓力更多了，也更是一個人生的轉折點，所以我不能再年少輕狂，應多一些志氣和毅力，以最飽滿的精神，全新的面貌去迎接九年級的挑戰。
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”九年級的生活壓力雖大，但我們應該坦然面對，用以學習為樂的心態去面對，這樣你會發現初三生活不僅美好，自己的知識也更加牢固。所以在挑戰面前，不放棄，不退縮，以積極良好的心態去面對，九年級會有一個不一樣的我。
九年級如一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次用動力前行，不就正劃到了彼岸。正所謂老師經常說的，學如逆水行舟，不進則退。初三的生活不能有半分松懈，否則你越松懈，它就越壓迫你，讓你喘不過氣。所以要全神貫注、聚精會神地聽好每一節課，壓力過大時，可采取正當的減壓方法放松自己，但千萬不可松懈自我。
紅色跑道上一個個穿梭的背影，都在為中考體育成績而拼搏，也許汗流滿面，也許磕破膝蓋，也許心跳得更快，這都是現在的生活。初三，是人生的第一個轉折，是富有挑戰性的，要堅信，沒有過不去的火焰，沒有蕩不平的荊棘路。
九年級，我來了。來到一個充滿挑戰、沒有硝煙的戰場，在這里所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定戰死沙場，卻也定要廝殺四方，取得。煙霧彌漫，越勇，在每一個微笑下隱藏著絲絲殺氣，但這場戰爭你不會雖敗猶榮，你只能接受勝者為王，敗者為寇的殘酷現實。只能用龐大的知識武裝自己，去打敗敵人，走向成功之路，咬牙堅持，你就必定能成功。
九年級，它使你走向一個充滿期待的未來，變得更強大。九年級，我來了，我接受你發出的挑戰，期待和相處的每一天，感謝你給我的困難，但我不會聽從命運的安排，以自己堅強的意志，去迎接新的挑戰與美好的未來。
初三，是一場熱血的戰場，我們讓熱血的激情沖向天際，再日月地努力進步，就會獲得成功。
九年級，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地劃行。我已經準備好了你的到來。
初三來了作文 篇2
長煙落日晚風寒，手執秘籍愁潺潺。中考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!跨入初三，手執“秘籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……
她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執粉筆寶劍，在黑板上行云流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，群蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數學大俠”，引領著我們共同應對中考七大天王之一——數學。
我們忙得不亦樂乎，教室回響著筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功秘籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數學大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的內心，仿佛被她一覽無余。
她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經跨入初三，每個人身上都肩負著決戰中考的擔子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學都是為了那一場中考之戰。”
她猛然轉身，刀光劍影，黑板上赫然出現了“中考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，初三這年，你們將進一步學習知識，武裝自己，早日出山決戰中考!這樣會很苦很累，但為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!”如龍虎之嘯，“數學大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔回響……
是啊!為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數學大俠”、“化學祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“中考之城”已升起了狼煙，戰鼓在耳邊響起。月光下，我練習起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發動機，源源不斷地朝我運送能量。
狼煙四起戰鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，中考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰幾時歸。獻身為理想，血流潺潺，人有龍虎志!
初三，我來了!中考，我來了!
初三來了作文 篇3
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩，初二的我們是不知愁味的少年，那么，初三的我們就應該是一個整裝待發的壯士，時刻準備著在中考這片戰場奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假，同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了，而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室里，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。
我想了很久，發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的狀態，用一個新的態度對待學習，用一個新的成績證明自己！
不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講臺上講課，全班同學低頭奮筆疾書；老師轉過身在黑板上寫板書，同學們全神貫注盯著黑板；下課后沒有喧鬧的教室，只聽到同學們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學們扎根在座椅上的努力。
初三，我來了！作為初三人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個初三，每個人都會拼盡全力。
初三來了作文 篇4
小時的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順利畢業了，有位哥哥告訴我：“初三是中學時代最美好的時光，是苦并快樂著的。”“苦”怎么還能“快樂著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。于是，我開始期待初三。
期盼的一天終于到來，8月31日，我跨進初中生涯的最后一站：初三。可我并沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業的增加，是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關，我開始厭倦初三。
一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導我們：確立目標，付出行動，學會競爭，持之以恒，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰，全力以赴，決勝中考。年級組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……
我明白了，明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的，這乏味的`背后，是編織和實現夢想。這些夢，是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開始了，和我的同學一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發出來。端起槍，向著中考戰場，前進!
“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”
初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。
初三來了作文 篇5
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。——題記
雨淅淅瀝瀝地下著，從今天早上到現在就沒停過，天上的云像是被誰打翻了墨瓶，烏云密布的云朵極具侵略性指揮著大軍，占領了一塊塊天空。我獨坐在教室中等待著最終的結果。我緊張地坐在教室里，眼睛死死地盯著門口，生怕有人進來我沒有第一時間察覺；雙手則無意識地互相握住，兩根手指在不停的纏糾。整個教室除了我的粗重的呼吸聲，就只有后面時鐘的滴答聲。
時鐘的分針永不停歇地轉動，一圈，兩圈，三圈……終于，一名老師推門而入，張了張嘴，沒有說出話來，只是惋惜地看著我，我心頭一緊，二話不說從椅子上跳起來。一把拿過他手中的紙，僅僅看了一眼，我的整個人就呆了，腦子里一片空白，時空仿佛凝固了。突然，一道閃電劈開天空，劈開了我的心，也將我從夢中劈醒。
雨，終有爆發了。
那豆大的雨珠一粒粒狠狠的砸向大地，將萬物籠罩在內，似乎勢必將萬物毀滅。我眼神復雜地看了一眼這張紙，嘆了口氣，不管老師的勸阻，向窗外一揚，一屁股坐在椅子上，頹然閉上雙眼。
一會兒，雨停了，我也有些后悔，便又走出去，將那張屈辱的記錄找回，忽然，那一株小草映入我的眼簾，天，那是多美的一株小草，大雨傾盆非但沒有讓它死亡，還為它刷洗了塵埃，它臉上晶瑩的淚珠就是他的毅力吧；看吶，它的青碧的草葉是那么鋒銳，直指蒼天，仿佛要劃破苞天，這一刻，我又呆住了。
“草既然能抵抗風雨，我怎么不能？”
“它既然能有如此志向，我怎么不能？”
一瞬間，我的動力似乎又回來了，昂起頭，嘴角上揚，向著新目標，出發！
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