初三優秀作文：摯深
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初三優秀作文：摯深，希望能夠幫助到大家。
那一個晚上我歷經的故事真讓人窒息。
源源不斷的鮮血從我手面滑落，我竟感覺不到一點的疼痛，內心卻奇怪的恐懼著，擔憂著。直到我意識到自己真的做錯了，才開始找老師處理傷口。
氣溫很低，而且還刮著呼呼的冷風，又是在夜里，找了許久，我才找到老師。老師看到我被風撫紅了的臉，問我怎么了，我二話沒說抬起了自己的手，他顯露出一副焦急的神情，隨后載了我去當地的衛生所。醫生給我縫了幾針，很痛。完畢。
他開始詢問我原因，我轉過身去，不作回答。他說要和我家人打電話，我的心剎那涌動了一會兒，“不想。”可是我并沒有反抗�；蛟S我真的渴望見到那雙能讓我憩息的眼神。校園的繁瑣雜事，友誼之結將我禁錮的太緊了，負擔沉重得讓我無力承受。
大概一個小時后，風雪中的'一個身影特別清晰，慢慢的在我眼眸里擴大：他有著結實的臂膀，有那雙我十分敬畏有夾雜了些許慈愛的眼神，我知道，那是——爺爺！
爺爺問我怎么惹麻煩了？怎么受傷了？是不是跟人打架了？說這些話時，爺爺打著哆嗦，脊梁微彎，皺著眉。我否定了他的回答，囑咐他要多穿些衣，天很冷。然后不顧其他，獨自走回學校，風中飄蕩有老師的呼喚，爺爺的呼喊，這些我不是不想做回應，只是我自己無法面對愛我的人此刻對我擔憂的目光。
一個人走一條漆黑的長巷竟不感到害怕，其實內心真的很迷茫，害怕受傷。也不知走了多久，暮然回首，才發現，在我身后有一個人一直陪我走，陪我冷，陪我落淚，一起傷痛，甚至更多。想要安慰我卻不知該用什么語句勸導我的爺爺，第一次顯得木訥。再也控制不住情緒的我跑過去，拉住了他硬實粗糙經過歲月侵蝕早已不知不覺堅固的大手。我對他說，我沒關系，天晚了，回家休息吧，明天還要在田里勞作。他不肯，執拗一定要看我回學校才放心，我說服不了他，便隨他。
我走進寢室，黑了燈，躲進被子里睡覺，反復輾轉想了很多東西，也覺得自己太脆弱了，太不懂得關愛自己。
清晨，屋外奏起了做早操的樂曲，時緩時急，我快速洗漱去操場集合。
在我的身后有一群女孩子在議論紛紛：“你們知道嗎？我剛下樓梯就看到一位老爺爺在我們樓下，而且頭頂有好多水珠，看樣子是一宿沒睡，昨天下了好大的雪呢！”她還未說完，我就跑過去打住了她：“那他現在去哪了？”
她驚奇的看著我說：“回去了��！”
我愣在原地，淚如雨下。
我想那份真摯且深沉的關懷，將給我的未來帶來支柱和一種難以抹去的永恒�！笥�