中學生優秀作文：我的一次創意體驗

　　導語：古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，有創意才夠味!下面是小編整理的我的一次創意體驗征文，請大家認真閱讀!

 

　　【我的一次創意體驗征文1】

　　古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創意才夠味!

　　曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為 發明大王 的科學家。

　　我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創新的精神，他不甘于人類現狀，勇于創新發明，為社會的發展作出了卓越貢獻，像他這樣有創意的人生才夠味啊!

　　于今，當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。

　　21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。 在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創新精神才夠味!

　　真的，我們要記住噢!

　　【我的一次創意體驗征文2】

　　現在有許多青少年走上了 斜路 ，有的迷戀上網絡游戲;有的不務正業，與社會上一些不三不四的人交往，整天胡作非為 。這些都已經是不爭的事實，為了能讓這些青少年走上人生正道，我想發明一種未來探測儀，這種探測儀能讓這些青少年體會到如果繼續像以前那樣未來會是什么樣子，這也許能讓他們有悔改之心。

　　探測儀不大，天藍色的外殼，形狀像小熊，在它的背上有黃、紅、綠三個按鈕。要想讓它啟動，要先按那個黃色的開關按鈕;那么紅色和綠色的按鈕又有什么作用呢?原來，你只要按下紅色按鈕，探測儀就會依據你走的 斜路 ，為你設計出 灰色 的未來，有的因沉迷于虛擬的網絡中而無法正常生活，有的因交往不當而走上了犯罪的道路，還有的因耽誤了學業而被社會所淘汰 。綠色按鈕是你改過自新后為你設計的美好未來。

　　現在，很多孩子老師教不了，家長管不了，整天胡作非為，欺負別人，自甘墜落，整天不求上進，破罐子破摔，如果讓他看一看照這樣發展下去，以后沒正當職業，整天游手好閑，甚至會走上犯罪的道路;反過來，如果他從現在開始，改過自新，那么未來將是一片光明。通過對比，我想他一定會有所覺悟的。

　　如果走上 斜路 的青少年有決心改過自新的話，屏幕上便會閃爍出金色的光芒，他也就將邁進他美好的未來。

　　雖然，以我們現在的科技水平還不能創造出神奇的未來探測儀，但是我想：在不久的將來，它一定會出現在人們的眼前的。

　　【我的一次創意體驗征文3】

　　一個臟的腳印，踩在一張干凈的白紙上，原本是讓人無可奈何的。然而，這卻可以造就一副大膽的藝術品 這就是創意!

　　題記

　　這是一節普通而又不普通的美術課。說它普通，它只是一節課，還是那五十四個同學在上課，還是那幾樣材料：紙、筆。說它不普通，并不是僅僅因它是一堂公開課，還在于是一位不一般的老師在上課，以及有關一副經典的黑白畫背后的故事。

　　上課的是一位男老師，一位讓人一看就不禁捂著肚子想笑的老師。他瘦高的個子，有著一撮小胡子，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼鏡后面是一雙嚴肅而又顯得嚴肅過了頭，讓人忍俊不禁的眼睛。可他那隨意、幽默的話語，又跟他嚴肅的外表恰恰相反。

　　他上課的第一個行為就讓我們大吃一驚 只見他把一張白紙放在地上，然后 啪! 地一下用腳踩在上面。 啊? 我們都驚呆了!張大了嘴巴半天說不出一句話來。 這個老師真是的，難道不知道紙的原料是樹木嗎?真浪費資源! 我回過神來后，也丈二和尚摸不到頭，看著那么臟的紙，惋惜地想。

　　大家看好了!我要進行創作了! 只見他拿著那張紙左看右看，還用手在上面比劃著。 老師究竟要干什么? 大家小聲嘀咕著，臉上充滿了好奇。

　　呵呵 老師得意地笑著，把腳印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯著他。只見老師拿起黑色記號筆，這兒添一點兒，那兒畫一下兒。 這也能畫成東西? 這一次，我們可不敢相信了。不過，我們完全想錯了，一切皆有可能 短短的兩分鐘的時間，一副精致的黑白風景裝飾畫就出現在我們眼前了。

　　哇!這也可以呀! 太好看了! 老師你真神了! 同學們又一次被老師神奇的創意驚呆了，連連驚嘆。

　　嘻嘻，同學們，神奇吧?來吧，各路神仙也來大顯身手吧!希望大家用各種各樣不同的方式，畫出一副副美麗的黑白畫吧! 好!同學們歡呼雀躍地，紛紛大展身手

　　十幾分鐘后，一副副 奇形怪狀 的畫呈現在大家面前，一個個好創意也呈現在大家面前。

　　看著自己創作出來的畫，同學們興奮不已。通過自己的實踐，同學們懂得了：只要有想象，在生活中，創意無處不在。

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