奔跑在初三作文
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奔跑在初三作文1
千萬別停下腳步，否則世界就會忘了你。——題記
讓我們奔跑起來，讓生命流動起來，讓時光走動起來……
時光輪盤飛轉(zhuǎn)，歲月的傳送帶將我們帶入初三的殿堂。“初三”，對于中學(xué)生來說是一個可怕的名詞。
初三的生活對于我來說越來越力不從心。每天家里、學(xué)校兩點一線的生活令我厭倦，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我肩上，令我不能自主呼吸。不僅要勝不驕、敗不餒，還要不斷時刻激勵、勉勵自己；不僅要在學(xué)校聽老師如唐僧般的念經(jīng)，還要在家里接受家長“苦口婆心的細(xì)心教導(dǎo)”；不僅要承擔(dān)學(xué)校千斤般重的家庭作業(yè)，還要掀開堆如小山般的課外作業(yè)；不僅要做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好榜樣，還要做父母的乖乖女；不僅要注意方法，還要注重效率。
有一次，我為了卸下肩上的一點重?fù)?dān)，就整個周末都在玩，結(jié)果，星期天晚上都在補作業(yè)，星期一上課時沒有精神，導(dǎo)致有些知識點落下了，又得抓緊補上。不但沒輕松，反而越苦了。
時間不會因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎著秋日的初陽，照在臉上，霧在天空中飄散，枯葉似枯蝶一樣不斷地亂飛舞，路上的行人在不停地急匆匆地趕路。
然后，我跑累了，停了一下。陽光還是照在我臉上，霧還是在天空中飄散，直至消失，枯葉還是似枯碟般地亂飛舞，路上的行人還是在不停地急匆匆地趕路。我思索著：如果我在初三的生活中停頓一下，同學(xué)們還是在不停地努力，老師們還是在不停地傳授知識，時光還是在不停地流走。只有我，還是停在那兒！
難道我就甘愿這樣，任著所有人都相互競爭，相互努力，相互強(qiáng)大，任這時光放肆地流走，讓他們忘了我這個因為一時累而停住腳步的人？
不，我不甘愿這樣。我要跑起來。
我跑起來了，生命在流動，時光在流轉(zhuǎn)……
奔跑在初三作文2
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
旭日的溫暖映了一方銀杏，映了窗明幾凈下的讀書聲瑯瑯。翻開那印了密密麻麻五色字的書，伴著老師溫和的聲音，在學(xué)海中撐起一支長蒿漂流。朱唇微啟，偌大的教室便充盈著學(xué)子求知若渴的聲音。行過之處，但見風(fēng)煙俱盡，岸芷汀蘭，天山共色，佳木繁蔭，石潭清冽。讀的愈久，思路就愈清晰，條理也更明了。握著一桿筆，正了一人身，靜了一方心。
我們在初三奔跑，終點是知識，是信念。
鈴聲一響，但見一道飛影抱著籃球躍出教室。操場上是奮進(jìn)的身影，是拼搏的雄姿。
控球，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對手身后的籃筐，俯身，過人，疾步繞過防守，一個飛身躍起，橙色的球在空中劃過一道完美的弧線，正中籃筐，籃球微微在筐中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，落地。籃筐在震動中顫悠了幾下，欣慰地看著歡呼雀躍的我們。午后的陽光輕拭著因激動和運動而滲出的汗水，懸在鼻尖的汗珠是閃耀著青春的光芒，賽場上與隊友的竭力配合、全力以赴，是少年時代最生機(jī)盎然的時刻。
我們在初三奔跑，終點是青春，是拼搏。
坐在寂靜無聲的考場上，手中的筆疾速地書寫著，生怕錯過了每一個靈光一閃的思路。考場如戰(zhàn)場，每一個考生都像一位發(fā)號施令的將軍，以筆為劍，在無聲的硝煙中、在刀光劍影中噤聲地廝殺。思維像巨大的火花碰撞著，一條條輔助線，一個個方塊字，一道道算式，都是一場無聲戰(zhàn)爭的戰(zhàn)利品。身陷戰(zhàn)場的將軍皆知，初三如千軍萬馬過獨木橋，為自己的未來奮力一搏，用三年的時間積淀，只為筆落千鈞，終成榜上人。
我們在初三奔跑，終點是夢想，是未來。
奔跑在初三，用知識和信念在青春里拼搏！奔跑在初三，去贏得那夢想和未來！
奔跑在初三作文3
走在長街上，身后的.萬家燈火閃閃發(fā)亮，宛如青春中閃爍的迷茫。
往前走著，看到書店還虛掩著門。初三課業(yè)繁忙，書店便成了我放松的地方。我喜歡漫步于書海，在字里行間尋找知己。每當(dāng)聞見獨屬書店的芬芳，整顆心仿佛沉浸在安靜的海洋，風(fēng)吹開書頁，一張，兩張，三張……
再往前走，看到飾品店依舊溫馨。看見窗臺上的八音盒，想起第一次轉(zhuǎn)動發(fā)條它發(fā)出的聲音。初三的我有時任性，有小脾氣。每每與同學(xué)發(fā)生一點點摩擦，想認(rèn)錯卻又放不下面子。可是那次，就在我苦于如何解決矛盾時，八音盒就這樣走進(jìn)了我的視線。“這個送給你，我們繼續(xù)做好朋友吧”，簡短卻溫暖如陽的話消除了我心中的堅冰，我看到冰雪融化的聲音。比起她的寬容與善良，我深覺慚愧。是它，讓我收獲了成長。八音盒還在回響，一下，兩下，三下……
繼續(xù)往前走，香包的清香喚醒了我的獨家記憶。初三學(xué)習(xí)生活緊張，考試很多，所以那么一兩次的成績不理想讓我深陷失落與迷茫。我感到自責(zé)，可卻不明白成績?yōu)槭裁床焕硐搿Ｗ鳂I(yè)足夠認(rèn)真，知識充分理解，種種疑問更令我心亂如麻。可我迎上的，是家人欣慰的目光。沒有過多的言語，只有意味深長的目光。他們輕輕將香包系在我的書包上，用無聲卻又有聲的教導(dǎo)激勵我前進(jìn)。在漫長又充滿困阻的學(xué)習(xí)路上，家這個港灣成為了我最大的動力，時刻提醒我不忘初心，方得始終。拉鏈上的香包搖著，一晃，兩晃，三晃……
就快要到長街的盡頭了。驀然回首，沿途的風(fēng)景已離我遠(yuǎn)去。初三雖然才開始不久，可是它的精彩令我不自覺地期待往后的生活。路燈將我小小的影子拉得好長。再往前看，萬家燈火依舊閃亮。
在點點星光中，我看到了初三的自己和未來的一百種美好的夢想。
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