星空下的遐想作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的星空下的遐想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。——

　　暑假去了趟鄉下的奶奶家，房子只有四層高，周圍也小片的土地，奶奶總是在里面種一點小菜。菜地邊上一點有一大片草地和幾顆樹，躺在草地上，抬頭看著天上那一片廣闊的星空。

　　夜幕像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石，有的星星格外的亮，有的星星卻隱隱約約，偶爾飄過幾片云，星星就對著我眨著眼睛，時而像螢火蟲，躲在角落為黑夜提供一絲光芒，是無私的奉獻。

　　風輕輕地撫過我的發絲，幾絲頭發鉆進我的眼睛里，瞇著眼睛，看著天上玩玩的月亮，將頭發撇到耳后，看了好一會，才找到了那傳說中的北斗七星與北極星，不得不說，太美了！看著這漫天的星星，人們總說：在有偉大的人去世后，天上就會有星星滑落。

　　我從來沒有想過我會成為讓星星滑落的人。

　　但我長大后也總應該為社會做些什么，記得小學一年級的時候，在班會課上，老師讓我們“我的理想”進行發言，全班同學無非就是想當科學家和老師，理由無非就是可以為社會與人類做出些貢獻罷了。然而在小學四、五年級的.時候，去認為自己當時的理想簡直天真得可愛，僅僅是為了完成作業而已。可現在想來卻未必如此，成為一個科學家、研究者，的確是很偉大的，之前總覺得如果沒做出些什么成就的話，整個人生就會變得毫無意義。但是，他們是需要運氣的，哪一位成功者的背后沒有無數位失敗的前輩呢？就算我沒有研究、發現些什么東西，夜總會位以后的人留下一些啟示與教訓，那樣也足夠了。

　　坐了一個半小時的車回到了長沙，周圍全是霓虹燈，再抬頭，星星都看不見了，只看到那一個月亮孤零零的懸掛在天空。根本不見星星的影子。仿佛之前那些對著我眨眼睛的小孩都消失了似的，仔細才能看到唯一的，那一刻最亮的星星。

　　在這繁華的都市里，在這刺眼的霓虹燈下，之前所有的寧靜與美好全部煙消云散，只剩下一片無盡的喧嘩……

　　總說“保護環境，人人有責”，但其實，沒有一個人負了責。大都市日新月異的發展我們是阻止不了的，也是不能阻止的。但是，我們卻可以從自身做起，減少污染的排放，減少垃圾的產生。只有自然，才是最美的，最應該保護的。“人人有責”從某種角度來說，有時只是說說罷了，每一個人都會覺得責任會落在在他人身上，和自己沒有什么太大關系。

　　就像老師批評學生的時候，如果直接點出了你的大名，只對你一個人進行批評教育，你會覺得特別沒面子，說不定就會改頭換面了；然而，如果老師將全班同學一起批評，你就會覺得沒什么了，反正是一起被批評，法不責眾，說不定你都不會覺得自己錯了，就算你認識到了自己的錯誤，但一想到有那么多人陪你一起挨罵、受罰，也就覺得沒什么了，這錯誤也就和其他同學一起一走了之了。

　　自然，“人人有責”也就變成了“人人無責”。

　　仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。一邊仰望星空，一邊腳踏實地，一個人在星空下，總會有或多或少的遐想，也許，它就是你人生的一個轉折點，一個新的起點。

　　星空下的遐想，永遠都是最天真而又最現實的……

　　也許多年后，我正為著這星空下的遐想而努力著、奮斗著……

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