初三學(xué)生成長中的感動征文

　　【例文一】

　　1975年5月2日，他出生了，一聲啼哭，仿拂向世人昭示一代綠茵場上的梟雄來到人間。

　　1993年3月6日，我出生了，平凡，安靜。

　　年少的他就展示出他過人的足球天賦，小小的他總是能夠帶領(lǐng)一群男孩在草場上馳騁、踢球。

　　年少的我淘氣，頑皮，并沒有什么出眾的才華，只是在電視上看球賽時很安靜。

　　他很快長大了，一個翩翩青少年。少年得志的他很快與一家著名的英超俱樂部簽約了。1995年4月2日，他首次在英超亮相，而那是他21歲，我僅僅3歲。

　　1998年法國世界杯，他表現(xiàn)極佳，然而就在八分之一決賽中，年輕氣盛的他被奸詐老練的西蒙尼以“假摔”的方式使他背上了一張年輕的他近乎難以承受的紅牌，他黯然離場。從那天開始，他甚至他的家人都成了球迷謾罵的對象。而這些，他都以大度的胸懷接受了。一場風(fēng)波，化為烏有，那時，他24歲，我6歲。似乎從那時起，我開始喜歡上這個金發(fā)球星，不僅僅因為他帥，還有他的的大度。

　　進入21世紀，他被任命為英格蘭國家隊隊長，他是足球場上的奇跡，他能夠踢出世界上最好的右路傳中，任意球和角球也是世界上超一流水平的，他的長傳球猶如巡航導(dǎo)彈一樣精準。從此，這位稱職的隊長開始演繹更完美，更富有激情的足球生涯。

　　從小，他刻苦訓(xùn)練，從不抱怨苦累;長大成名了，他大度的胸懷，堅韌不拔、寬容的個性深深地感染了我。就這樣，他伴隨著我的成長旅程，我越來越成熟，他的球技也日益攀升。

　　在2006年德國世界杯中，他的表現(xiàn)有些不盡如人意。但是，我知道他盡力了。看著他拼搏著每一分每一秒不放棄;看著他因身體不適被替換下場時留下傷心的淚水;看著他深愛著的國家隊因點球而再次失敗;看著他忍住淚水去勸說他的隊友;看著他們相互擁抱，在綠茵場上留下深深的背影。。。。。。，我的心在滴血。多少年來，他被足球捉弄卻從不放棄;多少年來，他一直堅持著他自己的夢想。

　　我就這樣被他感動著，感動于他在賽場上的頑強拼搏的精神和渴求勝利的欲望;感動于他不論勝利或失敗都會一如既往地努力;感動與他公平竟爭的體育精神;感動與他強烈的責(zé)任心;感動與他熾熱且純真的笑容。他成了我成長旅途中不可或缺的人物。他就是偉大的足球運動員――貝克漢姆。

　　盡管這屆世界杯是他在國際大賽中的謝幕，盡管他已不在是英格蘭國家隊的一員，但是他帶給我的感動難以估量。

　　如今，他快33歲了，我也接近15歲了。隨著他的日益蒼老，我已日益成熟。我會將成長中他帶給我的感動化為動力，繼續(xù)前進!

　　【例文二】

　　現(xiàn)實生活中，令我感動的事情實在是太多了。但我不為一件衣服而感動，不為能住上豪華的房子而感動……能讓我感動的只有那人世間的點點滴滴的真情。

　　記得那是一次在體育課上，體育老師命令我們在操場上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來，她感覺有些雙腿無力，站不起來;我們班一位心細的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著，似乎發(fā)覺了什么，于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她：“你怎么了，沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個女生的一只手輕輕地攬過來，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒。可沒想到剛走了一小步，那個女生就堅持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個跑了過來，還有幾個去報告老師。其中有一個力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。

　　老師聽說后，立即跑了過來。然后命令幾個同學(xué)去衛(wèi)生室請衛(wèi)生老師，還命令一個男同學(xué)進教室拿椅子。過了一會兒，椅子拿來了，衛(wèi)生老師說：“沒事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動，你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個男生聽說后，怕她在太陽光下太熱，主動要求把她抬到衛(wèi)生室去。可是她很堅強，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵她，一邊小心翼翼地扶著她。

　　上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會對這個說：“你從小學(xué)時候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧!”一會又對那個說：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢!”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說：“好朋友是不分時間長短的，你這個樣子，我們怎么能安心學(xué)習(xí)呢?”聽到這些話，她的眼眶不禁濕潤了。這時，老師們走了進來，關(guān)切的問她：“怎么樣?感覺好些了嗎?”她回答：“好多了。”老師們說：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來走動走動，別老坐著。”她們點了點頭。

　　我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點點滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

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