走近你才知道初三作文范文（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的走近你才知道初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　走近你才知道初三作文 1

　　時(shí)常會(huì)感覺(jué)遠(yuǎn)處總有一片渺茫，模糊不清，只有走進(jìn)了，才知道……

　　星期五下午，拖著快被沉重書包壓垮的身軀，慢慢地向家的方向走去。回到家后，放下了書包，解開了沉重的“封印”，瞬間變得生龍活虎起來(lái)了。打開電視機(jī)，喝著牛奶，坐在松軟的沙發(fā)上，自在悠閑又輕松，就像個(gè)少爺一般。

　　“趕緊去寫作業(yè)。”爺爺?shù)囊痪湓挘�瞬間把我從天堂打落。我不耐煩地撇撇嘴道：“還不剛星期五嗎？我先放松一會(huì)兒。”一聲呵斥聲隨之而來(lái)：“少?gòu)U話，趕緊去寫。”看到爺爺生氣了，我才極不情愿地離開了心愛(ài)的電視，回到自己的房間，可嘴里還在不停地嘟嘟：“到底是哪個(gè)可惡的人發(fā)明了這個(gè)萬(wàn)惡的`作業(yè)。”

　　坐到凳子上，拉開書包，把作業(yè)拿出來(lái)，不可避免地與之發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗真是驚天地，泣鬼神，終于在一個(gè)小時(shí)后，我結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。肚子也不失時(shí)機(jī)地響起來(lái)，“爺爺……爺爺……”我邊走邊喊，卻始終沒(méi)有回應(yīng)，不禁納悶道：“爺爺?shù)降兹ツ牧耍俊?/p>

　　各個(gè)房間都找不到人影，只好無(wú)奈地走進(jìn)廚房，自己煮方便面，可是打開門后卻驚訝地發(fā)現(xiàn)板案上放著一葷兩素一湯。看著這些飯菜，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出一些畫面，爺爺獨(dú)自一個(gè)人在廚房里炒菜，熬湯，蒸饃。煙熏著他，不時(shí)會(huì)咳嗽幾聲，幾滴豆大的汗珠從頭上滑落。拿起筷子，吃起了眼前的菜，喝一口湯，雖然有點(diǎn)糊了，但喝到嘴里卻似濃濃的愛(ài)。

　　爺爺從外面回來(lái)，看著我的模樣，露出幾絲不易察覺(jué)的笑容。原來(lái)走進(jìn)了，才知道爺爺對(duì)我的愛(ài)究竟有多深……

　　走近你才知道初三作文 2

　　美好總在山的那邊，只有當(dāng)你歷經(jīng)磨難才會(huì)最終尋找到人生的美好；只有你走近才能嘗到最美好的果實(shí)。其實(shí)，走近你才知道，生活百般美好。

　　走近你才知道，溫暖——母之愛(ài)。

　　皎潔的月光撒在溫馨的臥室，母親早就讓我躺下入眠，我卻翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。書房的.燈依然亮著，我悄悄爬下床，去看母親的夜晚勞作。微駝的背影，幾根白色的頭發(fā)也在不知不覺(jué)中悄悄誕生。我望著她那勞碌的背影，不知如何是好。我躡手躡腳走近她，卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)她在學(xué)英語(yǔ)。曾記起，她許諾過(guò)她要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以幫上我點(diǎn)小忙。她察覺(jué)到我的靠近，驚訝地告訴我她一會(huì)兒便去睡，讓我乖乖先睡。我看到母親那雙低垂的雙眼，但依舊堅(jiān)持微笑。我走近感受母愛(ài)之溫暖。

　　走近你才知道，堅(jiān)毅——父之愛(ài)。

　　父親常年在外勞作，很少回家。那次，他回來(lái)，帶我去公園玩，人煙在四周蔓延開，使我一時(shí)混進(jìn)人群中，看不到父親那健壯的身影，我有點(diǎn)兒驚慌失措，到處亂走。最后我終于擠回剛才與父親分開的地方。但卻看到父親閑適地坐在原地，悠閑自得。我氣憤地望著父親，他卻笑笑：“這是在鍛煉你，考驗(yàn)?zāi)悖　蔽一腥淮笪颉Ｎ易呓�感受父�?ài)之堅(jiān)毅。

　　走近你才知道，慰勉——友之愛(ài)。

　　清風(fēng)伴綠葉，在春天奏響華美樂(lè)章，但我卻遭受老師的一頓訓(xùn)斥。回到座位上，我看著那份滿是修改的試卷，憤憤不平。她走近我身邊，將一張全是解析的答案遞到我面前。“這是我找老師要的，你好好看看，爭(zhēng)取超過(guò)我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)試卷，認(rèn)真地看了起來(lái)。我走近感受友愛(ài)之慰勉。

　　人生的美好原來(lái)很好實(shí)現(xiàn)，它只需你接近去感受。人生百樂(lè)，我們必須要說(shuō)人生有愛(ài)才美好。走近去感受愛(ài)，走近你才知道愛(ài)之溫暖，愛(ài)之堅(jiān)毅，愛(ài)之慰勉！

　　走近你才知道初三作文 3

　　冬天寒冷的早晨，家中只有我一人，原先爸爸也在家，但他因?yàn)橛惺戮统鋈チ耍�我美美的睡在床上做著我的春秋大�?mèng)。

　　睡意朦朧間，隱隱有敲門聲傳來(lái)，我賴在床上心想，這應(yīng)該不是敲的我家的門，就沒(méi)去開門賴在床上，不一會(huì)敲門聲又穿了過(guò)來(lái)，聲音越來(lái)越大，把我從美夢(mèng)中吵醒，我掙扎這從床上起來(lái)，穿好衣服，懶懶的走去開門。

　　走去開門，一個(gè)略顯單薄的'消瘦男子站在門口，極短的板寸頭，一身黑色的保安制服，手里拿著個(gè)扳手，臉上留著汗，一滴一滴往下落。

　　由于他打斷我的美夢(mèng)，我顯得很煩躁，問(wèn)他有什么事嗎？他說(shuō)；“請(qǐng)問(wèn)你家大人在家嗎？

　　我不耐煩地說(shuō)：“不在，你如果有事的話，下次再來(lái)吧。”

　　他有些困難地說(shuō)：“既然你家大人不在的話，我能進(jìn)去看一下你家的下水管道嗎？是這樣的你家的下一層住戶家里有一些漏水我想進(jìn)你家里看一看。

　　聽他這樣說(shuō)，我才抬起頭仔細(xì)打量他一番，發(fā)現(xiàn)他應(yīng)該是小區(qū)的保安，就把他帶了進(jìn)來(lái)，他進(jìn)來(lái)后就直接去看我家的下水管道了。

　　他修好之后就直接下去了，不一會(huì)又回來(lái)了告訴我已經(jīng)修好了，讓我不要擔(dān)心，我將信將疑，直到下午爸爸回來(lái)我把這件事告訴他。

　　他笑著說(shuō)，小王是咱們小區(qū)新來(lái)的保安，你不認(rèn)識(shí)正常，他人很好，很熱心，叫我有事的話可以去找他。

　　第二天，他又來(lái)了，這次接待他的是爸爸，他來(lái)找爸爸談些事情，談完之后的幾天，他頻頻出現(xiàn)在樓道里，我有時(shí)出門還時(shí)常碰到他，他有時(shí)抱著一堆圖紙，有時(shí)抱著工具穿梭在樓道里，十分繁忙。

　　我問(wèn)過(guò)爸爸才知道，他怎么忙碌的原因，是因?yàn)槲覀兊木用駱菚r(shí)間較長(zhǎng)，有些線路老化嚴(yán)重時(shí)常出現(xiàn)問(wèn)題，有可能導(dǎo)致安全問(wèn)題，危急居民安全。

　　我這時(shí)出門還能碰見他忙碌的身影，看見他為一些不相識(shí)的人的安全做出的努力，為他悶無(wú)私的奉獻(xiàn)自己。

　　走近你才知道初三作文 4

　　“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”這是得到共識(shí)的一句話，但其實(shí)眼睛有時(shí)候也會(huì)騙人。

　　我們幾個(gè)踩著放學(xué)的鈴聲走出教室。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)備去商店買些零食，但是原來(lái)放在包里的錢不見了。同學(xué)們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無(wú)關(guān)。這讓我十分懷疑，聯(lián)想到下課時(shí)看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢，你辯，卻辯不過(guò)我看到的這些證據(jù)。最終無(wú)力反駁，賠了我的錢。

　　我本以為事情就這樣過(guò)去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢，并且聽說(shuō)那天晚上你在走廊里哭了很久。或許委屈，或許不甘，總之是我傷了你的`自尊，我拿著錢，向你道歉，你笑了，“說(shuō)以后我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)芥蒂，畢竟我確確實(shí)實(shí)看到你在教室里翻東西。

　　自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺(jué)到你真的特別好。時(shí)常幫我解答疑難問(wèn)題，脾氣也很好，從來(lái)不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的印象使我之前對(duì)你的評(píng)價(jià)有所動(dòng)搖，但我心里卻一直堅(jiān)信“眼見為實(shí)”。

　　又是一個(gè)課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個(gè)不停。我跑上前阻止，你卻問(wèn)我：“干什么呢？發(fā)這么大火？”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“又偷東西，被我抓現(xiàn)行了吧？”我拿走你手中的書，發(fā)現(xiàn)上面寫著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說(shuō)：“我只是在找我的書。”原來(lái)你是在翻，但翻的確實(shí)是別人從你那里搶去的書。

　　我一直在誤會(huì)著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能只看其表面。

　　走近你才知道初三作文 5

　　“你好！”一聲清脆打破了我的思考。我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)對(duì)面座位早已換了人。“是我在班上最不熟悉的人之一啊，你就當(dāng)做看不見好了。”我心里想著。

　　可事情并未按照我的想法去發(fā)展。“你也有這支筆啊！我也有！我也喜歡這個(gè)顏色！我也……”每天安靜的生活似乎被他給打亂了。但因?yàn)槲业男愿癫簧朴谂c人溝通，依舊不去理她。知道體育課上……

　　我在班中熟悉的'人很少，所以朋友自然不多，于是每次的體育課變成了我一個(gè)人的“狂歡”。“自由活動(dòng)吧！”老師說(shuō)道。我深深地嘆了口氣，心里想著要怎樣獨(dú)自消磨這時(shí)光。只感覺(jué)身后一陣風(fēng)襲過(guò)，她便出現(xiàn)在我的身旁。“你怎么不和大家一起玩啊？”“我……我沒(méi)有朋友。”我囁嚅著。“那是因?yàn)槟銓?duì)人太冷漠了，大家都以為你不愿意和我們做朋友。”她一本正經(jīng)的說(shuō)。“當(dāng)然不是！”我激動(dòng)地說(shuō)，“我只是不愿意和你們溝通……”“那我做你們的朋友吧！”她歡快的說(shuō)道。我身子微微一震，驚訝地看著她。“我覺(jué)得我們一定會(huì)很聊得來(lái)的。”遠(yuǎn)處夕陽(yáng)在山，天空吞吐著以前一圈一圈的云暈，陽(yáng)光照在我們身上，溫暖而愜意。

　　后來(lái)，我們漸漸成了無(wú)話不說(shuō)不談的好朋友。她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，我以前聽別人說(shuō)了許多你的壞話，一直認(rèn)為你是個(gè)很不好相處的人，可是直到我走近了解你，才發(fā)現(xiàn)根本不是那樣，你只是有點(diǎn)內(nèi)向而已。”其實(shí)我也一樣，以前，我只知道她學(xué)習(xí)很差，有時(shí)還不寫作業(yè)……曾幾何時(shí)，我認(rèn)為我這輩子不會(huì)和那樣的人交朋友。誰(shuí)知后來(lái)走近了，才發(fā)現(xiàn)有些事并不像表面看到的那樣。第一次見面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，只有走近了才知道。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，可是在遠(yuǎn)處時(shí)只看到缺點(diǎn)，無(wú)法發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)。就像一幅畫作，遠(yuǎn)望時(shí)也許沒(méi)什么特別，但走近了你才會(huì)知道作者的深思熟慮和良苦用心。有些事，只有走近了才知道。

　　走近你才知道初三作文 6

　　聽過(guò)一句這樣的話“距離生產(chǎn)美”可是有一些事走近了才知道。

　　像森林里的一棵樹，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一棵平平常常沒(méi)有一點(diǎn)特色的樹；你走近了，再看，用心的看，再聽，用心的聽，你可以看過(guò)歲月在它身上留下的痕跡，你可以聽到它的心聲。

　　像山間的小溪，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普通的小溪，在山間疾疾的流動(dòng)著；你走近了，再看，去感受，你可以看到它的勇往直前，它的義無(wú)反顧，可以感受到它調(diào)皮的神態(tài)，它歡快的腳步。

　　像山林里的一條小路，你在遠(yuǎn)處觀看，它就是一條普普通通的羊腸小路；你走近，再看，用心的看，你可以看到它的貢獻(xiàn)，小路上的泥土都是腳印，想你展現(xiàn)了它的偉大，它的任勞怨。

　　像大海里的一滴水，你在遠(yuǎn)處觀看，你看不到它，你只能看到那浩淼無(wú)邊，博大深沉的大海；你走近了，用心的感受它，那一滴水向你傳達(dá)著它內(nèi)心的喜悅，回到母親懷抱的激動(dòng)，還可以感受到它在隨著大海奔向遠(yuǎn)方，那喜悅的心情像在告訴你它要去探險(xiǎn)了一樣，你或許會(huì)被感染到這樣喜悅。

　　像城市里的高樓大廈，你在遠(yuǎn)處看，只能看見他的高大，壯觀；你走近了，去感受，用心靈去感受，你可以感受到它被成功建成的`不易，它被建成的時(shí)間的長(zhǎng)久，工人的辛苦，最終成就了它。

　　這個(gè)世界的許多事情，走近了才知道，知道他的心聲，他的神情，它的貢獻(xiàn)，它的心情和它的歷史…

　　走近你才知道初三作文 7

　　對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，泉州就是一座普通的城市，與其他城市沒(méi)什么差別。其實(shí)，只有走近了才知道。朋友，來(lái)吧，跟著我的腳步，走近我們這座歷史文化名城——泉州，一起去探尋它那悠久的歷史，燦爛的文化吧！

　　登上巍巍屹立的清源山，俯視著整個(gè)壯美的刺桐城，你會(huì)對(duì)幾十年來(lái)它發(fā)生的瞬息萬(wàn)變而盛贊不絕。山腳下的老君巖是那么雄偉壯觀，你會(huì)被它那巧奪天工的雕刻藝術(shù)而驚嘆不已。

　　走近古老的西街，仰望著巍峨雄偉的東西塔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斑駁的石頭上寫滿了神奇的故事，它就像一個(gè)堅(jiān)毅的老者，正向我們?cè)V說(shuō)著滄海桑田的變化。你一定會(huì)為泉州人的智慧和勤勞所震撼。

　　走近名揚(yáng)四海的洛陽(yáng)橋，俯視著橋下布滿歷史的基石，眺望著波濤滾滾的江面，你一定會(huì)想起當(dāng)時(shí)在水流湍急的江上，人們熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，你一定會(huì)被泉州人的精神所震撼！

　　走近提線木偶的表演，一只小小的木偶在提線藝人的手中栩栩如生。你看，它不僅會(huì)拿酒壺，還會(huì)翻身，更會(huì)吃東西喲！提線藝人手中握著的'三十六根絲線操控著木偶的一舉一動(dòng)，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，呈現(xiàn)出一場(chǎng)活靈活現(xiàn)的木偶劇表演，得背后付出多少不為人知的汗水啊！

　　身為泉州這古城的一員，走近了才知道，走近它才親眼目睹到它那優(yōu)美的環(huán)境，切身感受到它那悠久的歷史，燦爛的文化。我要用心去愛(ài)這座城市！

　　走近你才知道初三作文 8

　　望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦，亡，百姓苦。

　　戰(zhàn)士們手持鋒利的兵器，身披犀牛皮戰(zhàn)甲。在鮮艷的戰(zhàn)旗的揮舞下，兩國(guó)的戰(zhàn)士們用兵器戰(zhàn)斗著，兩國(guó)的戰(zhàn)車相互攻擊著

　　敵軍再一次沖了上來(lái)，像潮水一般的。兩軍的箭互相交涉著，墜落在陣地上。戰(zhàn)鼓被鼓棰敲的響亮！壯烈犧牲的戰(zhàn)士們，尸體被棄于荒野上，再也無(wú)人問(wèn)津

　　作為本朝的忠骨，我可以在時(shí)空各處穿梭，做一個(gè)任何人都看不到的靈魂。我迫不及待的開始了我的旅途，我選擇了穿梭到四百年前，來(lái)到上一個(gè)時(shí)代，那個(gè)令人向往的富饒時(shí)代。

　　嘩――，我穿梭到了上一個(gè)朝代。

　　天氣還是那么的炎熱，此時(shí)好像是到了這個(gè)時(shí)代的末尾。

　　旁邊的士兵有規(guī)律地站立著，一個(gè)將軍站在操練場(chǎng)大門前，似乎在等待什么。此時(shí)，一群年輕力壯的青年被幾個(gè)士兵押來(lái)，后面慢吞吞的跟著一個(gè)老太太。有一個(gè)青年回頭看了看，掙脫看管的士兵，向他的老母奔去。這位面色蒼白的老太太，她的丈夫也死于之前的戰(zhàn)役，而她的兒子這也許是她最后一次看見到她的兒子。老太太拄著拐杖，眼睛紅腫的給兒子交代著什么。將軍走過(guò)來(lái)，示意幾個(gè)士兵拉走青年，青年反抗著，但仍然不敵四個(gè)壯漢。青年還是被拉走，將軍走過(guò)來(lái)，很有力的斥責(zé)著青年：現(xiàn)在都到了如此緊要的`關(guān)頭，你竟還顧著自家的私情青年不知所措，他應(yīng)該是第一次被捉來(lái)當(dāng)壯丁，接受訓(xùn)斥后乖乖地回到了方陣，這可能真是他最后一次見到他的老母了。

　　不知什么時(shí)候，我與青年的眼神交匯到了一起，我看著他紅紅的眼睛里，流露出的是一種痛苦的眼神，我不禁眼睛一熱，淚潸然落下，這個(gè)場(chǎng)景我十分的熟悉，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)分離，是最后的分離

　　我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)國(guó)家的富饒總是建立在個(gè)人的痛苦上。戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的戰(zhàn)士們留下的鮮血，不僅僅染紅了親人們的眼，也燒紅了國(guó)家統(tǒng)治者的眼！這不就是當(dāng)年唐朝的車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。

　　唉，國(guó)家興，百姓苦，國(guó)家亡，百姓也苦。

　　這些，只有走近你才知道。

　　走近你才知道初三作文 9

　　走近了才知道，她那么不容易，我卻心安理得。

　　看著她那受傷的手和那幾根白發(fā)，我再也忍不了，撲在她懷里哭了。

　　今天中午，我們邊班主任要求將自己的照片收上來(lái)，說(shuō)要弄學(xué)生證，可是我的照片丟到家里了，忘記帶了，便已“飛毛腿”的速度奔向辦公室打電話，告訴他，快將照片帶過(guò)來(lái)。

　　一分鐘，十分鐘，半小時(shí)……過(guò)去了，可他還沒(méi)來(lái)，別人的照片都交了，就差我了，我急的像熱鍋上的螞蟻，圍著桌子走了幾圈，可他還是沒(méi)來(lái)。我的臉已經(jīng)很紅很紅了，這時(shí)，門被推開了，她緩慢的.走進(jìn)來(lái)，我飛速的跑了過(guò)去，她顫顫巍巍的把照片給我，我絲毫沒(méi)注意，一把奪過(guò)來(lái)，拆開看，照片已經(jīng)剪開，我的脾氣已經(jīng)完全爆發(fā)了，我指著她，怒吼道：“誰(shuí)讓你把照片剪開的，老師沒(méi)讓剪，自作主張干嘛！”她委屈的說(shuō)：“你們學(xué)校不是沒(méi)有剪刀嗎，我只是擔(dān)心你而已，你沒(méi)必要對(duì)我發(fā)火吧？”“哼，沒(méi)有必要，你讓我等了這么長(zhǎng)時(shí)間，還將它剪開，你走！”“好吧”她滿臉落寞的走了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，過(guò)了一會(huì)，回頭卻看見那傷心的背影，我錯(cuò)了嗎？不！我沒(méi)錯(cuò)！

　　過(guò)了一會(huì)，班主任將照片剪開交，班里的同學(xué)手忙腳亂的借剪刀，看著他們焦急的樣子，我心中得到一絲安慰，腦海中閃現(xiàn)她那落寞的背影，她此刻很傷心吧。

　　放學(xué)后，我以“飛毛腿”的速度奔向家，卻不見她的身影，鄰居說(shuō)，她在醫(yī)院，我疑惑，問(wèn)怎么了，便回答：中午接了個(gè)電話，急匆匆的出去了，過(guò)馬路時(shí)，不小心被車碰了下手。我一聽，怪不得，中午她的手顫抖呢，我是真的錯(cuò)了。

　　此刻，在醫(yī)院，看到她那受傷的手，我哭了。她包容著我的無(wú)理取鬧，我卻不能理解她的無(wú)可奈何。便是我的母親，走進(jìn)了才知道，她如此的愛(ài)我，走進(jìn)了才知道，她以前多么的辛苦，走進(jìn)了才知道……

　　走進(jìn)了，你才會(huì)知道更多。

　　走近你才知道初三作文 10

　　漫天飛雪。

　　在這寒冷的一月，世界仿佛只剩靜謐，往日繁華的都市，現(xiàn)在卻是難得的寂靜。來(lái)去的行人裹著厚厚的棉衣，舉一把純黑色的傘，與這嚴(yán)寒做無(wú)畏的斗爭(zhēng)。心，也仿佛被這撲面而來(lái)的冷意，凍結(jié)了。

　　我也穿一件純白色的棉衣，舉一把純黑色的傘，與人群融在一起，透過(guò)茫茫大雪，透過(guò)婆娑淚眼，漠視著這陰冷的世界，仿佛一切都是那么的了無(wú)生機(jī)。

　　黑色，是這城市的主色調(diào)。

　　考試的失利，讓我?guī)缀鯚o(wú)法直視的分?jǐn)?shù)，充斥著我的大腦，我盡力不去想，卻怎么也甩不掉那份沉重，一抹苦笑在臉上蔓延，我不明白，還有什么可以讓我堅(jiān)強(qiáng)！

　　滿眼的蒼白，卻忽然夾雜了一點(diǎn)粉意，我猛地一驚，似是不自主地，走了過(guò)去。近了，近了，那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色，似繁星閃耀，在我的`瞳孔里無(wú)限放大，終于，靜止了。

　　梅。

　　在著刺骨的寒風(fēng)中，花開的正盛，沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有觀眾，它就這么無(wú)私的展現(xiàn)自己全部的美麗，紅色的枝條微微舒展著，上面長(zhǎng)滿了一簇簇淡粉色的花兒，沒(méi)有一點(diǎn)張揚(yáng)，卻美得驚心動(dòng)魄，美得轟轟烈烈。

　　我被深深震撼，呆呆地站在那里，甘愿做她唯一的觀眾，在這萬(wàn)物都沉睡了的時(shí)候，她卻不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪。她是如此的渺小，但她擁有自己最獨(dú)特的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。

　　我勾起唇角，微笑，從容地扔掉手中的傘，張開雙臂，不顧行人異樣的眼光，大踏步走向前方，仰頭，直面漫天冰冷的雪花，卻不躲閃，微笑著，迎接她。像梅一樣，我不畏懼嚴(yán)寒，不需要撐傘，我可以直面挫折，戰(zhàn)勝困難，面對(duì)人生，我無(wú)所畏懼。

　　走近梅花，才明白，原來(lái)挫折如此渺小，原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)如此珍貴，解凍的心，冰封的淚，上揚(yáng)的唇角，這一切都只是一個(gè)開始，前路一片錦繡坦蕩。

　　走近你才知道初三作文 11

　　鐵血，戎衣，戰(zhàn)馬，那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里，請(qǐng)讓我走近你。

　　——題記

　　“精忠報(bào)國(guó)”那是你一生的準(zhǔn)則，從什么時(shí)候開始你已把這四個(gè)字銘記于心，也許是在你母親將著四個(gè)大字刺在你身上的時(shí)候。那時(shí)你為這四個(gè)字而生，為這四個(gè)字而戰(zhàn)，又因這四個(gè)字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國(guó)。翻開那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的.兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點(diǎn)被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉(zhuǎn)意，打了他一百軍棍。從那時(shí)起，岳家?guī)兹f(wàn)將士都對(duì)你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛(ài)岳云，但觸犯了軍紀(jì)你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無(wú)私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬(wàn)軍士在牛頭山被幾十萬(wàn)金軍層層包圍，你不顧危險(xiǎn)在前線作戰(zhàn)，與將士同進(jìn)退，用計(jì)謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬(wàn)大軍，逼得完顏兀術(shù)只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長(zhǎng)嘆。我若有所思，你與戰(zhàn)士們同進(jìn)退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮(zhèn)，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌，長(zhǎng)嘆一聲翻身上馬，無(wú)限留戀的看了一眼邊關(guān)，決絕地向京城奔去，只留下了一個(gè)蕭瑟的背影。終于，一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在風(fēng)波亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無(wú)盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠(chéng)，即便下場(chǎng)是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報(bào)國(guó)，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因?yàn)榫�忠�?bào)國(guó)是你的守則，岳飛元帥，請(qǐng)讓我走近你。

　　走近你才知道初三作文 12

　　當(dāng)我輕輕推開歷史這扇厚重的大門，當(dāng)我望著奔騰不息的歷史長(zhǎng)河，我總是忍不住想要走近你——魯迅先生。

　　書桌上的方寸之地，便是你的天地之間。“中國(guó)是弱國(guó)，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了。”盡管藤野先生對(duì)你關(guān)心有加，給予你諸多的溫暖，可是弱國(guó)子民的心酸終究不是我們能體會(huì)的，想必這也是你棄醫(yī)從文的原因之一吧。那時(shí)正奮筆疾書的`你可能沒(méi)想到，后世人們讀到你的文章，充滿感佩地稱你為“民族魂”！你的文章打破了落后國(guó)民精神上的束縛，使許多進(jìn)步青年真正想要掙脫枷鎖，得到自由。

　　這一年，北平的空氣格外壓抑，它似乎知道什么吧。又是一年盛夏時(shí)，你被“正人君子”們指責(zé)、痛恨，已近中年的你可曾想過(guò)，斗爭(zhēng)之路會(huì)如此艱難！魯迅先生，我想走近你，我知道我沒(méi)有改變現(xiàn)狀的力量，可我想告訴你，欲加之罪何患無(wú)辭，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。

　　此事一過(guò)，你用你鋒利的“刀筆”繼續(xù)做那些“正人君子”所深惡痛疾的事情。偶有老友或仰慕你的青年前來(lái)，你便高興極了，與他們開懷暢飲、談?wù)摴沤瘛ｋm然命運(yùn)對(duì)你不公，但你的心境令我意外：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血”。這更加給我們?cè)忈屃四愀试笧槿嗣駹奚�一切，奮斗到底的偉大靈魂！你用你鋒利的“刀筆”刺破那些“正人君子”虛偽、丑陋的偽裝。魯迅先生，你的高尚靈魂讓我心生仰慕！

　　魯迅先生，你為人民奮斗了大半生，受辱幾多，易志幾何，歷經(jīng)坎坷不曾言棄，不愧為我中華民族的“民族魂”。我想走近你，去學(xué)習(xí)你那甘為“孺子牛”的精神，去真正讀懂你那份與“正人君子”們較量的勇氣！

　　請(qǐng)讓我輕輕地走近你，魯迅先生。

　　走近你才知道初三作文 13

　　媽媽的嘮叨填滿了我的整個(gè)讀書生涯，吃飯，走路，出門，坐車，上學(xué)，聽課……都是它嘮叨的對(duì)象，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽的嘮叨也變得越來(lái)越多了。

　　朋友們，沒(méi)有聽過(guò)媽媽嘮叨的請(qǐng)把手舉起來(lái)，有誰(shuí)能把你的手高高舉起呢?以前媽媽嘮叨的時(shí)候我是多么想離她遠(yuǎn)一點(diǎn)啊！可是一件事情之后，我改變了自己的想法，我很想走近媽媽，走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過(guò)媽媽的嘮叨嗎？那一句嘮叨是媽媽對(duì)你關(guān)愛(ài)；那一句嘮叨是媽媽對(duì)你的希望;那一句嘮叨是媽媽對(duì)你的.鼓勵(lì)。

　　2010年深秋的一天早晨，“路上騎車的時(shí)候加點(diǎn)小心，放學(xué)按時(shí)回家。”我背起書包剛想走，這時(shí)媽媽又給我拿來(lái)一件外套，“昨天我聽天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天下午降溫，你把這件外套穿上。”“媽啊，我已經(jīng)穿得夠多了，沒(méi)事，我一點(diǎn)都不冷。”“你懂什么啊，人家天氣預(yù)報(bào)不比你準(zhǔn)啊!”我敢緊從媽媽的手中接過(guò)那件外套，媽媽把我送出了家門，嘴里還在嘮叨著。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，空中飄起了雪花，天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的那件外套穿上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都在穿外套。當(dāng)我走到學(xué)校的大門口時(shí)，我看見有不少媽媽在門口守候，她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒(méi)聽天氣預(yù)報(bào)，我心想。這時(shí)同學(xué)們也都高高興興騎著自行車回家了。此時(shí)我感到我的媽媽是可愛(ài)的，天下所有的媽媽都是可愛(ài)的。

　　回到家里，一開門媽媽說(shuō)問(wèn)我有冷著。“沒(méi)冷著，我都熱了。”媽媽笑呵呵的看著我，此時(shí)我的心里更熱乎了。

　　而今的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，變得成熟，我漸漸理解了媽媽的嘮叨，那也是一份愛(ài)，請(qǐng)讓我走近你，讓我學(xué)會(huì)體諒你的愛(ài)。

　　走近你才知道初三作文 14

　　生活本該有生活的態(tài)度。倒計(jì)時(shí)358天，是屬于我的，那一定是屬于我的夏天。 ——題記

　　我正在微笑著慢慢走近你。你看到了嗎？也還不需要你發(fā)現(xiàn)我，等到明年的今天，塵埃落定，你就是我停留三年的地方了，鎮(zhèn)中等我。

　　你是我的理想，是我的目標(biāo)，是我一年后列車停靠的目的地，我相信我可以，一星期前我去找你了。我踏入校門就發(fā)現(xiàn)，你比照片中還要美麗。鎮(zhèn)中很大，我看到了那個(gè)噴泉，所以我一定會(huì)很幸運(yùn)。高中與初中著實(shí)有著很大差距。在我看來(lái)高中比初中辛苦很多。活動(dòng)卻也更多更有意思更遠(yuǎn)，校紀(jì)校規(guī)同樣都挺嚴(yán)格。

　　我去了食堂，早有聽聞鎮(zhèn)中伙食不是一般的好，這下終于親眼兼親口見證了，真是名不虛傳啊！色香味俱全，風(fēng)格也有著很多，絕非浪得虛名。看見你，我就會(huì)笑，因?yàn)殚_心。

　　我有一個(gè)朋友在鎮(zhèn)中廣播社當(dāng)社長(zhǎng)，他會(huì)和我說(shuō)很多廣播社的樂(lè)趣：“每天都會(huì)有人值班講話，有時(shí)也會(huì)放歌，有時(shí)的話題沒(méi)有完全規(guī)定，不像命題作文，廣播社是一個(gè)傳播正能量的地方，去的大多數(shù)都是文科生，口才很好，聲音好聽，你高一也可以報(bào)名競(jìng)選進(jìn)廣播社”。也不記得多久以前說(shuō)的了，不過(guò)我都記得說(shuō)了什么，我很期待廣播社以后的`發(fā)展，我也想加入。我并不是隨波逐流，聽取學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的建議后自己評(píng)心而論的，我正微笑著走近你哦！

　　我正當(dāng)少年，青春，風(fēng)華正茂，我想要無(wú)悔。我才十四歲，做什么都不遲，我還來(lái)得及，我該會(huì)生活會(huì)學(xué)習(xí)，你不是問(wèn)題。我會(huì)一步一步走近你，每一步嘴角都帶著微笑，帶著對(duì)你的向往與我的期待。

　　塵埃落定，你我皆是黑馬。

　　歲月永遠(yuǎn)不會(huì)停下為了等我。所以，我會(huì)努力奔跑趕上你的步伐，走向你，加油！

　　走近你才知道初三作文 15

　　就這樣輕輕走近你

　　借著清幽的月光，我輕輕地走近你。

　　披著銀白色的月光，漫步在通向幽處的小徑。迎面刮來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)帶著淡淡的清香。

　　逆著風(fēng)走，不遠(yuǎn)處，有棵桃樹，在玉石般的月光下顯得更加神秘。

　　鍍了銀的桃花綻放在寂靜的夜里，整個(gè)天地仿佛都是它的舞臺(tái)，唯有它亭亭玉立的站在那里，扭著纖細(xì)的腰，伸出潔白的手臂，在寂靜的夜晚吐露著它獨(dú)有的芬芳。

　　憑著月光，我看到了幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒。花瓣緊緊地一晨包著一層，里面似乎藏著什么秘密。我想撥開它來(lái)看看，可是又害怕傷害到他。

　　月光如影，悄然映照在花苞上，又頑皮的和樹枝玩耍，在花瓣上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀色。月光似紗，穿過(guò)云朵，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱約約的照映在桃花上，好似給花苞們披上了一層輕輕地薄紗。

　　又一個(gè)晚上，我再次去看它。這時(shí)，它已經(jīng)開花了。被雨洗禮過(guò)的花兒顯得更潔白。薄薄的花瓣上，躺著亮晶晶、圓滾滾的大水珠。有了這水珠，更是顯得花兒嬌滴滴的，仿佛輕輕碰一下就會(huì)凋謝。我湊上去，想摘一朵。可是又不忍心破壞這美景。那花兒正沖著我笑呢，我怎會(huì)舍得傷害它？

　　空氣中彌漫著花香，淡淡的，讓人神清氣爽。朦朧的月光籠罩著枝頭的花兒，枝頭的`花兒卻像個(gè)小姑娘似的紅著臉頰，害羞了。

　　遠(yuǎn)處看，籠罩著月光的桃花，像是沒(méi)有暈染開的水粉畫，借著月光，只能依稀的看出桃花是淡粉色的。

　　朦朧的月光照耀著綻放的桃花，風(fēng)兒吹帶著幾片花瓣，風(fēng)中還夾著淡淡的幽香，那香氣仿佛也是粉色的。

　　近了，更近了。我的腳步驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的桃花，桃花從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，在朦朧的月色下被喚醒，也在我心中，綻放了燦爛的笑容。

　　走近你才知道初三作文 16

　　“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。”淡淡的墨香，從字里行間溢出，模糊的身影，在我眼前浮現(xiàn)。

　　哦，屈原，是你嗎？手伸出，貪婪的想抓住那一縷傲骨風(fēng)霜，步難行，唯恐驚擾那一刻絕美幻夢(mèng)。

　　心，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，讓我悄悄走近你。

　　汩羅江畔，互傾心事。

　　清晨的露水，打濕了游子的衣襟，帶著寒意的秋風(fēng)陣陣。只見你一襲白衣，黑發(fā)如墨，挾長(zhǎng)的雙眸里倒映的是國(guó)破山河在的楚國(guó)，緊抿的唇卻顯示了你的'絕望與不甘。

　　你不甘什么？是關(guān)心戰(zhàn)局，惦記蒼生，是進(jìn)諫的忠言被束之高閣，是與污穢朝廷的格格不入，還是親睹鄭袖的花言巧語(yǔ)的和懷王的一意孤行，卻無(wú)能為力？

　　真的無(wú)能為力嗎？離的太遠(yuǎn)，我看不清那蒼白臉龐上停留的是晶瑩的露水，還是渾濁的淚珠。

　　長(zhǎng)發(fā)披肩，漠然無(wú)語(yǔ)。

　　當(dāng)你邁出第一步時(shí)，我忽然感覺(jué)你要做些什么。滾滾江水之上，你要以死勉勵(lì)國(guó)人，喚醒國(guó)君，努力做最后的抗?fàn)帲�你要以死換一個(gè)方圓五百里的富饒之地，換一個(gè)廉潔清明的“美政”，換一個(gè)國(guó)泰民安的家國(guó)！

　　你終是沒(méi)有隨波逐流，而是矢志不渝的守著自己的堅(jiān)貞，用生命劃出一道凄麗的弧線。我似是看透了你的心灰意冷，只是蹲在江水之邊，將手向冰涼刺骨的水中探去，希望離你近一點(diǎn)兒，再近一點(diǎn)兒那一顆赤子之心，終被江水覆沒(méi)。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有霸王自刎的悲壯，卻是一聲驚天地泣鬼神的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。

　　讓我悄悄走近你，走近你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，走近你“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”的純真，走近你“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”的堅(jiān)毅。

　　走近你才知道初三作文 17

　　從聽到你的名字那一刻起，我就深深地被你吸引。有人說(shuō)你心胸廣闊，能容納萬(wàn)千學(xué)子；有人說(shuō)你博學(xué)多才，桃李滿天下。但是當(dāng)我真正面對(duì)你時(shí)，是你為我注入了新鮮的活力。

　　站在你的面前，望著這幢綜合了中西文化的教學(xué)大樓我目不轉(zhuǎn)睛，感覺(jué)從你身旁走過(guò)的人群都變成一條條鮮活的小魚。我仿佛看到了希望，它正在教學(xué)樓的高處釋放著光芒，也許那條成就夢(mèng)想的道路就在前方！“傳承人類文明，造就民族脊梁”是你的目標(biāo)，也是我的理想。步入你的胸膛，我看清了你的面龐：一排排整齊的常青樹是你的秀發(fā)，教學(xué)樓下的清水池是你的血液，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻是你的臂膀，美麗的潤(rùn)秀園是你的雙眸……這眼前的美景仿佛要把我融化，自豪感霎那間在心中蒸騰，我想起了你那句激動(dòng)人心的話：“今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮”。我要努力奮發(fā)向上，因?yàn)槭悄憬o了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；我要追求更高的目標(biāo)，因?yàn)槭悄憬o了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的學(xué)校，你以你獨(dú)有的魅力吸引著每一位求學(xué)者的心。現(xiàn)在，我終于帶著夢(mèng)想走進(jìn)了你。你不僅傳授給我們豐富的知識(shí)，更培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。你用博大的胸懷接納著每一位學(xué)子。此時(shí)的'我，早已變成了一條小魚，暢游在你知識(shí)的海洋中；又仿佛化身為一只雛鷹，正在豐滿著羽翼，三年之后，我會(huì)和你并肩站在一起，載著夢(mèng)想起飛，飛向更廣闊的天地。

　　我的學(xué)校，你是一位真誠(chéng)的朋友，將伴隨我度過(guò)美好的時(shí)光；你又是我人生路上的導(dǎo)航燈，將指引我駛向成功的彼岸。現(xiàn)在，一個(gè)全新的自我正站在你那嶄新的起跑線上。我將永遠(yuǎn)銘記你給予我的信念，“納宇宙氣韻，放個(gè)性光芒”，努力成為你明天的驕傲！

　　走近你才知道初三作文 18

　　詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開一枝女兒花。臧克家評(píng)價(jià)說(shuō)。無(wú)意中看見了這段話，喜愛(ài)讀詩(shī)的我頓時(shí)有了興趣。于是，我開始走近你李清照。

　　豆蒄年華

　　爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。課本上的《如夢(mèng)令》，是你年少時(shí)光的寫照。在當(dāng)時(shí)封建社會(huì)下的女子，無(wú)不受封建禮制的束縛處于深閨。你是幸運(yùn)的，父母的寬厚開明，讓你能在自然間起舞誤入藕花深處，碧水清風(fēng)，韶光正好。你的年少時(shí)光，一定被眾多同齡女子所羨慕。你正處于無(wú)憂無(wú)慮的青蔥歲月，初試作詞，便難掩才華。

　　綠肥紅瘦

　　知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。又一篇《如夢(mèng)令》，震驚四座，卻讓無(wú)數(shù)文人無(wú)不扼腕嘆服。正是暮春，女子的感性讓你感傷春的歸去。一句綠肥紅瘦，為多少名家所贊賞，成為絕唱。雨疏風(fēng)驟，想必打下不少海棠吧？同時(shí)，處于二八年華的你，是否對(duì)未來(lái)也有一絲不可言說(shuō)的愁？

　　人比花瘦

　　簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，一篇《醉花陰》令看慣了你清麗淡雅之詞的我頓覺(jué)吃驚。馬上查閱資料，終于得知此詞背景。你新婚不久，卻被迫與他分離，心中苦悶自然無(wú)法言說(shuō)。沉浸在相思中，竟能寫出如此凄絕的'句子，婉約派代表的你，讓人感嘆。

　　尋尋覓覓

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這首詞，早已聽說(shuō)，朗誦上口，但從未想到過(guò)，這篇《聲聲慢》，隱含著你多少愁苦。你與他陰陽(yáng)兩隔，心中離愁別苦，最難將息！我閉眼深思，感受著十四字的疊詞，又一個(gè)絕唱。當(dāng)時(shí)國(guó)破家亡，對(duì)你絕對(duì)是一個(gè)天大的打擊。怎一個(gè)愁字了得？是的，一個(gè)愁字，怎能言說(shuō)？

　　合上書，我靜靜品味。你在歷史文壇上，擁有不朽的地位。你婉約清麗的詞章，感動(dòng)過(guò)多少人。

　　縱使容顏已逝，你的文字注定不朽！

　　走近你才知道初三作文 19

　　我看過(guò)很多的日落，溫暖的，歡樂(lè)的，難過(guò)的，抑或悲涼的。光線把空氣中的溫度一點(diǎn)點(diǎn)的帶走，把燥熱的泥土的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)抽離，直到變得冰冷，把周圍荊棘高草的輪廓一點(diǎn)點(diǎn)涂抹進(jìn)灰蒙蒙的暗夜。惟獨(dú)留下我對(duì)你的想念，在失去溫度的寂靜里滋長(zhǎng)起來(lái)。想要走近你，直到走進(jìn)你的念頭，日益頑固起來(lái)。

　　我走近你，卻走不進(jìn)你。

　　一直以為你是個(gè)有傳奇色彩的人物。南唐后主李煜，在歷史中綻開又湮滅的煙火。你無(wú)所偽飾，真誠(chéng)率真的詞人，寫出了千古傳誦的詞句。我走近你，感受著你的氣息。“剪不斷，理還亂，是離愁”，是啊，你的愁緒紛擾不斷，主宰不了自己，是你的悲哀；“寂寞梧桐，深院鎖清秋”，秋風(fēng)凜冽，擊打著院中孤立的梧桐，正如你的寂寞，滿腹心事無(wú)人訴，只得將其束之高閣。我只能捕到你這星星點(diǎn)點(diǎn)的秘密，悲傷地發(fā)現(xiàn)，走近你嗎，卻走不進(jìn)你。

　　走近你嗎，卻走不進(jìn)你。

　　笛安是我最崇拜的作家，不是之一。我一直驚嘆于她的文筆的驚艷。“我是至情至性的歡笑和哭喊，你是高原上寂然的雪線”“我是渴望成為神的人，你是無(wú)法褪盡人氣的神”“我是你的南柯一夢(mèng)，你是我必然到達(dá)的終點(diǎn)。”這是屬于她的文藝復(fù)興。她筆下的東霓，我一直認(rèn)為是她的影子。東霓的美麗，東霓的`熱烈，東霓的孤獨(dú)，東霓的絕望。我一直在試圖走進(jìn)笛安，她來(lái)自法國(guó)的精致和狂野，沾染來(lái)自生命中中國(guó)的婉約和真誠(chéng)。她好像是米開朗琪羅，使用了千百年的方塊字，經(jīng)由她的手，塑造出又一個(gè)鮮活的生命。我走近你，卻發(fā)現(xiàn)你上了鎖的悲傷，走不進(jìn)你。

　　我一步步靠近你，滿以為可以走近你，卻發(fā)現(xiàn)，能做的，只有走近你。

　　走近你才知道初三作文 20

　　窗外的雨還在下，淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進(jìn)來(lái)，不知擾亂了多少人的心房。

　　窗外的那條小路上，有兩個(gè)小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而動(dòng)亂的心。“咱們?nèi)ビ曛新�步吧！你看那女孩臉上的笑容多么絢爛。”A提議。

　　窗外的那條小路上多了兩個(gè)漫步的女子。

　　你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我有多么的恐慌；你可知道在即將面對(duì)你的.時(shí)候，我有多么的害怕；你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候，我心跳得有多快。

　　我頂著淅瀝瀝的小雨來(lái)到你面前，牛毛般的雨絲在我倆中間構(gòu)成一道帷幕，也為你增添了一絲絲的神秘。

　　我用敬畏的眼神看著你，把你想象的像天上的神一樣神圣，你在我心中的地位高不可攀，走近你總讓我有一種處于睡夢(mèng)中的感覺(jué)。

　　在夢(mèng)中我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到你，夢(mèng)中的你還是那般的神圣，還是那般的高貴，還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。

　　懷著恐懼來(lái)到你的身旁，度過(guò)每一天。我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有什么神秘，你同世間萬(wàn)物一樣，你很平常。

　　新的學(xué)校、新的校園、新的老師、新的同學(xué)，當(dāng)我們處于全新的環(huán)境，難免會(huì)對(duì)這新產(chǎn)生一種敬畏。“百聞不如一見。”我曾聽到過(guò)很多人談?wù)撃悖�我也�?huì)在網(wǎng)上尋找你的資料，然而聽過(guò)看過(guò)再多初次到來(lái)時(shí)也還是會(huì)恐懼，真的見過(guò)之后便能平靜了，便能以一種平常心去對(duì)待。

　　走近你，親手摘掉你神秘面紗；走近你，看看你并沒(méi)有什么異于旁物的特別；走近你，讓我有對(duì)你更深刻的了解；走近你，讓我不再因新而恐懼，因?yàn)槟悴�沒(méi)有什么不同。

　　走近你——洛外，用一顆平靜的心伴隨你一起成長(zhǎng)。

　　窗外的雨還在淅瀝瀝的下著，揚(yáng)起一抹微笑，看著窗外小路上玩耍的小女孩。

　　走近你才知道初三作文 21

　　每當(dāng)我在窗外看到你拿著外公的照片輕聲啜泣時(shí)，我便會(huì)推門走進(jìn)來(lái)，可你的淚水馬上就會(huì)收起．勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容給我；每當(dāng)我看到你拿著剩余不多的錢在焦急地想著還有半個(gè)月該怎么過(guò)時(shí)，我都會(huì)走到你身旁，想安慰你，可你卻又會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“今天我們吃得好一點(diǎn)！”我一次又一次地想安慰你、幫助你，可你的'心仿佛鐵做的一般，不讓我靠近。媽媽，讓我走近你，好嗎？

　　一次，我放學(xué)回家，剛走到家門口，就聽見了你苦苦的哀求聲：“再寬限我?guī)滋欤�就幾天。”我的眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)，但我知道，我必須要堅(jiān)持，我要和媽媽一起面對(duì)困難。我打開門，你看到了我，先是一愣，然后又開始“趕”那個(gè)人，不想讓我知道有人上門討債。那個(gè)人被惹怒了，開始推搡著你。但你卻一點(diǎn)也不像剛才那么柔弱，頑強(qiáng)抵抗著。可是媽媽，你不知道，我已經(jīng)聽到了你的苦苦哀求，就算讓我知道，那又怎么樣呢？我們是一家人，難道不應(yīng)該一起面對(duì)挫折嗎？

　　媽媽“趕”走了那個(gè)人，走過(guò)來(lái)抱著我，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，不要怕，我已經(jīng)把他轟走了。”我苦笑著，心卻在想：“媽媽，你的心里承受了太多，為什么不告訴我，讓我分擔(dān)一點(diǎn)呢？”

　　媽媽，讓我走近你，雖然我知道我還太小，幫不了你什么忙，但是，至少要讓我知道你遇到了什么困難，我們可以一起想辦法，共同解決。媽媽，你肩上的擔(dān)子實(shí)在太沉重，請(qǐng)讓我也幫你負(fù)擔(dān)一點(diǎn)吧！至少，你可以不再那么勞累。

　　媽媽，讓我走近你。我知道你為你的心加上了多道鎖，是為了讓我不知道你心的創(chuàng)傷，但是媽媽，我們是一家人。

　　媽媽，讓我走近你。

　　走近你才知道初三作文 22

　　小時(shí)候無(wú)數(shù)次走進(jìn)大自然，只知道大自然很美卻不去欣賞。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道如何欣賞，但很少接近自然.因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我逐漸遠(yuǎn)離，所以親近自然成了我內(nèi)心深處的一種渴望。直到有一天放學(xué)，天空和我此刻的心情一樣死氣沉沉。同學(xué)們的笑聲更讓我厭煩。我是班上唯一剩下的一個(gè)。我拖著垃圾沒(méi)精打采地下樓。到了廁所，突然發(fā)現(xiàn)廁所后面有東西。我忍不住走近。這一刻，我覺(jué)得整個(gè)人都興高采烈，心里的雜念在不知不覺(jué)中默默消失。一股清泉流過(guò)你的胸膛，突然有了另一種莫名的快感！靜靜地閉上眼睛，你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)成為大自然的一部分。在綠色地毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩綠色的，很討喜。用手摸摸濕了，感覺(jué)是在給你示范！

　　微風(fēng)輕輕繞過(guò)你的腳鏈，劃過(guò)你的臉頰，像透明的精靈一樣在空中起舞。它還不時(shí)帶來(lái)大自然的氣息：有淡淡的草香，甜絲絲的`花香和一點(diǎn)泥土氣息與空氣交融在一起。我一口把味道咽下去，比山珍海味還要好，“哎呦”的美好進(jìn)入我的內(nèi)心。我希望空氣只進(jìn)入我的嘴里，永遠(yuǎn)不要吐出來(lái)。隨風(fēng)飄蕩的柳條也在我面前炫耀，鳥兒在樹上歡快地歌唱。藍(lán)色的天空就像巨大的藍(lán)寶石，天空中白云不斷變化，所有這些都反映在河流中。它是如此的和諧美好，以至于連現(xiàn)代著名的畫家也不一定能畫出如此美麗動(dòng)感的畫。

　　走近自然讓我想起了著名的詩(shī)人和作家為自然寫了很多詩(shī)詞文章，在這些詩(shī)詞文章中，他們體會(huì)到了自然的美好。

　　離開的時(shí)候，我想摘一片葉子，讓我能聞到大自然的氣息。“我悄悄地走了，就像我悄悄地來(lái)了一樣。”我正在慢慢接近你的本性，請(qǐng)讓我?guī)ё邔儆谀愕囊豢跉狻?/p>

　　走近你才知道初三作文 23

　　人間自有真情在，親情，友情，愛(ài)情，這些真情是我們感情世界的主旋律。

　　——題記

　　在您的牽手中我蹣跚學(xué)步，在您的教導(dǎo)中，我呀呀學(xué)語(yǔ)，在您的期盼中我步入學(xué)堂，在您無(wú)微不至的關(guān)懷中快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)刁蠻任性的小丫頭如今已經(jīng)長(zhǎng)長(zhǎng)亭亭玉立的大姑娘，然而無(wú)情的歲月也壓彎了您的脊梁。讓我走近你的心，我開始明白：為什么我喜歡吃的東西媽媽總不愛(ài)吃，考試失利，爸爸總是一言不發(fā)，只是輕輕拍拍我的肩膀，奶奶總是愛(ài)攏我的頭發(fā)。這是親情的內(nèi)心世界。

　　“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友”這童稚之音譜成的'歌曲在耳畔響起，從小到大，是你們?cè)谖覀�心時(shí)給我安慰，在我高興時(shí)陪我歡笑，在我失敗是給我鼓勵(lì)，在我成功時(shí)給我掌聲，和你們?cè)谝黄穑�寂寞的陰霾離我而去，孤獨(dú)的時(shí)光離我遠(yuǎn)去。

　　因?yàn)橛辛四銈兾也艜?huì)這么幸福快樂(lè)的生活著，謝謝你們，我的朋友。讓我走近你的心，我終于曉得：為什么你總是在我需要時(shí)出現(xiàn)，為什么平日里一向堅(jiān)強(qiáng)的你與我離別時(shí)也會(huì)掉下不輕彈的眼淚，為什么你總是告訴我說(shuō)，我的世界不大，但總有一個(gè)位置屬于你。這是友情世界的本質(zhì)。

　　你不在我預(yù)料中，擾亂我平靜的步調(diào)。你我是很好的朋友，甚至你是一個(gè)讓我依賴的大哥哥。可是，青春的悸動(dòng)總是來(lái)得那么悄無(wú)聲息。你很普通，普通的與眾不同，你很平凡，平凡的別具一格，喜歡你普普通通的名字，接受你平平凡凡的樣子。讓我走近你的心，我終于懂得：平凡的味道是很甜的，思念的味道是略帶苦澀而且幸福的。這是青春世界的奧妙。

　　讓我走近你的心，親情，友情，愛(ài)情，這些真情如荷花蕊中的顆顆露珠，那么晶瑩剔透，那沒(méi)美好。讓我走近你的心，體會(huì)人間真情，在真情驛站，我駐足停留。

　　走近你才知道初三作文 24

　　夜空中，星兒輕輕地走近圓月;深海中，魚兒輕輕的走近巖礁;我們中，你已輕輕的走進(jìn)了呢!

　　你是老師、同學(xué)眼中不求上進(jìn)的壞學(xué)生，在學(xué)校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說(shuō)的壞學(xué)生，所以我也不和你說(shuō)話，甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你。可，直到那件事發(fā)生后，我才知道我們都錯(cuò)了，你是一個(gè)最好、最棒的學(xué)生。

　　夏天的夜晚總是令人討厭的，我就是因?yàn)橄奶斓囊雇矶�睡不著的，那�?shí)在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠(yuǎn)的鬧市。出到外面，繁星都綴滿了天空，我的'心情都變的好多了。瞧，我好像看到了一個(gè)學(xué)生在撿垃圾。為什么我肯定是學(xué)生呢?因?yàn)榘。�他穿著我們學(xué)校的校服呢!我們學(xué)校居然有撿垃圾的學(xué)生，真不敢相信。我眨了眨眼睛，再次確認(rèn)，他是我們學(xué)校的。而且，我越看越熟悉，居然是他，我們班的壞學(xué)生。我想過(guò)去嘲諷你幾句，可是你卻突然大喊：“小心，快退后。”而且還快速地向我跑來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，你已把我推開。剎那間，地上出現(xiàn)了一灘血，我驚呆了。在醫(yī)院里，我問(wèn)：“為什么?”你說(shuō)：“讓我走進(jìn)你們的世界，好不好?”我早已淚流滿面，說(shuō)：“好!”

　　一個(gè)月過(guò)去了，你的腳也可以取下石膏了，同學(xué)們也已經(jīng)接納你了。我也了解到，原來(lái)你是沒(méi)有父母的孩子，只靠奶奶的那點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)生存。之所以被孤立，只是因?yàn)槟悴欢�得怎樣表達(dá)你想要得到友情的心。不過(guò)，現(xiàn)在我要謝謝你，讓我明白無(wú)論怎樣的人都應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注，不該因有些人有缺陷而看低別人。

　　星兒依偎在圓月的身邊，魚兒藏在巖礁的身后，你已走進(jìn)我們的世界!

　　走近你才知道初三作文 25

　　驅(qū)車一路向北，遠(yuǎn)離城市的喧囂，讓我走近你！

　　走近你，第一眼看到你的感覺(jué)雖沒(méi)有夢(mèng)境中那么美好，但也足以吸引我的眼球，碧山環(huán)繞，流水潺潺，茂密的樹木，繁盛的草地，正生長(zhǎng)著的野花，也不失為一幅美麗的圖畫。或許，只有在這樣的情景中，才能回歸人的本性，讓自己的生活慢下來(lái)，讓身心得到放松。

　　躺在草地上，體味著“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的境界，才感到自己真正地融入了自然。聽著這流水潺潺聲，感覺(jué)就像是聽著《高山流水》，而不是現(xiàn)在的流行歌曲；聞著這雨后的清新的泥土的氣息，更感覺(jué)到大自然散發(fā)的氣息，與城市中汽車尾氣散發(fā)的氣息和美味食物散發(fā)的氣息是多么的.不同。偶爾有一滴露珠滴到額頭上，我更感覺(jué)像是在接受圣水的洗禮。或許思想有悖于世俗，過(guò)于消極，但是我更喜歡這一分寧?kù)o。

　　靜閉雙眼，讓身心都融入到自然之中。那流水，就如我流淌的血液一樣；那草木，就如我的毛發(fā)一般。在大自然的懷抱里，我們終于回歸了本性，去掉了急躁與狂野的性格，淡泊了那拜金逐利、爾虞我詐的習(xí)氣；城市的快節(jié)奏永遠(yuǎn)替代不了這慢生活。這才是我們本心所追求的。

　　自然的愜意，就像是一道屏障，阻擋了城市的喧囂與世界的燈紅酒綠，避免了我在這樣的生活中迷失本心。與其說(shuō)這是一種逃避，不如說(shuō)這是一種成熟。

　　朦朧許久，不覺(jué)進(jìn)入一種夢(mèng)境。在夢(mèng)境中，成為自然中的一部分，化身成為一只螞蟻。它低頭行走在草叢中，四處覓食，在這樣的世界中，沒(méi)有人類的干擾，沒(méi)有四輪汽車的威脅，有的只是生活的寧?kù)o。這里也有競(jìng)爭(zhēng)，但這里的競(jìng)爭(zhēng)是人性化的，不是血腥的。

　　夢(mèng)醒，感覺(jué)有些失落。驅(qū)車回家，我們一起在路上。

　　走近你才知道初三作文 26

　　當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一刻，我就已褪去初中生的外衣并穿上嶄新的高中生的標(biāo)志。一切那么陌生，沒(méi)有初中的伙伴，沒(méi)有初中的嬉鬧，但一切又是那么熟悉，到處洋溢著初三似得拼搏。

　　在操場(chǎng)，所有新生接受著第一課——軍訓(xùn)。穿著迷彩服，無(wú)論多炎熱，同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)。在我們揮灑著汗水的時(shí)候，在我們口干舌燥的時(shí)候，又或是在我們哭喊著累的時(shí)候，扭頭卻發(fā)現(xiàn)，在我們背后的老師，他們每天陪伴著我們，他們記錄著我們的汗水，也記錄著我們的成長(zhǎng)。啊！高中，這是你獨(dú)有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！

　　新的學(xué)校有新的制度，當(dāng)我們還在埋怨初中起的太早時(shí)，高中已經(jīng)又提前了。但是，當(dāng)我們?cè)诼裨沟叫Ｔ绲臅r(shí)候，老師們已經(jīng)在我們之前就堅(jiān)守自己的崗位了，那我們又有什么埋怨的呢？在我們抱怨放學(xué)晚的時(shí)候，老師確實(shí)陪到我們最后一刻才離校，我們又有什么好說(shuō)的呢？啊！高中，這是你獨(dú)有的.魅力嗎？那就讓我再走近些吧！

　　在我們饑餓難耐的時(shí)候，在我們迫不及待奔向食堂時(shí)，食堂已為我們準(zhǔn)備好了干凈衛(wèi)生的飯菜，從不讓我們等待。在我們美美地吃喝完后，又有人默默收拾碗筷。啊！高中，這是你獨(dú)有的魅力嗎？那就讓我再走近些吧！

　　我們可以參加自己感興趣的社團(tuán)，我們又可以建立自己的社團(tuán)，老師不干涉我們并鼓勵(lì)我們。

　　在我們跑操時(shí)，老師陪著我們跑。

　　在我們遇到難題時(shí)，不管時(shí)間有多晚，老師也一一為我們解答。

　　啊！高中，這些都是你的魅力吧！嚴(yán)厲又慈愛(ài)，讓我們盡快進(jìn)入高中的狀態(tài)，讓我們知道初高中的不同，讓我們更無(wú)憂的成長(zhǎng)，讓我們體會(huì)到高中的好。我還不夠了解你，那就讓我用這三年慢慢體會(huì)，慢慢走近你吧！

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