雨夜狂想的初三作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雨夜狂想的初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　夜很黑，我安靜地坐著，聆聽窗外的簌簌。

　　這個春天，在一場夾有刺鼻的辛酸的夏雨中來了。好不滑稽。

　　可是，這雨，這雨夜，讓我狂想。

　　文人騷客們喜歡觸景生情，敏感的細胞善于捕捉細菌芽孢樣的感情，夸大地感世傷時，意淫出一個完全出自臆想的世界。為了掩飾筆尖的夸張，他們找來了載體，于是，雨成了隨他們感情變換角色的奧楚蔑洛夫。

　　若是瓊瑤，那肯定又是一個雨蒙蒙的黃昏，主人公北向而去，緩緩邁入兩個陌生的宇宙，橫街搭起一堵愛情的柏林墻。或許還會有這么讓人好生肉麻的一段：“淚水和雨水交織成悲傷，他們刀割般的腳步勾勒出凄美的婀娜和魁梧，鞋跟激起的水花述說著愛情的悲劇……”

　　若是余秋雨，那又是一段令人哮喘不已的文字：“我佇立在耶路撒冷的陰郁中，歷史的陰云在我頭頂流淚。我想，為什么信仰在他們心中如此牢固？為什么歷史總給人留下一些苦楚？為什么人類總在時間的陰霾里躑躅？也許這一切只能由時間和歷史本身來回答……”

　　若是魯迅，那肯定是讓人夢魘的干脆：“雨夜！雨夜！那張口便能吞食掉雨夜的女神啊，伊在何方？……”

　　若是范仲淹，那便是溶解著“憂天下之憂”的霏霏淫雨；若是辛棄疾、蘇東坡，那就是一幕雨夜鏖戰或是冒雨行軍的壯闊；若是李清照、溫庭筠，那又是江南的綿綿細雨，閨房的濃濃情思；若是……若是我，我會怎樣玩弄這奧楚蔑洛夫？

　　聽著，我的朋友，即便我再崇拜騎士精神，即使給我一輛左小龍的'西風，我也不能再制造雨中飛馳的痛快。我所能想象到的，無非是我此刻我正在做的——支撐著兩塊若即若離的磁鐵，蒼老的手捧起褶皺的日歷，告誡自己：六十天了……五十天了。

　　孩子們都說，那將是個黑色的六月，其實，陰雨時的天空是讓人窒息的灰色。

　　孩子們都認為，奮斗的過程是個雨夜，事實上，奮斗的過程就是個雨夜。

　　孩子們不曾想到的是，黑也好，灰也好，陰也好，雨也好，奮斗，其實是為了換來一個晴天。

　　瓊瑤想要撕破陰雨的幕布，創造完美的愛情，只是劇情的發展已然如此，只好把完美留給結尾；余秋雨渴望那快是非之地的雨天早日結束，所以，他不由發出了一個文化史學者無奈的感嘆；魯迅望眼欲穿地，想要讓吶喊聲驚醒每一個彷徨中的中國人，他只是把這希望寄托于咆哮的文字之中。

　　他們都渴望晴天，只是他們明白，不經雨夜的洗禮，怎得晴日的明媚？

　　正如基督山伯爵對馬西米蘭說的那句話：“我們必須體驗過死的痛苦，才能體會到生的快樂。”我們只有穿越這痛苦的雨夜，才能沐浴快樂的陽光。

　　此刻，我推開窗，享受地呼吸泥土的芳香，每一個分子，都充滿了希望。

　　春天，真的要來了。

　　那個時候，是否還會有這樣的雨夜——能讓我狂想的雨夜？