有趣的寒假生活初三作文1000字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有趣的寒假生活初三作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的寒假生活初三作文 篇1
不知不覺中，我們迎來了我們的寒假。在這樣的寒假生活里，我的爸爸媽媽決定給我過一個不一樣的假期。
趁著假期，爸爸、媽媽帶著我去了趟北海旅游。這座城市三面環(huán)海，海風(fēng)輕輕地吹進(jìn)每一個角落，到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息，想看海的愿望由然而生。然而，在這兒趕海是最有趣的了。
清晨，太陽剛露出半個臉蛋，害羞地一片緋紅，可愛極了。我們沿著寬闊又筆直的公路來到了海邊。當(dāng)媽媽告訴我去趕海時，我愣住了，心想：“趕海?海水怎么趕得動呢，是用鞭子、木棍來趕海水嗎?”我好奇地問媽媽，媽媽告訴了我，哦，原來趕海的意思是像趕集一樣在海水退潮后，人們仨仨倆倆地去海邊，撿那些被海水沖到岸上來的東西。嘿!我又學(xué)到了我不知道的知識。
趕海的工具當(dāng)然是不能少的，我們每個人都拿著一個小桶，一把小鏟子。準(zhǔn)備好后，我們便跟著一位當(dāng)?shù)氐臐O民出發(fā)了。
金黃的沙灘，無垠、碧藍(lán)的大海，波濤起伏的海浪，自由飛翔的海鷗……眼前的景物宛如一幅活的五彩畫卷，讓我怎么也看不夠。
在毯子一樣柔軟的沙灘上，我們?著沒過腳踝的海水，低著頭，仔細(xì)找尋著被海浪推上來約的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。為了拾到漂亮的貝殼，我們挽起褲腳，放下提著的小桶，蹲下來，拿起小鏟子，興奮地挖起來。我雙手握緊小鏟子，使勁兒地鏟，不一會，一個深深的沙坑出現(xiàn)了，可我連一個小貝殼的影子也沒有瞧見。我納悶兒極了：“怎么會挖不到呢?是不是地方?jīng)]有選好?不如換一處地兒吧。”于是，我向前走了兩步，再次費(fèi)力地挖著。一分鐘后，小鏟子似乎碰到了什么堅硬的東西，我心里很高興，終于讓我挖到了!將沙撥開，這才知道，原來是塊鵝卵石，真讓我大所失望。爸爸、媽媽已經(jīng)挖了小半桶貝殼了，而我呢?這時，一只圓滾滾的小螃蟹，橫著爬過來，舉著那對大大的鉗子，慢悠悠地走著。我悄悄地走過去，正準(zhǔn)備伸手，小螃蟹立即加快了腳步，我一把撲了上去，螃蟹伸出來鉗子，“啊!”我不由得尖叫起來，螃蟹一下子夾住了我的手。漁民伯伯連忙走了過來，一把按住螃蟹，將它從我手中取了下來。我揉揉手指，幸好沒被夾出血。這時，伯伯瞧見我的小桶還是空空的，似乎明白了我的心思，摸了摸我的頭，親切地說：“挖貝殼也不是件容易的事兒呢!首先這個鏟子要輕輕地拿著，然后再慢慢的鏟，聽見了‘咔咔’的響聲就說明有小貝殼了，再把它一個一個地掏出來，拾進(jìn)小桶里就行了。”
聽了漁民伯伯的話，我抱著一絲希望。這次，我用一只手拿著鏟子，輕輕地?fù)芘粫䞍骸斑恰⑦恰⑦恰钡穆曇繇懥似饋恚齻�的小貝殼靜靜地躺在沙子中，我既驚奇又高興，將它們捧在手心上細(xì)細(xì)觀察，貝殼呈紅色、黃色、褐色，上面的花紋也都各式各樣，美麗極了。這些五彩繽紛的貝殼，就好像天上的星星那樣在海洋中分布著，這是一個多么迷人的童話世界啊!
憑著這次經(jīng)驗，我又開心地繼續(xù)不斷地挖著，漸漸地我的小桶里已有大半桶小貝殼了，望著這五光十色的貝殼，我的心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。
這就是我有趣的寒假生活，雖然時間十分的短暫，但是我覺得十分的有意義。真希望每年的假期都可以去那邊玩!
有趣的寒假生活初三作文 篇2
大家都知道，今年我們迎來的是世博年，迎世博是每個上海人該做的事，我的奶奶也在為迎接世博會
的到來，努力的學(xué)英語呢，不信？你瞧！
春節(jié)的前幾天，我們吃好晚飯，看電視的時候，正調(diào)到了《希望英語》，我剛想換頻道，奶奶忽然說道：“別換！你們都會一點(diǎn)英語了，可我...可我卻只會YES和NO，咱可不能丟上海人的臉哪！”我聽了，樂呵呵說：“好吧，奶奶只要你有信心，從今天開始，我每天給你上一節(jié)英語課吧！”奶奶笑瞇瞇的直點(diǎn)頭。
這時，我走進(jìn)臥室，拿出了我“珍藏”以久的1年級英語書，我讓奶奶聽我先讀一句，她再讀一句。
“THANK YOU”我念道。“三克油？”奶奶很疑惑，“英語可真奇怪，怎么會有這種句子？”我們頓時捧腹。
大笑，我好不容易從哈哈大笑中停了下來，說道：“是THANK YOU!”
從那以后奶奶無論在做任何事，都會練習(xí)說：“THANK YOU”，可卻總說成“三克油”。
我為了，讓奶奶學(xué)習(xí)英語的進(jìn)度更加快速，更快的為世博會做出貢獻(xiàn)，每節(jié)課后都要進(jìn)行測驗，
讓奶奶把課堂上里所學(xué)的單詞都背一遍，如果背不出，那就得罰抄字母表，但所謂“道高一尺，魔高一丈”奶奶竟想作弊 ，可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ，她更認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)英語了。
三天后，奶奶終于會讀這一句了，可又被“how are you?”難倒了，她覺得讀了幾天還讀不出，她便對
我說：“我讀了幾天都沒讀對，我都不想學(xué)了。”“沒關(guān)系，沒有努力試過，怎么知道結(jié)果？還要堅持學(xué)呀！”奶奶聽了我的鼓勵，認(rèn)真的練習(xí)了起來，我也就不打擾她了。
過了好幾天，我見奶奶有很大的進(jìn)步，便讓她學(xué)習(xí)世博口號，可沒讀幾句，沒有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)的奶奶就
有點(diǎn)摸不找頭腦了，我只好一句一句的拼給奶奶聽，而且每天早晨，我都一遍遍的讀給她聽。果然，功夫。
不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個星期的努力，我終于教會了奶奶用英語說世博口號！可是好景不長，奶奶雖然學(xué)會了世博口號，可最簡單的“THANK YOU”她卻忘了！唉，我又得從頭教起了！
這個寒假我過得很開心。雖然，奶奶之后連“THANK YOU”都不會了，但她為了迎接世博會，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度令我敬佩。最后，讓我們?yōu)橛邮啦⿻牡絹恚蠹乙黄鹋Π桑?/p>
有趣的寒假生活初三作文 篇3
我有一個搞笑的弟弟，不信，我說給你聽！
那次我回奶奶家，奶奶正在打麻將，我很感興趣，就過去湊熱鬧。誰知剛坐到那兒，奶奶不打了，還被3歲的“吳屎蛋兒”（弟弟）“嘲諷”了一番，弄得我哭笑不得，只能悲嘆：“唉，真悲催！”
“喂，咱們用麻將堆“堡壘”吧?”姐姐問我。嗬，真是“一語點(diǎn)醒夢中人”，要不是老姐問我堆不堆“堡壘”，說不定我還沉浸在悲催和尷尬之中呢！一會兒我可得好好謝謝她。
“好呀！”我說，“太好了！”可是，堆“堡壘”似乎也不能進(jìn)行，因為“煩人精”吳屎蛋兒又開始搗亂了！哎，“杯具”呀！
沒辦法，只好眼睜睜地看著到手的麻將被吳屎蛋兒一個個拿走，為了“搶”回麻將，我和姐姐心生二計……
“嘿！吳屎蛋兒！！！”“泥悶趕少類（吳屎蛋兒發(fā)音不太清，他其實是想說“你們干啥嘞”） ？”“你如果給我們麻將，我們就給你兩個大糖！（吳屎蛋兒最喜歡吃糖）” “太好了！”嘿嘿，計策成功！“吳屎蛋兒，你先給吧！”“好呀！”吳屎蛋兒一口答應(yīng)下來。哈哈！達(dá)到目的了！當(dāng)我們正在洋洋得意的時候，吳屎蛋兒拿出一個麻將，遞給我們
說：“姐姐，給我糖吧！”我們當(dāng)場暈倒……唉，誰讓吳屎蛋兒既愛玩兒又愛吃呀？哎，第一個計策——失敗！
沒辦法，我們只好使出第二個計策——一人誘惑一人偷。姐姐拿出她的兩塊大糖，正準(zhǔn)備誘惑他，誰知爸爸媽媽一下子毀了這個計策：他們開始用麻將教吳屎蛋兒數(shù)數(shù)了！媽呀，悲劇、悲催、悲慘呀！真讓人……無——語！
我們只好在一旁束手無策的看著吳屎蛋兒帶著勝利的喜悅數(shù)著麻將，突然，我眼前一亮……
“姐姐，你看這個方法怎么樣？……”我把我的方法告訴了姐姐，姐姐聽后，點(diǎn)頭稱贊，立刻開始實行：姐姐先拿出三個麻將（我們都知道吳屎蛋兒不會數(shù)三），然后說：“吳屎蛋兒，你要數(shù)對了，我就給你一個大糖！”“嗯，1、2……8!”“哈哈哈哈……!”我們哄堂大笑，笑得肚子都疼了！可是，一個人沒笑，那就是老姐，她趁吳屎蛋兒不注意，拿走了一大把。O(∩_∩)O哈哈，計策成功！
我們翻來覆去的問了好幾次，終于有一次，吳屎蛋兒不耐煩了。他喊了一句：“不是麻將，是糖！！！！”他再次弄得我們哈哈大笑，笑得前俯后仰、直不起腰，就連姐姐也“忍俊不禁”！吳屎蛋兒真是太好玩了！
現(xiàn)在，奶奶家又多了一句“名言”：不是麻將，是糖！
有趣的寒假生活初三作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)結(jié)束，回想起快樂的寒假生活，就像一道繽紛的彩虹，每一種顏色都承載著一個開心有趣的小故事。
說到大年三十那天，我可是一大早就起來了，然后直奔姥姥家，因為我要去貼春聯(lián)，“這種大事情”怎么能少得了我呢？
剛進(jìn)，看見姥姥正在調(diào)制漿糊。準(zhǔn)備就緒，我便迅雷不及掩耳之勢，深處“雞爪”抹上漿糊，抓起一張涂了上去，然后報到大門前一貼。接著又貼上了另一張。我高興的望著自己滿意的杰作，不禁哈哈大笑起來“我真是個天才”。“天生的蠢材”突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐，她指著這副對聯(lián)說：“這漿糊涂的都不均勻，有的地方都擠出來了，而且上聯(lián)和下聯(lián)都貼反了。”“反了？”我仔細(xì)一看果然是“哪要怎才能分辨上聯(lián)和下聯(lián)呢？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說：“這個嘛，我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的`第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲。”原來貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門吉祥千財旺”和下聯(lián)“家順人和萬事興”這哥兒倆弄錯了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了！
接下來，我又在姐姐的指導(dǎo)下“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼的拿起沾滿漿糊的刷子，在紙上涂抹均勻，由于動作不嫻熟，所以手上都沾滿了白白的漿糊，成了“花貓爪”然后又笨手笨腳的將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在了右邊，用手輕輕吧擠出來的漿糊抹去。嘿，上聯(lián)完成了。按照這樣的方法，我又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。哈哈！看著我的勞動成果，好有成就感吶！
到了晚上，我們一家子都出門放炮去了是，一向膽小的我看著姐妹們高興放煙花的樣子，手心癢癢。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，于是遞給我一根煙火棒，笑著說;“放啊，別怕。”我接過了煙火棒，可心里卻還是止不住的害怕，一個勁兒的伸長胳膊，雖然火花還離我很遠(yuǎn)，但是我一看到火花四濺的煙花，拿著煙花的手還是不由自主的顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵我說：“不要害怕，不會燙著的。”我壯起膽子，拿著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢伸進(jìn)煙花棒。近了近了，火心剛接觸到煙花棒的頭，我就急忙松開了手，生怕火星會噴到我。第一挑戰(zhàn)失敗。第二次，我鼓起勇氣再次將打火機(jī)開機(jī)靠近煙花棒。“滋——”一生，煙花棒著了，我將手迅速的伸回來。頓時，五顏六色的小火星就像天女散花似的四處飛濺。此時，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我高興的的揮舞著，在夜空中揮出了幾道美麗的弧線。
我在朦朧的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，開心極了。寒假有趣的生活將永遠(yuǎn)記錄在我的心中。
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